写景抒情类诗歌鉴赏
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• （三）复习诗歌，填写下表
采薇
• 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑启用，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启用。忧心孔疚，我行不来！ 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷！
诗歌 篇目
诗歌内容 —— 景
景物特征 ——境
表达情感 ——情
往矣：杨柳依依 采薇 来思：雨雪霏霏
春光明媚 风雨凄迷
离别的痛苦 回乡时百感交集 的感受 远离官场， 重返自然， 重获自由的 愉快心情。
归园 田居
方宅草屋 榆柳桃李 远村墟烟 鸡鸣狗吠
恬静优美、 清淡朴素的 田园生活图 景
秋兴八首 杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
忧国忧民、伤时 叹己、长年漂泊、 老病孤独的愁苦 之情
登高
望海潮 柳永
• 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 • 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。 异日图将好景，归去凤池夸。
诗歌 篇目
诗歌内容 —— 景
景物特征 ——境
表达情感 ——情
忧虑国事不安之情 玉露枫林 山峡萧森 悲壮萧森、 个人失意落魄的不 秋兴 兼天波浪 接地风云 动荡不安的 平之情 八首 丛菊两开 孤舟一系 深秋峡谷景 羁旅无依思乡之情 寒衣刀尺 白帝暮砧 色 仰：风急天高 俯：渚清沙白 远：无边落木 近：不尽长江 深远空旷 雄浑苍凉的 长江秋景图
驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
归园田居（其一）
• 少无适欲韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。
雨霖铃 柳永
• 寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门 帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手 相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里 烟波，暮霭沉沉楚天阔。 • 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。 今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此 去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千 种风情，待与何人说!
ห้องสมุดไป่ตู้
诗歌 篇目
诗歌内容 —— 景
三、写景抒情诗复习
• （一）写景诗歌产生原因： • 1.古代诗人经常游览山水，写景言志，写 景诗在中国古代诗歌中占了较大的比例。 2.中国古典诗歌“贵含蓄，忌直露”，有 情不直言情，有恨不直说恨，而是借助于 外界事物来表达，诗人惯用的手法便是借 景抒情，于是就产生了为数众多的写景诗。
• （二）写景诗歌的特点： • 写景抒情诗词，指的是寓情于景，借助客观景物 的描写来抒发诗人主观感情的诗词。诗人在诗词 中不是直接抒发感情，而是移情于物，融情于景， 将自己的感情转移到景物上去，使景物带有感情 色彩。诗人带着有情之眼去观察景物，以有情之 笔去描写景物，使感情附着于景物，景物浸染上 感情，景生情，情融景，情景交融，浑然无隔。 • 写景抒情诗词往往是含而不露，蕴藉悠远，情丰 意密，深切动人。
例题举证
• 题干：《登高》前两联写了哪些景物？ • 答案印证： • 首联：登上高处，感受猎猎之风，聆听空 谷猿鸣。视线由高处转向低处江水渚洲， 在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔， 不停回旋的鸟群。颔联：写诗人仰望无边 无际、萧萧而下的木叶，俯视川流不息、 滚滚而来的长江。 • （用优美的语言加以描述，必须出现的意 象有秋风、猿鸣、江渚、飞鸟、落木、长 江等）
类型一：描述画面型 题干典型模式：此诗（句）描绘了怎样的景象？ 其它问题形式举例： （1）“杨柳岸晓风残月”表现了怎样的画面？ （2）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的？
答题对策：描绘全诗或部分诗句展现的画面， 考生应抓住诗句中的主要意象，用自己的语 言加以描绘。注意主要意象不能丢失，意象 中的感情色彩应把握准确，运用联想和想象 进行再创造，力求语言优美。
