婚姻登记制度

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婚姻登记制度
☺ 导入案例 当事人的疾病婚姻登记
机关是否必须告知
w 据《天府早报》报道，四川女子周某在9月22日的婚检中艾滋病筛查试验呈阳 性，她欲将病情隐瞒，不告知她在香港的未婚夫梁某，并打算在10月1日以后 向婚姻登记机关提出结婚申请。
w 面对申请，医院和婚姻登记机构面临着艰难的选择， w 要不要将女方的健康状况告知男方？ w 四川省卫生厅认为，医院无权将艾滋病患者和疑似患者的情况告知第三人。 w 四川省人大有关人士认为，根据相关法律规定，周、梁二人应暂缓结婚，同
产关系对婚姻的决定作用，而只是用生理、生物等自然因素来解 释婚姻的产生和发展。 w 观点 w -------他们认为婚姻是民事上的要式契约，是男女双方处于平 等地位的协议，解除契约即是离婚。 w 意义 w -----婚姻契约说在反对封建的婚姻制度、提倡婚姻自由的斗争 中，起了积极的、进步的作用。 w 目前 w -------婚姻契约说目前在西方仍占主导地位，许多国家的婚姻 立法都以婚姻契约说为理论依据。 w 如《法国民法典》（1896）规定：“婚姻缔结如无特别规定，应 适用一般契约的规定”。
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婚姻登记制度
课程介绍
w 课程性质、目的和任务
w 婚姻登记管理工作是民政部门的专项社会事务管 理的业务之一。《婚姻登记制度与管理》也是民 政行政管理专业的一门专业课。
w 通过学习《婚姻登记制度与管理》这门课的学习， 使同学们掌握婚姻登记工作的基本理论、基本知 识、基本方法、基本原则、基本程序和工作规范， 培养学生认识行政问题、分析行政问题、解决行 政问题的能力，为今后的实际工作打下坚实的理 论基础和实际运用能力。为从事民政行政管理理 论研究和实践活动奠定基础。
w
第二节 无效婚姻
w
第三节 可撤销婚姻
w
第八章 婚姻登记程序 2课时
w
讲授以下内容：
w
第一节 婚姻登记工作中应遵循的原则
w
第二节 婚姻登记程序概述
w
第三节 结婚登记程序
w
第四节 离婚登记程序
w
第五节 补办结婚登记程序和复婚登记程序
w
第六节 撤销婚姻的登记程序
w
第七节 补领婚姻登记证的程序
w
第九章 婚姻登记档案管理 6课时，
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w （三）要式婚与仪式婚
w 1、要式婚，是指符合结婚条件的男女，必须按法律规定的方式 结婚，才能得到社会的认可并受法律的保护。
w 如：仪式婚、登记婚。
w 2、事实婚，是指没有配偶的男女，双方完全符合结婚的条件， 未按法定方式结婚，而以夫妻名义公开同居生活所形成的婚姻。
w 当前，世界各国对事实婚，有不承认主义、承认主义和限制承认 主义三种态度。
地出版社，2006年。
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第一章 婚姻和婚姻登记
w 共2课时。 w 重点是婚姻登记的含义和性质 w 讲授以下主要内容：
w 第一节 婚姻的含义、性质和种类 w 第二节 婚姻登记的含义、性质及作用
w 教学要求 w 通过本章的学习，你应该能够： w 1．掌握婚姻的含义、性质和种类 w 2. 掌握婚姻登记的含义、性质和作用 w 3. 了解婚姻的特征和婚姻成立和解除的方式。
w
又指夫妻关系
w 现代“婚姻”一词：其一，是指男女两性的结合，即结 婚
w
行为；
w
其二，是指因男女两性结合而产生的
w
社会关系即夫妻关系。
w 婚姻的定义可概括为：
w 婚姻是一定社会制度所确认的男女两性的结合， 以及由此而产生的社会关系。
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w 婚姻有以下三个特征： w （1）婚姻是男女两性的结合。 w ----自然层面的要求 w （2）男女两性的结合须为当时的社会制度所确
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w 在我国 w -------婚姻不被认为是民事契约，而被认为是社会关
系 w 是作为法律所确定的夫妻关系，它包括夫妻间的人身关
系和财产关系，其中人身关系占主导地位，财产关系依 附于人身关系。 w 如：规定夫妻离婚后，如果一方有困难另一方有帮助的 义务。 w 按照马克思主义的观点，婚姻是男女两性之间的一种社 会关系，它的性质、特点和发展变化，受到自然规律的 制约，但它们主要由生产关系所决定。
w 在现实生活中：
w
有可能男女双方都初婚；
w 某一婚姻 或一方初婚，一方再婚；
w
或男女双方均再婚。
w 有些国家对再婚有一定的限制。如：沙俄时代的民法第21条规定： 禁止男女第4次结婚。
w 当代世界各国法律无再婚次数的限制，但不少国家法律规定丧偶 或离婚的妇女在10个月之内不得再婚。
