专题复习-力与运动的关系

专题复习――力与运动的关系
【自主复习知识梳理】
考点一力的作用效果：即物体受到力的作用会有什么样的变化？
例1．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）
A．在弯曲的路上汽车匀速转弯B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑
C．熟透的苹果从树上下落D．行驶的火车开始进站
例2．下列说法，不正确的是（）
A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢
B．投球时，手的推力使球在空中继续飞行
C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向
D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止
考点归纳：
①力的作用效果有哪些？
(a)力使物体改变；
(b)力使物体改变。

②什么叫物体运动状态改变？
（a）钢球的改变了；
（b）足球由变为，也就是物体速度变；
（c）白球由变为，也就是物体速度变。

总之，物体的运动方向、速度大小中的任一个变了就叫物体运动状态改变了。

（a）钢珠从磁铁旁滚过（b）挡住飞来的足球（c）用球杆击白球
考点二牛顿第一定律：
例3．用细线拴着一个小球在光滑
．．的水平面上做匀速圆周运动，如
果栓小球的细线突然断开（小球上没有细线），那么小球将会（）
A．静止B．仍然做圆周运动
C．做匀速直线运动D．无法确定
例4．小丽同学通过上面探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是。

（图中的黑点表示小丽同学）
考点归纳：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持或。

①在自然界中没有受到力
．．．．．的物体是怎样的？
原来静止的物体将一直；原来运动的物体将以初始的运动方向和快慢一直即保持状态。

物体保持原来的运动状态不变，直到受到才发生改变。

②现实世界中_________(有/没有)真正不受力的物体,如果它静止或匀速直线运动,那一定受到力的作用.
总之，处于平衡状态的物体（运动状态不改变）：1.不受力（理想状况） 2.受平衡力，合力为零，相当于不受力。

（实际状况）
考点三物体的惯性：
例5．对于下列几种现象，利用惯性知识解释正确的是( )
A．汽车内的安全气囊是为了发生碰撞时减小人的惯性
B．子弹离开枪口后，因为受到惯性能继续向前飞行很远
C．“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大是因为运动的物体惯性大
D．汽车在刹车或启动时，由于乘客具有惯性会有前倾或后仰的感受
例6．如图所示，乘客从一定高度自由释放一小球，当
汽车匀速行驶时，球落在处；当汽车________行驶
时，球落在B处；当汽车__________行驶时，球落在C
处。

（填“匀速”、“加速”或者“减速”）
考点归纳：
惯性大小是指物体保持原来运动状态不变的“本领”的大小。

惯性的大小与物体是否受
力无关、与物体是否运动无关、与运动速度大小无关，惯性的大小只与物体质量的大小有关
．．．．．．．．．．．．．．．．。

惯性是物体的一种，不是力
．．．．．。

例如解释现象时出现“惯性力”、
．．．、也不是作用
“惯性作用”、“受到惯性”的字眼，都是关于惯性的错误说法。

考点四力和运动的关系：
7.下列说法中正确的是 ( )
A．物体不受力,一定是静止的
B．作用在运动物体上的力一定是不平衡的
C．物体受到非平衡力作用时,速度大小一定改变
D．物体运动方向改变时,则一定受到了力的作用
8．如图是某同学排球考试时的场景，下列分析正确的是（）
A．排球敲开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B．球敲开手后，继续运动，是受到了力的作用
C．手击打排球的力大于排球对手的作用力 D．排球上升到最高点时受力不平衡考点归纳：
力不是维持物体运动的原因，力是物体运动状态的原因（力的作用效果之一）①物体不受力或受平衡力时，物体处于平衡状态（或运动）。

A．力与运动方向相同，物体做运动。

②物体受非平衡力Ｂ．力与运动方向相反，物体做运动。

C．力与运动方向垂直，物体做运动。

注：物体受非平衡力时，（会/不会）保持静止状态，但处于瞬时静止。

【课堂探究】
一、交流自主学习情况
【问题讨论】请各小组针对“自主复习”中存在的困惑进行讨论、帮学。

【组内展示】组长指定完成情况较好的同学讲解，其他同学提问、并用红笔记录。

二、课内探究：
例1.右图是某位游客蹦极时的照片，下列对这位游客落至最低点时的分析不正确．．．
的是（ ） A ．此时运动员的速度为零 B ．测试运动员所受合力为零
C ．此时运动员受到拉力和重力的作用
D ．此时运动员仍有惯性
分析：图中黑点表示玩蹦极时下降到不同高度的游客，①为弹性绳的原长；②为游客静止吊在弹性绳未端时的绳长。

请画出各时刻的受力示意图。

结论：
例2.如图所示，运动员正在进行蹦床比赛，下列的说法中错误．．
的是（ ） A ．运动员和速度为零时，他的重力势能最大
B ．运动员下落的速度最大时，他的动能最大
C ．运动员下落到最低时，蹦床的弹性势能最大
D ．运动员弹离蹦床后，因为惯性他可以继续上升一段距离
提示：物体动能大小取决于物体的质量和运动速度；
物体重力势能大小取决于物体的质量和高度；
弹性势能大小取决于物体弹性形变的程度 。

分析：
① ②
【课堂检测】
1．下列现象中，利用惯性的是
A．用力压吸盘使他贴在光滑的墙面上
B．用力捏自行车的手刹使它停下
C．用力向下砸锤柄使锤头套紧
D．用力拉弓使弓弯曲
2．下图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的
A、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等
B、由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快
D、实验表明，力是维持物体运动的原因
3．在研究牛顿第一定律的实验中，同学们得到如下结论，其中错误
．．的是A．控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C．实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D．实验表明，力是使物体运动的原因
4．对下图所示的情景解释正确的是
A．踢出去的足球“飞行”一段路程后停下来，说明力能改变物体运动状态
B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性力
C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D．蹦蹦杆跃到最高点时，弹性势能最大
5、下图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。

下列说法错误
．．的是A．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快
B．每次实验时，应保持水平桌面的粗糙程度相同
C．每次实验时，应使小车从同一高度从静止开始滑下
D．实验表明，一切物体都有保持原有运动状态的特性
6、公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这主要是为了防止
A、汽车突然加速时，司乘人员由于惯性向后撞击车身而受到伤害
B、汽车突然加速时，司乘人员由于惯性向前撞击车身而受到伤害
C、汽车实然减速时，司乘人员由于惯性向后撞击车身而受到伤害
D、汽车实然减速时，司乘人员由于惯性向前撞击车身而受到伤害。