圆锥曲线的标准方程与性质

圆锥曲线的标准方程与性质
圆锥曲线的标准方程与性质

7.2圆锥曲线的标准方程与性质

高考命题规律

1.每年必考考题,多数年份有2道小题,主要考查圆锥曲线方程、性质的应用.

2.选择题或填空题,5分,中档难度.

3.全国高考有4种命题角度,分布如下表.

命题角度1圆锥曲线的定义及标准

方程

高考真题体验·对方向

1.(2017全国Ⅰ·5)已知F是双曲线C:x2-=1的右焦点,P是C上一点,且PF与x轴垂直,点A的坐标是(1,3),则△APF的面积为()

A.B.C.D.

c2=a2+b2=4,得c=2,所以点F的坐标为(2,0).将x=2代入x2-=1,得y=±3,所以PF=3.又点A 的坐标是(1,3),故△APF的面积为×3×(2-1)=,故选D.

2.(2016全国Ⅱ·5)设F为抛物线C:y2=4x的焦点,曲线y=(k>0)与C交于点P,PF⊥x轴,则k=()

A. B.1 C. D.2

F为抛物线y2=4x的焦点,所以F(1,0).

又因为曲线y=(k>0)与抛物线交于点P,PF⊥x轴,

如图所示,可知P(1,2),故=2,解得k=2,故选D.

3.(2017北京·10)若双曲线x2-=1的离心率为,则实数m=.

a=1,b=,m>0,c=,则离心率e=,解得m=2.

4.(2016山东·14)已知双曲线E:=1(a>0,b>0).矩形ABCD的四个顶点在E上,AB,CD的中点为E 的两个焦点,且2|AB|=3|BC|,则E的离心率是.

AB=3,则BC=2.

设AB,CD的中点分别为M,N,如图,

则在Rt△BMN中,MN=2,

故BN=.

由双曲线的定义可得2a=BN-BM==1,而2c=MN=2,所以双曲线的离心率e==2.

新题演练提能·刷高分

1.(2018山东济南一模)已知椭圆C:=1(a>b>0),若长轴长为6,且两焦点恰好将长轴三等分,则此椭圆的标准方程为()

A.=1

B.=1

C.=1

D.=1

椭圆长轴长为6,焦点恰好将长轴三等分,

∴2a=6,a=3,

∴6c=6,c=1,b2=a2-1=8,

∴椭圆方程为=1,故选B.

2.(2018北京朝阳一模)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点F的直线l交抛物线C于A,B两点,若

|AB|=8,则线段AB的中点M到直线x+1=0的距离为()

A.2

B.4

C.8

D.16

,抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),准线为x=-1,即x+1=0,分别过A,B作准线的垂线,垂足为

C,D,

则有|AB|=|AF|+|BF|=|AC|+|BD|=8,过AB的中点M作准线的垂线,垂足为N,则MN为直角梯形ABDC的中位线,则|MN|=(|AC|+|BD|)=4,即M到准线x=-1的距离为4.故选B.

3.(2018海南二模)已知双曲线C:=1(a>0,b>0)过点(),且实轴的两个端点与虚轴的一个端点组成一个等边三角形,则双曲线C的标准方程是() A.-y2=1 B.=1

C.x2-=1

D.=1

C:=1(a>0,b>0)过点(),且实轴的两个端点与虚轴的一个端点组成一个等

边三角形,可得-

解得

∴双曲线C的标准方程是x2-=1.故选C.

4.(2018甘肃兰州第二次实战考试)已知点A(-1,0),B(1,0)为双曲线=1(a>0,b>0)的左、右焦点,

点M在双曲线上,△ABM为等腰三角形,且顶角为120°,则该双曲线的方程为()

A.x2-=1

B.x2-y2=1

C.x2-=1

D.x2-=1

M在双曲线上,△ABM为等腰三角形,且顶角为120°,得|AB|=|BM|,∠ABM=120°,过点M 作MN⊥x轴,垂足为N,则∠NBM=60°,如图所示.

在Rt△BNM中,|BM|=|AB|=2a,∠NBM=60°,则|BN|=2a cos 60°=a,|MN|=2a sin 60°=a,

即M(2a,a),代入双曲线方程得4-=1,即b2=a2.

∵点A(-1,0),B(1,0)为双曲线的左、右顶点,

∴a=b=1,∴双曲线的方程为x2-y2=1.

5.(2018山西太原一模)已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,A,B是抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=60°.设线段AB的中点M在l上的投影为N,则()

A.|AB|≥2|MN|

B.2|AB|≥3|MN|

C.|AB|≥3|MN|

D.|AB|≥|MN|

|AF|+|BF|=2|MN|,在△AFB中,|AB|2=|AF|2+|BF|2-2|AF|·|BF|cos

60°=|AF|2+|BF|2-|AF|·|BF|=(|AF|+|BF|)2-3|AF|·|BF|≥(|AF|+|BF|)2-3×

=|MN|2,

所以|AB|≥|MN|,故选D.

6.(2018河北衡水模拟)已知抛物线C:y2=8x上一点P,直线l1:x=-2,l2:3x-5y+30=0,则P到这两条直线的距离之和的最小值为()

A.2

B.2

C. D.

l1:x=-2是抛物线的准线,设P到直线l1的距离为PA,点P到直线l2的距离为PB,所以P到这两条直线的距离之和为|PA|+|PB|=|PF|+|PB|,当P,B,F三点共线时,距离之和最小.此时,最

,故选D.

小值为

-

7.(2018安徽合肥第一次质检)如图,椭圆=1的焦点为F1,F2,过F1的直线交椭圆于M,N两点,交y轴于点H.若F1,H是线段MN的三等分点,则△F2MN的周长为()

A.20

B.10

C.2

D.4

H为线段F1N的中点,且F1(-c,0),b=2,由中点坐标公式得点N的横坐标为c, 即NF2⊥x轴,所以N c,,则H0,.

又F1为线段HM的中点,由中点坐标公式可得M-2c,-,代入椭圆方程得=1,

∴a2=1+4c2,∴1+4c2=4+c2,

∴c2=1,a2=b2+c2=5.

由椭圆的定义可知,△F2MN的周长为4a=4.

命题角度2圆锥曲线的简单性质及其应用

高考真题体验·对方向

1.(2018全国Ⅱ·6)双曲线=1(a>0,b>0)的离心率为,则其渐近线方程为()

A.y=±x

B.y=±x

C.y=±x

D.y=±x

e=,∴+1=3.

∴=±.

∵双曲线交点在x轴上,∴渐近线方程为y=±x,∴渐近线方程为y=±x.

2.(2018全国Ⅲ·10)已知双曲线C:=1(a>0,b>0)的离心率为,则点(4,0)到C的渐近线的距离为()

A.B.2 C.D.2

双曲线C的离心率为,∴e=,

即c=a,a=b.∴其渐近线方程为y=±x,则(4,0)到c的渐近线距离d==2.

3.(2017天津·5)已知双曲线=1(a>0,b>0)的右焦点为F,点A在双曲线的渐近线上,△OAF是边

长为2的等边三角形(O为原点),则双曲线的方程为() A.=1 B.=1

C.-y2=1

D.x2-=1

双曲线=1(a>0,b>0)的右焦点为F(c,0),点A在双曲线的渐近线上,且△OAF是边长为2的等边三角形,不妨设点A在渐近线y=x上,

∴°解得

所以双曲线的方程为x2-=1.故选D.

4.(2017全国Ⅰ·12)设A,B是椭圆C:=1长轴的两个端点.若C上存在点M满足∠AMB=120°,则m的取值范围是()

A.(0,1]∪[9,+∞)

B.(0,]∪[9,+∞)

C.(0,1]∪[4,+∞)

D.(0,]∪[4,+∞)

,可知当点M为短轴的端点时,∠AMB最大.当03时,椭圆C 的焦点在y轴上,要使椭圆C上存在点M满足∠AMB=120°,则≥tan 60°=,即,解得

m≥9,综上m的取值范围为(0,1]∪[9,+∞),故选A.