诗词鉴赏
外大附校2012届
• 一、考察篇目 • 二、诗词分类 • 三、写景抒情类诗词赏析 及答题策略
一、学业水平考试考察篇目
• 必修部分（重点复习） • 必修二： • 《氓》《采薇》《离骚》《孔雀东南飞》《涉江采芙蓉》《短歌 行》《归园田居》 • 必修三： • 《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《锦 瑟》《马嵬》 • 必修四： • 《望海潮》《雨霖铃》《念奴娇•赤壁怀古》《定风波》《水龙 吟》《永遇乐•京口北固亭怀古》《醉花阴》《声声慢》 • 选修部分（古代诗文欣赏）（了解即可）： • 《湘夫人》《拟行路难》《蜀相》《书愤》《登岳阳楼》《阁夜》 《李凭箜篌引》《菩萨蛮》《苏幕遮》《春夜宴从弟桃花园序》
例题举证
• 题干：结合《声声慢》一词中的意象，谈 谈本此情景交融的特点。 • 答案印证： • 词人选取了一系列具有典型意义的景物， 如“急风”、“飞雁”、“黄花”、“梧 桐”、“细雨”等（描绘画面或意象）， 营造出凄凉惨淡的意境（概括景物特征） 衬托出词人因国破家亡夫死、自身流落而 产生的孤苦无依的清凉与愁苦的（思想感 情）。
①写景抒情诗词；《采薇》《归园田居》《秋兴八首》 《登高》《望海潮》《水龙吟》《醉花阴》《声声慢》 《登岳阳楼》《阁夜》 • ②题赠送别诗词；《雨霖铃》 • ③托物言志诗词； • ④山水田园诗词；《归园田居》 • ⑤咏史怀古诗词；《咏怀古迹》《马嵬》《念奴娇•赤 壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》《蜀相》 • ⑥边塞征战诗词；《采薇》 • ⑦羁旅行役诗词；《苏幕遮》 • ⑧思妇闺情诗词；《涉江采芙蓉》《醉花阴》《湘夫人》 • ⑨悼亡游仙诗词；《锦瑟》 • ⑩谈禅说理诗词。 • ⑾即事感怀诗词。《短歌行》《锦瑟》《定风波》 《书愤》《春夜宴从弟桃花园序》
景物特征 ——境
表达情感 ——情
都会-烟柳风帘人家 望 形胜-云树怒涛 繁华-珠玑罗绮 海 桂子荷花-西湖美景 潮 羌管菱歌-人民赏游 声势高雅-盛赞孙何
美丽的山水
富庶的都市 和平安宁的 生活 对杭州的赞颂 和喜爱之情
凄清冷落的 雨 寒蝉骤雨 长亭都门 离别之景 霖 千里烟波 雾霭沉沉 苍茫迷蒙的 铃 杨柳夹岸 晓风残月 前路 凄清冷落的 别后之景
二、分类
• 古诗词如果要分类的话，一般可分为以下十一个 大类别： • ①写景抒情诗词； ②题赠送别诗词； • ③托物言志诗词； ④山水田园诗词； • ⑤咏史怀古诗词； ⑥边塞征战诗词； • ⑦羁旅行役诗词； ⑧思妇闺情诗词； • ⑨悼亡游仙诗词； ⑩谈禅说理诗词。 • ⑾即事感怀诗词。 • 需要说明的是，以上分类并不是泾渭分明的，很 多诗歌兼有不同内容，因而可分属不同类别，例 如很多送别诗、山水诗、羁旅行役诗、闺怨诗等 都会借助景物描写来抒发情感，因而又同属写景 抒情诗。
类型二：鉴赏意境型 题干典型模式：这首诗营造了怎样的意境？
其它问题形式举例： （1）“诗中二三联用了‘片云’‘孤月’‘落日’‘秋风’几个 意象，请分析其情景交融的意境。” （2）“古人在谈到诗歌创作时曾说：‘作诗不过情、景二端。’ 请从‘景’和‘情’的角度来赏析这首诗。”
答题对策：此类题是类型1的延伸，答案一般包括三部分： （1）描绘形象。要求见类型1的要求，若内容较多，可简略 提出主要意象。 （2）概括景物特征。用一组或两组四字短语进行概括，如 清新隽永、荒凉萧索、辽阔苍凉、幽寂清冷等等。 （3）分析作者在其中蕴含的思想感情。注意表达时要具体 忌空泛，比如应回答“表达了作者因壮志难酬，报国无门而 产生的愤懑之情”，而不能泛泛的回答“表达了诗人的愤懑 之情”。
与心爱之人离 别的愁苦孤独 之情。
水龙吟 登建康赏心亭
•
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远 目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声 里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人 会、登临意。 • 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田 问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁 风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾 英雄泪！
醉花阴 李清照
• 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重 阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。 • 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消 魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
