最新幼儿园教师各种专业技能考核评分表
幼儿园教师技能技巧比赛评分标准
1、 语言标准规范，语调 1、选手上下场致意
抑扬顿挫，语速与幼儿年 、答谢，举止自然
龄特征相适应。4分
大方、感情充沛，
2、 情节完整，声情并 精神饱满。5分
茂，对故事中角色模仿有 2、要求脱稿讲述，
层次、有区分。4分
普通话标准，吐字
3、肢体语言运用恰当， 清晰。8分
有助于幼儿理解故事内容 3、朗诵语速恰当，
能画出5 种以上简 单造型 （动物， 人物，家 具，建 筑，服 装，生活 用品）， 时间不超 过4分钟.
结合教学 要求、教 学内容； 具有安全 性、科学 性； 美 观耐用 ，有一定 的创造性 。
总分
幼儿园 班级
幼儿园教师技能技巧比赛评分标准
教师
边弹边唱20分
口自选曲目10 抽签曲目10
分
分
讲故事
诗歌朗诵
命题画15分
简笔画 作30分 15分
1、流畅弹奏幼儿园歌曲， 不中断，没有错音。2分 2、能根据歌曲的内容风 格，正确的运用节奏型进行 伴奏。4分 3、歌唱声音圆润、吐字清 楚。2分 4、自弹自唱歌声与琴声合 拍，和谐，歌声动听，悦耳 有情感.2分
2分
声音洪亮，表达自
4、要求脱稿讲述，普通 然流畅，节奏优
话标准，吐字清晰.10分 美，富有感情.7分
1、作品主题鲜明突出， 具有一定想象力和创造力 3分 2、构图饱满、色彩鲜艳 、比例结构准确。3分 3、勾线自然.不粗糙。2 分 4、色彩丰富，鲜明。3分 5、画面整洁，上色均 匀，有层次感。3分 6、能在20分钟内现场完 成作品。1分
幼儿园教师技能大赛评分表
幼儿园教师技能大赛评分表
以下是一个幼儿园教师技能大赛的评分表，仅供参考：
1. 教学准备：
（1）教学内容符合幼儿年龄特点，10分
（2）教学素材丰富、准确、生动，5分
（3）教具准备齐全、清洁、安全，5分
2. 课程设计：
（1）设计符合幼儿认知规律，6分
（2）设计充分考虑到幼儿兴趣、需求，7分
（3）设计有效地引导幼儿学习主动性和积极性，7分
3. 课堂管理：
（1）教师语言、行为得体规范，6分
（2）班级环境整洁、卫生、安全，7分
（3）幼儿自主性和参与度高，7分
4. 情感沟通与互动：
（1）教师关注幼儿情感需求，6分
（2）教师和幼儿互动有温馨、包容、尊重的氛围，7分
（3）教师和幼儿相互信任、理解，7分
5. 创新思维和能力：
（1）教师独具创意的教学设计，5分
（2）教师能够针对幼儿需求进行个性化教学，7分
（3）教师拥有多种教学方法和手段，8分
评委需要根据上述评分标准和评分细则对每位参赛选手进行评分，并综合各项得分确定最终排名。
评分结果应该公正、客观、合理，为提升幼儿园教育教学水平提供参考。
幼儿园教师考核评价表
幼儿园教师考核评价表
前言
幼儿园教师在幼儿成长过程中扮演着重要的角色，他们的教学质量直接影响到幼儿的成长和发展。
因此，建立一套科学、客观的幼儿园教师考核评价表是至关重要的。
考核项目
一、专业能力
1.教学设计的合理性和科学性
2.课堂教学实施效果
3.个性化教育的实施情况
4.知识传授和技能培养的全面性
二、师德师风
1.教师行为的规范性
2.师风师德的表现情况
3.与家长、学生的沟通和协作能力
4.教师团队合作精神
三、个人发展
1.参加教育培训的积极性
2.个人的专业成长和发展计划
3.专业知识更新和学习情况
4.教育研究和实践经验的分享
评价标准
根据以上考核项目，每个项目设置相应的评价标准。
评价标准要尽可能具体、可操作，确保评价结果客观准确。
评价流程
1.由园长或者评审团组织评价工作，确保评价的公正性和合理性。
2.教师自评，填写个人评价表。
3.学生和家长评价，从学生和家长的角度评估教师的工作表现。
4.同事互评，评价教师在团队合作中的表现。
5.教育局或园所内部评审。
结语
通过幼儿园教师考核评价表的建立和实施，可以更好地促进教师的专业发展，
提高教学质量，为幼儿提供更优质的教育服务。
希望这套评价表能够成为幼儿园教师日常工作的指导，有助于教师不断提升自身素质，为幼儿的未来做出更大的贡献。
幼儿园教师基本功评分表全集文档
幼儿园教师基本功评分表全集
文档
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教师基本功考核标准
姓名：时间：年月日
幼儿园教师技能考核评分标准
声乐：
1、发声方法正确（3分）
2、声情并茂，字正腔圆（4分）
3、乐感好，节奏感强（2分）
4、服装到位，台风自然、大方（1分）
钢琴：
1、乐曲表现完满（节奏、强弱到位）（4分）
