最新英语一般现在时用法总结(完整)
一般现在时的语法总结
一般现在时的语法总结一般现在时是英语中最基础且最常用的时态之一、它用于描述经常发生的动作、常规行为、客观事实、真理、习惯等情况。
下面是一般现在时的语法总结：1.动词的变化：在一般现在时中，动词在第三人称单数形式（he/she/it）时通常要加上-s或-es。
例如：- I read books every day.- He reads books every day.特殊情况下的动词变化如下：- 动词以s, x, ch, sh, o结尾时，要加上-es。
例如：watch — watches；fix — fixes；detach — detaches；wash — washes；go — goes- 以辅音字母+y结尾的动词，要将y改为i，然后加上-es。
例如：study — studies；cry — cries；fly — flies2.肯定句的结构：一般现在时的肯定句结构：主语+动词（原形/第三人称单数）+其他。
例如：- I go to school every day.- She reads books in the library.3.否定句的结构：一般现在时的否定句结构：主语 + do/does + not + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他。
例如：- I do not go to school on Sundays.- She does not read books in the library.4.疑问句的结构：一般现在时的疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他？例如：- Do you go to school every day?- Does she read books in the library?5.特殊疑问句的结构：一般现在时的特殊疑问句结构：疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他？例如：- What do you do every day?- Why does she read books in the library?6.时间状语词：在一般现在时句子中，可以使用各种时间状语来说明动作发生的时间，常用的时间状语词有：- always（总是）- frequently（经常）- usually（通常）- often（常常）- seldom（很少）- never（从不）- every day/week/month/year（每天/每周/每月/每年）- on Sundays/Mondays/etc.（在星期天/星期一/等等）7.习惯和常态：一般现在时用于描述习惯、常态和客观事实的情况。
最新英语一般现在时用法总结(完整)
由名词词组充当引导词引导时间状语从句的词有every time/each time/the first time/the last time；由副词充当引导词，引导时间状语从的词有immediately/directly/instantly。
I came immediately you called.你一打电话我就过来了。
考点：考查时态
5．Every time he ______ to visit me, he ______ buy me some books.
A．will come; willB．will come; would
C．comes; willD．comes; would
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意：每次他来看我，他都会给我买一些书。Every time在这里相当于连词，引导时间状语从句，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态，特别注意单数第三人称，故选C。
11．As the town ______ good restaurants, we just treated the foreign friends to some local food at home yesterday.
A．didn’t haveB．doesn’t have
C．won’t haveD．hadn’t had
考点：考查时态
7．Many gasesin the atmosphere actuallyheat energy that escapes from the Earth’s surface back to the earth.
A．finding; reflectingB．found; reflected
完整版)一般现在时的语法总结
完整版)一般现在时的语法总结一般现在时是用来表示通常性、规律性、惯性状态或动作的时间状态。
当主语为第三人称单数时，肯定句的结构为主语+动词的第三人称单数+其他，否定句为主语+doesn't+动词原形+其他，一般疑问句为Does+主语+动词原形+其他，肯定回答为Yes，主语+does，否定回答为No，主语+doesn't。
特殊疑问句为特殊疑问词+一般疑问句。
当主语不是第三人称单数时，肯定句的结构为主语+动词原形+其他，否定句为主语+don't+动词原形+其他，一般疑问句为Do+主语+动词原形+其他，肯定回答为Yes，主语+do，否定回答为No，主语+don't。
需要注意的是，句式结构错则全局都错。
变化规律包括清辅音后读/s/，一般情况加-s，浊辅音和元音后读/z/，以o结尾的词、以s、sh、ch、x等结尾的词、以辅音字母+y结尾的词加-es读/z/，变y为i再加es，变have为has，变be为am、is、are读/z/。
一般现在时可以用来表示经常的或惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用，如always、usually、regularly、XXX、often、sometimes、nally、from time to time、twice a week、rarely、seldom、once a month、hardly、ever、never。
也可以用来表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
3.用一般现在时来表达客观事实和普遍真理，例如：地球绕着太阳转，上海位于中国的东部。
4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
5.一般现在时用于表示预先计划或安排好的行为。
6.在小说故事中，一般现在时常代替一般过去时。
而在新闻报道等内容中，为了体现其“新鲜”性，也常用一般现在时来描述过去发生的事情。
7.有些表示状态和感觉的动词在描述现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。
一般现在时的结构和用法
一般现在时的结构和用法一般现在时，是一种英语语法形式。
表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态。
