物理_《重力》教学PPT
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1.万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到
灰尘之间都存在相互吸引的力。
2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G 3.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=m g G—重力—牛顿（N） m—质量—千克(kg)
4.重力的方向： 竖直向下
5.重力的作用点：重心
巩固提高
1.重力：由于 地球的吸引而使物体受到的力叫 重力. 2.重力的大小跟物体的质量 成正比 , G= mg . 重力用 G 表示,单位是牛顿 (N) , 质量用 m 表示, 单位是 千克 (kg) , g=9.8N/kg的意义是：
重力又是指
向什么方向
呢？
G
指向地心
1、猜想：你认为影响物体所受重 力大小的因素有哪些呢？
物体所受重力的大小可能与物体的形状、物体的位置、 物体的质量有关。 探究物体所受的重力跟物体质量的关系。
2.设计实验
我们用什么来证明物 体的重力和质量的关
系呢？
仪器：弹簧测力计、钩码 分别用弹簧测力计测量
50g、100g、150g、 200g钩码所受的重力。 并填在相应表格内。
◆实验记录表格
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
3 重力G/N
、
◆
分
重
0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
G/N
析
力 2.5
与 论
与 质 量
2 1.5
证
关1
系 0.5
图 象
0 0.05 0.1 0.150.2 0.25 m/kg
图象说明：物体所受的重力与质量成正比
地面附近的一切物体都受到 地球的吸引。 这个吸引力被称为 ——
重力
橡皮泥因受绳子的拉力才没被甩出去。 月球因受地球的吸引力才没被甩出去。
各行星因受太阳的吸引力才没被甩出去。
土星
地球 火星
水星
太阳 金 星
木星
天王星
海王星
万有引力：宇宙任何两个物体之间，大到天体， 小至灰尘，都存在互相吸引的力， 即万有引力
重力方向在生活中的应用 竖直向下的
通常我们把与重力方向一 致的线叫重锤线。重锤线 wk.baidu.com生活和生产上有着广泛 的应用。如图所示，利用 重锤线可以检查墙砌得是 否竖直；相框挂得是否竖 直等。
例1、推出的铅球所受重力的方向向哪儿?
G
2、如图所示，此小球所受重力的方向向哪儿?
3、生活在南
半球的阿根
廷人受到的
质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿 . 3.重力的方向 竖直向下 . 4.重心：重力的 作用点 叫重心. 质量分布 均匀、形状规则的物体重心,在它的 几何中心上.
5、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻 力，则运动员受到 重力 的作用，这个力是 由 地球 施加的。
6、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引 的力，这个力就是 万有引力 ；由于地球吸引 而使物体受到的力，叫做 重力 ；地球上 的所有物体都受到 重力 的作用。
——重力的作用点：
重力在物体上的作用点叫重心 对于材料均匀、形状规则的物体，其重心 位于几何中心
方形薄木板的 重心在两条对 角线的交点。
球的重心 在球心
粗细均匀的棒 的重心在它的
中点
质量不均匀、不规则几何体重心 用悬挂法寻找重心
重 力 方 向 的 应 用
重心可以在物体上，也可以不在物体上.
课堂小结
太空悬浮 返回大气层
落向地面
复习
1、实验室中常用的测量力的工具是什么？它是根据什么原理 制成的？
弹簧测力计
在弹性限度内，弹簧的伸长和拉力成正比
2、力的三要素是力的 大小 、方向和 作用点 。 3、如何用 力的示意图表示力呢？
带箭头的线段
线段的长——大小
箭头——方向
线段的起点或终点——作用点
这是因为地球对地面附近的 物体有吸引力，
实验结论： G = 常数 =9.8牛/千克
m
经科学家反复实验我们可以得到比较精确的比值：
g=9.8N/kg
它表示质量为1kg 的物体所受到的重力
是9.8N，为计算方便在粗略计算时可
以取g=10N/kg。 重力的大小： G=m g 补充：对于同一物体 ⑴纬度越高重力越大； ⑵物体离地面越高重力越小.
重力： 由于地球的吸引而使物体受到 的力叫重力。
1、重力的符号： 重力用Ｇ表示
2、重力的单位： 牛顿，Ｎ 3、地球上所有的物体都受到重力的作用.