5.(2017全国Ⅱ·12)过抛物线C:y2=4x的焦点F,且斜率为的直线交C于点M(M在x轴的上方),l为C的准线,点N在l上且MN⊥l,则M到直线NF的距离为()

A.B.2C.2D.3

F(1,0),准线l的方程为x=-1,可得直线MF:y=(x-1),与抛物线y2=4x 联立,消去y得3x2-10x+3=0,解得x1=,x2=3.

因为M在x轴的上方,所以M(3,2).

因为MN⊥l,且N在l上,所以N(-1,2).

=2.

因为F(1,0),所以直线NF:y=-(x-1).所以M到直线NF的距离为

-

6.(2016天津·4)已知双曲线=1(a>0,b>0)的焦距为2,且双曲线的一条渐近线与直线2x+y=0垂直,则双曲线的方程为()

A.-y2=1

B.x2-=1

C.=1

D.=1

双曲线=1(a>0,b>0)的焦距为2,

∴c=.

∵该双曲线的渐近线与直线2x+y=0垂直,

∴渐近线方程为y=x.∴,即a=2b.

∴a2=4b2.∴c2-b2=4b2.∴c2=5b2.

∴5=5b2.∴b2=1.∴a2=c2-b2=5-1=4.

故所求双曲线的方程为-y2=1.

7.(2017全国Ⅲ·14)双曲线=1(a>0)的一条渐近线方程为y=x,则a=.

y=±x.由题意得,解得a=5.

新题演练提能·刷高分

1.(2018河南豫南豫北第二次联考)若F(c,0)是椭圆=1的右焦点,F与椭圆上点的距离的最大值为M,最小值为m,则椭圆上与F点的距离等于的点的坐标是()

A.c,±

B.-c,±

C.(0,±b)

D.不存在

M=a+c,m=a-c,

所以=a,椭圆上与F点的距离等于a的点为短轴的两个端点,故选C.

2.(2018湖南长沙模拟)椭圆E的焦点在x轴上,中心在原点,其短轴上的两个顶点和两个焦点恰为边长是2的正方形的顶点,则椭圆E的标准方程为()

A.=1

B.+y2=1

C.=1

D.=1

b=c=,a=2,

所以椭圆方程为=1,故选C.

3.(2018湖南长郡中学模拟)已知以原点为中心,实轴在x轴上的双曲线的一条渐近线方程为y=x,焦点到渐近线的距离为6,则此双曲线的标准方程为()

A.=1

B.=1

C.=1

D.=1

双曲线的一条渐近线方程是y=x,

∴.∵=6,∴c=10.

∵c2=a2+b2,∴a2=64,b2=36,

∴双曲线方程为=1.

4.(2018河南中原名校质量考评)已知点P(x1,y1)是椭圆=1上的一点,F1,F2是焦点,若∠F1PF2取最大时,则△PF1F2的面积是()

A. B.12

C.16(2+)

D.16(2-)

椭圆方程为=1,

∴a=5,b=4,c=-=3,

因此椭圆的焦点坐标为F1(-3,0),F2(3,0).根据椭圆的性质可知,当点P与短轴端点重合时,∠F1PF2取最大值,则此时△PF1F2的面积S=2××3×4=12,故选B.

5.(2018湖北天门、仙桃、潜江期末联考)如图F1,F2是椭圆C1:+y2=1与双曲线C2的公共焦点,A,B 分别是C1,C2在第二、四象限的公共点.若四边形AF1BF2为矩形,则C2的虚轴长为.

C2的半实轴长为a,半虚轴长为b,

则|AF2|-|AF1|=2a,|AF2|+|AF1|=2×2=4,

∵|AF2|2+|AF1|2=|F1F2|2=(2-)2=12,∴=12,∴a2=2,b2=c2-a2=3-2=1.

∴2b=2,即C2的虚轴长为2.

命题角度3求椭圆、双曲线的离心率

高考真题体验·对方向

1.(2018全国Ⅰ·4)已知椭圆C:=1的一个焦点为(2,0),则C的离心率为()

A.B.C.D.

C的一个焦点为(2,0),所以其焦点在x轴上,c=2,所以a2-4=c2,所以a2=8,a=2,所以椭圆C的离心率e=.

2.(2018全国Ⅱ·11)已知F1,F2是椭圆C的两个焦点,P是C上的一点,若PF1⊥PF2,且∠PF2F1=60°,则C的离心率为()

A.1-

B.2-

C.-

D.-1

不妨设椭圆方程为=1(a>b>0),F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,则|PF1|+|PF2|=2a.

∵∠F2PF1=90°,∠PF2F1=60°,

∴c+c=2a,即(+1)c=2a.

-1.

∴e=-

-

3.(2017全国Ⅱ·5)若a>1,则双曲线-y2=1的离心率的取值范围是()

A.(,+∞)

B.(,2)

C.(1,)

D.(1,2)

e2==1+.

因为a>1,所以1<1+<2.所以1

4.(2017全国Ⅲ·11)已知椭圆C:=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径的圆与直线bx-ay+2ab=0相切,则C的离心率为() A. B. C. D.

A1A2为直径的圆的方程是x2+y2=a2.

因为直线bx-ay+2ab=0与圆x2+y2=a2相切,所以圆心到该直线的距离d==a,

整理,得a2=3b2,即a2=3(a2-c2),

所以,从而e=.故选A.

5.(2016全国Ⅰ·5)直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l的距离为其短轴长的,则该椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

(0,b),一个焦点坐标为(c,0),则直线l的方程为=1,即bx+cy-bc=0,短轴长为2b,由题意得×2b,与b2+c2=a2联立得a=2c,故e=.

6.(2016全国Ⅲ·12)已知O为坐标原点,F是椭圆C:=1(a>b>0)的左焦点,A,B分别为C的左、

右顶点,P为C上一点,且PF⊥x轴.过点A的直线l与线段PF交于点M,与y轴交于点E.若直线BM 经过OE的中点,则C的离心率为()

A. B. C. D.

,A(-a,0),B(a,0),根据对称性,

不妨令P-,

设l:x=my-a,∴M--,E.

∴直线BM:y=--(x-a).

又直线BM经过OE的中点,

∴-,解得a=3c.∴e=,故选A.

新题演练提能·刷高分

1.(2018河北唐山二模)椭圆C:=1(a>b>0)右焦点为F,存在直线y=t与椭圆C交于A,B两点,使得△ABF为等腰直角三角形,则椭圆C的离心率e=()

A. B.-1 C.-1 D.

BF⊥AB时,△ABF为等腰直角三角形,所以|FB|=|AB|,∴=2c,

∴b2=2ac.∴a2-c2=2ac.

∴1-e2=2e.∴e2+2e-1=0.∴e=±-1.由于椭圆的离心率e∈(0,1),所以e=-1,故选B.

2.

(2018湖南、江西十四校第二次联考)如图所示,圆柱形玻璃杯中的水液面呈椭圆形状,则该椭圆的离心率为()

A. B.

C. D.

,椭圆的长轴、圆柱底面的直径和母线三者组成一个直角三角形,且长轴与直径的夹角为30°.b=r,a==2r,

∴c=-r,e=.故选D.

3.(2018陕西西安八校第一次联考)已知双曲线=1(a>0,b>0)与抛物线y2=8x有一个公共的焦点F,且两曲线的一个交点为P,若|PF|=5,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.2

抛物线y2=8x的焦点坐标为F(2,0),p=4,

∵抛物线的焦点和双曲线的焦点相同,∴c=2.

∵设P(m,n),由抛物线定义知:|PF|=m+=m+2=5,∴m=3.∴P点的坐标为(3,2),

解得

-

因为c=2,则双曲线的离心率为2,故选D.

4.(2018东北三省三校二模)F1,F2是双曲线=1(a>0,b>0)的左、右焦点,过F1且斜率为1的直线与两条渐近线分别交于B,A两点,若=2,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

,

y=x+c,与渐近线方程y=±x联立方程组解得y B=,y A=

-

∵=2,∴y B-y A=2(0-y B),y A=3y B.

