小学牛津英语5B说课稿

小学牛津英语5B说课稿
丰县创新外国语小学卜红丽
一说教材
我说课的内容是牛津小学英语5B Unit 9 part B C 。

本部分内容的核心是介绍国家，国籍和语言。

以及本单元最重要的一个句型：Where are you from ? I’m from …
从本单元的结构及难易程度来看，我将两部分结合起来，作为本单元第一教时。

结合新课程标准和大纲要求，本课时的教学内容设计如下：
（一）语言知识目标
1 听得懂，会说，会读，会拼写单词
China Chinese English UK British USA American
Australia Australian Japan Japanese France French
2 能听懂，会说，会读，会写句型
Where are you from ?
I’m from … I’m …
(二) 语言技能目标
1 根据图片和提示说出国家，语言。

2 能运用句型Where are you from 及回答进行简单的对话。

(三) 情感态度目标
通过本课学习使学生对英语产生一定的兴趣，在他们懂各个国家的英文表达的过程中体会到成就感，自豪感，特别是“你好吗？”用各个国家的语言表达的时候体会到学习语言的快乐。

(四) 教学重难点
1 能听懂，会说，会读，会拼写单词
UK British USA American Australia Australian Japan Japanese France French
2 能听懂，会说，会读，会写句型
Where are you from ? I’m from … I’m …
3 能熟练运用句型完成AB句对话。

(五) 教学准备
图片，录音机
二说教法和学法
1 层层引导
课堂上的每一个环节，都为后面的一个环节作铺垫。

2 反复操练
本单元的四会单词和句型一定要用各种不同的形式进行操练，操练内容要明确，内容要广。

3 活跃气氛
上半堂课主要是在学习新知识，接受新知识，课堂气氛比较严肃，学生也较紧张。

在这个时候穿插一点小游戏放松一下，对下半堂课的学习效率有一定的帮助。

4 情景对话
运用本课的重要句型进行简单的对话，培养学生组织语言的能力。

三说教学程序
整个教学过程我采用了Free talk , Learn the new knowledge , play a game Practice 一系列教学活动。

Step 1
Free talk
T: Hello . How are you ?
S: Hello . Fine , thank you .
T: I’m from China . I’m Chinese . What about you ?
S: I’m from China . I’m Chinese .
Step 2
Teach the new knowledge
1 通过Free talk 中的对话，引出本课要讲的重点句型：Where are you from ?及回答。

并进行操练，直到能熟练运用。

Eg : Where are you from ?
I’m from China . I’m Chi nese .
2 用English这个已学过的单词来引出几个说英语的国家UK USA Australia ，既而引出国籍的表达法British American Australian。

Eg How many countries speak English ? What are they ?
可让学生用中文说出，而后分别教授。

3 说一句日语引出日本，日本人和日语这三个四会单词的英语表达。

Eg : 首先让学生用英语说：你好吗（How are you / Hello ）
然后教师说：
问Which language ?引出Japanese ,再引出Japan .
4 用法国国旗的图片教授France and French
5 复习
首先，按序拿出各国国旗，让学生一起用英语说出国家，国籍及语言。

其次，做一个小游戏。

让学生起来抽图片，抽到哪个国家，就得接受其他同学的提问：
Eg : Where are you from ?
I’m from the USA . I’m American .
然后台上同学反问：
Where are you from ?
I’m from China . I’m Chinese .
三Step 3
巩固，操练。

1 用本课所学句型及单词进行简短的对话。

Eg : Hello . Nice to see you .
Hello , Nice to see you .
What’s your name ?
I’m David .
Where are you from ?
I’m from the UK , I’m British , I speak English .
2 请几组同学上来表演对话。

四Homework。