4、重力的施力物体是： 地球
实验：
F
G
静止时，F与 G平衡，方向 相反，F方向 不变，G方向 不变。
现象：不管铁架台怎样倾斜，细线的方向有没有变。
结论：物体所受重力的方向总是竖直向下 ≠垂直向下
灰尘之间都存在相互吸引的力。
2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G 3.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=m g G—重力—牛顿（N） m—质量—千克(kg)
4.重力的方向： 竖直向下
5.重力的作用点：重心
巩固提高
1.重力：由于 地球的吸引而使物体受到的力叫 重力. 2.重力的大小跟物体的质量 成正比 , G= mg . 重力用 G 表示,单位是牛顿 (N) , 质量用 m 表示, 单位是 千克 (kg) , g=9.8N/kg的意义是：
重力又是指
向什么方向
呢？
G
指向地心
1、猜想：你认为影响物体所受重 力大小的因素有哪些呢？
物体所受重力的大小可能与物体的形状、物体的位置、 物体的质量有关。 探究物体所受的重力跟物体质量的关系。
2.设计实验
我们用什么来证明物 体的重力和质量的关
系呢？
仪器：弹簧测力计、钩码 分别用弹簧测力计测量
50g、100g、150g、 200g钩码所受的重力。 并填在相应表格内。
◆实验记录表格
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
3 重力G/N
、
◆
分
重
0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
G/N
析
力 2.5
与 论
与 质 量
2 1.5
证
关1
系 0.5
图 象
0 0.05 0.1 0.150.2 0.25 m/kg
图象说明：物体所受的重力与质量成正比
地面附近的一切物体都受到 地球的吸引。 这个吸引力被称为 ——
重力
橡皮泥因受绳子的拉力才没被甩出去。 月球因受地球的吸引力才没被甩出去。
各行星因受太阳的吸引力才没被甩出去。
土星
地球 火星
水星
太阳 金 星
木星
天王星
海王星
万有引力：宇宙任何两个物体之间，大到天体， 小至灰尘，都存在互相吸引的力， 即万有引力
重力方向在生活中的应用 竖直向下的
通常我们把与重力方向一 致的线叫重锤线。重锤线 wk.baidu.com生活和生产上有着广泛 的应用。如图所示，利用 重锤线可以检查墙砌得是 否竖直；相框挂得是否竖 直等。
例1、推出的铅球所受重力的方向向哪儿?
G
2、如图所示，此小球所受重力的方向向哪儿?
3、生活在南
半球的阿根
廷人受到的
质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿 . 3.重力的方向 竖直向下 . 4.重心：重力的 作用点 叫重心. 质量分布 均匀、形状规则的物体重心,在它的 几何中心上.
5、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻 力，则运动员受到 重力 的作用，这个力是 由 地球 施加的。
6、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引 的力，这个力就是 万有引力 ；由于地球吸引 而使物体受到的力，叫做 重力 ；地球上 的所有物体都受到 重力 的作用。
——重力的作用点：
重力在物体上的作用点叫重心 对于材料均匀、形状规则的物体，其重心 位于几何中心
方形薄木板的 重心在两条对 角线的交点。
球的重心 在球心
粗细均匀的棒 的重心在它的
中点
质量不均匀、不规则几何体重心 用悬挂法寻找重心
重 力 方 向 的 应 用
重心可以在物体上，也可以不在物体上.
课堂小结
太空悬浮 返回大气层
落向地面
复习
1、实验室中常用的测量力的工具是什么？它是根据什么原理 制成的？
弹簧测力计
在弹性限度内，弹簧的伸长和拉力成正比
2、力的三要素是力的 大小 、方向和 作用点 。 3、如何用 力的示意图表示力呢？
带箭头的线段
线段的长——大小
箭头——方向
线段的起点或终点——作用点
这是因为地球对地面附近的 物体有吸引力，
实验结论： G = 常数 =9.8牛/千克
m
经科学家反复实验我们可以得到比较精确的比值：
g=9.8N/kg
它表示质量为1kg 的物体所受到的重力
是9.8N，为计算方便在粗略计算时可
以取g=10N/kg。 重力的大小： G=m g 补充：对于同一物体 ⑴纬度越高重力越大； ⑵物体离地面越高重力越小.
重力： 由于地球的吸引而使物体受到 的力叫重力。
1、重力的符号： 重力用Ｇ表示
2、重力的单位： 牛顿，Ｎ 3、地球上所有的物体都受到重力的作用.
4、重力的施力物体是： 地球
实验：
F
G
静止时，F与 G平衡，方向 相反，F方向 不变，G方向 不变。
现象：不管铁架台怎样倾斜，细线的方向有没有变。
结论：物体所受重力的方向总是竖直向下 ≠垂直向下