,∴b=2a.∴c=a,e=,选B.

-

5.(2018湖南长郡中学、江西南昌二中等十四校第二次联考)设椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,其焦距为2c,点Q c,在椭圆的内部,点P是椭圆C上的动点,且|PF1|+|PQ|<4|F1F2|恒成立,则椭圆离心率的取值范围是.

答案

解析∵点Q c,在椭圆的内部,

∴.∴2b2>3ac,

即2c2+3ac-2a2<0,

∴2e2+3e-2<0.

解得0

∵|PQ|-|PF2|≤|QF2|,且|QF2|=,要使|PF1|+|PQ|<4|F1F2|恒成立,即2a-

|PF2|+|PQ|≤2a+<4×2c,2a<,∴e>.

则椭圆离心率的取值范围是.

命题角度4圆锥曲线的中点弦与焦点弦问题

高考真题体验·对方向

1.(2014全国Ⅱ·10)设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,则|AB|=()

A. B.6 C.12 D.7

F为,则过F且倾斜角为30°的直线方程为y=-.联立方程

-

消去y得x2-x+=0.

设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=.

又直线AB过焦点F,

∴|AB|=x1+x2+=12.故选C.

2.(2013全国Ⅰ·10)已知椭圆E:=1(a>b>0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交E于A,B两点.若AB的中点坐标为(1,-1),则E的方程为()

A.=1

B.=1

C.=1

D.=1

A(x1,y1),B(x2,y2),∵A,B在椭圆上,

①-②,得

--=0,

即=--

,∵AB的中点为(1,-1),∴y1+y2=-2,x1+x2=2,

-

而-

-

=k AB=--

-

,∴.

又∵a2-b2=9,∴a2=18,b2=9.

∴椭圆E的方程为=1.故选D.

新题演练提能·刷高分

1.(2018河南南阳模拟)已知双曲线E:=1,直线l交双曲线于A,B两点,若A,B的中点坐标为,-

1,则l的方程为()

A.4x+y-1=0

B.2x+y=0

C.2x+8y+7=0

D.x+4y+3=0

A(x1,y1),B(x2,y2),则=1,=1,

∴--=0.∴-k l·=0.

∴-k l·-=0.∴k l=-,

∴l:y-(-1)=-x-,

整理得2x+8y+7=0.

2.(2018山东德州期末)以双曲线的中心为原点,F(0,-2)是双曲线的焦点,过F的直线l与双曲线相交于M,N两点,且MN的中点为P(3,1),则双曲线的方程为()

A.-y2=1

B.y2-=1

C.-x2=1

D.x2-=1

由题意设该双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0),M(x1,y1),N(x2,y2),

则=1且=1,则--,即--,则-

-

--

-

=1,即b2=3a2,则c2=4a2=4,所以a2=1,b2=3,

即该双曲线的方程为y2-=1.故选B.

3.(2018新疆乌鲁木齐第一次质量监测)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,M(3,2),直线MF交抛

物线于A,B两点,且M为AB的中点,则p的值为() A.3 B.2或4 C.4 D.2

A(x1,y1),B(x2,y2),两式相减得(y1+y2)(y1-y2)=2p(x1-x2),-

-

, ∵M为AB的中点,

∴y1+y2=4,-

--

-

,故有

-

,

解得p=2或4.

4.(2018广西钦州质检)已知双曲线x2-=1上存在两点M,N关于直线y=x+m对称,且MN的中点在

抛物线y2=9x上,则实数m的值为()

A.4

B.-4

C.0或4

D.0或-4

MN关于y=x+m对称,所以MN垂直直线y=x+m,故MN的斜率为-1.

MN的中点P(x0,x0+m)在y=x+m上,且在MN上.设直线MN:y=-x+b,∵P在MN上,

∴x0+m=-x0+b,∴b=2x0+m.

-

-

消元可得2x2+2bx-b2-3=0,

Δ=4b2-4×2(-b2-3)=12b2+12>0恒成立,

∴x M+x N=-b,∴x0=-,∴b=.

∴MN的中点P-,

∵MN的中点在抛物线y2=9x上,

∴m2=-,∴m=0或m=-4.

5.(2018广东珠海3月质检)过点M(1,1)作斜率为-的直线l与椭圆C:=1(a>b>0)相交于A,B两点,若M是线段AB的中点,则椭圆C的离心率为.

A(x1,y1),B(x2,y2),

由题意得

∴b2(x1+x2)(x1-x2)+a2(y1+y2)(y1-y2)=0.∴2b2(x1-x2)+2a2(y1-y2)=0.∴b2(x1-x2)=-a2(y1-y2).∴=-

-

-

.∴a2=3b2.

∴a2=3(a2-c2).∴2a2=3c2.∴e=.

6.(2018辽宁辽南协作校一模)已知过抛物线y2=8x的焦点F的直线交抛物线于A,B两点,若|AB|=16,且|AF|<|BF|,则|AF|=.

-4

,即AB⊥x轴.此时|AB|=8,不满足题意.

可设过抛物线y2=8x的焦点F的直线方程为y=k(x-2).

联立-

得k2x2-(4k2+8)x+4k2=0.

设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=.

∵|AB|=16,∴x1+2+x2+2=16,即=12.∴k2=1,则x2-12x+4=0.∴x==6±4.∵

|AF|<|BF|,∴x1=6-4,x2=6+4,

∴|AF|=6-4+2=8-4.

求圆锥曲线方程

微专题71 求曲线(或直线)的方程 一、基础知识: 1、求曲线(或直线)方程的思考方向大体有两种,一个方向是题目中含几何意义的条件较多(例如斜率,焦距,半轴长,半径等),那么可以考虑利用几何意义求出曲线方程中的要素的值,从而按定义确定方程;另一个方向是若题目中没有明显的几何条件,主要依靠代数运算,那么就考虑先用待定系数法设出方程(未知的部分用字母代替),从而该方程便可参与题目中的运算,再利用题目条件求出参数的值,即可确定方程。可以说两个方向各有侧重,一个倾向于几何意义,另一个倾向于代数运算,下面将对两个方向涉及到的知识进行详细梳理 2、所学方程中字母的几何意义 (1)直线::斜率;()00,x y :直线所过的定点 (2)圆:(),a b :圆心的坐标; :r 圆的半径 (3)椭圆:2a :长轴长,焦半径的和;2:b 短轴长;2c :焦距 (4)双曲线:2a :实轴长,焦半径差的绝对值;2:b 虚轴长;2c :焦距 注:在椭圆和双曲线中,很多几何性质也围绕着,,a b c 展开,通过这些条件也可以求出,,a b c 的值,从而确定曲线方程。例如(椭圆与双曲线共有的): 离心率:c e a =;通径(焦点弦长的最小值):22b a 等 (5)抛物线::p 焦准距 3、待定系数法中方程的形式: (1)直线与曲线方程通式: ① 直线:y kx m =+,x my t =+ ② 圆:2 2 0x y Dx Ey F ++++= ③ 椭圆: 标准方程:()222210x y a b a b +=>>(或()22 2210y x a b a b +=>>,视焦点所在轴来决定) 椭圆方程通式:()2 2 10,0mx ny m n +=>> ④ 双曲线:

圆锥曲线的定义方程和性质知识点总结

椭圆的定义、性质及标准方程 1. 椭圆的定义: ⑴第一定义:平面内与两个定点12F F 、的距离之和等于常数(大于12F F )的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做椭圆的焦距。 ⑵第二定义:动点M 到定点F 的距离和它到定直线l 的距离之比等于常数)10(<>=+b a b y a x 中心在原点,焦点在x 轴上 )0(12 2 22>>=+b a b x a y 中心在原点,焦点在y 轴上 图形 范围 x a y b ≤≤, x b y a ≤≤, 顶点 ()()()() 12120000A a A a B b B b --,、,,、, ()()()() 12120000A a A a B b B b --,、,,、, 对称轴 x 轴、y 轴; 长轴长2a ,短轴长2b ; 焦点在长轴上 x 轴、y 轴; 长轴长2a ,短轴长2b ; 焦点在长轴上 焦点 ()()1200F c F c -,、, ()()1200F c F c -,、, 焦距 )0(221>=c c F F )0(221>=c c F F 离心率 )10(<<= e a c e )10(<<= e a c e 准线 2 a x c =± 2 a y c =± 参数方程与普通方程 22 22 1x y a b +=的参数方程为 ()cos sin x a y b θ θθ=?? =?为参数 22 22 1y x a b +=的参数方程为 ()cos sin y a x b θ θθ =?? =?为参数

