生物高中必修3第四章第三节课件1

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比较下列各组物种组成的多少？
平原－－－山地
草地－－－林地
远离大陆的岛屿－－－大陆附近的岛屿
非过渡地带－－－群落间的过渡地带 两个或多个群落间过渡地带，即群落交错区， 如海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或农田 交界的地带，生物的种类和数量常比相邻群落中 多，这种现象称为边缘效应。
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常绿阔叶林
下例说法正确的是（ C ) Ａ· 生长一致的稻田不存在垂直结构 Ｂ· 高山长草，低处长大树的现象是垂直结构 Ｃ· 只要有生物群落就有一定程度的垂直结构 Ｄ· 沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落
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人类在北半球生产和使用农药DDT，却在南极的 磷虾体内发现了DDT。该现象可解释为( A ) Ａ· 全球的生物可看作一个大生物群落 Ｂ· 全球的生物可看作一个大种群 Ｃ· 人类对南极的资源进行了过度开发 Ｄ· 磷虾特别容易吸收农药DDT
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第3节 群落的结构
本节聚焦
1、不同群落在物种组成上有哪些 差别？ 2、种间关系主要有哪几种类型？ 3、群落的空间结构是怎样的？
下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 2
1、这个池塘中有哪些生物？ 浮游植物、浮游动物、水草、植 食性鱼、肉食性鱼、微生物等 2、假如池塘中的 肉食性鱼大量减少， 池塘中其他种群的 数量将会出现什么 变化？ 肉食性鱼
灌木层 1.3—5米
3 1 196 136 27 78 155 197 33 25 29 20
草本层 1—1.3米
—— —— 24 18 17 20 81 103 14 89 32 140
地面
—— —— 6 9 —— —— 7 2 —— 47 19 20
注：红色数字下划线表示某种鸟最喜好栖息的层次
池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶 高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮 于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水 体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水 底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。
西伯利亚
低等植物 670种 高等植物 139种 动物 约1000种
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又如在美洲大陆上，从热带到极地生物种 数逐渐减少。 营巢鸟
哥伦比亚 巴拿马 佛罗里达 纽芬兰 格陵兰 1395种 1100种 143种 118种 56种
高等植物
佛罗里达 马萨诸塞 拉布拉多 巴芬岛 2500种 1650种 390种 218种
群落 中物种的 数目的多 少称为丰
常绿针叶林
富度
小结
（1）物种组成是区别不同群落的重要特征。 例如，我国北方的森林，主要是由常绿针叶树种 组成，而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木。 （2）不同群落间种群数量和个体数量差别很大。 例如，在热带森林的生物群落中，植物种群以万 计，无脊椎动物以10万计，脊椎动物种群以千计； 但在冻原和荒漠的生物种群中，种群数量要少得多。 （3）丰富度：群落中物种数目的多少。 在生态学上，用丰富度来描述一个群落中种群数量的 多少。
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例1、受水制约， 芦苇、泽泻等水生植物 只能长在浅水或水边； 红树、柳树等只能长在 水源附近；松、杉、柏 树等能长在比较干旱处， 仙人掌、沙棘等可长在 极干旱的沙漠。鸭子、 青蛙只可在水中或水源 附近活动，而鹰、黄羊、 沙鼠等可在干旱的陆地 自由活动。
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例2、八面山(在湖南 桂东县)海拔2042米，800 米以下为常绿阔叶林， 800至1300米为针阔混交 林，1300至1600米为针叶 林，1600至1800米为灌木 林，1800米以上为草地。 植物的这种分带现象属于 什么? 分析，这种分带由海拔 (地形)造成的温度和湿 度差异引起而不是生物 自身差异引起的。
群落的 空间结构 群落演替 池塘的范 围和边界
种间关系
二、群落的物种组成
你能从物种组成上说 出二者的区别吗？
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常绿针叶林
物种的组成是区别不 同群落的重要特征。
常绿阔叶林
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一般来说，环境条件愈优越，群落发育的 时间愈长，物种的数目愈多，群落的结构也愈 复杂。如:
武夷山
低等植物 高等植物 动物 脊椎动物 840种 2888种 5000余种 475种
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树林中鸟类在不同层次中的相对密度
种名
林鸽 茶腹 青山雀 长尾山雀 旋木雀 煤山雀 沼泽山雀 大米 5—11.6米
333 34 150 122 32 45 15 25 2 2 —— —— 3 34 264 183 75 108 111 74 10 7 —— ——
地衣、根瘤
蛔虫和人 水稻和稗草 羊与草 狼与羊
＋－
－－
＋－
（“＋”表示有利，“－”表示有害）
下列生物的关系是竞争还是捕食？
1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最 终桦木林被云杉林取而代之。 2、狼以兔为食，兔以草为食。
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下列生物的关系是共生还是寄生？
1、地衣中的真菌与藻类 2、白蚁与它肠内的鞭毛虫 3、菟丝子与大豆 4、根瘤菌与大豆 5、鸟与羽虱
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有热带雨林、温带森林、和苔原等不同类型的群落。
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我国
南方
北方群落的变化？
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
苔原
常绿针叶林
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垂直结构与水平结构的区分
垂直结构的分层现象是由于生物本身的高 度或活动空间的高度造成的；水平结构的分区 是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物 的选择造成的。 垂直结构和水平结构都是指不同种生物 的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直 结构或水平结构。（也不因同种生物的一致 而影响垂直或水平结构的存在。）
