财经应用文写作学习指导书

5、分章列条式、序言条文式、单列条文式 二、判断下列各题的正误 1、 2、 3、 4、 5、
第十讲（见教材第 － 页 第十讲（见教材第86－87页）
一、填写下列空白 1、预定性、科学性、程序性、指导性 2、规划、计划、安排、要点、方案 3、机关名称、时间、事由、文种 4、目标、步骤、措施 5、要点、意见（注：“ 意见”已被归入党 务公文，现不再被视为计划性文体）
四、指出下列标题的错误，并予以改正 1、中共 2、 3、 市纪委关于李 收受巨额贿赂的通报
公司关于召开
会议的通知（或会议通知）
县轻工业局关于召开一九九六年度总结表
彰大会的通知 4、 市粮食局关于增建储粮仓库的请示
5、 6、 7、
省交通厅关于加强全省公路路政建设的通知 地区教育委员会关于严禁学校乱收费的通告 市人民政府办公室关于转发 省人民政府办
二、指出下列“ 通知”中存在的问题，并予以改 正 1、文种使用不当，应使用“ 通告”。
2、行文的人称（第三人称〕不当，应使用第一人 称“ 我局”。
3、“ 六月上旬”数字用法不当，应写成“ 6月 上旬”。 4、“ 如不按期迁移”缺少对象性宾语，拟改成
“ 这些坟墓如不按期迁移”。 5、“ 根据… …《关于河道管理的若干规定》” 辽宁省人民政府1990
(二) 通告 1、通告的概念和特点 2、通告与公告的区别 3、通告的种类和写法 4、通告写作的基本要求 二、教学重点 本讲重点要求掌握：公告与通告的区别。
第七讲 通 报
一、教学内容 (一) 通报的概念和特点 (二) 通报的行文格式 (三) 通报的种类及其写法 (四) 通报写作的基本要求 二、教学重点 本讲重点要求掌握：通报的分类及其写法。
第十四讲
一、教学内容
市场预测报告
(一) 市场预测报告的概念、作用和特点 (二) 市场预测报告的种类 (三) 常用预测方法 (四) 市场预测报告的格式和写法 (五) 市场预测报告写作的基本要求
二、教学重点 教学重点
本讲重点要求掌握： 1、市场预测报告的格式和写法； 2、常用预测方法。
*第十五讲 第十五讲
三、本课程的特点
本课程既具有一定的理论性和知识性，更 强调应用性和操作性。在学习过程中，一方面 要注意基本知识和基本理论的学习，同时还要 注意加强写作训练，做到理论与实践相结合。
四、教材教法和学习方法
1、教材 、 本课程使用教材：《现代应用文写作》，彭 祝斌主编，湖南科技出版社1997年6月版。 2、教学方法 、 本课程采取自学与讲授相结合的教学方法。
实际只种1325亩,其中816亩粒无收。旱土种植烤 烟1120亩，种植红薯1571亩,因严重干 旱均无收成. 干旱造成的经济损失达180多万元。为救济全乡灾 90 . 民，特请求拨发救灾款90万元. 可否,请批示. 县龙王乡人民政府 一九九四年十月十八
第四、五讲（见教材第 － 页 第四、五讲（见教材第61－62页）
一、填写下列空白 1、法定公文 2、政策性、权威性、统一性、庄重性 3、12，13 ； 5、报告、请示； 7、主题词； 4、通知、函 6、文种 8、会签
三、指出下列文号的错误，并予以改正 1、[1996] 湘财发108号 2、[1996]粤政发39号 3、琼纪字[1996] 号 4、闽建发[1996] 52号 5、辽府发[1996]126号 6、邵政发[1996] 6号
(二) 述职报告 1、述职报告的概念和作用 2、述职报告与总结的区别 3、述职报告的种类 4、述职报告的行文格式和写法 5、述职报告写作的基本要求
Hale Waihona Puke Baidu、教学重点
本讲重点要求掌握： 1、总结的行文格式和写法； 2、述职报告的行文格式和写法； 3、述职报告与总结的区别。
*第十二讲 简 报 第十二讲
一、教学内容 (一) 简报的概念、作用和特点 (二) 简报的种类 (三) 简报的格式和写法 (四) 编写简报的基本要求
一、教学内容 (一) 计划的概念和特点 (二) 计划的分类 (三) 计划的行文格式和写法 (四) 制订计划的基本要求
二、教学重点