2、乐曲的连贯性和表现力强（3分）
3、姿势正确，手形好，指法合理（2分）
4、台风、服装自然大方（1分）
舞蹈：
1、舞姿舒展大方，有一定基本功（4分）
2、动作编排新颖，感染力强（3分）
3、节奏感强，表情好，表现力强（2分）
4、台风、服装自然大方（1分）
美术：
1、构图形象，逼真（4分）
2、有创意（3分）
3、线条清晰流畅（3分）
故事：
1、内容健康，主题鲜明（2分）
2、语音正确（4分）
3、能从语调、表情、语言节奏等多方面准确表达内容（3分）
4、台风、服装自然大方（1分）
幼儿园教师教师赛课评分表。
幼儿园教师基本功评分表正式版
仪表仪态
（10分）
1.仪表：教师衣着搭配适宜，和谐、清爽符合幼儿教师形象。
3分
2.仪容：健康、素颜、大方的精神面貌。
3分
3.仪态：微笑、礼貌、自信，精神挺拔展现自我风格。
4分
教学活动设计和组织
考核结果
优秀□ 良好□ 合格□ 不合格□
总分
姓名： 时间： 年 月 日
幼儿园教师教师赛课评分表
执教老师：活动名称：评委：
5分
弹唱
（30分）
1．节奏稳定均匀，时值正确；伴奏符合曲子特点，指法合理。
10分
2．演唱有一定的技巧，弹唱配合熟练，旋律流畅；用歌曲的原调弹唱。
10分
3．弹奏、演唱姿势自然大方。
5分
4．感情处理得当，效果好。
5分
讲故事
（20分）
1．动作规范，协调到位，优美大方。1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
评 委：2021 年 10 月 30 日
编 号
姓 名
故事题目
故事内容健康、富有童趣。（1分）
语音、语调规范、正确（2分）
讲述流畅，发音清晰、标准 （3分）
语言生动，感情充沛，精神饱满。（2分）
仪表大方，体态自然。（1分）
故事完整，有始有终，态度积极。（1分）
总分
5分
15．教学方法运用恰当且多样性。Hale Waihona Puke 6分说课反思
（15分）
1．普通话标准，语言流畅、有条理、简练。
5分
2．说课时间控制准确。
2分
3．重点突出，反思深刻。
8分
答辩
（15分）
1．普通话标准、语言流畅，用自己的语言阐述自己的观点。
16827_最新幼儿园教师公开课考核评分表
03
02
考核流程
04
2. 教师在规定时间内提交公开课教案和课 件等相关资料。
3. 幼儿园组织专家或同行教师进行听课评 课，填写考核评分表。
05
2024/1/25
06
4. 汇总考核结果，对教师进行综合评价和 反馈。
6
02 考核内容与标准
2024/1/25
7
教学计划与执行
01
教学计划是否清晰明确 ，符合幼儿园教学大纲 要求
2024/1/25
推广措施
将优秀经验整理成册，作为幼儿园教师培训教材；同时，通 过定期举办教学经验交流会、观摩优秀教师的教学活动等方 式，促进优秀经验的传播和应用。
23
06 总结与展望
2024/1/25
24
本次考核总结回顾
考核目的
本次考核旨在评估幼儿园教师的教学水平、专业素养和综 合能力，为提升教学质量和推动教师专业发展提供有力支 持。
对于课堂秩序维护不够好的教师 ，建议加强课堂规则的制定和执 行，同时提升应对突发情况的能
力。
与幼儿互动
针对部分教师与幼儿互动不足的 问题，建议增加与幼儿的沟通交 流，关注幼儿的需求和兴趣点，
营造更加和谐的师生关系。
2024/1/25
22
优秀经验分享及推广措施
优秀经验分享
组织表现优秀的教师进行经验分享，通过案例分析、心得交 流等方式，展示他们在教学内容、方法、课堂管理等方面的 成功实践。
2024/1/25
27
感谢您的观看
THANKS
2024/1/25
28
教学方法（20分）
评价教师采用的教学方法和手 段是否恰当、有效。
教师素养（20分）
幼儿园新教师多媒体课件制作技能考核评分表
5、界面友好，操作简单、灵活，有利于师生互动。
6、操作熟练规范。
得分
2分
2分
2分
2分
1分
1分
10分Biblioteka 范围自选内容时间限时30分钟
幼儿园新教师多媒体课件制作技能考核评分表
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
多媒体课件制作
设计一件辅助课堂教学的演示课件
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
1、创意新颖，构思巧妙。
2、内容与活动联系紧密，突出重点，突破难点。
3、画面生动形象，有利于激发幼儿活动兴趣。创设或引入与活动内容密切相关的情境，确实起到情感激励作用。