声声慢 李清照
• 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍 暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却 是旧时相识。 • 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 守著窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨， 到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁 字了得！
登岳阳楼 杜甫
• • • • 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
阁夜 杜甫
• • • • 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
无依的凄凉心境
（四）归纳情与景的关系
景与情： 一致 —— 情景交融 反衬（以乐景写哀情）
乐景正衬乐情 哀景正衬哀情
景与情： 不一致 ——
采薇
归园田居
秋兴八首 登高
望海潮
雨霖铃 水龙吟
乐景反衬哀情
哀景反衬乐情
醉花阴
声声慢
（五）写景抒情诗歌的抒情方法
• 寓情于景、情景交融、借景抒情
（六）答题思路示例
诗歌 篇目
诗歌内容 —— 景
景物特征 ——境
表达情感 ——情
水 龙 吟
楚天 清秋 江水 远山 落日 断鸿
苍凉辽阔
报国的雄心壮志 请缨无路的愤懑 无人理解的痛苦
由思念丈夫而 产生的孤独凄 凉之感
醉 薄雾浓云 凉初透 凄清寥落的 花 把酒黄昏 黄花瘦 秋景 阴 声 声 慢
秋风劲吹 北雁南飞 清冷凄凉的 国破家亡夫死， 黄花憔悴 雨打梧桐 深秋景象 自身流落的孤苦
采薇
• 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑启用，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启用。忧心孔疚，我行不来！ 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷！
诗歌 篇目
诗歌内容 —— 景
景物特征 ——境
表达情感 ——情
往矣：杨柳依依 采薇 来思：雨雪霏霏
春光明媚 风雨凄迷
离别的痛苦 回乡时百感交集 的感受 远离官场， 重返自然， 重获自由的 愉快心情。
归园 田居
方宅草屋 榆柳桃李 远村墟烟 鸡鸣狗吠
恬静优美、 清淡朴素的 田园生活图 景
秋兴八首 杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
忧国忧民、伤时 叹己、长年漂泊、 老病孤独的愁苦 之情
登高
望海潮 柳永
• 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 • 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。 异日图将好景，归去凤池夸。
诗歌 篇目
诗歌内容 —— 景
景物特征 ——境
表达情感 ——情
忧虑国事不安之情 玉露枫林 山峡萧森 悲壮萧森、 个人失意落魄的不 秋兴 兼天波浪 接地风云 动荡不安的 平之情 八首 丛菊两开 孤舟一系 深秋峡谷景 羁旅无依思乡之情 寒衣刀尺 白帝暮砧 色 仰：风急天高 俯：渚清沙白 远：无边落木 近：不尽长江 深远空旷 雄浑苍凉的 长江秋景图
驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
归园田居（其一）
• 少无适欲韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。
雨霖铃 柳永
• 寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门 帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手 相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里 烟波，暮霭沉沉楚天阔。 • 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。 今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此 去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千 种风情，待与何人说!
