鄂教版六年级语文下册单项综合练习二
鄂教版语文六下第二单元测试卷
鄂教版语文六下第二单元测试卷姓名：班级等级一、看拼音写词语。
（10分）jiān rèn zhuózhuàng yóu yù yīn qiè( ) ( ) ( ) ( ) yáo dòng chái láng mǎn mù lín láng bá shān shè shuǐ（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（13分）炕（）绸（）掐（）俏（）坑（）稠（）插（）硝（）sài ( ) chéng ( )塞sè ( ) 盛sāi ( ) shèng ( )三、补充完整词语。
（9分）（）雨（）风千里（）（）（）毛（）角（）天( ) 地( ) ( )玉立( ) ( )不屈春（）盎（）（）风（）宿龇牙（）（）四、给带点的字词选择正确的解释，把序号填在括号里。
（8分）异：①不寻常；②不相同；③奇特；④另外的，别的。
A异口同声( ) B独在异乡为异客( )C异常( ) D异想天开( )新鲜：①没有变质，没有经过腌制干制。
②经常流通，不含杂类气体。
③没有枯萎。
④稀罕、少见A清晨，公园里的空气真新鲜。
（）B菜场大量供应新鲜鱼肉。
（）C农民乘飞机旅游，今天已经不算新鲜事了。
（）D少年儿童是祖国大花园中的新鲜的花朵。
（）五、加标点。
（6）（1）小鹰飞过高山地上的一切都在眼底它穿过白云大江映出它雄健的身影（2）啊延安我把你追寻追寻信念追寻金色的理想追寻温暖追寻明媚的春光追寻光明追寻火红的太阳（3）竹叶烧了还有竹枝竹枝断了还有竹鞭竹鞭砍了还有深埋在地下的竹根六、按课文内容填空。
（19分）（1）像______________________的燕子，在追寻___________________的阳光；像__________________的小树，在追寻__________和__________。
鄂教版六年级语文下册试卷【含答案】
鄂教版六年级语文下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. 下列哪个成语出自《三国演义》？A. 草船借箭B. 三顾茅庐C. 画龙点睛D. 对牛弹琴4. 下列哪个诗句出自唐代诗人杜甫的《春望》？A. 国破山河在，城春草木深B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还D. 春水初生，春林初盛，春风十里，不如你5. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 林C. 早D. 听二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文描述的是内蒙古大草原的美丽风光。
（）2. 《两小儿辩日》选自《史记》。
（）3. “草船借箭”这个成语出自《红楼梦》。
（）4. 唐代诗人杜甫被誉为“诗仙”。
（）5. “对牛弹琴”这个成语出自《西游记》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文中，描述了草原的美丽风光和______。
2. 《两小儿辩日》中，两个小孩争论的话题是______。
3. “草船借箭”这个成语中，借箭的人是______。
4. 唐代诗人杜甫的《春望》中，诗句“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对______的忧虑。
5. “对牛弹琴”这个成语中，弹琴的人是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《草原》一文的主题思想。
2. 简述《两小儿辩日》的故事情节。
3. 简述“草船借箭”这个成语的寓意。
4. 简述唐代诗人杜甫的《春望》中，诗句“国破山河在，城春草木深”的意义。
5. 简述“对牛弹琴”这个成语的寓意。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“草船借箭”这个成语造句。
2. 请用“对牛弹琴”这个成语造句。
3. 请写出一句描写春天的诗句。
4. 请写出一句描写草原的诗句。
5. 请写出一句表达思乡之情的诗句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《草原》一文中，作者是如何描绘草原的美丽风光的。
