江苏省常州市2017-2018学年七年级上学期期中质量调研历史试题

2017～2018学年度第一学期期中质量调研

七年级历史试题

说明：1．考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。

2．考试时间为50分钟。试卷满分为50分。

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前

的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分，共21分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案

1．北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立

人遗址。该遗址位于右图中哪个数字所示的位置

A．①B．②

C．③D

．④

2．

北京人打制的石器主要包括砍砸器、刮削器、尖状器等，这说

明北京人的主要生产方式是

①采集②狩猎③农耕④畜牧

A．①②B．①②③C．①④D．①②③④

3．著名历史学家朱绍侯主编的《中国古代史》指出：“我国北方黄土地带，原始农业首先从栽培粟开始。”下列哪一遗址的考古发现能够证明这一论点

A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址

4．对右图人物的叙述，哪一项是错误的

A．他是古代黄河流域夏后氏部落的杰出代表人物

B．因他治水有功，被尊奉为中华民族的人文始祖

C．他是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领

D．他是我国历史上最早的国家——夏朝的建立者

5．右图情景发生在西周后期，国王因与民争利，被平民赶走，

被迫逃亡。这一事件史称

A．涿鹿之战B．商汤灭夏

C．武王伐纣D．国人暴动

6．下列文物反映了商朝手工业发展水平的是

A．磨制石锄B．鱼纹彩陶盆C．司母戊鼎D．铁犁铧

7．甲骨文使用多种造字方法，右图的“明”字采取的造字法是

2017.11

A．象形B．会意

C．形声D．假借

8．春秋时期最显著的政治特点是

A．铁器牛耕普遍，竞相改革B．周王室衰落，诸侯争霸

C．霸主尊王攘夷，扶助弱小D．周王室中兴，王权加强

9．有一个国家，既是西周初年分封的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一，该国是

A．齐国B．秦国C．晋国D．鲁国

10．改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定，下列能够获得奖励的人包括

①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族

A．①③B．①④C．②③D．②④

11．2017 年12 月4 日将是我国的第四个宪法日。春秋战国时期主张“以法治国”的思想家是A．孟子B．老子C．墨子D．韩非子

12．据巴蜀文化研究专家冯广宏考证，李冰在公元前256年主持修建了都江堰。据下图判断，公元前256年属于

A．公元前2世纪中期B．公元前3世纪晚期

C．公元前2世纪前期D．公元前3世纪中期

13．秦朝一位商人，要到外地去进一批货，他应该携带的货币是

A B C D

14．秦朝短暂而亡的根本原因是

A．焚书坑儒摧残了优秀文化B．中央集权制度不符合潮流

C．秦的暴政使人民不堪忍受D．楚汉战争削弱了秦朝力量

二、材料解析题（结合材料，综合运用有关知识分析、解决问题。共29分）

15．（9分）中华民族是炎黄子孙，龙的传人。阅读下列材料：

材料一“自黄帝以上，穴居而野处”，“及至黄帝，为筑宫室，上栋下宇，以待风雨。”

——《帝王世纪》材料二“赫赫始祖……聪明睿智，光被遐荒。建此伟业，雄立东方”。

——毛泽东《祭黄帝文》

材料三近年来，名人故里争抢频频发生：抢完了李白，抢赵

云；抢完了赵云，抢武松；抢完了武松，抢西门；抢完了西门，

抢黄帝；抢完了黄帝，抢炎帝。

请回答：

⑴据材料一指出相传黄帝的主要发明是什么？结合所学知识，举出2个可与该传说相互印

证的史实。（3分）

⑵材料二中的“始祖”指的是谁？材料反映了作者对“始祖”怎样的情感？每年的清明时节，

大量来自海内外的炎黄子孙都会赴陕西黄陵县拜祭“始祖”，这又说明了什么？（4分）

⑶你如何看待材料三所述的各地争抢名人故里的现象？（2分）

16．（13分）一个民族的传统文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料：

材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

——《论语•为政》材料二孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”

具备四种重要的德行，“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也。”全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”。

——摘编自《中国通史》

材料三“人法也，地法天，天法道，道法自然。”“我不为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”

材料四在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》请回答：

⑴材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张？（2分）

⑵材料二中，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德品行？结合所学知识，简述孟子的政治

主张。（5分）

⑶ 概括材料三的观点。该观点是哪家学派的观点？（3分）

⑷ 结合所学知识，指出奠定中华传统文化发展基础的思想文化繁荣局面是什么？据材料四，概括指出该局面出现的重要意义。（2分）

⑸ 你认为当今国家重视中华优秀传统文化，有何积极意义？（1分）

17．（7分）文物包含着丰富的历史信息。观察下列文物并结合所学知识回答问题。

文物1：甲骨文 文物2：商鞅铜方量 文物3：秦铜权 文物4：秦始皇诏版

⑴ 文物1是哪个朝代高度发达文明的代表？该文物的发现有何历史价值？（2分）

⑵ 据文物2和文物3，指出商鞅变法与秦始皇巩固统一均采取的经济措施。结合所学知识指出秦铜权上文字的字体。（2分）

铭

文为：

“

廿六年

皇帝尽并兼天

下诸侯 黔首大安 立号为皇帝”