公共政策分析方法优秀课件

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• 1.饱和抽样:为了取得利益相关人的饱和 (或者扩展)样本,首先可以通过面谈或 者电话的方式与最初选出的一组人沟通, 要求他们说出另外两位对讨论的问题最支 持或者最不支持的的人士的姓名,直到所 有的相关人都加入为止。
• 由于所有的利益相关人士都被涉及,在某 一具体范围内,就不会产生抽样误差。
问题陈述的引出
类比法
• 类比法是一种用来提高对相似问题的认识 的方法。
• 从广义来讲,是指相似性调查,它有助于 分析人员在政策问题构建过程中创造性地 运用类比法。
• 许多研究表明,人们常常不能认识到有些 新问题其实只是伪装的旧问题,而旧问题 的解决经验中可能包含新问题的潜在的解 决方案。
• 1、个人类比:分析人员想象自己与其他利 益相关人一样,以同样的方法面对问题情 势。
• 2、组织角度。组织角度(O) 将问题和解 决方法看作一种组织状态向另一种组织状
态有序渐进的一部分。原子弹轰炸决策说
明了组织角度。从组织角度看,不使用原
子弹的决策将导致政府机构的深层不安, 因为20亿美元资金未经国会批准就已经投 入到研制中去了。投下原子弹可以向国会
表明钱没有白花。同时,通过向所谓来自 苏联的威胁进行挑战而开始冷战时代。
• 5、在意见评估阶段结束之际,小组应对各种 意见分清主次,形成建议,这个建议应该包含 对问题的概念化和问题潜在的解决方案。
多角度(元)分析
• 多角度分析是一种通过系统地运用个人、组织和 技术三方面的知识来取得对问题及其潜在方案的 更深认识的方法。
• 1、技术角度:技术角度(T)从最优模型、运用 概率理论、成本收益分析和决策分析、计量经济 学以及系统分析等角度看待问题,寻求答案。将 原子弹掷向日本就是一个例子。这个问题有五个 方案:轰炸并封锁、入侵、不加警告的原子弹攻 击、警告后原子弹攻击、将原子弹投向无人居住 的小岛。如果目标是要以最小的盟军的生命损失 和摧毁日本取得日本的无条件投降,第三种方案 就是最优方案。
决策的类型及其求解
• 决策是为解决目前或未来可能发生的问题,选择
最佳方案的一种过程。在决策论中,把所面临的几 种不以人们意志为转移的自然情况,称为自然状态 ,又叫客观条件,简称状态(或条件),这是一些 不可控因素。把那些为实现目标的各种方案,称为 行动方案,简称方案(或策略)。
包括:
• 确定型决策 • 风险型决策 • 不确定型决策
• 3、个人角度。个人角度(P)从个人的理解、需 要和价值看待和解决问题。其主要特征是强调直 觉、个人魅力、领导能力和自我利益,他们可以 作为政策及其影响因素。原子弹的例子也能说明 。1945年,新总统杜鲁门面对罗斯福总统在三届 任期内发展起来的政府机构有些束手无策。在上 任初期,他缺乏足够的影响力挑战该机构。如果 决定不投掷原子弹,将被当代人和未来的历史学 家视作软弱的表现。于是,具有强烈历史感的杜 鲁门总统,向外界表明他是一位勇敢而又果断的 领袖。
• 2.问题陈述的引出:第二步是要引出对问 题的各种不同的陈述。陈述包括“想法、 基本的范例、强势的隐喻、标准的操作程 序或任何其他我们选定用来称谓解释系统 的东西”。
边界分析
• 3、边界分析:第三步是估计元问题的边界。分 析人员绘制一个累积的频率分布图,这个分布图 中,利益相关人排列在水平轴上,而新问题要素 的数量——想法、概念、变量、假设、目标、政 策等——被描绘在水平轴上。随着每位利益相关 者提出的新的、不重复的问题(要素)被画在图 上,,曲线的坡度变化反映出不同的变化比率。 先是快速变动,然后是变缓,最后停滞,这时曲 线变平。在这点之后,关于问题本质的进一步信 息已经不能改变问题的总体陈述,因为元问题的 边界已经确定。
确定型决策
• 所谓确定型决策,是指决策者对决策目标的未来发 展有十分清楚地了解,其有关条件都能准确地列举 ,每种决策只可能有一种后果。即确定型决策是指 决策环境完全确定,决策的结果也是确定的决策。
• 涉及以下程序:
• 1、进行头脑风暴的小组成员应根据被调查问 题情势的性质而定,需要挑选特别了解问题情 势的人,即专家。
• 2、由于激烈的小组讨论会被不成熟的批评和 争论所阻碍,所以,应将生成意见的过程和评 估意见的过程严格分开。
• 3、在生成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法的阶段应尽可能保持开放和宽 松的气氛。
• 4、只有当每个阶段的所有意见都已经提出, 意见的评估才能开始。
公共政策分析方法
• 建构公共政策问题的方法 • 决策的类型及其求解 • 对策论的基本思想与求解 • 事实、价值、规范与可行性分析 • 系统分析理论
• 政策备择方案中的优序图法 • 预测的原理与方法 • 模糊综合评价法 • 公共政策分析的量化方法
构建公共政策问题的方法
• 问题的构建是形成问题情势的不同概念并加以测试 的过程。问题的构建涉及四个相互关联的阶段:问 题感知、问题搜索、问题界定和问题陈述。
• 构建问题的主要方法有: • 边界分析 • 类比分析 • 头脑风暴法 • 多角度(元)分析
边界分析
• 构建问题的一个重要任务是估计对个别问 题构成的系统(元问题)的阐述是否相对 完善。
• 估计对问题的阐述是否完善必须借助三个 步骤:
• 1.饱和抽样 • 2.问题陈述的引出 • 3.边界分析
饱和抽样
• 2、直接类比:在直接类比中,分析人员就 两个或者两个以上的问题情势寻找相似的 关系。如,在对吸毒问题进行建构时,分 析人员从传染病控制的经验出发直接进行 对比。
• 3、符号类比:分析人员试图在既定的问 题情势和某个符号之间发现相似的关系 。例如,通常在各种不同的伺服系统( 温度计、自动导航仪)和政策过程之间 进行符号类比。调适的模拟过程被看作 来自环境的连续的反馈。
• 4、想象类比:分析人员完全自由地在问 题情势和一些想象的状态之间探寻相似 之处。例如,国防政策的分析人员,有 时候使用想象类比法来对核攻击防御问 题进行构建。
头脑风暴法
• 头脑风暴是一个产生意见、目标和战略的 方法,以帮助问题情势加以明确和形成概 念。
• 起初,头脑风暴法是亚力克斯·奥斯本作为 加强创造性的一个手段而创立的,可以用 来针对潜在的问题解决方案提出大量建议 。
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