2024鄂教版语文六年级下册语文试题
2024年3月五校联考六年级语文试卷（卷面分值：100分考试时间：120分钟）一．请将下面句子工整地抄写在方格中。
（开头空两格，3分）我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教化我们，激励我们，要我们变得更好，更纯净，更和善，对别人更有作用。
（巴金）“凹”用音序查字法查，应查音序（）中的音节（）；用部首查字法应先查（）部首中的（）画，“凹”字第四笔的笔画名称是（），组词（）。
三、请按要求或提示填写词语。
（10分）1、比一比，再组词。
俊（）辩（）抗（）悔（）峻（）辫（）炕（）诲（）2、先把词语补充完整，再依据提示写词语。
（6分）①（）（）舞爪②精（）细（）③（）口（）声④凤（）麟（）写出一个与②构词方式相同的四字词（）再写④的反义词（）四、选择唯一正确答案，将其代号填在括号里。
（8分）1.下面词语中出现错别字的一组是（）A、跋山涉水餐风露宿B、春意盎然满目琳狼C、坚决果断亭亭玉立D、兴致勃勃初出茅庐2.下列各组词语中，不是近义词的一组是（）。
A、时隐时现——若有若无B、杯弓蛇影——草木皆兵C、马虎大意——精打细算D、屈指可数——凤毛麟角3.下面的句子没有语病的是（）A、我有一条很红的鲜红的红领巾。
B、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
C、这种不疼惜劳动成果，随意奢侈，是可耻的。
D、话音落地，伙伴们马上爆发出一阵嘹亮的笑声。
4.下面说法中不正确的一项是（）A、优秀的艺术作品展示了艺术家们精湛的技艺，传递着艺术家们真挚的情感。
B、毛笔书法有隶、篆、行、草、楷等字体，我们可以从草书学起。
C、鲁迅先生是我国现代宏大的思想家和文学家。
D、苏轼赞扬王维：“诗中有画，画中有诗。
”五、打开你的语言积累宝库，依据提示填空。
（9分）1、写出与下面人物相关的成语故事：项羽：-------- 勾践: --------- 祖逖： -------- 诸葛亮：-------2、依据提示补充古诗文的上句或下句，并说明词义。
鄂教版语文六年级下册专项测试卷
鄂教版语文六年级升学专项测试卷 专项卷（一）——字词○内容：字词 ○ 时间：90分钟 ○ 总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分一、书法展示台，我能正确书写下列词语呢？（25分）y ǎn r án h ān ch àng èn zh ù bi àn zh ōu l ín l ángb ásh èxuān t éng k ēshu ìd ào niàn l íng l óngluán sh ēng ti án luó zhēng zh ùtuì sh ǎi zh ēn ji ǔái zh èng m ǐn mi è ch én di àn m éng d òng ch á s ìtu ǒ ti è d ǎn qi è n ì f án qi è y ì qi ú zh ī二、近反词林。
（12分）1、给下列词语找个意思相近的伴儿。
2、给下列词语找个意思相反的伴儿。
三、汉子真奇妙，一字多音少不了。
（把不正确的读音划去）（11分） 1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le li ǎo ），但是跌倒了（le li ǎo ）马上起来，再跑再跌。
2、这数（sh ǔ sh ù）不清的条石，就靠着无数（sh ǔ sh ù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的（de d í d ì）天堂”的（de d í d ì）确是鸟的天堂啊！4、内蒙（m ēn ɡ m én ɡ m ěn ɡ）古天高云淡，见不到蒙（m ēn ɡ m én ɡ m ěn ɡ）蒙的薄（b áo b ó）雾。
鄂教版六年级语文下册单项综合练习二
六年级语文下册综合测试（2）班级姓名一字词基础1、用“—”标出下列词语中加点字的正确读音（6分）相形见绌．（c hù，zhuó）抹煞．（shā，shà）胆怯．．（quâ，qiâ）膛．目结舌（tánɡ，chãnɡ）病菌．（jūn，jùn）晌．午（xiǎnɡ，shuǎng）2、看拼音，写词语（5分）ái zhâng kēshuìyoúyùchâlípãnɡbó( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、查字典（4分）我们学过2种查字法。
