张明楷二阶层理论

注意刑法中的诬告陷害罪，要 求的是行为人捏造事实并告 发。本罪的实行行为是告发行 为，捏造行为是预备行为.所 以，当行为人利用他人捏造的 材料而进行告发时,也构成本 罪的既遂。 注意区别言论与发表言论：言 论属于思想、观念的范畴,但 发表言论属于行为的范畴。
分类
有意性：刑法只调整有意识和 有意志支配和控制的行为 有害性有害性(实质要素):刑 法只禁止在客观上危害社会 的行为，对社会无害的身体举 止不会被规定在刑法中。 预备行为 实行行为
例如第１１４条中的“尚未造 成严重后果",第２７０条第 2 款中的“遗忘物”、“埋藏物”. 特别提请注意： （1）表面的构成要件要素不 是成立犯罪必须具备的要素。 (2）表面的构成要件要素是不 需要证明的要素。
危害行为 概述
基于人的意识和意志支配实 施的客观上侵犯法益的身体 活动.
有体性：身体活动包括举动和 静止,不包括犯意形成与流 露。
件要素 非共同的构成要件要素:部分 犯罪成立要求的犯罪构成要 件要素 真正的构成要件要素:指为违 法性提供根据的要素 表面的构成要件要素：又叫虚 假的构成要件要素、分界要 素,是指不为违法性提供根据, 只是为了区分相关犯罪（包括 同一犯罪的不同处罚标准）界 限所规定的要素.
例如目的、动机、构成身份.
益侵害的紧迫性
为的起点。但着手不 分 则 规 定 的 , 但 刑 法
是 预 备 行 为 的 终 点 , 分则规定的行为并不
否则“着手”还是属 一定是实行行为，有
于预备行为了
可能属于预备行为。
2 属于类型性的法益侵害行为，即从社会
案例:甲为了杀害乙,
相当性上评价属于社会生活中被禁止的
劝乙乘坐飞机出外旅
包括直接正犯、间接正犯与共同正犯
直接正犯(直接实行犯)。
行为人以自身的直接、积极的
身体活动实行犯罪的
ห้องสมุดไป่ตู้
间接正犯(间接实行犯)
行为人通过支配他人（利用他
人作为工具实施实行行为的）
进而支配犯罪事实的的
1．利用无责任能力者的身体 张三利用精神病人强奸妇女，
活动
张三是强奸罪的间接正犯．
２．利用他人不属于行为的身 利用他人的条件反射动作等; 体活动受强制的身体活动 使他人丧失自由意志进而利
文明文规定的要素
文的构成要件要素
不成文的构成要件要素：刑法 例如“以非法占有为目的”就
条文表面上没有规定，但实质 是盗窃罪的不成文的构成要
上是必须具备的要素
件要素.
共同的构成要件要素与非共 共同的构成要件要素:任何犯 例如行为
同的构成要件要素
罪都必须具备的犯罪构成要
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真正的构成要件要素与表面 的构成要件要素
教唆行为 帮助行为
不包括反射动作、睡梦中的举 动等等 社会危害表现为法益侵犯性 (对法益的实际侵犯和侵犯危 险).
实行行为是刑法的中心概 念，因为实行行为是刑法分 则规定的、具有法益侵犯急 迫可能性的行为,是刑法主要 禁止的行为
实行行为判断标准
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１ 形式上符合客观构成要件，而且具有法 “着手”属于实行行 实行行为通常是刑法
张明楷二阶层理论
张明楷二阶 层理论 （备注：是 递进的,满足 前者才考虑 后者）
违法(客观）构成要件 责任（主观)条件
构成要件符合性（行为、行为对象、结果、构成身份) 违法性阻却事由(正当防卫、紧急避险、其他违法阻却 事由) 责任条件（故意、过失、目的与动机） 责任阻却事由（责任能力、违法性认识可能性、期待可 能性
客观（违法)的构成要件要素 和主观（责任)的构成要件要 素
成文的构成要件要素与不成 文的构成要件要素
客观（违法)的构成要件要素： 例如行为、对象、结果、构成 表明行为外在的、客观面的要 身份等。
素
主观(责任)的构成要件要素: 例如故意过失、目的、动机等。 表明行为人内心的、主观面的
要素
成文的构成要件要素：刑法条 绝大多数的构成要件都是成
有法益侵犯可能性的行为
行，希望乙死于空难,
结果乙果真死于飞机
事故。
实行行为与其他刑法理论的关联
1 影响犯罪未遂、犯罪预备的区分
如果已经着手实行行
为,绝对不可能成立
犯罪预备。
2 影响犯罪未遂与不可罚的不能犯地区分 如果没有法益侵犯性
的行为存在，那就没
有犯罪的存在
３ 影响因果关系的判断
因果关系是讨论实行 甲 抢 劫乙 ， 乙逃 跑 ,
消极的构成要件要素:消极 的、反面的否定犯罪成立的要 素。
（符合性判断中自然的、 直观的判断)
(符合性判断中要借助价值观 念的判断）
因为刑法规定什么行为构成 犯罪,所以刑法中大多数构成 要件都是积极的构成要件要 素 消极的构成要件极为罕见，例 如刑法３8９条第三款的规 定:“因被勒索给予国家工作 人员以财物,没有获得不正当 利益的，不是行贿。”
犯罪构成要件要素的分类 记述的构成要件要素与规范 的构成要件要素
积极的构成要件要素与消极 的构成要件要素
记述的构成要件要素:在解释 构成要件要素和认定是否存 在符合构成要件要素的事实 时，只需要法官的认识活动即 可确定的构成要件要素。 规范的构成要件要素：在解释 构成要件要素和认定是否存 在符合构成要件要素的事实 时，需要法官的规范的、评价 的价值判断才能认定的构成 要件要素。 积极的构成要件要素：积极 的、正面的表明犯罪成立的要 素。
用其身体活动。
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3.利用缺乏故意的行为（利用 不知情者的间接正犯)
（1)利用他人不知情的行为。 案例 1：医生将毒针交给护 士，吩咐其给病人注射,护士 不知情而照办。医生是故意杀 人罪的间接正犯，护士如果没 有过失就无罪。 案例 2:甲欺骗乙家中的钟点 工丙，声称自己是乙的秘书, 要求丙将乙的公文包交给自 己带给乙，丙信以为真,将公 文包交给了甲。由于丙没有处 分财产的权限,所以甲只成立 盗窃罪的间接正犯。 (2）利用他人的过失行为。 案例：医生将毒针交给护士, 吩咐其给病人注射，护士本应 按规定检查针剂,但因为过于 相信医生的权威而未检查并 照办。医生是故意杀人罪的间 接正犯，护士属于过失致人死 亡(有可能构成医疗事故罪）.
行为与实害结果之间 钱包掉下。甲拾得钱
的 关 系 ,如 果 没有 实 包离开。甲成立抢劫
行 行 为 ,那 么 实害 结 未遂和盗窃罪的想象
果就只能是另一实行 竞合,从一重.
行为或者自然事件导
致
4 影响共犯人的分类
共同犯罪人根据分工
不同，可以分为实行
犯、教唆犯与帮助犯
直接正犯与间接正犯
正犯:对犯罪实施过程具有决定性影响的关键人物或核心角色,具有犯罪事实支配性，是正犯.