w 我国法律对此无限制。
w 美国法律规定有三种结婚方式：
w 一为宗教婚，
w 二为民事法律婚，
w 三为习惯婚或事实婚，
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w 2、婚姻的解除 w 婚姻的解除称之为离婚。 w 对于离婚，根据各国的立法，处理离婚的程序有两种， w 一种是依行政程序办理-------登记离婚 w 一种是依诉讼程序办理-------诉讼离婚 w 对于一方要求离婚的，各国一般都规定由法院依诉讼程
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第一节 婚姻的含义、性质和种类
w 讲三个内容：
w
一、婚姻的含义
w
二、婚姻的性质
w
三、婚姻的种类
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w 一、婚姻的含义
w 婚姻是以两性结合和血缘联系为特征，以共同生活为内 容的社会关系。
w 关于婚姻的含义可以从古代和现代两个方面来看：
w 古代的“婚姻” 一词： 既指嫁娶仪式
时也指出，婚姻登记条例与我国的母婴保健法、传染病防治法存在冲突，为 此，四川省人大已上报全国人大常委会请示。 w 问：你们认为婚姻登记机关是否应当将周某的病情告知其未婚夫梁某？为什 么？ w 据最新消息显示，婚检机构已向梁某告知了周某的病情，在经过慎重考虑的 情况下，两人领取了结婚证。 w 不告知-----男方有知情权----行政不作为 w 告知-------女方有隐私权----侵犯隐私权 w 结论：告不告知要看婚姻登记机关的性质。
w
讲授以下内容：
w
第一节 婚姻登记档案的含义及归档材料
w
第二节 婚姻登记档案管理体制
w
第三节 婚姻登记档案的归档范围和管理方法
wHale Waihona Puke Baidu
第四节 婚姻登记档案的保管、移交和鉴定销毁
w
第五节 婚姻登记档案的利用和网络化管理
w
第六节 婚姻登记证书
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课程介绍
w 第十章 法律责任 6课时
w 讲授以下内容：
认。
w ---社会层面的要求 w （3）婚姻是双方具有夫妻身份的结合。 w -----法律层面的要求
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w 二、婚姻的性质 w 关于婚姻的性质 w -----有两种不同的观点： w 西方学者-----通常认为婚姻是一种契约（即合同）， w 他们不承认婚姻的社会性以及在阶级社会里的阶级性，不承认生
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教学要求
第一、遵守学校纪律，按时上课； 重申：
1、点名制度----每次课由学习委员负责点名，纪录考 勤情况；
2、请假制度-----病假、事假要请假；
第二、积极认真听课：认真记笔记，勇于发言，积极参 与讨论、遵守实训规定；
第三、按时完成老师布置的作业； 在学习中遇有问题可以通过电子邮件与老师联系 电子信箱:wxm.0918@263.net
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2020/11/16
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课程介绍
w 本课程共74学时，具体授课内容分配如下：
教学周数 14 周 讲 课 33 学时 实 验 24 学时 讨论课 14 学时 总 计 72 学时
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考核方 式
● 成绩：期末闭卷考试，卷面满分为70分，
平时成绩满分为30分
w
三、婚姻登记的作用
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婚姻登记制度
w 一、婚姻成立和解除的形式
w 1、婚姻的成立
w 婚姻的成立称之为结婚。
w 在现代，结婚的程序或方式，
w
宗教方式
w 主要有三种方式： 习惯方式
w
登记方式
w 例如：
w 英国普通法及1949年的婚姻法规定的结婚方式有两种，
w 一为宗教结婚仪式，
w 另一为世俗结婚仪式。
w 第一章 婚姻和婚姻登记 2课时，
w 讲授以下主要内容：
w 第一节 婚姻的含义、性质和种类
w 第二节 婚姻登记的含义、性质及作用
w 第二章 婚姻登记制度建立与意义 2课时，
w 讲授以下内容：
w 第一节 婚姻登记制度的建立与意义
w 第二节 《婚姻登记条例》的立法目的和新变化
w 第三章 婚姻登记条例的适用 2课时
w 讲授以下内容：
w 第一节 《婚姻登记条例》的适用范围
w 第二节 婚姻登记适用范围的具体规定