幼儿园教师基本功评分表
教师基本功考核标准姓名：时间：年月日项目评分标准内容分值得分普通话（20分）1．正确运用发音器官准确发音，掌握普通话中的轻声、儿化韵、语气词等的主要规律。
5分2．基本掌握重点句、音词、语气、节奏等朗读的基本技能和准确读音。
5分3．朗读正确，流利，口齿清楚，恰当而充分地表达思想感情。
5分4．仪表端庄，姿势自然大方，辅助动作适当，整体印象好。
5分弹唱（30分）1．节奏稳定均匀，时值正确；伴奏符合曲子特点，指法合理。
10分2．演唱有一定的技巧，弹唱配合熟练，旋律流畅；用歌曲的原调弹唱。
10分3．弹奏、演唱姿势自然大方。
5分4．感情处理得当，效果好。
5分讲故事（20分）1．动作规范，协调到位，优美大方。
1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
5分2.情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。
5分3.肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
5分4.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
5分绘画（20分）1．轮廓构线符合要求，比例协调。
5分2．色彩鲜明，配色协调。
5分3．构思新颖，主题突出。
5分4．布局合理，整体效果好。
5分仪表仪态（10分）1.仪表：教师衣着搭配适宜，和谐、清爽符合幼儿教师形象。
3分2.仪容：健康、素颜、大方的精神面貌。
3分3.仪态：微笑、礼貌、自信，精神挺拔展现自我风格。
4分教学活动设计和组织考核结果优秀□良好□合格□不合格□总分。
最新幼儿园教师各种专业技能考核评分表
最新幼儿园教师各种专业技能考核评分表幼儿园幼儿教师讲故事技能考核评分表考核项目：幼儿故事讲述（会说）评分标准：1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
2.情节完整，声情并茂，肢体语言运用恰当，对故事中角色当有助于幼儿理解模仿有层次、有区分。
3.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
评分等级：优秀（10-9分）良好（8.9-7分）及格（6.9-6分）不及格（6分以下）得分范围：3分-3分-2分-2分总得分：10分时间限制：自选内容，限时10分钟幼儿园幼儿教师书写技能考核评分表考核项目：书写字、粉笔字（会写）评分标准：1.书写规范，不加字、不落字。
2.结构匀称，大小适宜。
3.字迹端正，字形美观。
4.书写速度适宜。
评分等级：优秀（10-9分）良好（8.9-7分）及格（6.9-6分）不及格（6分以下）得分范围：2分-1分-1分-1分总得分：5分时间限制：自选内容，总共限时15分钟幼儿园幼儿教师绘画技能考核评分表考核项目：1.简笔画2.综合主题画评分标准：1.能够熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒等绘画工具。
能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。
2.能画出5种以上相关主题简单造型（动物、人物、家具、建筑、服装、生活用品）。
3.构图完整，布局合理，画面整洁。
4.色彩搭配适宜，图案美观大方。
5.作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。
评分等级：优秀（10-9分）良好（8.9-7分）及格（6.9-6分）不及格（6分以下）得分范围：3分-2分-2分-1分总得分：8分时间限制：自选内容，限时30分钟幼儿园幼儿教师弹唱技能考核评分表考核项目：边弹边唱（会弹会唱）评分标准：1.流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。
2.能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。
3.歌唱声音圆润、吐字清楚。
4.感性丰富，具有表现力。
评分等级：优秀（20-17分）良好（16.9-14分）及格（13.9-12分）不及格（12分以下）得分范围：自定总得分：自定时间限制：自选内容幼儿园幼儿教师多媒体课件制作技能考核评分表考核项目：设计一件辅助课堂教学的演示课件1分：创意思巧妙，新颖。
幼儿园教师五项技能考核评分表最新文档
幼儿园教师五项技能考核评分
