人教版小学四年级语文上册第四单元第15课《猫》课件

总结板书
老实 贪玩 尽职
古怪 温柔可亲 一声不吭 矛盾的性格
123 胆小 勇猛
猫
贪玩好动
淘气 不怕撞 生气勃勃
4 胆子大
性格多变难捉摸， 顽皮天真惹人爱。
主题解说
本文细致而生动地描述了猫 的古怪性格及小猫刚满月时的特 点，字里行间流露出作者对猫的 的喜爱之情。
感悟心语
生动的语言，真挚的情感，尽显 一位作家博大的爱心。老舍先生把家 里的猫当作朋友，当作家人，当作孩 子，所以无论是古怪还是淘气，在他 眼里都是十足的可爱。正因为人与猫 之间互相信任，和谐相处，才创造出 这样一个非常美好的境界。这一切， 都源于对生活的热爱。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它 会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧 无虑，什么事也不过问。可是，它决定 出去玩玩，就会走一天一夜，任凭谁怎 么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会 一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠 的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝 视，一连就是几个钟头非把老鼠等出来 不可！（矛盾的性格）
它什么都怕，总想藏起
来。（胆小）可是它又是 那么勇猛，不要说见着小 虫和老鼠，就是遇上蛇也 敢斗一斗。
比较：哪句更好？为什么？
在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸 上踩印几个脚印。
在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸 上踩印几朵小梅花。
高兴时温柔可 亲
不高兴一声不 吭
作者从哪几方面写刚 满月的小猫？
主要作品：《骆驼祥子《四 世同堂》《老张的哲学》 《二马》；剧本《龙须沟》
茶馆》等。
初读课文要求: 1.自由读课文，把课文读流利.
2.自学生字，借用工具书理解生词的 意思。
3.理清课文脉络。
4.说说课文的主要内容
第一部分：讲猫的性格古怪 （1——3）
近义词
反义词
古怪—奇怪
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老实—狡猾
呼唤—呼喊
温柔—粗暴
勇猛—勇敢
天真—成熟
温柔—温顺
古怪—正常
尽职—负责
变化多端 千变万化
生气勃勃 生机勃勃
猫的性格古怪，主要表现 在：既老实又（贪玩）， 既贪玩又（尽职），既胆小 又（勇猛）；高兴时，
（温柔可亲），不高兴时， （ 一声不）出。
作者是怎样把猫的 性格写具体的？找出 句子读一读。找出第 一部分的中心句。
猫是一种比较常见的小动物。
许多人都喜欢猫也养过猫。就连我 国著名语言大师—老舍也非常喜欢 猫。老舍先生闲暇之余以养花、养 猫为乐，在与猫为伴的日子里，感 受到了猫古怪的性情与天真可爱。 欣喜之余写下了这篇优美的文章。 下面就让我们一起去看看老舍先生 笔下的猫吧。
老舍（1899—1966）满 族原名舒庆春，字舍予， 北京人，曾任中国文联副 主席，中国作协副主席， 北京市文联主席等职。被 誉为“人民艺术家”。
请同学们课后认 真观察你所喜爱的 小动物，写一段描 写小动物的话。
小猫满月的时候更可爱，作者从两 个方面具体描写：（1）满﹍月﹍的﹍小﹍猫﹍的﹎ ﹎已﹎经﹎学﹎会﹎淘﹎ 气；（2）它﹎的﹎胆﹎子﹎越﹎来﹎越﹎
﹎大﹎，﹎更﹎淘﹎气﹎。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳， 可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团， 都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来， 它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来， 再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼 了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新 的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草 可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋 千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会 责打它，（为什么？）它是那样生气勃勃， 天真可爱！
第二部分：讲刚满月的小猫淘气可爱。 （4）
课文的主要内容：课文 生动细致的描写了猫古怪 的性格和刚满月的小猫的 淘气可爱。
我会认
性 格凭贪职 痒 稿踩梅蛇 跌 撞辟乖淘 勃
我会读
性格 性别 格子 格调 凭证 任凭 贪玩 贪吃 职业 职位 痒痒 发痒 稿子 文稿 脚踩 踩坏 梅花 腊梅 毒蛇 蛇皮 跌倒 下跌 撞车 相撞 开辟 精辟 很乖 乖巧 淘气 淘宝 生机勃勃 朝气蓬勃
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：
用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给 它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌 来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会
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丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异， 变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜 咕噜地给自己解闷。 这可都凭它的 高兴。它要是不高兴啊，无论谁说多少 好话，它都一声也不出。