在英语语法中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。
一、一般现在时的结构一般现在时的结构主要用于描述习惯性、经常性动作或客观事实，其结构根据不同的主语和谓语类型，可以细分为以下两类：1、谓语是be(am/is/are)的一般现在时(1)肯定形式：结构：主语 + be(am/is/are) + 表语(形容词、名词充当表语)。
例句：I am a student. 我是学生。
He is tall. 他很高。
They are happy. 他们很高兴。
(2)否定形式：结构：主语 + be(am/is/are) + not + 表语(形容词、名词充当表语)。
例句：I am not a teacher. 我不是老师。
She is not hungry. 她不饿。
They are not playing. 他们没在玩。
(3)一般疑问句形式：结构：Be(am/is/are) + 主语 + 表语(形容词、名词充当表语)?例句：Are you a student?你是学生吗?Is he tall?他高吗?Are they happy?他们高兴吗?4)特殊疑问句形式：结构：特殊疑问词 + Be(am/is/are)开头的一般疑问句?例句：What are you?你是什么职业?Who is she?她是谁?2、谓语是实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时(1)肯定形式：当主语为第三人称单数时：主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他。
例句：He speaks English. 他说英语。
(2)当主语为非第三人称单数时：主语 + 动词原形 + 其他。
例句：We go to school every day. 我们每天去上学。
(3)否定形式：当主语为第三人称单数时：主语 + doesn't + 动词原形 + 其他。
一般现在时的用法总结
一般现在时的用法总结一般现在时是英语中最基本的时态之一，它用于描述习惯性、经常性的动作、事实或存在的情况。
在使用一般现在时时，需要注意动词的变化规则、句子的构成以及相应的时间状语等。
下面是关于一般现在时的用法总结：一、动词的变化规则1. 对于大多数动词，一般现在时的第三人称单数形式需在动词原形末尾加上“-s”、“-es”或“-ies”：- 一般情况下在动词原形末尾加上“-s”，如work → works，play → plays；- 当原词以“-s”、“-sh”、“-ch”、“-x”或“-o”结尾时，需加上“-es”，如watch → watches，fix → fixes；- 当原词以辅音字母+y结尾时，要变y为i再加上“-es”，如study → studies。
2. 在否定句和疑问句中，动词的形式仍然是原形，不需要加上“-s”、“-es”：- He doesn’t play soccer.- Do they eat fruit every day?3. 对于以s, ch, sh, x, o结尾的名词，要在词尾加es。
这个规则也同样适用于一般现在时的第三人称单数：- He watches TV every day.- She goes to the gym on weekends.4. 不规则动词的第三人称单数形式难以作出规律性的总结，需要单独记忆。
二、句子的构成1. 肯定句在一般现在时的肯定句中，主语+动词原形（或第三人称单数形式）构成谓语：- I play basketball every Sunday.- She goes to school by bus.2. 否定句在一般现在时的否定句中，需在助动词“do”（或“does”）和动词原形之间加上“not”构成否定形式：- I do not play tennis on Mondays.- He does not like coffee.也可以用缩写形式来构成否定句，即使用助动词的缩写形式+not，如doesn’t, don’t：- She doesn’t go to the gym on weekends.- They don’t watch TV in the morning.3. 疑问句在一般现在时的疑问句中，需将助动词“do”（或“does”）置于主语之前构成疑问句：- Do you like swimming?- Does she speak Chinese?与否定句类似，也可以使用助动词的缩写形式来构成疑问句：- Do they go to the library every day?- Does he play the guitar?4. 特殊疑问句对于一般现在时的特殊疑问句，需要用疑问词来引导，并按照一般疑问句的结构构成句子。
英语现在一般时态的知识总结
英语现在一般时态的知识总结英语现在一般时态的知识总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。
你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的英语现在一般时态的知识总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、定义与讲解一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。
三单变化：1.多数在动词后＋s play — plays like — likes（1）直接在动词词尾加-s.ask---asks work---works get---gets stay---stays（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.watch---watches wish---wishes fix---fixes do---doesgo---goes pass---passes（3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries fly---flies2.不规则变化：be---- is are have----has二、一般现在时用法1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。
They usually go to school by bike.I take the medicine three times a day.She helps her mother once a week.Mary’s father is a policeman.There are 50 students in my class.2. 表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。
英语语法一般现在时,结构,用法全打尽!(附习题)
英语语法一般现在时，结构、用法全打尽！（附习题）一般现在时（The Simple Present Tense）是我们英语学习中接触到的第一个时态，也是初一英语最重要的语法内容之一。
