普通话练习完整课件

名称
ㄋㄝ ㄛ ㄆㄝ ㄑㄧㄡ ㄚㄦ ㄝㄙ ㄊㄝ ㄨ ㄞㄝ ㄨㄚ ㄒㄧ ㄧㄚ ㄗㄝ
字母
名称
Aɑ
ㄚ
Bb
ㄅㄝ
Cc
ㄘㄝ
Dd
ㄉㄝ
Ee
ㄜ
Ff
ㄝㄈ
Gɡ
ㄍㄝ
Hh
ㄏㄚ
Ii
ㄧ
Jj
ㄐㄧㄝ
Kk
ㄎㄝ
Ll
ㄝㄌ
Mm
ㄝㄇ
声母表
b
p
m
f
d
t
n
l
ㄅ玻
ㄆ坡
ㄇ摸
ㄈ佛
ㄉ得
ㄊ特
ㄋ讷
ㄌ勒
ɡ
k
h
j
q
x
ㄍ哥
ㄎ科
ㄏ喝
ㄐ基
ㄑ欺
ㄒ希
zh
ch
sh
r
z
ㄓ知
ㄔ蚩
❖ 音位：音位是一种语音系统中能够区别意义的最小语音单 位。
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记录汉语语音的符号
❖ 用汉字记音，有直音法和反切法两种： 直音法是用一个汉字给另一个汉字注音； 反切法是用两个汉字给另一个汉字注音。
❖ 用创制于五四运动前后的“注音字母” （后来改称注音符号）给汉字注音。
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汉语拼音方案的用途
❖给汉字注音。 ❖推广普通话。 ❖作为各少数民族创造和改革文字的
共同基础。 ❖音译中外的人名、地点和一些科技
术语。 ❖作为拼写中国专有名词、人名、地
名的国际标准。
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第二章 声 母
1.声母的性质 2.声母的本音和呼读音 3.声母和辅音的关系 4.声母的发音部位和发音方法 5.零声母 6.声母的发音分析及练习
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语音的性质
物理性质：语音是由物体振动而产生的音波。
1、音高：指声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。 2、音强：指声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小
有关。 3、音长：指的是声音的长短，它决定于发音体振动时
间的久暂。 4、音色：又叫“音质”。它由发音体不同、发音方法
3.声母与辅音的关系：
音韵学传统分析法把音节分为声母和 韵母，这是就音节组成来说的；西方现代 语言学中每个音节可以切分出最小的语音 单位——音素，它分元音和辅音两大个类， 这是就构成音节的语音单位而言的。
普通话语音有22个辅音，21个声母， 其中ng只能充当韵尾，不能做声母。
4.声母的发音部位和发音方法
1.声母的性质：
汉语音韵学传统分析法把一个 音节分成声韵两个部分，每个音节 还有一个声调。一个音节开头部分 的音叫声，用来表示声的字母叫声 母。
2.声母的本音和呼读音：
本音是指辅音的实际音值。普 通话大部分声母发本音时声带不振 动，声音不响亮，为了便于教学和 称说，必须在声母本音的后面加上 一个响亮的元音呼读，这就是声母 的呼读音。
ㄕ诗
ㄖ日
ㄗ资
c
s
ㄘ雌
ㄙ思
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韵母表
ɑ ㄚ啊 o ㄛ喔 e ㄜ鹅 ɑi ㄞ 哀 ei ㄟ 诶 ɑo ㄠ 熬 ou ㄡ 欧 ɑn ㄢ 安 en ㄣ 恩
ɑnɡ ㄤ 昂
enɡ ㄥ 亨的韵母 onɡ ㄨㄙ轰的韵母
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iㄧ衣 iɑ ㄧㄚ 呀
ie ㄧㄝ 耶
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语音单位
❖ 音节：音节是听感上最容易分辨出来的语音单位，就是最 自然的语音单位。
❖ 音素：音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出 来的。可分为元音与辅音两大类：1、元音：发音时气流 通过声门要振动声带，发出响亮的声音，气流在口腔里不 受到发音器官的任何阻碍，只受口腔的调节。2、辅音： 辅音发音时气流通过声门多数不振动声带，发音不响亮。 气流在口腔里要受到发音器官的各种阻碍，气流必须克服 阻碍才能发出轻微的声音。
❖ 用拼音字母给汉字注音和记录汉语。
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汉语拼音方案
1.字母表 3.韵母表 5.隔音符号
2.声母表 4.声调符号
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字母表
字母
Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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发音部位： 普通话21个声母共有7种不同的发音部位： 1) 双唇音：发音时双唇构成阻碍。如：b、p、
m 2) 唇齿音：发音时下唇与上齿形成阻碍。如：
f 3) 舌尖前音：发音时舌尖与上齿背形成阻碍。
如： z、c、s
4)舌尖中音：发音时舌尖与上齿龈 形成阻碍。如：d、t、n、l 5)舌尖后音：发音时舌尖举起并后 缩，与硬腭前部形成阻碍。如：zh、 ch、sh、r 6)舌面音：发音时舌面前部与硬腭 前部形成阻碍。如：j、q、x 7)舌根音：发音时舌根与软腭形成 阻碍。如：ɡ、k、h
声调符号
阴平
阳平
上声
去声
－
／
∨
\
声调符号标在音节的主要母音上，轻音不标， 例如：妈mā（阴平） 麻má（阳平）
马mǎ（上声） 骂mà（去声） 吗ma（轻声）
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隔音符号
ɑ，o，e开头的音节连接在 其它音节后面的时候，如果音节 的界限发生混淆，用隔音符号( ’ ) 隔开，例如pi’ɑo（皮袄）。
iɑo ㄧㄠ 腰
iou ㄡ 忧
iɑn ㄧㄢ 烟 In ㄧㄣ 因 iɑnɡ ㄧㄤ 央 inɡ ㄧㄥ 英 ionɡ ㄩㄥ 雍
u ㄨ乌 uɑ ㄨㄚ 蛙
uo ㄨㄛ 窝
uɑi ㄨㄞ 歪 uei ㄨㄟ 威
üㄩ 迂 üeㄩㄝ约
uɑn ㄨㄢ 弯 uen ㄨㄣ 温 uɑnɡ ㄨㄤ 汪 uenɡ ㄨㄥ 翁
üɑn ㄩㄢ 冤 ün ㄩㄣ 晕
普通话教程
第一章 语音概说 第二章 声母 第三章 韵母 第四章 声调 第五章 语流音变 第六章 语音辩正 第七章 朗读 附录:普通话训练材料
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第一章 语音概说
❖什么是语音：语音是人类发音器 官发出来的具有一定意义的声音， 是语言的物质外壳。
❖语音的性质：一切语音都具有物 理、生理、社会三方面的性质。
发音方法：
可从三方面考察： • 阻碍方式：塞音、擦音、塞擦
音、 鼻音、边音； • 送气和不送气； • 清音和浊音。
塞音：
发音时发音器官完全闭塞， 挡住气流，然后突然打开，气流 冲过阻碍，爆发成音。如：b、 p、d、t、g、k
不同、发音时共鸣器的形状不同决定的。
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生理性质： 语音是由人的发音器官及其活动决定
语音的区别。
1、肺和气管。 2、喉头和声带。 3、口腔和鼻腔。
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语音的社会性质：
语言是一种社会现 象。表现在语音的系统 性上，也就是语音的地 方特征。