一个字若不知读音，部首易确定，用查字法；当我们知道读音，不会写时，用查字法。
“负”用音序查字法应先查大写字母；用部首查字法应先查部首再查画。
“负”字有几种解释1背；2.仗恃，依靠；3遭受；4具有；5欠（钱）；6小于零的；7跟“正”相反；8违背，背弃；9败，跟“正”相反。
“负荆请罪”的“负”选种解释。
“负险固守”的“负”选种。
“负债累累”的“负”选种解释。
二积累与运用1、把下面的成语补充完整，用带点的词造句。
（8分）指（）为马（）次栉比按（）就班（）然一新（）吞枣（）壁偷光破（）沉舟叹为（）2﹑把下面句子补充完整。
（6分）天行键，。
，绝知此事要躬行。
，直把杭州作汴州。
什么时候都不能忘记故乡，曹操说过：有个孩子不好好读书，用韩愈的话劝他便下襄阳向洛阳。
3按要求改写句子。
（6分）字典正是我们无声的朋友。
（改成反问句）——————————————————————————————————小乌龟说：“很遗憾，我的决定是不可改变的。
”（改为转述句）你今天要把你父母请来解决这件事。
（改为双重否定句）他跑得真快。
（改成夸张句）同学们在明亮的教室里小声的默读课文。
(在原句在修改病句)看了电影后，受益匪浅。
(在原句上修改病句。
鄂教版六年级(下)《第二单元》单元测试卷
鄂教版六年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题（共7小题，满分21分）1．（3分）看拼音，写词语。
huīhuáng xiāo yān zhàn yìmǎn mùlín lángchóu mìzhuózhuàng huàcháxuèyǔxīng fēng 2．（3分）根据拼音写同音字。
yáo洞yáo远yáo摆yáo言xiàn慕xiàn害xiàn制xiàn城chá觉检cháchá叶麦chá儿3．（3分）选择加点字的正确解释，将序号填在横线上。
（1）“战役”中的“役”的解释正确的一项是。
①兵役；②战事；③旧时称被役使的人。
（2）“跋”的意思：①翻山越岭；②写在文章书籍等后面的短文，多是评介内容的。
跋．文跋．山涉水（3）“殷”的意思：①深厚，丰盛；②富足，富裕；③周到，尽心。
殷．实殷．切殷．勤4．（3分）按要求写词语。
（1）含有动物名称的词语“鬼哭狼嚎”，请你再写出三个：、、。
（2）含有“不”字的词语“从不改色”“从不低头”，请你再写出两个：、。
5．（3分）选择合适的关联词语填空。
只要……就……一边……一边……即使……也……如果……就……不仅……而且……尽管……还是……（1）我们失去了延安精神，那仿佛没有了灵魂。
（2）大家嚼着干馒头，说着俏皮话。
（3）我们努力读书，将来有机会成为祖国的栋梁。
（4）他夜以继日地努力学习，高考落榜了。
（5）井冈翠竹曾经为革命建立功勋，现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切。
6．（3分）根据课文内容填空。
（1）路漫漫其修远兮，。
（2）秦时明月，人未还。
（3）像翩翩归来的燕子，；像，在追寻雨露和太阳。
（4）“，。
”一到春天，漫山遍野，，依然是那一望无际的青青翠竹!（5）在战争年代，井冈翠竹象征着；在新中国社会主义建设年代，井冈翠竹象征着。
语文鄂教版六下第二单元测试卷
第二单元测试卷一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（3分)茁．壮（zhóu ｚhuó）春笋．（sǔn ｓhǔｎ）琳．琅（líng lín）梭镖．（bｉāo pｉāｏ）话茬．（zài chá）豺．狼(ｃhái ｃái）二、看拼音写词语。
(4分）yóｕyùｃｈóuｍìqiàｏbìｚhàn yì( ）() （）( )yīｎｑｉèzhàng péng báshān shèshuǐ()(）（)三、根据意思写成语。
(4分）1．不同的人说出同样的话。
指大家的说法完全一致。
( ）２.形容女子身材修长秀丽或花木形体挺拔俊美。
（)3.坚定而有气节，绝不屈服。
( )4.春天意味又盛又浓。
( )四、选词填空。
（7分)陆续连续继续1.红四方面军( )取得了广昭战役、陕南战役和强渡嘉陵江战役的胜利。
2．前来参加会议的人(）走进会场。
3．如果你( )执迷不悟,大家都会离你而去。