和老师全方位学习一下吧！一. 一般现在时有三种形式1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。
①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes，I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意：be要随着主语变。
2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
She has a little brother.她有一个弟弟。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
She doesn't have a little brother.她没有弟弟。
I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。
③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
完整版)一般现在时的用法详解
完整版)一般现在时的用法详解一般现在时的用法详解
一般现在时是英语中最常见的时态之一，它用于表示现在的行为、惯、真理和普遍事实。
下面是一些关于一般现在时用法的详细
说明：
1.行为和惯：
我们使用一般现在时来描述经常发生的行为或惯。
例如：我每
天早上六点起床。
当用于第三人称单数，动词需要在词尾加上-s、-es或-___例如：他每天喝一杯咖啡。
2.真理和普遍事实：
一般现在时也可以用来表达真理、事实或普遍规律。
例如：地
球绕太阳转。
在这种情况下，动词不需要变化。
3.时间表和日程安排：
一般现在时也常用于描述时间表、日程安排和固定的安排。
例如：会议在下周三下午三点开始。
在这种情况下，一般现在时表示将来发生的动作。
4.感觉和喜好：
一般现在时也可用于描述感觉、喜好和态度。
例如：我喜欢吃巧克力。
在这种情况下，动词不需要变化。
需要注意的是，一般现在时并不仅限于表示现在发生的事情，还可以包括过去和将来。
它主要用于描述既定的事实和经常性的行为。
因此，在使用一般现在时时，不需要引用不能被确认的内容。
以上是一般现在时用法的简要说明。
希望对您有所帮助！。
一般现在时的用法
一般现在时的用法1. 描述日常习惯或常规动作：例如，I brush my teeth every morning.（我每天早上刷牙。
）2. 描述普遍事实或真理：例如，The earth rotates around the sun.（地球绕着太阳转。
）3. 描述当前的状态：例如，She is a student.（她是一名学生。
）4. 使用一般现在时表示计划或安排：例如，We leave for the airport at 8 a.m. tomorrow.（我们明天上午8点去机场。
）下面将详细介绍一般现在时的用法及句型结构：一、肯定句结构：主语+动词原形（第三人称单数要加-s）例如：I play football every Saturday.（我每个星期六踢足球。
）She reads books in the evening.（她晚上看书。
）二、否定句结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）+ not例如：They do not watch TV on weekdays.（他们平日不看电视。
）He does not eat meat.（他不吃肉。
）三、疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形？例如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）Does she speak English?（她会说英语吗？）四、特殊疑问句结构：疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形？例如：Where do you live?（你住在哪里？）How does she go to work?（她怎么去上班？）五、使用时间状语的句子：时间状语+主语+动词原形（第三人称单数要加-s）例如：I usually go for a walk in the evening.（我通常晚上去散步。
）She often visits her grandparents on weekends.（她经常在周末去看望她的祖父母。
（完整版）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结
（完整版）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时1. 一般现在时（1）一般现在时的构成动词一般用原形，若主语为单数第三人称，则动词加词尾-s或-es，具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样)：1.一般情况下由动词后加-s构成。
如：work→works 工作read→reads 读look→looks 看come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es。
如：guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去finish→finishes 完成catch→catches 抓住3.以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es。
如：fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带，扛一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形式后加—s 或—es 。
如：Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常邦助父母做家务。
Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西亲自洗她的衣服。
（2）一般现在时的用法1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。
如：I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。
2) 表示客观事实或普遍真理。
如：The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
3）在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来。
如：If it rains tomorrow, we won’t go to the park.如果明天下雨，我们就不去公园了。
一般现在时语法知识点总结