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幼儿园教师技能考核评分标准
声乐：
1、发声方法正确（3分）
2、声情并茂，字正腔圆（4分）
3、乐感好，节奏感强（2分）
4、服装到位，台风自然、大方（1分）
钢琴：
1、乐曲表现完满（节奏、强弱到位）（4分）
2、乐曲的连贯性和表现力强（3分）
3、姿势正确，手形好，指法合理（2分）
4、台风、服装自然大方（1分）
舞蹈：
1、舞姿舒展大方，有一定基本功（4分）
2、动作编排新颖，感染力强（3分）
3、节奏感强，表情好，表现力强（2分）
4、台风、服装自然大方（1分）
美术：
1、构图形象，逼真（4分）
2、有创意（3分）
3、线条清晰流畅（3分）
故事：
1、内容健康，主题鲜明（2分）
2、语音正确（4分）
3、能从语调、表情、语言节奏等多方面准确表达内容（3分）
4、台风、服装自然大方（1分）
教师基本功考核标准
姓名：时间：年月日
幼儿园半日保教活动考核评分表
幼儿园半日保教活动考核评分表
教师舞蹈比赛评分表
评委：年月日
7
8。
幼儿园青年教师教学技能比赛评分模版
幼儿园青年教师教学技能比赛评分模版评分模板1. 教学准备（10分）- 是否提前准备教案、课件等教学资源- 教学资源是否与教学目标和幼儿发展需求相符- 是否合理规划教学流程和时间分配2. 教学目标与评价（10分）- 教师是否明确具体的教学目标和评价标准- 教学目标是否符合幼儿发展需求和教学大纲要求- 教师是否能根据实际情况进行灵活调整和评价3. 课堂组织与管理（10分）- 教师是否能够迅速有效地组织课堂，确保学生的秩序和安全- 是否能够合理分配和利用教学资源，提高教学效率- 是否能够积极互动，激发学生的学习兴趣和参与度4. 教学方法与教学策略（20分）- 教师是否运用了多种适应幼儿发展需求的教学方法和策略- 是否能够根据幼儿的学习情况进行差异化教学- 是否能够引导幼儿主动参与、合作学习和探究5. 教学内容与知识传授（20分）- 教师是否掌握了所教授内容的核心知识和教学要点- 是否能够提供生动有趣的教学案例和实例- 是否能够通过多种方式传递知识，提高幼儿的理解和应用能力6. 课堂氛围与互动（15分）- 是否能够营造积极、和谐的学习氛围- 是否能够根据幼儿的需求和兴趣进行个别和小组互动- 是否能够充分尊重幼儿并给予积极的肯定和鼓励7. 评价与反思（10分）- 教师是否进行了有效的教学评价和反思- 是否能够针对幼儿的学习情况给予恰当的建议和指导- 是否有进一步提高教学质量的计划和行动8. 教学效果（5分）- 幼儿是否能够理解和掌握所教授的内容- 幼儿在课堂上是否能够积极参与并展示学习成果- 教学是否能够激发幼儿的兴趣和学习动力总分：100分注意事项：- 评分时需注重教师的教学技能和教育理念。
- 评分时需综合考虑各项指标的权重和相互关系。
- 评委应客观公正地评价，不受个人喜好和偏见影响。
红星幼儿园教师技能大赛评分表
得分
序项 号目
故 1事
弹 2唱
绘 3画
舞 4蹈
手5工
红星幼儿园教师技能大赛评分表
红星幼儿园教师技能大赛评分表
评分标准 1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。8分 2.情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。6分 3.肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。3分 4.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。3分 1.流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。4分 2.能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。6分 3.歌唱声音圆润，吐字清楚。6分 4.感情丰富，具有表现力。4分 1.能画出5种以上相关主题简单造型。每种2分，共10分 2.熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具。1分 3.图完整，布局合理，画面整洁。3分 4.色形搭配适直，图案美观大方。4分 5.主题鲜明，具有教育性和欣赏性。2分 1.能够反映儿童曲目的主题和特点。3分 2.注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性，6分 3.动作简单，流畅易记。2分 4.节奏明显清晰，变化不大。3分 5.强调动作的欢快．活跃，能够体现儿童的天真形态。6分 1.根据自带材料，通过画、剪、折、粘等方将各种物品巧妙地組合在一起。8分 3.作品教百教学实用性强，形象福直，线条流畅，空间想像力强。8分 4.细致准确，成品要附说明名称、材料、适合年龄段、法等。6分
