第三章 文献法和内容分析法 习题自测

教育研究方法

第三章 文献法和内容分析法 习题自测

一、 单项选择题:在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的代

码填在题干上的括号内。（每小题 分，本大题共 分）

1.

根据加工程度不同，文献可以分为（ ）等级。

A.两种

B.三种

C.四种

D.五种

2.

具有综合性、浓缩性和参考性等特点的是（ ）

A.一次文献

B.二次文献

C.三次文献

D.四次文献

3.

二次文献的特点是（ ） A.创造性、汇编性和简明性 B. 报告性、汇编性和简明性 C.综合性、创造性和参考性

D. 4.

以下属于三次文献的是（ ） A.索引 B.论文 C.手册

D.文摘

5.

以下属于一次文献的是（ ）

A.索引

B.论文

C.手册

D.文摘

6. 题录、书目、索引、提要和文摘一般被认为是（）

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

7. （）是检索工具的主要组成部分。

A.一次文献

B.二次文献

C.三次文献

D.四次文献

8. 教育学年会文件属于（）类文献。

A.书籍

B.报刊

C.教育档案

D.其他

9. 为提高科学研究的效益，避免重复劳动，必须要做的工作是（）

A.选题

B.写出论证报告

C.文献检索

D.制定课题计划

10. 教育文献检索一般包括以下几个步骤（）

A. 分析和准备阶段、搜索阶段

B.分析和准备阶段、加工阶段

C. 搜索阶段、加工阶段

D.分析和准备阶段、搜索阶段、

加工阶段

11. 对于一个新出现的教育问题的研究，比较适宜的资料检索的方法是（）

A.顺查法

B.逆查法

C.引文查找法

D.综合查找法

12. 以课题研究的时间作为文献检索的线索，按照由新到旧、由近及远的

顺序查找学术文献的方法是（）

A.顺查法

B.逆查法

C.引文查找法

D.综合查找法

13. 文献查找中，跟踪法就是（）

A.顺查法

B.逆查法

C.引文查找法

D.综合查找法

14. 通过（）确定资料的准确性和价值，即文献资料本身的涵义、价值。

A.内审法

B.外审法

C.比较法

D.历史法

15. 在运用历史研究法时，主要为确定资料的真伪或真实性的评论方法是

（）

A.内审法

B.外审法

C.辨伪评论

D.证真评论

分，本大题共分）

1. 简述教育文献在教育研究中的作用。

2. 简述教育文献检索的基本过程。

3. 简述教育文献检索的要求。

三、分析论述题:（每小题分，本大题共分）

1. 《教育心理学期刊》的编辑居尔.勒温曾说过：“如果想使研究有实质

性的贡献，必须把它建立在该领域充分翔实的知识基础上，而且在文

章的导言中必须反映这些知识，……不幸的是，我们有时还会收到一

些研究者的手稿，而这些研究者无视该领域的最新动向。因而文章审