本讲重点要求掌握： 1、计划的特点和分类； 2、计划的行文格式和写法。
*第十一讲 总结 述职报告 第十一讲
一、教学内容 ( 一) 总结 1、总结的概念和作用 2、总结的类型 3、总结的行文格式和写法 4、总结写作的基本要求
二、教学重点
本讲重点要求掌握： 1 1、应用文的特点和分类; ; 2、财经应用文的特点; 3、财经应用文写作的基本原则。
* 第二讲 公 文
一、教学内容 (一) 公文的概念和特点 (二) 公文的种类 (三) 公文的一般格式 (四) 公文的行文规则
二、教学重点
本讲重点要求掌握： 1、公文的特点; 2、公文的一般格式。
* 第三讲 报 告
一、教学内容 (一) 报告的概念和用途 (二) 报告的行文格式 (三) 报告的种类及其写法 (四) 报告写作的基本要求
二、教学重点
本讲重点要求掌握： 1、报告的行文格式； 2、报告的种类及其写法，其中重点掌握情况报告、 呈送报告、呈转报告的写法。
* 第四讲 请示 批复
一、教学内容 (一) 请示 1、请示的概念和用途 2、请示的行文格式和写法 3、请示与报告的区别 4、请示写作的基本要求
一句不通，拟改成“
年颁布的《关于河道管理的若干规定》明确 指出”。 6、“ 都不准”拟改成“ 都不得”。
7、“ 上述……迁移完毕”一句不通，数字用法不当， 拟改成“ 墓主必须于1990年6月30日前，将上述
堤防内的坟墓迁移完毕”。 8、 结语不当，改为“ 特此通告”。 9、文件没有发文机关，应写出“ 市河道管理局”。
公厅切实做好文书档案工作的通知 8、 省卫生厅一九九六 年工作要点
第三、四讲（见教材第 － 页 第三、四讲（见教材第44－45页）
一、判断下列各题的正误 1、 2、 3、 4、 5、 6、
四、指出下列文件中的错误，并予以改正 错误1：两个文种混同使用，改为“ 请示 ”。 错误2：文号的年份写法不对，改为“ [1994] ”。
二、教学重点
本讲重点要求掌握： 1、简报的种类； 2、简报的格式。
*第十三讲 第十三讲
一、教学内容
经济合同
(一) 经济合同的概念和作用 (二) 经济合同的特点和种类 (三) 经济合同的格式和写法 (四) 签订经济合同的基本原则 (五) 经济合同写作的基本要求
二、教学重点
本讲重点要求掌握： 1 1、经济合同的特点和种类； 2、经济合同的格式和写法。
一、判断下列各题的正误 1、 2、 3、 4、 5、 6、
二、指出下列“ 通知”中存在的问题，并予以改 正 “ 通知”中的主要问题是行文欠简洁，语言
欠通顺，行文中数字用法不当，结语不当，成文 时间写法不当。
第六、七讲（见教材第 页 第六、七讲（见教材第74页）
一、判断下列各题的正误 1、 2、 3、 4、 5、 6、
(二) 通知 1、通知的概念和用途 2、通知的种类及其写法 3、通知写作的基本要求
二、教学重点 本讲重点要求掌握： 1、函的分类； 2、函的行文格式和写法； 3、通知的种类及其写法，其中重点掌握发布性 通知、批转转发通知的写法。
第六讲 公告 通告
一、教学内容 (一) 公告 1、公告的概念和特点 2、公告的行文格式和写法 3、公告写作的基本要求
《财经应用文写作》（专科函授） 财经应用文写作》 专科函授）
教学指导书
课程主讲
彭祝斌
目
一、教学目的
录
二、教学的基本任务和要求 三、本课程的特点 四、教材教法和学习方法 五、教学时数与教学安排 六、教学内容与教学重点 七、思考与训练题部分参考答案
一、教学目的
通过本课程的教学，使学生了解和掌握应用文 的基本知识和常用应用文体的写作，提高学生应 用文特别是公文和财经专用文的写作能力。
二、教学的基本任务和要求
1、基本任务 、 学习应用文基本知识、公文基本知识和报告、 请示、批复、通知、函、公告、通告、通报、会 议记录、会议纪要、规章制度、计划、总结、述 职报告、简报、经济合同、市场预测报告、财务 分析报告等18种应用文体的格式和写法。
2、基本要求 、 (1) 掌握各种文体的基本概念、特点和用途。 (2) 掌握各种文体的行文格式。如标题、文号、主 送、附件、落款、主题词、抄送、印制版记等 的位置和写法。 (3) 掌握各种文体正文的写法。包括开头、主体、 结尾的写法和结语的用法。
