人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元《登岳阳楼》

缘景明情
2.颔联给我们描绘了怎样一副画面？缘景明情 体会其中的深意。
现景：广阔无边的洞庭湖水划分开了吴楚的疆界， 日月星辰都像是昼夜漂浮在湖水中一般。 析景：广阔无垠，烟波浩淼。 溯情：他眼中不只是一个洞庭，而是整个吴楚乃 至乾坤；他胸中不仅仅有他自己，而是天下的百 姓。
诗人有济世的博大胸襟。
深入探究从全诗看，景与情是什么关系？
2.尾联笔锋一转，又写到国家，这样写有什 么效果？
登高
[唐] 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
此诗作于唐代宗大历二年（７６7）重阳节.
登 岳杜 阳甫 楼
第二课时
学 知人论诗 了解背景
置身诗境
1、在吟诵中感知诗歌意象 及其特点
洞庭水、岳阳楼 吴楚、乾坤 孤舟
辽阔雄伟 开阔博大 孤单漂泊
缘景明情
1.借助联想和想象，置身诗境，体 会颈联尾联中诗人的自我形象，并 缘景明情，推求诗句中蕴含的情感。
自我形象：孤苦无依，年老多病，漂泊不 定，忧国伤时 情感：孤独凄凉的身世之感，忧念时局的 爱国之情。
登岳阳楼
杜甫
学习目标： 1、反复吟诵，读懂诗歌。 2、理解和体会杜甫的博大胸襟和忧国忧民
的伟大情怀。 3、体味杜诗沉郁顿挫的艺术风格。
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。 吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。 亲朋无一字， 老病有孤舟。 戎马关山北， 凭轩涕泗流。
初读，逢诗情画意。
细读，品诗圣壮思。
迁移拓展
与夏十二登岳阳楼(李白) 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
注：开元二年，李白流放途中遇赦，回 舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白 朋友，排行十二。李白登岳阳楼赋诗，使岳 阳楼更添一层神秘色彩。
作品展现
登上岳阳楼，远望天岳山南面一带， 无边景色尽收眼底。江水流向茫茫远方， 洞庭湖面浩荡开阔，汪洋无际。
1、前两联的景有何特点，用了 什么手法？可感知到诗人什么样 的心情？
首联描写岳阳楼四周的宏丽景色 ，渺 远辽阔 。“引”和“衔”。运用拟人的 手法，写出了李白流放遇赦途中的喜悦 之情。
2、后两联运用了什么艺术手
法？可感知到诗人在楼上什么 样的形象？
夸张地写出了岳阳楼高耸入 云的特点，想象奇特，在云间 “下榻”，在天上“行杯”， 写出了诗人恍若置身仙境的情 景。凉风习习吹人，衣袖翩翩 飘舞，仪表潇洒自如，态度超 脱豁达，豪情逸志，溢于言表。
tìsì
戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。
整体感知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考：结合律诗特点，本诗围绕
“登楼”，各联分别写了什么内容？ 简要概括。
首 联：照应题目，点出登楼一事；——记叙
颔 联：登楼所见之景；
——写景
颈、尾联：登楼所感。
——抒情
置身诗境 缘景明情
现景 析景 摹形 溯情
呈现诗中所绘之景 分析特点 描摹形象 推求感情
雁儿高飞，带走了忧愁苦闷之心；月 出山口，仿佛是君山衔来了团圆美好之月。
在岳阳楼上住宿、饮酒，仿佛在天上 云间一般。
楼高风急，高处不胜寒。醉后凉风四 起，凉风习习吹人，衣袖翩翩飘舞。
思考
1、前两联的景有何特点， 用了什么手法？可感知到诗 人什么样的心情？
2、后两联运用了什么艺 术手法？可感知到诗人在楼 上什么样的形象？
读诗
1、听读登岳阳楼朗读
昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。
chè
吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。
亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。
tìsì
戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。
读诗
2、齐读
昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。
chè
吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。
亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。
tìsì
戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。
5.思考诗歌的首联，从“昔闻”到“今 上”，是喜？是悲？还是两者兼有？
比较阅读
临洞庭湖赠张丞相 孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 这首诗抒发了怎样的感情？与杜甫的 《登岳阳楼》抒情相比，有何不同？
深读，赏沉郁顿挫。
1.思考：颔联写景壮阔，为何颈联又联想到 自己了呢？
1. 你认为颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜 浮”中哪两个字最具表现力？为什么？
2. 这两句描摹出的画面有何特点？
3.通过颈联“亲朋无一字，老病有 孤舟”，我们知道，杜甫有什么？无 什么？这样写有怎样的艺术效果？
4.如何理解“凭轩涕泗流”中的“涕 泗”二字？这涕泗交流之中蕴含着怎样的 情感？
景
情
洞庭湖的广 阔无垠、烟 波浩淼与气 势磅礴。
孤独凄苦漂泊 忧国忧民
以景物的阔大和孤身漂泊的痛苦互相映衬
情因景生，景以衬情
深入探究
2.首联蕴含了作者哪些情感？
虚实交错，今昔对照，从而扩大了时空领 域。写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现 目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之 喜悦， “昔” “今”对照，更多的表现 了诗人经历人世沧桑后的百感交集，抒发 早年抱负至今未能实现的叹惋之情。
唐代宗大历三年（７６８），当时杜甫沿江由江 陵、公安（今属湖北）一路漂泊，来到岳州（今 属湖南），登上神往已久的岳阳楼，触景生情， 写下《登岳阳楼》、《泊岳阳城下》和《陪裴使 君登岳阳楼》，是年诗人已57岁，距生命的终结 仅有两年。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰, 患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳巳聋，贫病交加, 再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞 庭湖向南漂泊。
诗歌小结
诗歌先写登楼所见，再写由此引起的身世 之感，然后由个人推及到国家，近十年的安史 之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后， 外族侵扰，藩镇割据，民不聊生，怎不令诗人 牵肠挂肚？
因而这涕泪之中，有对亲戚朋友的眷念， 有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也 有无以报国的悲愤。
身世之悲 家国之痛 忧国忧民
读诗
3、表演读抑扬顿挫和舒缓轻重
昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。
chè
吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。
亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。
tìsì
戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。
读诗 4、自由读背
抑扬顿挫和舒缓轻重
昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。
chè
吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。
亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。