一般现在时语法知识点总结一、一般现在时的概念。
一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
例如：I often get up at six o'clock.（我经常在六点钟起床。
）The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）二、一般现在时的构成。
1. be动词的一般现在时形式。
- 主语为第一人称单数（I）时，be动词用am。
例如：I am a student.- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，be动词用is。
例如：He is a doctor.- 主语为第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，be动词用are。
例如：You are my friends. They are workers.2. 实义动词（行为动词）的一般现在时形式。
- 当主语为第三人称单数（he/she/it，单个的人名、地名或单数可数名词等）时，实义动词一般在词尾加 -s或 -es。
- 一般情况下加 -s，如：play - plays，like - likes。
- 以s，x，ch，sh，o结尾的动词加 -es，如：go - goes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i再加 -es，如：study - studies。
- 当主语为第一人称单数（I）、第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，实义动词用原形。
例如：I like reading. They play football every day.三、一般现在时的用法。
1. 表示经常或习惯性的动作。
- 常与表示频率的副词或短语连用，如：always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），seldom（很少），never（从不），every day （每天），once a week（每周一次）等。
一般现在时+总结
行为动词（实意动词）
特殊疑问词+be动词、情态动词+主语+其它部分
特殊疑问词+助动词do/does+主语+动词原形+其它部分
*一般现在时表示客观现实。如：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。Three and four makes seven.3加4等于7。 Lanzhou lies in the northwestof China.兰州位于中国西北部。
大多数动词在词尾直接加s
以辅音字母加y结尾的动词，把y改为i，再加es
以“s,x,ch,sh,o”结尾的动词，在词尾加es
reads, looks, plays等
fly-flieaches, wash-washes, do-does, go-goes等
一般现在时总结
1. be动词
主语
I
he/she/it/this/that/第三人称单数
you/we/you/they/复数
be动词
am
is
are
2. 行为动词（即实意动词）
一般现在时通常使用动词原形。但在主语是第三人称单数时，谓语动词使用第三人称单数形式。切记助动词don’t和doesn’t之后使用动词原形。
5.标志词
always, usually, often, sometimes; every day/morning/Sunday; in the morning, on Saturdays; once a week, three times a day, twice a year
三问号：句末句号改为问号
口诀：一加二改三问号
一加：在句首加助动词do或does；
一般现在时总结归纳
一般现在时总结归纳一般现在时是英语中最基本、最常用的时态之一，它用于描述经常发生的动作、客观事实、真理以及现在的状态等。
下面我们来详细总结归纳一下一般现在时。
一般现在时的构成相对简单。
当主语是第三人称单数（he、she、it或者单个的人名、地名等）时，谓语动词要在词尾加“s”或“es”，比如“he likes”“she studies”；而当主语是非第三人称单数（I、you、we、they 或者复数名词）时，谓语动词使用原形，例如“we play”“they like”。
一般现在时的使用场景非常广泛。
它可以用来表示习惯性的动作，比如“ I get up at six every morning ”（我每天早上六点起床。
）这里“get up”这个动作是每天都在重复发生的。
还能描述客观事实和真理，像“ The earth moves around the sun ”（地球绕着太阳转。
）这是不变的客观事实。
另外，一般现在时也能展现现在的状态，例如“ I am a student ”（我是一名学生。
）在疑问句方面，如果是 be 动词（am/is/are）作谓语，直接将 be 动词提到主语前面，如“Are you a teacher?”；如果是实义动词作谓语，需要借助助动词 do/does 来构成疑问句，主语是第三人称单数时用 does，其他情况用 do，且后面的动词要用原形，比如“Do you likemusic?”“Does he play football?”否定句的构成也有规律。
如果是 be 动词作谓语，直接在 be 动词后加 not，比如“ I am not a doctor ”；如果是实义动词作谓语，主语是第三人称单数时用 doesn't 加动词原形，其他情况用 don't 加动词原形，例如“ She doesn't like cats ”“ We don't have lunch at home ”需要注意的是，一些表示频率的副词，如 always（总是）、often （经常）、sometimes（有时）、never（从不）等，经常与一般现在时连用，来更准确地表达动作发生的频率。
一般现在时用法归纳
用法
描述
示例
表示现在的状态、习惯或特征
描述当前的状态、经常发生的动作或主语的特征
He works as a teacher. （他是一名教师。）She always helps others. （她总是帮助别人。）
表示客观事实和普遍真理
描述不受时间限制的客观事实ห้องสมุดไป่ตู้普遍真理
The sun rises in the east. （太阳从东方升起。）Water boils at 100 degrees Celsius. （水在100摄氏度时沸腾。）
主将从现（在时间、条件和让步状语从句中）
在时间、条件和让步状语从句中，常用一般现在时表示将来的事情
If it rains tomorrow, we will stay at home. （如果明天下雨，我们会待在家里。）When I finish my homework, I will go out to play. （当我完成作业后，我会出去玩。）
表示按规定、计划或安排要发生的动作