A
B
生 物 数 量
B 寄生虫
B
A 宿主（寄主）
体表寄生
A
时间
体内寄生
地衣
切叶蚁与真菌
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A
B
用坐标系来表示两种生物的共生关系： A
生 物 数 量
生物A 生物B
时间
B
种间关系
关系类型 物种 A B 关系一般特征 彼此有利 相互依存 一方有利 一方受害 彼此抑制 种群Ａ得利 种群Ｂ有害 实例
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互利共生 ＋＋ 寄生 竞争 捕食
资料1
资料分析讨论提示： 1. 在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫 均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生 活习性（尤其是能以同一种杆菌为食），当它们被放 在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少， 而食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的 种群数量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加， 相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双 小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加， 争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物 来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质， 进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源， 这就是竞争。
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1、如何解释资料1中的实验结果？ 2、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况， 你能发现什么规律？ 3、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起 什么作用？ 4、资料1和资料2中，两个种群之间的相 互作用结果有什么不同？
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两种草履 虫单独培养和 混合培养时种 群个体数量发 生动态变化的 原因是什么？
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三、群落中的种间关系
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A
B
生 物 数 量
生物A
生物B
时间
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如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则 可表示为： A
生 物 数 量
生物B 生物A
C
B
生物B 生物A
时间
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例如：蛔虫、绦虫、血 吸虫等寄生在其它动物的体 内；虱和蚤寄生在其它动物 的体表；菟丝子寄生在豆科 植物上；噬菌体寄生在细菌 内部。
群落的分层现象，是自然选择的结果， 是植物与环境相互矛盾统一的反映。
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乔木层
灌木层 草木层 地被物层
麻雀总是成群地在森林的 上层的活动，吃高大乔木 的种子。
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煤山雀、黄腰柳莺、和橙 红鹤等鸟类总是森林的中 层营巢。 血雉和棕尾雉则是典型的 森林底层鸟类，吃地面上 的苔鲜和昆虫。 森林中鸟类分层现象示意图
练习
A. 共生 B.竞争 C. 寄生 D. 捕食
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唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食， 雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰 蛾与丝兰的关系（ ） A
采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方 式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学 上称（ A ） A．种内互助 B．种内斗争 C．互利共生 D．竞争
不同种群在水平方向上的分区现象
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1.水平结构的特点：植物群落水平结构 的主要特征就是它的镶嵌性。 2.导致镶嵌性出现的原因：植物个体在 水平方向上的分布不均匀造成的，从而形成 了许多小群落。 3.分布不均匀的原因：地形、土壤湿度 和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、 人和动物的影响等。
地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极依次
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四、群落的空间结构
（一）群落的空间结构——垂直结构
1.垂直结构的概念：是指群落在空间上的 垂直分层现象。它是群落中各植物间及植物与 环境间相互关系的一种特殊形式。
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2.分层现象
乔木层、灌木层、草木层以及地被物层； 草本植物群落的垂直结构，也具有分层；
根系、根茎等在地下也是按深度分层分布的。
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（广东2004）生活在一个生物群落中的两个种群（a、 b）的数量变化如图所示，下列判断正确( )C A． a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种 B． a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C． a为S型增长,其增长受本身密度制约 D． b为J型增长,始终受到a种群的制约
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四大家鱼
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思考讨论
（1）引起植物分层分布的主要原因是： 光照强度 （２）引起动物分层分布的主要原因是： 食物、栖息场所等 （３）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？ 使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种 类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空 间、营养物质等）的能力。