于是……如果……就……不仅……而且……虽然……却……4.你（)曾经为革命建立功勋，（)现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切。
5．有庙住出比蹲在山野地里好。
（）他们壮着胆往里走。
6．他说,（)我有一辆自行车的话,他( ）会答应我的要求。
7．这花脸（)毫不凶恶，（）有股子凛然不可侵犯的庄重之气。
五、下面每组中加点词语产意思有什么不同?写在括号里。
(4分）１.错误!山头上有敌人坚固的堡垒．．。
（）＼ｏ＼aｃ（○,2)我们攻克了科学的堡垒．．。
( ）２．错误!船不小心搁浅．．了。
（)错误!由于资金不足,这个开发项目搁浅．．了。
（）六、在括号中写出下列句子所使用的修辞手法，并用该种修辞手法再写一句话。
(8分）1.如今,早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢? （)2.血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青,不向残暴低头，不向敌人弯腰。
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六年级语文下册综合测试（2）
班级姓名
一字词基础
1、用“—”标出下列词语中加点字的正确读音（6分）
相形见绌．（c hù，zhuó）抹煞．（shā，shà）胆怯
．．（què，qiè）
膛．目结舌（tánɡ，chénɡ）病菌．（jūn，jùn）晌．午（xiǎnɡ，shuǎng）
2、看拼音，写词语（5分）
ái zhèng kēshuìyoúyùchèlípénɡbó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、查字典（4分）
我们学过2种查字法。
一个字若不知读音，部首易确定，用查字法；当我们知道读音，不会写时，用查字法。
“负”用音序查字法应先查大写字母；用部首查字法应先查部首再查画。
“负”字有几种解释1背；2.仗恃，依靠；3遭受；4具有；5欠（钱）；6小于零的；7跟“正”相反；8违背，背弃；9败，跟“正”相反。
“负荆请罪”的“负”选种解释。
“负险固守”的“负”选种。
“负债累累”的“负”选种解释。
二积累与运用
1、把下面的成语补充完整，用带点的词造句。
（8分）
指（）为马（）次栉比按（）就班（）然一新
（）吞枣（）壁偷光破（）沉舟叹为（）
2﹑把下面句子补充完整。
（6分）
天行键，。
，绝知此事要躬行。
，直把杭州作汴州。
什么时候都不能忘记故乡，曹操说过：
有个孩子不好好读书，用韩愈的话劝他
便下襄阳向洛阳。
3按要求改写句子。
（6分）
字典正是我们无声的朋友。
（改成反问句）——————————————————————————————————小乌龟说：“很遗憾，我的决定是不可改变的。
”（改为转述句）
你今天要把你父母请来解决这件事。
（改为双重否定句）
他跑得真快。
（改成夸张句）
同学们在明亮的教室里小声的默读课文。
(在原句在修改病句)
看了电影后，受益匪浅。
(在原句上修改病句。
)
4.按课文内容填空，并回答问题。
（10分）
(1) 这里的山( )的，有如（），长长的，又如( ), 将晋祠 ( )怀中。
这句用的修辞手法更形象地表现出晋祠山、的特点。
(2) 西山的歌有（）的翅膀，昆明湖的歌有（）的翅膀，长城的歌有( )的翅膀。
表达了作者的感情。
九、阅读短文，回答问题（25分）
心的高原
一天，我去朋友家玩，认识了一个来自西藏的小姑娘，名叫格央。
格央皮肤很白，似乎完全没有紫外线照射的影子，高高的额头，长长的辫子。
格央会讲汉语，但很少说话，神情安静而腼腆（miǎn tiǎn 害羞的样子），然而又有一种极晶莹透明的东西在眉宇间闪耀。
我一下子被她吸引住了，不停地向她问这问那。
她只是简短的回答，常常微笑地沉默。
后来，我的话题也山穷水尽，可我又不甘心就此罢休，便开始夸她的服饰。
在我不厌其烦的赞美声中，格央脸红地坐了许久，然后一声不响地钻进了里间。
过了一会儿，她换了一身衣服走了出来。
“这一身也很美。
”我以为格央是穿我给我看的，便情不自禁的说道。
我就带了这两身衣服来格央说着把刚换下来的衣服递给我所以我只能送你一套我呆住了。
“我，并不是这个意思……”许久，我嗫嚅（nièrú有话想说又不敢说，吞吞吐吐的样子）地说。
“可是，你不是很喜欢吗？”
“是的。
”
“你不想要吗？”
“想要，可是……”我艰难地解释着，小心翼翼地找借口，以免伤害她，“可是我的身材穿不下。