圆锥曲线标准方程求法(学生版)

圆锥曲线标准方程求法 一、椭圆标准方程求法 1、定义法 【例1】已知ABC ?的周长是18,)0,4(),0,4(B A -,求点C 的轨迹方程。 【变式】:在周长为定值的△ABC 中,已知|AB|=6,且当顶点C 位于定点P 时,cosC 有最小值为25 7.建立适当的坐标系,求顶点C 的轨迹方程. 【例2】已知椭圆C 以坐标轴为对称轴,以坐标原点为对称中心,椭圆的一个焦点为()0,1,点??? ? ??26,23M 在椭圆上,求椭圆C 的方程; 【例3】已知圆221:(1)16F x y ++=,定点2(1,0)F .动圆M 过点F 2,且与圆F 1相内切.求点M 的轨迹C 的方程. 【例4】设R y x ,,,∈为直角坐标系内y x ,轴正方向的单位向量, ,)2(j y i x a ++=j y i x b )2(-+=,且8||||=+.求点),(y x M 的轨迹C 的方程; 2、待定系数法 1.已知椭圆G 的中心在坐标原点,长轴在x 轴上,离心率为 2 ,且G 上一点到G 的两个焦点的距离之和为12,椭圆G 的方程.

2.已知椭圆1C :22 221(0)y x a b a b +=>>的右顶点为(1,0)A ,过1C 的焦点且垂直长轴的弦长为1.求椭圆1C 的方程. 3.已知椭圆C 的中心为直角坐标系xOy 的原点,焦点在x 轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1.求椭圆C 的方程. 4.设椭圆:E 22 221x y a b +=(,0a b >>)过2)M ,(6,1)N 两点,O 为坐标原点,求椭圆E 的方程。 3、转化已知条件 【例1】已知点,A B 的坐标分别是(0,1)-,(0,1),直线,AM BM 相交于点M ,且它们的斜率之积为12- .求点M 轨迹C 的方程; 【例2】设Q 、G 分别为ABC ?的外心和重心,已知)0,1(-A ,)0,1(B ,AB QG //?求点C 的轨迹E 【例3】已知动点P 到直线33 4- =x 的距离是到定点(0,3-)的距离的332倍.求动点P 的轨迹方程;

高中数学复习:圆锥曲线的方程与性质

高中数学复习:圆锥曲线的方程与性质 1.已知A 为抛物线C :y 2 =2px (p >0)上一点,点A 到C 的焦点的距离为12,到y 轴的距离为9,则p =( ) A.2 B.3 C.6 D.9 解析 设A (x ,y ),由抛物线的定义知,点A 到准线的距离为12,即x +p 2=12. 又因为点A 到y 轴的距离为9,即x =9, 所以9+p 2=12,解得p =6.故选C. 答案 C 2.设O 为坐标原点,直线x =2与抛物线C :y 2 =2px (p >0)交于D ,E 两点,若OD ⊥OE ,则C 的焦点坐标为( ) A.? ????14,0 B.? ?? ??12,0 C.(1,0) D.(2,0) 解析 将x =2与抛物线方程y 2 =2px 联立, 可得y =±2p , 不妨设D (2,2p ),E (2,-2p ), 由OD ⊥OE ,可得OD →·OE → =4-4p =0,解得p =1, 所以抛物线C 的方程为y 2 =2x .其焦点坐标为? ?? ??12,0.故选B. 答案 B 3.设F 1,F 2是双曲线C :x 2 -y 2 3 =1的两个焦点,O 为坐标原点,点P 在C 上且|OP |=2,则△ PF 1F 2的面积为( ) A.72 B.3 C.52 D.2 解析 法一 由题知a =1,b =3,c =2,F 1(-2,0),F 2(2,0), 如图,因为|OF 1|=|OF 2|=|OP |=2,所以点P 在以F 1F 2为直径的圆上,故PF 1⊥PF 2,则|PF 1|2 +|PF 2|2 =(2c )2 =16.

由双曲线的定义知||PF 1|-|PF 2||=2a =2,所以|PF 1|2 +|PF 2|2 -2|PF 1||PF 2|=4,所以|PF 1||PF 2|=6, 所以△PF 1F 2的面积为1 2 |PF 1||PF 2|=3.故选B. 法二 由双曲线的方程可知,双曲线的焦点F 1,F 2在x 轴上,且|F 1F 2|=21+3=4.设点P 的坐标为(x 0,y 0),则?????x 20-y 2 03=1,x 20+y 20 =2,解得|y 0|=32. 所以△PF 1F 2的面积为12|F 1F 2|·|y 0|=12×4×3 2=3.故选B. 答案 B 4.已知椭圆C 1:x 2a 2+y 2 b 2=1(a >b >0)的右焦点F 与抛物线C 2的焦点重合,C 1的中心与C 2的顶点 重合.过F 且与x 轴垂直的直线交C 1于A ,B 两点,交C 2于C ,D 两点,且|CD |=4 3|AB |. (1)求C 1的离心率; (2)设M 是C 1与C 2的公共点.若|MF |=5,求C 1与C 2的标准方程. 解 (1)由已知可设C 2的方程为y 2 =4cx ,其中c =a 2 -b 2 . 不妨设A ,C 在第一象限,由题设得A ,B 的纵坐标分别为b 2a ,-b 2 a ;C ,D 的纵坐标分别为2c , -2c ,故|AB |=2b 2 a ,|CD |=4c . 由|CD |=43|AB |得4c =8b 2 3a ,即3×c a =2-2? ?? ??c a 2 . 解得c a =-2(舍去)或c a =1 2 . 所以C 1的离心率为12 . (2)由(1)知a =2c ,b =3c ,故C 1:x 24c 2+y 2 3c 2=1. 设M (x 0,y 0),则x 204c 2+y 203c 2=1,y 2 0=4cx 0, 故x 20 4c 2+4x 03c =1.①

圆锥曲线定义的运用

圆锥曲线定义的运用》案例分析 双鸭山31 中郭秀涛 一、教学内容分析 本课选自《全日制普通高级中学教科书(必修)?数学》(人教版)高二(上),第八章(圆锥曲线方程复习课) 圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性, 它是无数次实践后的高度抽象. 恰当地利用定义解题, 许多时候能以简驭繁. 因此, 在学习了椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程、几何性质后,我认为有必要再一次回到定义, 熟悉“利用圆锥曲线定义解题”这一重要的解题策略. 二、学生学习情况分析 我所任教班级的学生是初中开始“课程改革”后的第一届毕业生,他们在初中三年的学习中,接受的是“新课改”的理念,学习的是“新课标”下的课程、教材,由于05 年高中“课改”还未全面推行,因此如今他们面对的高中教材还是旧教材。 与以往的学生比较,这届学生的特点是:参与课堂教学活动的积极性更强,思维敏捷,敢于在课堂上发表与众不同的见解,但计算能力较差,字母推理能力较弱,使用数学语言的表达能力也略显不足。 三、设计思想 由于这部分知识较为抽象, 难以理解. 如果离开感性认识, 容易使学生陷入困境,降低学习热情. 在教学时, 我有意识地引导学生利用波利亚的一般解题方法处理习题, 针对学生练习中产生的问题, 进行点评, 强调“双主作用”的发挥. 借助多媒体动画, 引导学生主动发现问题、解决问题, 主动参与教学,在轻松愉快的环境中发现、获取新知, 提高教学效率. 四、教学目标 1.深刻理解并熟练掌握圆锥曲线的定义,能灵活应用定义解决问题;熟练掌握焦点坐标、顶点坐标、焦距、离心率、准线方程、渐近线、焦半径等概念和求法;能结合平面几何的基本知识求解圆锥曲线的方程。 2.通过对练习,强化对圆锥曲线定义的理解,培养思维的深刻性、创造性、科学性和批判性, 提高空间想象力及分析、解决问题的能力;通过对问题的不断引申, 精心设问, 引导学生学习解题的一般方法及联想、类比、猜测、证明等合情推理方法. 3.借助多媒体辅助教学, 激发学习数学的兴趣. 在民主、开放的课堂氛围中, 培养学生敢想、敢说、勇于探索、发现、创新的精神. 五、教学重点与难点: 教学重点