*第九讲 第九讲
一、教学内容
规章制度
（一）规章制度的概念、特点和作用 （二）规章制度的分类 （三）规章制度的格式和写法 （四）规章制度的结构方式 （五）制订规章制度的基本要求
二、教学重点
本讲重点要求掌握： 1 1、规章制度的分类； 2、规章制度的格式和写法； 3、规章制度的结构方式。
*第十讲 计 划 第十讲
3、自学方法建议 、 根据本指导书的教学任务与教学要求，逐章阅 读教材中相应章节的内容。每看完一章，根据该 章教学要点自行小结，然后完成该章后面的“ 思 考与训练”题，检查学习效果。 4、讲授时，学生应认真听课，做好笔记这一方面 、讲授时，学生应认真听课， 有利于解决自学过程中碰到的疑难， 有利于解决自学过程中碰到的疑难，同时又有 利于讲授后更好地进行自学。 利于讲授后更好地进行自学。
五、教学时教与教学安排
1、本课程在第一学期内完成。 2、本课程教学总时教为20学时，其中讲授15 学时，复习考试5学时。 3、讲授时间：1998年11月4日至13日。 4、复习考试时间：1999年1月。
六、教学内容与教学重点 * 第一讲 绪 论
一、教学内容 (一) 应用文的概念和特点 (二) 应用文的分类 (三) 财经应用文的概念和特点 (四) 财经应用文的作用 (五) 财经应用文的构成要素 (六) 财经应用文写作的基本原则
一、填写下列空白 1、实用性、真实性、惯用性、平实性、时限性、 定向性 2、法定公文、专用文书、通用文书、日用文书 3、主旨、材料、结构、语言
4、鲜明单一 5、朴实原则、简明原则、准确原则、规范 原则 6、卜辞
二、判断下列各题的正误 1、 2、 3、 4、 5、
见教材第23－ 页 第二讲 （见教材第 －24页）
第八讲 会议记录 会议纪要
一、教学内容 (一) 会议记录 1、会议记录的概念、作用和特点 2、会议记录的内容和方法 3、怎样做好会议记录
(二) 会议纪要 1、会议纪要的概念、作用和特点 2、会议纪要与会议记录的区别 3、会议纪要的类型和写法
二、教学重点 本讲重点要求掌握： 1、会议记录的格式和方法； 2、会议纪要的类型和写法，其中重点掌握分项 式写法； 3、会议纪要与会议记录的区别。
第八讲（见教材第 － 页 第八讲（见教材第86－87页〕
一、填写下列空白 1、摘要纪录、详细记录 2、迅速、准确、完整 3、纪实性、参考性、技术性、现场性 4、分项式、总分式 二、判断下列各题的正误 1、 2、 3、 4、
见教材第108页） 第九讲 （见教材第 页
一、填写下列空白 1、条目 3、法令 2、法律 4、规约
错误3：多头主送，改为“ 县轻工业局”。 错误4：正文中“ 臭不可闻，惨不忍睹” 不符合 公文语言庄重的特点，且显得多余，删 掉。 错误5： 结语不当，改为“ 当否，请批示”。 错误6：成文时间写法不当，改为“ 一九九四年 七月十六日”。
五、根据下列材料，拟写一份请示
关于要求拨发救灾款的请示
龙政字[1994]6号 县政府： 我乡地处本县边远地区,又有少数民族居住,是 老少边穷乡。去年遭受过特大洪灾,今年又遇百日 干旱,干旱面积达5365亩。原计划种植水稻5680亩,
一、教学内容
财务分析报告
(一) 财务分析报告的概念和作用 (二) 财务分析报告的种类 (三) 常用分析方法 (四) 财务分析报告的格式和写法 (五) 财务分析报告写作的基本要求
二、教学重点 本讲重点要求掌握： 1、财务分析报告的格式和写法； 2、常用分析方法。
注：以上各讲带*者为重点章
七、思考与训练题部分参考答案 第一讲（见教材第 页 第一讲（见教材第11页）
(二) 批复 1、批复的概念和特点 2、批复的种类 3、批复的格式和写法 4、批复写作的基本要求
二、教学重点 本讲重点要求掌握： 1、请示的行文格式和写法； 2、请示与报告的区别； 3、批复的格式和写法。
* 第五讲 函 通知
一、教学内容 (一) 函 1、函的概念 2、函的种类 3、函的行文格式和写法 4、写作函的基本要求