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课程介绍
w 第四章 婚姻登记机关 4课时
w 讲授以下内容：
w 第一节 婚姻登记机关与婚姻登记处
w
第二节 婚姻登记员
w
第三节 婚姻登记的收费
w 第五章 结婚登记制度 6课时
w 讲授以下内容：
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课程介绍
教材 w 王晓玫编著《婚姻登记制度》，当代中国出版社
出版。 教学方法 w 1、采取课堂多媒体讲授 w 2、案例讨论、观看录像 w 3、实训室实训 w 4、参观访谈等教学方式
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课程介绍
w 教学分配
w 第一部分：理论授课：
w 共十一章内容，具体分配如下：
于25题，课堂讨论不少于6次。 w 六、教学方法与手段 w 课堂讲授为主，案例讨论为辅，重点进行实训教学，并观看录像
片为教学辅助工具，理论联系实际。 w 七、考核方式 w 闭卷笔试。 w 八、推荐教材和教学参考书 w 教 材：《婚姻登记制度》，王晓玫编著，当代中国出版社，
2006年。 w 参考书：《婚姻法律知识问答》，詹成付、陈光耀主编，中国大
理论部分为 3个学分，实训部分为3学分。
平时成绩考核办法：
以课堂提问、参加讨论和考勤情况为基础，设立：
1、全勤分（5分）：无迟到、早退；
2、课堂笔记分（5分）：记重点、记问题、记心得
3、回答问题、参与分（5分）：条理清晰、内容准确、积极参
与讨论、大胆发言并能提出新问题
4、完成作业分（5分）：按时完成作业，质量好、成绩高
w
第三节 结婚登记条件概述
w
第二节 结婚登记的条件
w 第三节 补办结婚登记
w 第六章 离婚登记制度 6课时
w 讲授以下内容;
w
第一节 离婚制度概述
w 第二节 协议离婚
w
第三节 诉讼离婚
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课程介绍
w
第七章 可撤销婚姻与无效婚姻 6课时
w
讲授以下内容：
w
第一节 无效婚姻与可撤销婚姻的历史发展
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婚姻登记制度
w 在英美法系中，婚姻契约也被看做契约的一种， 但作了以下四点限制：
w 一是必须按法定形式或仪式实现； w 二是有法定条件或效力，当事人不得自由变更； w 三是不能由当事人协议解除； w 四是发生特别的身份效力。
w 婚姻契约说把婚姻关系纳入私法关系，并适用调 整商品契约关系的同一规范。
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w （二）单婚与重婚 w 1、单婚，是指一男一女结成婚姻，即一夫一妻的婚姻。 w 当前，绝大多数国家法律确认实行一夫一妻制，即实行
单婚制。 w 按这一婚姻要求，男女不得同时有两个或两个以上的配
偶，在配偶未死亡或依法离婚前，不得与第三人再行建 立婚姻关系。 w 2、重婚，是指有配偶者又与他人结婚的行为，包括一 夫多妻或一妻多夫的情况。 w 当前，除少数穆斯林国家法律按宗教要求允许男子可以 同时拥有四个妻子为合法外，其他各国法律都承认单婚， w 重婚不仅在民事上认为无效，还要追究故意重婚者的刑 事责任，如我国。
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w 三、婚姻的种类
w 婚姻按不同的标准，一般可以分为以下几类：
w （一）初婚与再婚、复婚
w 1、初婚，是指从未结过婚的男女，第一次缔结婚姻；
w 2、再婚，是指已结过婚的人，因丧偶或离婚后，再与他人缔结 的婚姻；
w 3、复婚，是指离婚男女双方自愿按照法定程序重新恢复婚姻关 系。
w 我国法律规定，
w 对于1994年2月1日《婚姻登记管理条例》施行前形成的事实婚， 采取承认主义，
w 对于1994年2月1日《婚姻登记管理条例》施行后形成的事实婚， 采取不承认主义。
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第二节 婚姻登记的含义、性质及作用
w 讲以下三个问题：
w
一、婚姻成立和解除的形式
w
二、婚姻登记性质
w 第一节 法律责任概述
w 第二节 婚姻登记工作中的违法行为
w 第三节 婚姻登记工作中违法行为的追究
w 第十一章 婚姻案件的行政复议和行政诉讼 讲授以下内容：
w 第一节 婚姻案件的行政复议
w 第二节 婚姻登记中的行政诉讼
w 第二部分：
w 实验课程：婚姻登记程序实训
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4课时
w 五、课外习题及课程讨论 w 为达到本课程的教学基本要求，课外习题（包括自测题）不应少