圆锥曲线的定义及其应用

圆锥曲线的定义及其应用 一、教学目标: 1.进一步明确圆锥曲线定义,并用定义解决有关问题; 2.通过发散思维和创新思维的训练,培养学生的探究能力; 3.培养学生用运动变化的观点分析和解决问题. 二、教学重点、难点:圆锥曲线定义的灵活应用. 三、教学方法:教师引导启发与学生自主探索相结合. 四、教学过程: (一)引入: 问题1:平面内到定点12(3,0),(3,0)F F -的距离之和为8的点P 的轨迹是什么? 121286PF PF F F +=>= ∴P 的轨迹是以12(3,0),(3,0)F F -为焦点的椭圆,方程是22 1167 x y + = 问:(1)若到两定点距离之和为改为6,则点P 的轨迹是什么? ( 以12,F F 为端点的线段) (2)若改为到两定点距离之差为2,则P 点的轨迹是什么? (以12,F F 为焦点的双曲线的一支) (3)若改为到两定点距离之差为6,则P 点的轨迹是什么? (以12,F F 为端点的射线) (通过提问,让学生对圆锥曲线的第一定义进行回顾,并且进一步明确定义中所含的限制条件) 由学生总结椭圆和双曲线的定义 问题2:已知定点F (1,0),定直线:1l x =-,设一动点P 到直线l 的距离为d ,若有PF d =,则P 点的轨迹是什么? (F l ?,∴P 点的轨迹是以F (1,0)为焦点,以直线:1l x =-为准线的抛物线。) 问:(1)若点F 改为(-1,0),则点P 的轨迹是什么? (2)当 PF d 为何值时,所求轨迹是椭圆? (3)当PF d 为何值时,所求轨迹是双曲线? (通过提问,让学生对圆锥曲线的统一定义进行回顾和巩固,注意圆锥曲线第二定义的联系和区别) 由学生总结圆锥曲线的统一定义,。

微专题19圆锥曲线的标准方程的求法答案

微专题19 1.答案:x 2=2y . 解析:假设抛物线标准方程x 2=2py (p >0),因为准线方程y =-12=-p 2 ,所以p =1,抛物线标准方程为x 2=2y . 2.答案:x 28-y 28 =1. 解析:因为e =c a =2,又b a =4c ,所以b =22,a =22,所以双曲线的E 的标准方程为x 28-y 28 =1. 3.答案:x 24+y 22 =1. 解析:由c a =22,2a 2c =42解得a =2,c =2,所以b = 2.所以椭圆的方程为x 24+y 2 2=1. 4.答案:y =±2x . 解析:因为m +4m =3,得出m =2,所以渐近线方程为x 22-y 2 4 =0,所以y =±2x . 5.答案:x 216+y 2 8 =1. 解析:由???c a =22,c +a 2 c =62,解得???a =4,c =22 则b =22,所以椭圆C 的标准方程为x 216+y 28=1. 6.答案:x 2-y 2 3 =1. 解析:因为c a =2,不妨设焦点为(c ,0),渐近线为y =b a x ,即bx -ay =0,所以bc b 2+a 2=b =3,c 2=4a 2=a 2+b 2,所以 a 2=1,双曲线C 的标准方程为x 2-y 23 =1. 7.答案:x 24+y 2 4 3 =1. 解析:因为a =2,由|OC →-OB →|= 2|BC →-BA →|,得|BC →|=2|AC →|,所以|OC →|=|AC →|,又由AC →·BC →=0,所以|OC →|=|AC →|=2,则点C (1,-1)代入椭圆E ,得b 2=43,所以椭圆E :x 24+y 2 4 3=1.

椭圆的标准方程与性质

椭圆的标准方程与性质 教学目标: 1了解椭圆的实际背景,了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用; 2 掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质. 高考相关点: 在高考中所占分数:13分 考查出题方式:解答题的形式,而且考查方式很固定,涉及到的知识点有:求曲线方程,弦长,面积,对称关系,范围问题,存在性问题。 涉及到的基础知识 1.引入椭圆的定义 在平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|=2c)的点的轨迹叫做椭圆.这两定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距.集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a,c为常数: 有以下3种情况 (1)若a>c,则集合P为椭圆; (2)若a=c,则集合P为线段; (3)若a

标准方程x2 a2 +\f(y2,b2)=1 (a>b>0) \f(y2,a2)+错误!=1 (a>b>0) 图形 性质范围 -a≤x≤a -b≤y≤b -b≤x≤b -a≤y≤a 对称性对称轴:坐标轴;对称中心:原点 顶点 A1(-a,0),A2(a,0) B1(0,-b),B2(0,b) A1(0,-a),A2(0,a) B1(-b,0),B2(b,0)轴长轴A1A2的长为2a;短轴B1B2的长为2b 焦距|F1F2|=2c 离心率e=错误!∈(0,1) a,b,c的关系c2=a2-b2题型总结

类型一椭圆的定义及其应用 例1:如图所示,一圆形纸片的圆心为O,F是圆内一定点,M是圆周上一动点,把纸片折叠使M与F重合,然后抹平纸片,折痕为CD,设CD与OM交于点P,则点P的轨迹是( ) A.椭圆? B.双曲线 C.抛物线 D.圆 【解析】根据CD是线段MF的垂直平分线.可推断出,进而可以知道 结果为定值,进而根据椭圆的定义推断出点P的轨迹【答案】根据题意知,CD是线段MF的垂直平分线.,(定值),又显然,根 据椭圆的定义可推断出点P轨迹是以F、O两点为焦点的椭圆.所以A选项是正确的 练习1:已知F1,F2是椭圆C: 22 22 1 x y a b +=(a>b>0)的两个焦点,P为椭圆C 上的一点,且 错误! 1⊥2 PF,若△PF1F2的面积为9,则b=________. 【解析】由题意的面积∴故答案为: 【答案】3 练习2:已知F1,F2是椭圆错误!+错误!=1的两焦点,过点F2的直线交椭圆于A,B两点,在△AF1B中,若有两边之和是10,则第三边的长度为() A.6?B.5 C.4 D.3

圆锥曲线的参数方程练习题(带答案)

圆锥曲线的参数方程练习题 1、若点()3,P m 在以点F 为焦点的抛物线2 4{4x t y t == (t 为参数)上,则PF 等于( ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案:C 解析:抛物线为24y x =,准线为1x =-, PF 为()3,P m 到准线1x =-的距离,即为4. 故选C. 2、参数方程sin cos , {1sin 2x y θθθ=+=+ (θ为参数)所表示的曲线为( ) A.圆的一部分 B.抛物线的一部分 C.双曲线的一部分 D.椭圆的一部分 答案:B 解析:参数方程sin cos , {1sin 2x y θθθ=+=+ (θ为参数),化为普通方程为2(02)x y y =≤≤, 表示抛物线的一部分. 3、椭圆5cos ,{3sin x y ?? == (?为参数)的焦点坐标为( ) A.(5,0)± B.(4,0)± C.(3,0)± D.(0,4)± 答案:B 解析:椭圆5cos ,{3sin x y ?? == (?为参数)的普通方程为22 1259x y +=,故4c =. 又椭圆焦点在x 轴上,故焦点坐标为(4,0)±.