ห้องสมุดไป่ตู้
诗歌 篇目
诗歌内容 —— 景
三、写景抒情诗复习
• （一）写景诗歌产生原因： • 1.古代诗人经常游览山水，写景言志，写 景诗在中国古代诗歌中占了较大的比例。 2.中国古典诗歌“贵含蓄，忌直露”，有 情不直言情，有恨不直说恨，而是借助于 外界事物来表达，诗人惯用的手法便是借 景抒情，于是就产生了为数众多的写景诗。
• （二）写景诗歌的特点： • 写景抒情诗词，指的是寓情于景，借助客观景物 的描写来抒发诗人主观感情的诗词。诗人在诗词 中不是直接抒发感情，而是移情于物，融情于景， 将自己的感情转移到景物上去，使景物带有感情 色彩。诗人带着有情之眼去观察景物，以有情之 笔去描写景物，使感情附着于景物，景物浸染上 感情，景生情，情融景，情景交融，浑然无隔。 • 写景抒情诗词往往是含而不露，蕴藉悠远，情丰 意密，深切动人。
例题举证
• 题干：《登高》前两联写了哪些景物？ • 答案印证： • 首联：登上高处，感受猎猎之风，聆听空 谷猿鸣。视线由高处转向低处江水渚洲， 在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔， 不停回旋的鸟群。颔联：写诗人仰望无边 无际、萧萧而下的木叶，俯视川流不息、 滚滚而来的长江。 • （用优美的语言加以描述，必须出现的意 象有秋风、猿鸣、江渚、飞鸟、落木、长 江等）
类型一：描述画面型 题干典型模式：此诗（句）描绘了怎样的景象？ 其它问题形式举例： （1）“杨柳岸晓风残月”表现了怎样的画面？ （2）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的？
答题对策：描绘全诗或部分诗句展现的画面， 考生应抓住诗句中的主要意象，用自己的语 言加以描绘。注意主要意象不能丢失，意象 中的感情色彩应把握准确，运用联想和想象 进行再创造，力求语言优美。
诗词鉴赏
外大附校2012届
• 一、考察篇目 • 二、诗词分类 • 三、写景抒情类诗词赏析 及答题策略
一、学业水平考试考察篇目
• 必修部分（重点复习） • 必修二： • 《氓》《采薇》《离骚》《孔雀东南飞》《涉江采芙蓉》《短歌 行》《归园田居》 • 必修三： • 《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《锦 瑟》《马嵬》 • 必修四： • 《望海潮》《雨霖铃》《念奴娇•赤壁怀古》《定风波》《水龙 吟》《永遇乐•京口北固亭怀古》《醉花阴》《声声慢》 • 选修部分（古代诗文欣赏）（了解即可）： • 《湘夫人》《拟行路难》《蜀相》《书愤》《登岳阳楼》《阁夜》 《李凭箜篌引》《菩萨蛮》《苏幕遮》《春夜宴从弟桃花园序》
例题举证
• 题干：结合《声声慢》一词中的意象，谈 谈本此情景交融的特点。 • 答案印证： • 词人选取了一系列具有典型意义的景物， 如“急风”、“飞雁”、“黄花”、“梧 桐”、“细雨”等（描绘画面或意象）， 营造出凄凉惨淡的意境（概括景物特征） 衬托出词人因国破家亡夫死、自身流落而 产生的孤苦无依的清凉与愁苦的（思想感 情）。
①写景抒情诗词；《采薇》《归园田居》《秋兴八首》 《登高》《望海潮》《水龙吟》《醉花阴》《声声慢》 《登岳阳楼》《阁夜》 • ②题赠送别诗词；《雨霖铃》 • ③托物言志诗词； • ④山水田园诗词；《归园田居》 • ⑤咏史怀古诗词；《咏怀古迹》《马嵬》《念奴娇•赤 壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》《蜀相》 • ⑥边塞征战诗词；《采薇》 • ⑦羁旅行役诗词；《苏幕遮》 • ⑧思妇闺情诗词；《涉江采芙蓉》《醉花阴》《湘夫人》 • ⑨悼亡游仙诗词；《锦瑟》 • ⑩谈禅说理诗词。 • ⑾即事感怀诗词。《短歌行》《锦瑟》《定风波》 《书愤》《春夜宴从弟桃花园序》
景物特征 ——境
表达情感 ——情
都会-烟柳风帘人家 望 形胜-云树怒涛 繁华-珠玑罗绮 海 桂子荷花-西湖美景 潮 羌管菱歌-人民赏游 声势高雅-盛赞孙何
美丽的山水
富庶的都市 和平安宁的 生活 对杭州的赞颂 和喜爱之情
凄清冷落的 雨 寒蝉骤雨 长亭都门 离别之景 霖 千里烟波 雾霭沉沉 苍茫迷蒙的 铃 杨柳夹岸 晓风残月 前路 凄清冷落的 别后之景
二、分类