”
“只有能穿上的衣服你才会要吗？”
在那雪一样的目光里，我无话可说。
我是多么的虚伪，明明喜欢却不好意思要——因为怕欠她的人情。
我又是多么的市侩（kuài 唯利是图，庸俗讨厌），只有能穿的衣服才想收下——因为怕欠她的人情。
我把那套衣服接下来。
“谢谢。
”格央率先说。
“为什么？”我问，无论如何，该致谢的应该是我。
“你真心收下我的礼物，我就会安心收下你的赞美。
”她说。
我又一次陷入了失语之境。
我知道，和纤（xiān）尘不染的格央相比，我的赞美太庸俗也太浅薄。
至今，我仍珍藏着这套不能穿的藏服，每当我看到这套衣服，就会想起那阳光灿烂的高原，格央就来自那个地方。
也许正因为她来自那个地方，才会有那样一颗不受一丝污染的心。
那是高原的心，也是心的高原。
1、给第四自然段中没标点的地方加标点。
（3分）
2、联系上下文理解词语（3分）
山穷水尽：
纤尘不染：
3、请简要的概括短文的主要内容（3分）
4、把文中集中描写格央外貌的句子用波浪线画下来，然后想一想，这里只是在描写格央的外貌吗？为什么？（3分）
5、“在我不厌其烦的赞美声中”格央为什么是“脸红地坐了许久”？她钻到里间做什么？（3分）
6、“我”说“并不是这个意思”这里的“意思”指的是什么？“我”真的不是这个意思吗？（3分）
7、“在那雪一样的目光里”这里表面是赞美格央的目光，实际上是在赞美格央。
（2分）
8、对“你真心收下我的礼物，我就会安心收下你的赞美”这句话正确理解的一项是（）（2分）
A：因为“我”夸奖了格央，她心里非常高兴，便把藏服送给了“我”，以表示她安心地接受“我”对她的赞美。
B：格央真诚的接受了“我”对她的赞美，出于礼貌，把一身藏服当作礼物送给了“我”。
C：如果“我”不是诚心诚意地接受格央送的礼物，那么，格央也不会相信“我”对她的赞美，她会感到不安。
8、你是怎样理解“那是高原的心，也是心的高原”这句话的？（3分）
十、作文（30分）题目：罗丹有句名言：“美是到处都有的。
我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，以“美好（美丽……）的”，写一篇不少于500字的记叙文，题目自定。
B 卷
拥有这世间，美好的东西实在数不过来了，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。
人生如白驹过隙，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。
（）你失去了太阳，你（）会拥有星光的照耀；（）失去了金钱，（）可能得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。
拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生在奋斗中对诺言的承付。
拥有诚实，就舍弃了虚伪
．．．．．．．．．．．；拥有充实，；拥有踏实，。
不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实的拥有，在一些时候，大度的舍弃不也是一种境界吗？在不经意所失去的，你还可以重新去争取。
丢掉了爱心，你可以在春天里寻觅，丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。
但是丢掉了懒惰，你却不能把它拾起。
欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？选择淡泊，然后准备走一段山路。
1、在括号里填上恰当的关联词语。
（2分）
2、仿照加点的句子的形式在横线上填上恰当的语言。
（3分）
3、这一段文字有四层意思，是那四层意思，请写下来。
（4分）
4、“人生如白驹过隙，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了”在这句话中，作者用“白驹过隙”说明了什么？“流干了”在这里是什么意思？为什么要用“流干了”这个词呢？（5分）
5、请简要分析下面三句话的含义。
（6分）
失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生在奋斗中对诺言的承付。
欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？
选择淡泊，然后准备走一段山路。