4、已知过曲线3cos ,{ 4sin x y θθ== (θ为参数,0θπ≤≤)上一点P 和原点O 的连线PO 的倾斜角为4 π,则P 点的坐标是( ) A.(3,4) B.1212,55??- ??? C.? D.1212,55?? ??? 答案:D 解析:直线PO 的方程是y x =,又点P 为曲线3cos ,{ 4sin x y θθ==上一点,故3cos 4sin θθ=,即3tan 4θ=,因为倾斜角为4 π,0θπ≤≤,所以曲线与直线的交点在第一象限,故3sin 5θ=,4cos 5θ=,所以125 x y ==. 5、已知O 为原点,P 为椭圆4cos ,{ x y αα== (α为参数)上第一象限内一点,OP 的倾斜角为3 π,则点P 坐标为( ) A.()2,3 B.()4,3 C.( D.( ,55 答案:D 解析:椭圆4cos , {x y αα== (α为参数)化为普通方程,得22 11612x y +=.由题意可得直线OP 的方程为y = (0x >). 由22(0), {11612y x x y =>+= 解得x y ==∴点P 的坐标为()55 .故选D. 6、参数方程cos 2sin x y θθ=??=? (θ为参数)化为普通方程为( ) A.22 14y x += B.2212y x += C.2214x y += D.2 212x y +=

圆锥曲线的参数方程

二 圆锥曲线的参数方程 [学习目标] 1.掌握椭圆的参数方程及应用. 2.了解双曲线、抛物线的参数方程. 3.能够利用圆锥曲线的参数方程解决最值、有关点的轨迹问题. [知识链接] 1.椭圆的参数方程中,参数φ是OM 的旋转角吗? 提示 椭圆的参数方程???x =a cos φ, y =b sin φ(φ为参数)中的参数φ不是动点M (x ,y ) 的旋转角,它是点M 所对应的圆的半径OA (或OB )的旋转角,称为离心角,不是 OM 的旋转角. 2.双曲线的参数方程中,参数φ的三角函数sec φ的意义是什么? 提示 sec φ=1cos φ,其中φ∈[0,2π)且φ≠π2,φ≠3 2π. 3.类比y 2=2px (p >0),你能得到x 2=2py (p >0)的参数方程吗? 提示 ???x =2pt , y =2pt 2 (p >0,t 为参数,t ∈R .) [预习导引] 1.椭圆的参数方程

2.双曲线的参数方程 3.抛物线的参数方程 (1)抛物线y 2 =2px 的参数方程是???x =2pt 2 ,y =2pt (t ∈R ,t 为参数). (2)参数t 表示抛物线上除顶点外的任意一点与原点连线的斜率的倒数.

要点一 椭圆参数方程的应用 例1 已知A 、B 分别是椭圆 x 236 +y 2 9 =1的右顶点和上顶点,动点C 在该椭圆上运动,求△ABC 重心G 的轨迹的普通方程. 解 由题意知A (6,0),B (0,3).由于动点C 在椭圆上运动,故可设动点C 的坐标为(6cos θ,3sin θ),点G 的坐标为(x ,y ),由三角形重心的坐标公式可得?????x =6+0+6cos θ3,y = 0+3+3sin θ3(θ为参数),即?? ?x =2+2cos θ, y =1+sin θ. 故重心G 的轨迹的参数方程为???x =2+2cos θ,y =1+sin θ (θ为参数). 规律方法 本题的解法体现了椭圆的参数方程对于解决相关问题的优越性.运用参数方程显得很简单,运算更简便. 跟踪演练1 已知曲线C 1:???x =-4+cos t ,y =3+sin t (t 为参数),曲线C 2:x 264+y 2 9=1. (1)化C 1为普通方程,C 2为参数方程;并说明它们分别表示什么曲线? (2)若C 1上的点P 对应的参数为t = π 2 ,Q 为C 2上的动点,求PQ 中点M 到直线C 3:x -2y -7=0距离的最小值. 解 (1)由???x =-4+cos t ,y =3+sin t ,得???cos t =x +4, sin t =y -3. ∴曲线C 1:(x +4)2+(y -3)2=1, C 1表示圆心是(-4,3),半径是1的圆.

椭圆及其标准方程练习题

椭圆及其标准方程练习题 【基础知识】 一.椭圆的基本概念 1.椭圆的定义:我们把平面内与两个定点的距离的和等于常数 ( )的点 的轨迹叫做椭圆,用符号表示为这两个定点叫椭圆的 ,两个焦点之间的距离叫做椭圆的 。 椭圆方程的总形式为 [经典例题]: 例1. 根据定义推导椭圆标准方程. 已知B ,C 是两个定点,|BC |=6,且ABC ?的周长等于16,求顶点A 的轨迹方程 已知F 1, F 2是定点,| F 1 F 2|=8, 动点M 满足|M F 1|+|M F 2|=8,则点M 的轨迹是 (A )椭圆 (B )直线 (C )圆 (D )线段

例2.写出适合下列条件的椭圆的标准方程: ⑴两个焦点坐标分别是(-4,0)、(4,0),椭圆上一点P 到两焦点的距离之和等于10; ⑵两个焦点坐标分别是(0,-2)和(0,2)且过(23-,2 5) 例3 求适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)两个焦点坐标分别是(-3,0),(3,0),椭圆经过点(5,0). (2)两个焦点坐标分别是(0,5),(0,-5),椭圆上一点P 到两焦点的距离和为26. 例4 已知椭圆经过两点()5,3()2 5 ,23与-,求椭圆的标准方程 例5 1.椭圆短轴长是2,长轴是短轴的2倍,则椭圆离心率是 ; 2.如果椭圆的焦距、短轴长、长轴长成等差数列,则其离心率为 ; 3.若椭圆的两个焦点F 1、F 2与短轴的一个端点B 构成一个正三角形,则椭圆的离心率为 ; [典型练习]: 椭圆 19 252 2=+y x 上一点P 到一个焦点的距离为5,则P 到另一个焦点的距离为( ) A.5 B.6 C.4 D.10 2.椭圆 1169 252 2=+y x 的焦点坐标是( ) A.(±5,0) B.(0,±5) C.(0,±12) D.(±12,0) 3.已知椭圆的方程为 182 2 2=+m y x ,焦点在x 轴上,则其焦距为( ) A.228m - B.2m -22 C.282-m D.222-m 4.1,6==c a ,焦点在y 轴上的椭圆的标准方程是

圆锥曲线定义、标准方程及性质(精)

圆锥曲线定义、标准方程及性质 一.椭圆 定义Ⅰ:若F 1,F 2是两定点,P 为动点,且21212F F a PF PF >=+ (a 为常数)则P 点的轨迹是椭圆。 定义Ⅱ:若F 1为定点,l 为定直线,动点P 到F 1的距离与到定直线l 的距离之比为常数e (0>b a 取值范围:}{a x a x ≤≤-, }{b y b x ≤≤- 长轴长=a 2,短轴长=2b 焦距:2c 准线方程:c a x 2 ±= 焦半径:)(21c a x e PF +=,)(2 2x c a e PF -=,212PF a PF -=,c a PF c a +≤≤-1等(注意:涉及焦半径时①用点P 坐标表示,②第一定义,第二定义。) 注意:(1)图中线段的几何特征:=11F A c a F A -=22,=21F A c a F A +=12 =11F B a F B F B F B ===122221 ,222122b a B A B A += =等等。顶点与 准线距离、焦点与准线距离分别与c b a ,,有关。 (2)21F PF ?中经常利用余弦定理....、三角形面....积公式... 将有关线段1PF 、2PF 、2c , 有关角21PF F ∠结合起来,建立1 PF +2PF 、1 PF ? 2PF 等关系 (3)椭圆上的点有时常用到三角换元:?? ?θ =θ =sin cos b y a x ; (4)注意题目中椭圆的焦点在x 轴上还是在y 轴上,请补充当焦点在y 轴上时,其相 应的性质。 二、双曲线 (一)定义:Ⅰ若F 1,F 2是两定点,21212F F a PF PF <=-(a 为常数),则动点P 的轨迹是双曲线。 Ⅱ若动点P 到定点F 与定直线l 的距离之比是常数e (e>1),则动点P 的轨迹是双曲线。 (二)图形: (三)性质 方程:12222=-b y a x )0,0(>>b a 122 22=-b x a y )0,0(>>b a 取值范围:}{a x a x x ≤≥或; 实轴长=a 2,虚轴长=2b 焦距:2c

