2014舞向未来艺术教育项目

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014年度“舞向未来”艺术教育实验项目

绩效跟踪评价报告

(单位自评)

项目实施单位:中国福利会少年宫

项目主管部门:闵行区教育局

二零一四年九月三十日

目录

◆摘要 (1)

一、项目目标 (1)

二、项目资金 (1)

三、项目绩效目标完成情况 (1)

四、项目跟踪结果判定 (1)

五、项目存在问题 (2)

◆正文 (3)

一、项目概况 (3)

(一)项目立项程序和依据 (3)

(二)项目设立目的和绩效目标设定情况 (3)

1、项目设立目的(需解决问题) (3)

2、项目绩效目标 (4)

(三)项目组织管理情况 (5)

1、组织分工 (5)

2、项目管理措施和制度建设 (6)

3、实施方式 (6)

(四)项目资金情况 (7)

1、经费构成及拨付方式 (7)

2、近三年项目预算及使用情况 (7)

3、2014年度预算及使用情况 (7)

二、项目完成情况及偏差分析 (8)

(一)投入类指标完成情况及偏差分析 (8)

(二)过程类指标完成情况及偏差分析 (8)

(三)产出类指标完成情况、偏差分析及全年预测 (9)

三、跟踪结果判定 (10)

四、主要存在问题和改进措施 (10)

(一)存在问题 (10)

(二)改进措施 (10)

2014年度“舞向未来”绩效跟踪评价报告

摘要

一、项目目标

项目设立主要目的是通过吸收国际先进艺术教育理念,向广大少年儿童普及公益性舞蹈教育,实现公益性舞蹈本土化。让来自不同家庭背景、不同性格、不同舞蹈功底的孩子都有机会跳舞,并在舞蹈中获得自信与快乐,一定程度上改善性格、提升艺术素养。

2014年度项目的总体目标是:

通过教学实验、教研活动、教学汇报以及国际交流等方式,将试点学校由15所增至20所,培养舞蹈教师30人,指导学生3000人。同时,通过教学实践增加学生和社会对“舞向未来”项目的了解,提高学生艺术技能和综合素质,提高教师的综合艺术才能和教育水准,促进师生进行良好互动。

二、项目资金

本项目经费全部由闵行区财政负担。2014年项目预算资金支出总额为220万元,其中用于教学实施110.47万元、教师培训70.78万元、科研19.7万元、委托管理19.06万元。截止2014年8月31日,实际支出93.65万元,预算执行率为42.57%。

三、项目绩效目标完成情况

本次跟踪期间为2014.1.1至2014.8.31,阶段性计划目标完成情况较好,其中:

1、完成了本年度新增专业教师的培训工作,共培训舞蹈教师27人;

2、本年度新增实验学校7所,累计共实现22所学校,从9月起可普及学

生约3000人;

3、完成了15所学校的联合教学汇报,展示了阶段性教学成果,并收到了

良好的社会反响;

4、严格按照教学跟踪督导计划,组织实施了每月1次的教研活动和学校

教学现场的观摩指导工作,保障教学质量、提升教师专业能力。

四、项目跟踪结果判定

经实施单位自评,项目判定结果为运行基本正常。

五、项目存在问题

1、项目制度需要持续完善

单体制度为主,需要建立系统化的项目管理制度,完善已实施的管理制度、操作流程。

2、绩效指标定量效果有待加强

本项目设立目的是艺术舞蹈普及教育,通过开放性的教学方式让学生感受到放松、快乐、互动、交流等,有助于其性格改善和艺术素养的培养,目前效果指标方面仍以学生、教师主观感受为主,比较抽象,量化绩效有待加强。

3、考虑项目长期发展,须加快项目本土化的进程

本项目推进从学习国外先进的教育理念和教学方法入手,结合本地区教师的专业状况和项目发展要求,以培训和教研为抓手,促进教师快速成长,深挖民族文化的内涵并应用于教学实践,已初显成效。但是,通过对课程的优化和研究,开发真正适合中国学生的课程内容,将是项目长期发展的重要任务。

正文

一、项目概况

(一)项目立项程序和依据

2012年8月,上海市闵行区教育局发布了《上海市闵行区“十二五”教育改革和发展规划》(下称《规划》)。《规划》极其重视促进学生的全面发展,指出要“坚持以素质教育为导向,把发展学生兴趣特长、创造思维和自主学习、独立思考、沟通能力,贯穿教育教学全过程。加强学生阅读、数学和科学技术素养的培养,注重生存、生活所需要的基本知识和能力的教育。全面实施‘阳光体育’,增强学生体质。加强艺术教育,培养学生健康的审美情趣和能力”。

《规划》同时强调教师专业能力的提升,指出应该“充分利用区域内高校和其他培训机构资源,进一步完善区域教师培训体系,优化教研组建设机制,建设一批学科教研训基地,努力构建区校联动的新型的校本研修模式。鼓励教师改革教育教学方式,不断提高教师专业水平”。

《规划》还强调应加强国际教育与交流。指出要“推动区域内各类学校与国外学校开展教育与交流,拓展视野,促进学校的开放和学生的发展。”

在此背景下,为促进学生全面发展、提升教师专业能力、加强国际教育与

交流,闵行区教育局设立了与中国福利会少年宫“舞向未来”艺术教育项目,

经申请后闵行区财政局设立了专项资金用于项目相关支出,本项目自2012年起实施,经费支出按年度申请。

2014年为项目实施的第3年,根据区财政局对部门预算和专项资金的立项程序要求,2013年9月,区教育局递交了2014年立项和预算申请,经“绩效预算前评价”自评和区评程序,区财政审核后立项,并取得2014年预算批复(《关于二O 一四区级部门支出预算的批复》(闵财预[2014]1号))。

2014年,教育部教体艺1号文、上海市教委《青少年艺术教育彩虹行动计划实施意见》明确指出要“加强艺术教育的国际交流与学习,借鉴国际艺术教育的先进理念和经验”,也成为我们作好下一阶段工作的重要指导。

(二)项目设立目的和绩效目标设定情况

1、项目设立目的(需解决问题)

项目设立主要目的是通过吸收国际先进艺术教育理念,向广大少年儿童普及

相关文档
最新文档