• 古诗词如果要分类的话，一般可分为以下十一个 大类别： • ①写景抒情诗词； ②题赠送别诗词； • ③托物言志诗词； ④山水田园诗词； • ⑤咏史怀古诗词； ⑥边塞征战诗词； • ⑦羁旅行役诗词； ⑧思妇闺情诗词； • ⑨悼亡游仙诗词； ⑩谈禅说理诗词。 • ⑾即事感怀诗词。 • 需要说明的是，以上分类并不是泾渭分明的，很 多诗歌兼有不同内容，因而可分属不同类别，例 如很多送别诗、山水诗、羁旅行役诗、闺怨诗等 都会借助景物描写来抒发情感，因而又同属写景 抒情诗。
类型二：鉴赏意境型 题干典型模式：这首诗营造了怎样的意境？
其它问题形式举例： （1）“诗中二三联用了‘片云’‘孤月’‘落日’‘秋风’几个 意象，请分析其情景交融的意境。” （2）“古人在谈到诗歌创作时曾说：‘作诗不过情、景二端。’ 请从‘景’和‘情’的角度来赏析这首诗。”
答题对策：此类题是类型1的延伸，答案一般包括三部分： （1）描绘形象。要求见类型1的要求，若内容较多，可简略 提出主要意象。 （2）概括景物特征。用一组或两组四字短语进行概括，如 清新隽永、荒凉萧索、辽阔苍凉、幽寂清冷等等。 （3）分析作者在其中蕴含的思想感情。注意表达时要具体 忌空泛，比如应回答“表达了作者因壮志难酬，报国无门而 产生的愤懑之情”，而不能泛泛的回答“表达了诗人的愤懑 之情”。
与心爱之人离 别的愁苦孤独 之情。
水龙吟 登建康赏心亭
•
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远 目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声 里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人 会、登临意。 • 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田 问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁 风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾 英雄泪！
醉花阴 李清照
• 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重 阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。 • 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消 魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
声声慢 李清照
• 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍 暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却 是旧时相识。 • 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 守著窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨， 到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁 字了得！
登岳阳楼 杜甫
• • • • 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
阁夜 杜甫
• • • • 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
无依的凄凉心境
（四）归纳情与景的关系
景与情： 一致 —— 情景交融 反衬（以乐景写哀情）
乐景正衬乐情 哀景正衬哀情
景与情： 不一致 ——
采薇
归园田居
秋兴八首 登高
望海潮
雨霖铃 水龙吟
乐景反衬哀情
哀景反衬乐情
醉花阴
声声慢
（五）写景抒情诗歌的抒情方法
• 寓情于景、情景交融、借景抒情
（六）答题思路示例
诗歌 篇目
诗歌内容 —— 景
景物特征 ——境
表达情感 ——情
水 龙 吟
楚天 清秋 江水 远山 落日 断鸿
苍凉辽阔
报国的雄心壮志 请缨无路的愤懑 无人理解的痛苦
由思念丈夫而 产生的孤独凄 凉之感
醉 薄雾浓云 凉初透 凄清寥落的 花 把酒黄昏 黄花瘦 秋景 阴 声 声 慢
秋风劲吹 北雁南飞 清冷凄凉的 国破家亡夫死， 黄花憔悴 雨打梧桐 深秋景象 自身流落的孤苦