圆锥曲线定义的运用(精)

圆锥曲线定义的运用 一、教学内容分析 本课选自《全日制普通高级中学教科书(必修) 数学》(人教版)高二 (上),第八章(圆锥曲线方程复习课) 圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,它是无数次实践后的高度抽象.恰当地利用定义解题,许多时候能以简驭繁.因此,在学习了椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程、几何性质后,我认为有必要再一次回到定义,熟悉“利用圆锥曲线定义解题”这一重要的解题策略. 二、学生学习情况分析 我所任教班级的学生是初中开始“课程改革”后的第一届毕业生,他们在初中三年的学习中,接受的是“新课改”的理念,学习的是“新课标”下的课程、教材,由于05年高中“课改”还未全面推行,因此如今他们面对的高中教材还是旧教材。 与以往的学生比较,这届学生的特点是:参与课堂教学活动的积极性更强,思维敏捷,敢于在课堂上发表与众不同的见解,但计算能力较差,字母推理能力较弱,使用数学语言的表达能力也略显不足。 三、设计思想 由于这部分知识较为抽象,难以理解.如果离开感性认识,容易使学生陷入困境,降低学习热情.在教学时,我有意识地引导学生利用波利亚的一般解题方法处理习题, 针对学生练习中产生的问题,进行点评,强调“双主作用”的发挥.借助多媒体动画,引导学生主动发现问题、解决问题,主动参与教学,在轻松愉快的环境中发现、获取新知,提高教学效率. 四、教学目标 1.深刻理解并熟练掌握圆锥曲线的定义,能灵活应用定义解决问题;熟练掌握焦点坐标、顶点坐标、焦距、离心率、准线方程、渐近线、焦半径等概念和求法;能结合平面几何的基本知识求解圆锥曲线的方程。 2.通过对练习,强化对圆锥曲线定义的理解,培养思维的深刻性、创造性、科学性和批判性,提高空间想象力及分析、解决问题的能力;通过对问题的不断引申,精心设问,引导学生学习解题的一般方法及联想、类比、猜测、证明等合情推理方法. 3.借助多媒体辅助教学,激发学习数学的兴趣.在民主、开放的课堂氛围中,培养学生敢想、敢说、勇于探索、发现、创新的精神. 五、教学重点与难点: 教学重点 1.对圆锥曲线定义的理解 2.利用圆锥曲线的定义求“最值” 3.“定义法”求轨迹方程 教学难点:

解析几何-- 圆锥曲线的概念及性质

4.2解析几何--圆锥曲线的概念及性质 一、选择题 1.(2010·安徽双曲线方程为x2-2y2=1,则它的右焦点坐标为 ( A. B. C. D.(,0 解析:∵原方程可化为-=1,a2=1, b2=,c2=a2+b2=, ∴右焦点为. 答案:C 2.(2010·天津已知双曲线-=1(a>0,b>0的一条渐近线方程是y=x,它的一个焦点在抛物线y2=24x的准线上,则双曲线的方程为 ( A.-=1 B.-=1 C.-=1 D.-=1 解析:∵渐近线方程是y=x,∴=.① ∵双曲线的一个焦点在y2=24x的准线上, ∴c=6.② 又c2=a2+b2,③ 由①②③知,a2=9,b2=27, 此双曲线方程为-=1. 答案:B

4.(2010·辽宁设抛物线y2=8x的焦点为F,准线为l,P为抛物线上一点,PA⊥l,A为垂足.如果直线AF的斜率为-,那么|PF|= ( A.4 B.8 C.8 D.16 解析:解法一:AF直线方程为: y=-(x-2, 当x=-2时,y=4,4A(-2,4. 当y=4时代入y2=8x中,x=6, 4P(6,4, 4|PF|=|PA|=6-(-2=8.故选B. 解法二:5PA∞l,4PA%x轴.

又5 AFO=60°,4 FAP=60°, 又由抛物线定义知PA=PF, 4≥PAF为等边三角形. 又在Rt≥AFF′中,FF′=4, 4FA=8,4PA=8.故选B. 答案:B 5.高8 m和4 m的两根旗杆笔直竖在水平地面上,且相距10 m,则地面上观察两旗杆顶端仰角相等的点的轨迹为 ( A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 解析:如图1,假设AB、CD分别为高4 m、8 m的旗杆,P点为地面上观察两旗杆顶端仰角相等的点,由于∠BPA=∠DPC,则Rt△ABP∽Rt△CDP,=,从而 PC=2PA.在平面APC上,以AC为x轴,AC的中垂线为y轴建立平面直角坐标系(图2,则A(-5,0,C(5,0,设P(x,y,得=2 化简得x2+y2+x+25=0,显然,P点的轨迹为圆. 答案:A 二、填空题 解析:由题知,垂足的轨迹为以焦距为直径的圆,则c

圆锥曲线定义及其应用

圆锥曲线定义及其应用 授课人:杨海芳 一、教学目标 1、 知识目标:能掌握圆锥曲线的二种定义及熟练灵活地应用定义求轨迹方程,距离,最值等问题。 2、 能力目标:能够准确地运用圆锥曲线的定义来解决实际问题,培养学生应用意识,提高分析,解决问题的能力。 二.、难点 圆锥曲线定义的灵活应用 三、教具 多媒体教学课件 四、教学过程 第一环节:经典回顾 圆锥曲线的定义:第一定义。第二定义。 第二环节:定义的应用 1.距离问题 例1、椭圆 上一点P 到右焦点F2的距离为7,求P 到左焦点的距离 思考: 变式1:求点P 到左准线的距离? 变式2:求点P 到右准线的距离? 2.坐标问题 例2.求抛物线y2=12x 上与焦点的距离等于9的点的坐标 由例2请大家在椭圆或双曲线上设计一道题目??? 注意:1、涉及椭圆双曲线上的点与两个焦点构成的三角形问题,常用第一定义来解决; 116252 2=+y x y F2 P X O F1 L1 L2 P2 P1 · · F M l N x o y

2、涉及焦点、准线、离心率、圆锥曲线上的点中的三者,常用统一定义解决问题. 第三环节:探究引申 1.轨迹问题 例3、已知动圆A 和圆B :(x+3)2+y2=81内切,并和圆C :(x-3)2+y2=1外切,求动圆圆心A 的轨迹方程。 分析:圆内外切时圆心与切点有何关系? 变式1:求三角形ABC 面积的最大值; 2.最值问题 变式2已知椭圆 中B 、C 分 别为其 左、右焦点和点M (2,2) ,试在椭圆上找一点A ,使: (1) 取得最小值; 点评: 1、在求轨迹方程时先利用定义判断曲线形状,可避免繁琐的计算; 2、一般,设A 为曲线含焦点F 的区域内一点在曲线上求一点P ,使|PF|+1/e|PA| 的值最小,都可以过点A 作与焦点F 相应准线的垂线,则垂线段与曲线的交点即为所求之点。 四、小结反思: 1、本节的重点是掌握圆锥曲线的定义在解题中的应用,要注意两个定义的区别和联系。 2、利用圆锥曲线的定义解题时,要注意曲线之间的共性和个性 3、利用圆锥曲线的定义解题时,要用数形结合、化归思想,以得到解题的最佳途径 4、有些最值问题要灵活地利用圆锥曲线的定义将折线段和的问题化归为平面几何中的直线段最短来解决。 y B C O x A AB AM 35+1162522=+y x 变式3:已知椭圆 中B 、C 分别为其 左、右焦点;又点 M ,试在椭圆上找一点 A,使: 取得最小值. 1162522=+y x )2,2(AC AM +