幼儿园教师基本功评分表
教师基本功考核标准姓名：时间：年月日项目评分标准内容分值得分普通话（20分）1．正确运用发音器官准确发音，掌握普通话中的轻声、儿化韵、语气词等的主要规律。
5分2．基本掌握重点句、音词、语气、节奏等朗读的基本技能和准确读音。
5分3．朗读正确，流利，口齿清楚，恰当而充分地表达思想感情。
5分4．仪表端庄，姿势自然大方，辅助动作适当，整体印象好。
5分弹唱（30分）1．节奏稳定均匀，时值正确；伴奏符合曲子特点，指法合理。
10分2．演唱有一定的技巧，弹唱配合熟练，旋律流畅；用歌曲的原调弹唱。
10分3．弹奏、演唱姿势自然大方。
5分4．感情处理得当，效果好。
5分讲故事（20分）1．动作规范，协调到位，优美大方。
1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
5分2.情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。
5分3.肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
5分4.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
5分绘画（20分）1．轮廓构线符合要求，比例协调。
5分2．色彩鲜明，配色协调。
5分3．构思新颖，主题突出。
5分4．布局合理，整体效果好。
5分仪表仪态（10分）1.仪表：教师衣着搭配适宜，和谐、清爽符合幼儿教师形象。
3分2.仪容：健康、素颜、大方的精神面貌。
3分3.仪态：微笑、礼貌、自信，精神挺拔展现自我风格。
4分教学活动设计和组织考核结果优秀□良好□合格□不合格□总分。
幼儿园教师五项技能考核评分表
幼儿园教师五项技能考核评分表
本文是一份幼儿园教师五项技能考核评分表，旨在对教师的声乐、钢琴、舞蹈、美术和故事技能进行评估。
声乐部分，评分标准包括发声方法正确、声情并茂、乐感好和服装到位。
教师应该注意发声方式是否正确，演唱时是否能够表现出情感，是否有良好的乐感和节奏感，以及是否穿着得体。
钢琴部分，评分标准包括乐曲表现完满、乐曲的连贯性和表现力强、姿势正确、手形好、指法合理以及台风和服装是否自然大方。
教师应该注意音乐演奏的细节，包括节奏和强弱的掌握，以及演奏时的姿势和手指的运用。
舞蹈部分，评分标准包括舞姿舒展大方、动作编排新颖、节奏感强、表情好和表现力强，以及台风和服装是否自然大方。
教师应该注意舞蹈动作的规范和流畅性，以及演出时的表情和表现力。
美术部分，评分标准包括构图形象和逼真，以及是否有创意。
教师应该注重绘画技巧和创意，以便能够创作出具有艺术价值的作品。
此评分表旨在帮助幼儿园教师提高自身技能水平，为幼儿提供更好的教育服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、画面生动形象，有利于激发幼儿活动兴趣。创设或引入与活动内容密切相关的情境，确实起到情感激励作用。
4、图像、动画、声音、文字设计合理，准确、规范，符合幼儿认知规律。
5、界面友好，操作简单、灵活，有利于师生互动。
6、操作熟练规范。
得分
2分
2分
2分
2分
1分
1分
2分
4、作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。
1分
四、边弹边唱
（会弹、会唱）
1、流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。
4分
自选内容
总共限时10分钟
20分
优秀（20—17分）
良好（16.9—14分）
及格（13.9－12分）
不及格（12分以下）
2、能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
1、舞蹈风格掌握准确。
2、动作规范，节奏准确。
3、具有一定的表现力。
1、能够反映规定儿童曲目的主题和特点。
2、注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性.
