电视解说

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第一章电视语言的合理运用

思考题：

1、为什么说电视解说是一种处理和安排？

发挥电视拥有的优势，一定要避免不同部门的创作者，不同手段的使用者各行其是。不能只照顾和考虑自身手段作用的发挥，而与其他手段格格不入。所以，电视创作过程中的协调、适应、修改是非常必要的。决不能采取以不变应万变的态度，一味固守己见。我们之所以强调电视解说词创作不完全是一种传统的写作，而是一种处理和安排，正是这个道理。

2、电视语言外部环境同文字语言有哪些不同？

外部语言环境构成的立体交叉式影响

任何一种语言成分的出现，任何一种语言符号的使用，都不是孤立的。必然与其周围上下左右、前前后后其他符号成分，构成相互依存、相互制约、相互影响的关系。这种环境关系，对任何单一的语言符号都会产生极大的影响，甚至决定着它的功能、意义、色彩和情感。也只有置身于一定的语言环境之中，语言符号的准确意义和作用才能真正显示出来。这是语言符号所面临的具体外部环境。

3、怎样确定所使用语言成分的准确性？

任何一种表现手段，在电视节目中怎样用？用多少？用在什么地方？都不是任由各个操作人员随意挥洒的。必须受到电视节目的统一构思和电视语言立体结构的制约。它在整个节目中所占的分量比重，所起作用的大小，都需要在整体的结构中合理安排。首先，它要受节目总体风格和形态的制约，不能离开作品的基本风格样式，从事任何一种手段的创作，自鸣得意、自说自话是行不通的。对解说词写作来说，自己认为妙笔生花的锦绣文字，如果背离了节目的总体风格，必须根据总体要求重新修改协调。比如，作品整体风格要求是"大江东去，浪淘尽千古风流人物。"这样一种气势磅礴的豪迈风格，解说词就不能写成小桥流水，娓娓诉说的婉约风格。特别严肃庄重的题材，解说就不宜写得过于轻灵、调侃。同时，在使用任何一种手段进行创作时，必须充分考虑它同周围其他手段的协调关系。因为在电视语言中，各种手段往往在同一时间内"共时态"

的同时呈现，并发挥作用。比如，画面、解说、音乐、字幕、现场同期声可能同时出现。而其他手段的位置、作用、节奏、风格、长度，都对你准备使用的手段产生影响。所以，电视手段的使用，是一个相互适应、调整、照顾、妥协的过程。既彼此策应，又相互制约。

第二章电视解说词的合理位置

思考题：

1．电视画面有哪些主要的局限？怎么处理？

画面的一些主要局限：1．历史上发生的事件难以完整再现

2．画面无法预测和展望未来。

3．难以直接揭示复杂的人物内心世界。

4．对不具备形象性的问题难以表达。

5．画面具有的"多释性"特点。

6．无法全部回答新闻记录的基本要素。

2．什么是电视解说的非独立性？

由于电视解说在电视作品中的地位，决定了它自身形态的不完整性和非独立性。打一个形象的比喻，解说从手法上说，只是一种"镶嵌"的艺术，而不是自我堆砌；它不承担所有"画龙"的任务，只承担其中"点睛"的任务。往哪里镶嵌，向何处点睛，是否镶嵌得天衣无缝，能否点睛在关键之处。需要认真设计和安排。一着不慎，满盘皆输；一处妙笔，则点石成金。

电视是一种集体创作，是多部门、多兵种的协同作战。因此，解说词的创作必须充分考虑它前后左右各种因素的配合关系，必须考虑同时出现的其他因素形成的环境影响，精心设计它在一部作品中的位置、分量和布局。

3．撰写电视解说词需要注意哪些主要问题？

第三章电视解说的功能和作用

思考题

1．电视解说有哪些主要的功能？

2．电视解说如何利用和放大画面细节？

3．解说怎样给观众更大的联想空间？

第四章电视解说词的形式特点

思考题：

1、为电视节目拟定标题有哪些可以借鉴的思路？

2、使用字幕时容易出现什么问题？

3、解说词这样同采访同期声配合？

4、解说词怎样同画面准确对位？

第五章电视解说的艺术追求

思考题：

1．电视解说为什么强调听觉效果？举例说明，良好的听觉效果是怎样实现的？

2．电视解说有哪些特殊的修辞方式？可以达到怎样的艺术效果？

3．怎样提高电视解说的艺术感染力？你认为，其中哪些问题是需要注意的？为什么？

《解说词写作研究》

授课老师:周敏

电视解说词是电视节目创作中非常重要的表现手段，在各种类型的电视节目中都发挥着不同程度的作用。而电视解说词的创作与构思，不同于一般的文学创作，有着自身特殊的规律和要求。

本课程系统阐述了电视解说词的基本规律，通过符号学、语言学、心理学、社会学等方面的理论，对电视解说词的语言特点作了深入的理论分析。并结合大量的创作经验和创作实践，详细介绍了电视解说词在形式上和艺术上的特殊要求，并详细讲述了具体的创作步骤和过程，以及创作各种类别的电视节目解说词时需要注意的问题。

本课程与实践结合非常密切，故侧重方法论的介绍，不过多地拘泥于死板的概念和定义界定。辩证的分析和讲述，希望学员在掌握基本概念的同时，大量观摩电视节目，做到举一反三，融会贯通。

第一章电视语言的合理运用

学习重点：

1、电视语言的结构特点

电视语言的结构同文字语言不同。文字语言是一种线性的水平结构，是只有文字一

种因素构成的简单结构，而电视语言则是一种多维多向的立体结构，是由多种艺术形式和多种技术手段共同构成的复杂结构。

电视语言的构成因素很多，比如摄影、解说、音乐、音响、文学、戏剧、采访、主持、同期声、字幕，以及特技、录音等技术手段。细分起来，还有灯光照明、服装化妆、播音技巧、切换剪辑、编辑合成等。虽然，这些因素不是一个层面上的概念范畴，在不同场合下使用的配置不尽相同，但都是电视语言不可缺少的构成因素。

解说词与一般文章的不同之处在于，一般文章的语言是连贯的，前后句之间是关联的，有意义的；而解说词则是片断的，零碎的，有时甚至单看解说词，不知道说的是什么意思，而必须结合画面来看。

2、电视语言的综合优势

电视语言的综合优势在于其视听结合产生的综合效应。它对外部世界的感知方式是

全方位的，甚至是最大程度的模拟和复制。

3、语言环境的影响与营造

电视语言受社会环境的影响，不同时期人们的表达方式会不一样。就目前来看，现在

随着人们思想的多元化、价值的多元化，电视语言越来越平民化。比如现在的民生新闻，乃至方言播音。

第二章电视解说词的合理位置

学习重点：

1、了解电视画面的局限

解说词的一切写作、处理、安排的思路，首先从画面出发。它依赖画面、来自画面、

补充画面。电视解说使用的一个最基本的原则是：在电视画面表现不了或表现不好的时候使用解说。如果电视画面可以表现，并且能够充分表现的地方，应该尽量发挥画面的作用，没有必要非得使用解说。