椭圆标准方程的求法举例

椭圆标准方程的求法举例 一、定义法 例1.已知圆22:(1)8C x y ++=,点(10)A ,是圆内一点,AM 的垂直平分线l 交CM 于点N ,当点M 在圆C 上运动时,求点N 的轨迹方程。 解:连结AN ,由NM NA = ,得NC NA NC NM CM +=+==, 而2CA =,因此,点N 的轨迹是以点C A ,为焦点的椭圆, 设为22 221(0)x y a b a b +=>> ,2a =,22c =, 所以a =1c = ,21b =。因此,所求轨迹方程为2 212x y +=。 评注:用定义法求椭圆的方程,首先要清楚椭圆的中心是否在原点、对称轴是否为坐标轴;其次,要紧紧的抓住定义,由定义产生椭圆的基本量a 、b 、c . 二、待定系数法 例2 .已知椭圆的焦距离为 ,求焦点在x 轴上时,它的标准方程. 解析:焦点在x 轴上,设所求方程为22 221x y a b +=(0)a b >>, 由题意得2222321a b a b ?+=???-? ,,解之得2293.a b ?=??=??,因此,所求方程为22193x y +=. 评注:用待定系数法求椭圆方程的基本步骤是:首先设出含待定系数的椭圆方程;然后根据题目条件再逐步求出待定的系数,从而得到方程. 三、轨迹法 例3.点()P x y ,到定点(01)A -,的距离与定直线14y =- ,求动点P 的轨迹方程. 解析:设d 为动点()P x y ,到定直线14y =-的距离,根据题意动点P 的轨迹就是集合 ()PA M P x y d ??==????? ,| =. 将上式两边平方,并化简得2214131413x y +=?,即22 11314 x y +=为所求. 评注:用轨迹法求椭圆方程,首先要写出适合条件的点集,然后用坐标代入,再对含x y ,的式子进行化简,最后产生所求方程,这是必须的基本步骤. 四、奇思妙解法 例4 .已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点1 (02)2A B ? ?,, 求

第2讲 圆锥曲线的方程与性质

第2讲 圆锥曲线的方程与性质 一、 单项选择题 1. (2020·重庆调研)已知双曲线C :x 2a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线方程为y =52x ,且与椭圆x 212+y 2 3=1有公共焦点,那么双曲线C 的方程为( ) A. x 28-y 2 10=1 B. x 24-y 2 5=1 C. x 25-y 2 4=1 D. x 24-y 2 3=1 2. (2020·惠州调研)已知F 是抛物线C :y =2x 2的焦点,N 是x 轴上一点,线段FN 与抛物线C 交于点M ,若2FM →=MN →,则|FN →|等于( ) A. 58 B. 12 C. 38 D. 1 3. (2020·三明一模)已知双曲线x 2a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的离心率为2,过右焦点且垂直于x 轴的直线与双曲线交于A ,B 两点.若A ,B 到双曲线的同一条渐近线的距离分别为d 1和d 2,且d 1+d 2=6,则双曲线的方程为( ) A. x 24-y 2 12=1 B. x 212-y 2 4=1 C. x 23-y 2 9=1 D. x 29-y 2 3=1 4. (2020·淮北二模)已知椭圆C :x 2a 2+y 2 b 2=1(a >b >0)的左焦点为F ,椭圆C 与 过原点的直线相交于A ,B 两点,连接AF ,BF .若AB =10,BF =8,cos ∠ABF =4 5,则椭圆C 的离心率为( ) A. 35 B. 57 C. 45 D. 67

二、 多项选择题 5. 若F 为拋物线C :y 2=3x 的焦点,过点F 且倾斜角为30°的直线交抛物线C 于A ,B 两点,O 为坐标原点,下列说法中正确的是( ) A. 抛物线的焦点到准线的距离为3 B. A ,B 两点之间的距离为12 C. 原点O 到直线AB 的距离为38 D. △OAB 的面积为9 4 6. 已知圆M :x 2 +y 2 +2mx -3=0(m <0)的半径为2,椭圆C :x 2a 2+y 2 3=1(a >0) 的左焦点为F (-c,0),若垂直于x 轴且经过点F 的直线l 与圆M 相切,则( ) A. m =-1 B. m =13 C. c =-1 D. a =2 7. 已知椭圆C :x 24+y 2 =1的左、右焦点分别为F 1,F 2,O 为坐标原点,那么以下说法中正确的是( ) A. 若过点F 2的直线与椭圆C 交于A ,B 两点,则△ABF 1的周长为8 B. 椭圆C 上存在一点P ,使得PF 1→·PF 2→ =0 C. 椭圆C 的离心率为12 D. 若P 为椭圆x 24+y 2 =1上的一点,Q 为圆x 2+y 2=1上的一点,则点P ,Q 的最大距离为3 三、 填空题 8. 在平面直角坐标系xOy 中,若中心在原点,焦点在y 轴上的双曲线的一条渐近线经过点(-3,1),则该双曲线的离心率为________. 9. (2020·广州质检)若抛物线x 2=4y 的焦点为F ,过点F 作斜率为3 3的直线l 与抛物线在y 轴右侧的部分相交于另一点A ,过点A 作抛物线准线的垂线,垂足为H ,则△AHF 的面积是________. 10. 已知点P (0,1),椭圆x 24+y 2=m (m >1)上两点A ,B 满足AP →=2PB →,那么当

高考数学知识点之圆锥曲线方程

高考数学知识点之圆锥曲线方程 考试内容: 椭圆及其标准方程.椭圆的简单几何性质.椭圆的参数方程. 双曲线及其标准方程.双曲线的简单几何性质. 抛物线及其标准方程.抛物线的简单几何性质. 考试要求: (1)掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质,了解椭圆的参数方程. (2)掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质. (3)掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质. (4)了解圆锥曲线的初步应用. §08. 圆锥曲线方程 知识要点 一、椭圆方程. 1. 椭圆方程的第一定义: 为端点的线段 以无轨迹方程为椭圆21212 1 21212121,2, 2,2F F F F a PF PF F F a PF PF F F a PF PF ==+=+=+ ⑴①椭圆的标准方程: i. 中心在原点,焦点在x 轴上: ) 0(12 22 2 b a b y a x =+ . ii. 中心在原点,焦点在 y 轴上: )0(12 22 2 b a b x a y =+ . ②一般方程: ) 0,0(12 2 B A By Ax =+.③椭圆的标准参数方程: 1 2 22 2=+ b y a x 的参数方程为 ?? ?==θ θs in cos b y a x (一象限θ应是属于2 0π θ ). ⑵①顶点:),0)(0,(b a ±±或)0,)(,0(b a ±±.②轴:对称轴:x 轴,y 轴;长轴长a 2,短轴长b 2.③焦点:)0,)(0,(c c -或),0)(,0(c c -.④焦距:2 2 21,2b a c c F F -==.⑤准线:c a x 2 ± =或 c a y 2 ± =.⑥ 离心率:)10( e a c e = .⑦ 焦点半径: i. 设),(00y x P 为椭圆 )0(12 22 2 b a b y a x =+ 上的一点,2 1,F F 为左、右焦点,则 由椭圆方程的第二定义可以推出. ii.设),(00y x P 为椭圆 ) 0(12 22 2 b a a y b x =+ 上的一点,21,F F 为上、下焦点,则 由椭圆方程的第二定义可以推出. 由椭圆第二定义可知: )0()( ),0()(0002 2 002 01 x a ex x c a e pF x ex a c a x e pF -=-=+=+ =归结起来为 “左加右减”. 注意:椭圆参数方程的推导:得→)sin ,cos (θθb a N 方程的轨迹为椭圆. ⑧通径:垂直于x 轴且过焦点的弦叫做通经.坐标:) , (22 2 2a b c a b d -=和) , (2 a b c ? -=+=02 01,ex a PF ex a PF ? -=+=02 01,ey a PF ey a PF

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