3、动作简单，流畅易记。
4、节奏明显清晰，变化不大。形态。
5、强调动作的欢快、活跃，能够体现儿童的天真。
2、情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。
3分
3、肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
2分
4、能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
2分
二、书写字、粉笔字
（会写）
钢笔字
1、书写规范，不加字、不落字。
2分
5分
自选内容
总共限时15分钟
10分
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
2分
2分
自选内容
限时10分钟
10分
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
综合主题画
1、熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具，能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。
3分
8分
自选主题
现场完成
限时30分钟
2、构图完整，布局合理，画面整洁。
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
得分
3分
3分
2分
2分
10分
范围
自选内容
时间
限时10分钟
幼儿园幼儿教师书写技能考核评分表
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
二、书写字、粉笔字
（会写）
钢、毛笔字
粉笔字
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
3、歌唱声音圆润、吐字清楚。
4、感性丰富，具有表现力。
优秀（20—17分）
良好（16.9—14分）
及格（13.9－12分）
不及格（12分以下）
得分
4分
6分
6分
4分
20分
范围
自选内容
时间
限时10分钟
幼儿园幼儿教师舞蹈技能考核评分表
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
五、舞蹈
（会舞）
民族舞蹈组合
儿童舞蹈
幼儿园幼儿教师讲故事技能考核评分表
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
一、幼儿故事讲述（会说）
1、语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
2、情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。
3、肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
4、能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
得分
2分
2分
1分
1分
1分
1分
1分
1分
10分
范围
自选内容
时间
限时10分钟
幼儿园幼儿教师手工技能考核评分表
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
六、手工制作
（会做）
纸工
泥工
综合材料主题创作
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
1、熟练掌握折纸的基本方法，能够按照图案，在规定时间内完成2件简单折纸造型，折痕干净、整齐。
得分
2分
2分
2分
1分
1分
1分
1分
10分
范围
自选内容
时间
限时15分钟
限时10分钟
限时30分钟
幼儿园幼儿教师多媒体课件制作技能考核评分表
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
七、多媒体课件制作
设计一件辅助课堂教学的演示课件
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
1、创意新颖，构思巧妙。
3、色彩搭配适宜，图案美观大方。
4、作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。
得分
2分
3分
2分
2分
1分
10分
范围
自选内容
时间
限时10分钟
限时30分钟
幼儿园幼儿教师弹唱技能考核评分表
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
四、边弹边唱
（会弹会唱）
1、流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。。
2、能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。
2、能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。
能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。
1、作品选题新颖，设计独特。
2、主题突出，能充分发挥所选材料的特点。
3、符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。
4、作品制作精细，具有欣赏性。
10分
范围
自选内容
时间
限时30分钟
幼儿园幼儿教师专业技能考核标准一览表
考核项目
考核内容及标准
得分
范围
时间
得分
评价等级
一、幼儿故事讲述
（会说）
1、语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
3分
自选内容
限时10分钟
10分
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
1、书写规范，不加字、不落字。
2、结构匀称，大小适宜
3、字迹端正，字形美观。
4、书写速度适宜。
1、书写规范无错字。
2、结构匀称，大小适宜。
3、字迹端正，字形美观。
4、书写速度适宜。
得分
2分
1分
1分
1分
2分
1分
1分
1分
10分
范围
自选内容
时间
总共限时15分钟
幼儿园幼儿教师绘画技能考核评分表
考核项目
考核内容及标准
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
2、结构匀称，大小适宜
1分
3、字迹端正，字形美观。
1分
4、书写速度适宜。
1分
粉笔字
1、书写规范无错字。
2分
5分
2、结构匀称，大小适宜。
1分
3、字迹端正，字形美观。
1分
4、书写速度适宜。
1分
三、绘画
（会画）
简笔画
能画出5种以上相关主题简单造型。（动物，人物，家具，建筑，服装，生活用品）
总得分
评价等级
三、绘画
（会画）
简笔画
综合主题画
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
1、能画出5中以上相关主题简单造型。（动物、人物、家具，建筑、服装，生活用品）
1、能够熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒等绘画工具。能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。
2、构图完整，布局合理，画面整洁。