创伤的急救与护理

法 律 是 人 的范 畴 ，使 广 大 护 理 人 员 认 真学 法 、守 法 、 用
法 ． 极 主动 地 运用 法律 手段 维 护 护 患 双 方 行 为 规 范 的 准 则 。 积 作 为 管 理者 必 须 改 变 纯 行 政 管 理 的 观念 ，要 将 法 律 意 识 纳 入
护 理 管 理方 的合 法 权 益 。 临床 护 理 实 践 过 程 中 ， 们 常 常 只 在 我 注 意 患 者 的病 情 及 转 归 问 题 ， 忽 视 潜 在 的 法 律 问 题 ． 在 护 而 像 理 治疗 如 导 尿 、 灌肠 时 不 注意 遮 盖 患 者 的隐 私 部 位 ， 患 者 的 让
确 学 习 目的 ，学 以致 用 ，不 断 提 高 观 察 问题 和解 决 问 题 的 能 力 。 作 中要 及 时 发 现 患 者 出 现 的 问题 ， 患 者 的状 况 做 出有 工 对 效 评 估 ， 方 百 计 使 护 理 方 案对 患 者 起 到 预 期 的效 果 ， 千 用实 际 行 动 去体 现护 理 的价 值 。 理工 作 不 能 刻 板 地 套用 模 式 ， 用 护 要
收 、 复 收 、 收 费 现象 。 日发 放 一 日清单 ． 患 者 明 明 白 白 重 乱 每 让
消 费 ， 增加 患 者 的信 任 。 以
（ 收稿 日期 ：０ ８ ０ — １ ２ ０— ３ ２）
创 伤 的 急救 与 护 理
曹珍珠
（ 陵市人 民医院 ， 铜 安徽 铜 陵 ２ ４ ０ ） ４ ０ ０
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实用医技杂志 ２０ ０ ８年 ６月第 １ 第 １ ５卷 ６期 Ｊ ＭＴ ，ｕ ｅ ０ ８， １ １ Ｐ Ｊ ｎ ．２ ０ Ｖｏ ．５，Ｎｏ．６ １
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２ 加 强法 律 知 识 的学 习 ， 化 护 理 行 为 中 的 法 律 意 识 ． ４ 强
成 为 急 救 医 学 、 伤 医 学 和 护 理 学 的 一个 重 要 课 题 。 创
１ 多 发伤 的 定 义及 特 点
到简捷不耽误 ， 面不遗漏 。 全
３２保持 呼 吸 道 通 畅 ， 有 窒 息 、 绀 的病 人 应 迅 速解 开其 衣 － 对 紫 领 ， 出 口腔 内活 动 性 假 牙 、 牙 、 块 等 异 物 ， 取 碎 血 吸净 呼 吸道 分 泌 物 ， 时充 分 给 氧 ， 要 时 给 予 气 管插 管 ， 工 气 囊 辅 助 通 及 必 人 气。 ３３紧急 控 制 出 血 ， 创 伤 引 起 的 外 出血 ， 处 应 立 即用 辅 料 ． 对 伤 加 压包 扎 ，并 配 合 医生 清 创 缝 合 止 血 。对 于 四肢 较 大血 管 出 血 ， 其 他 方 法 无 法 有 效 止 血 时 ， 用 气 囊 止 血 带 止 血 ， 时 用 可 但
心 思考 ． 能 抓住 主要 矛盾 和矛 盾 的主 要 方 面 ， 要 比如说 做 健 康
２４１慎独 修 养 ， 全护 理 是 道 德 的体 现 安 全 护 理 不 仅 是 护 ．． 安
理 质量 的要 求 ， 也是 护 理 的 基 本要 求 。 理 人 员 要 有 高 度 的 职 护
业 责 任 感 和高 尚的 道德 情 操 ，要 把 职 业 道 德 贯 彻 在 护 理 工作 的 每一 环 节 ， 自 己的 言 行让 患者 获得 安全 感 、 任 感 。 只要 用 信 我 们严 格 按 照 操 作规 程 去 做 ， 哪怕 患 者 有 误 解 ． 我们 也 一定 会 得 到 医疗 法 规 的 保 护 。 ２ ． 范 护 理 文 件 的书 写 规 范 化 的护 理 文 件 是 患 者 获 得 ．２规 ４ 救 治 的 真 实 反映 ， 评 价 治疗 效 果 的科 学 依 据 ， 时 又是 医疗 是 同 纠 纷处 理 中 的法 律 证 据 。 事 实 证 明 ， 旦 发 生 纠 纷 ， 实 的护 一 详 理 记 录 常 常 是 支 持 医 院 、 生 、 士 的关 键 证 据 ； 若 不 做 好 医 护 倘
记录 ， 即便 医生 、 士 没有 过 错 ， 旦 发生 纠 纷 ， 确 凿 的 证 据 护 一 无 为 自 己辩 解 。 可 能 导 致 败 诉 ， 成 记 录 者 本人 或 医 院 不应 有 也 造
的损 失 。 及 时 、 整 、 完 准确 的护 理 记 录 ， 给 患 者 的 是安 全 ， 带 留 给护士的是平安。
【 关键词】 创伤 ； 急救 ； 护理 【 中图分类 号】 ４ 文献标识码】 文章ｆ －１７ －０ ８２ ０）６２ ４ －２ Ｒ６ １【 Ｂ【 ￣ ］６ １５ ９ （０ ８１－１ ５０
随 着 现代 社 会 工 业 、 通 业 、 筑 业 的 飞 速 发 展 ， 外 事 交 建 意 故 导 致创 伤 的发 生 率 Ｅ益 增 多 。 ｌ 目前 ， 全世 界死 于创 伤 的人 数 约百余万 ， 约数 千万 ， 伤是 ４ 伤 创 ５岁 以 下 人 群 死 亡 的第 一 位 原 因 ， 是 所有 人 群 死 亡 的第 三 位 原 因 ， 伤 正 Ｅ益 成 为 危 害 也 创 ｌ 公 众 健 康 的一 大 公 害 。 中对 伤 员 生 命 威 胁最 大 的 是 多 发伤 ， 其 约 占创 伤 的 １ ％～ １ ％。因 此 ， 何 提 高 多 发 伤 的成 功 救 治 已 ． ８ 如
人 格受 到侵 犯 而 发 生 护 患 纠纷 ．我 们 认 识 到 保 护 患 者 隐 私 即 是 职业 道 德 要 求 ． 是 法 律 要 求 及 应 士 观 察 和 解 决 问 题 的 能 力 目前 护 士 普 遍 比较 重 ．提
视 学 习 ， 用 业 余 时 间 参 加 各 种形 式 的继 续 教 育 。 育 护 士 明 利 教
宣教 的 时问 和 方 式 的选 择 就 有很 大 的技 巧 性 。 现代 的护 理 正 向专 业 分 工 更 加 精 细 发 展 。 士 必 须 急 患 者之 所 急 ． 患 者之 护 想 所想 ， 能恰 到好 处 地 解 决 患 者 存 在 的 问题 ， 患 者觉 得 可 以信 让
赖 。护 士 要 是 个 艺 术 家 、 理 学 家 ， 要 是 个 社会 学 家 。 心 还 ２６合 理 透 明 的收 费 严 格 按 照 收 费 标 准 进行 收 费 ．杜 绝 多 ．