常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表等
The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。）Classes begin at 8 o'clock every morning. （每天早上8点上课。）
一般现在时总结归纳
一般现在时总结归纳现在时态是英语语法中最常用的时态之一，用来描述目前正在发生或经常发生的动作、状态或真理。
在本文中，我们将对一般现在时进行总结归纳，并提供一些例句和常用短语。
一、一般现在时的基本结构一般现在时的基本结构为主语 + 动词的原形。
当主语是第三人称单数时，需要在动词后加上-s或-es。
例如：1. I study English every day.（我每天学习英语。
）2. He works in a big company.（他在一家大公司工作。
）二、用法总结一般现在时有以下四种基本用法：1. 表示经常性的动作或习惯例如：- She always takes a walk in the park after dinner.（她每天晚饭后都去公园散步。
）- They usually go swimming on weekends.（他们通常在周末去游泳。
）2. 表示客观事实、普遍真理或科学事实例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在摄氏100度时沸腾。
）3. 表示现阶段的状态例如：- I live in Beijing.（我住在北京。
）- The book belongs to me.（这本书属于我。
）4. 表示评论和说话者的观点例如：- It seems that you are right.（看起来你是对的。
）- The movie is interesting.（这部电影很有趣。
）三、时间状语和频率副词在使用一般现在时时，可以借助时间状语和频率副词来更准确地表达时间和频率。
以下是一些常用的时间状语和频率副词：1. 时间状语- every day（每天）- on Sundays（在周日）- in the morning（在早上）- at night（在晚上）- at present（目前）- now（现在）- this week（这周）2. 频率副词- always（经常）- usually（通常）- often（经常）- sometimes（有时）- rarely（很少）- never（从不）例如：- I often go shopping on weekends.（我经常在周末去购物。
(完整版)一般现在时基本用法介绍
一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的意义1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
He is tall.他很高。
2.表示经常性或习惯性的动作（常与usually,always ,sometimes,often,every ...连用）。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
My mother goes hiking every weekend.我妈妈每个周末都要去远足。
He often plays football on the weekend.他周末常常踢足球。
3.表示客观事实，普遍真理。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
The trees turn green in spring.春天树子要绿。
二、一般现在时的谓语动词形式1.be动词：主语+be(am,is,are)如：I am a boy.我是一个男孩。
2.情态动词+动词原形如：He can fly kites .他会放风筝。
My sister can sing English songs very well.我妹妹唱英文歌曲唱得很好。
3.实义动词（又称行为动词）：在一般现在时中，实义动词作谓语动词有两种形式：动词原形和动词的单数第三人称形式（1）动词原形：当主语不是单数第三人称时，谓语动词用原形。
如：We study English.我们学习英语。
I like singing.我喜欢唱歌。
（2）当主语是单数第三人称（he,she ,it以及可以用he, she ,it 代替的名词、名词短语，如Amy,Zhang Peng,my sister,John’s pen pal等）时，谓语动词要使用单数第三人称形式（简称“单三式”或“单三现”。
如：He likes dancing.他喜欢跳舞。
My sister usually goes shopping on the weekend.我妹妹周末常常去购物。
英语语法八大时态总结(完整版)
英语语法八大时态一．一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
一般现在时的结构和用法
一般现在时的结构和用法一般现在时的结构和用法篇1一般现在时（The Simple Present Tense）是我们英语学习中接触到的第一个时态，也是初一英语最重要的语法内容之一。
和老师全方位学习一下吧！一、一般现在时有三种形式：1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。
①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes，I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意：be要随着主语变。
2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
She has a little brother.她有一个弟弟。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
She doesn't have a little brother.她没有弟弟。
I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。
③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
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【答案】A
【解析】
试题分析：考查主谓一致。在“爸爸我们去哪儿？”节目中扮演角色的Kimi，还有其他四个孩子，现在受
很多青少年的欢迎。此处是动名词短语作主语，所以后面的谓语动词用单数形式。故选A。
【考点】考查主谓一致
17．The bridge, which ________ 1688, need repairing.
考点：考查时态
7．Honesty ___________ an important role in a child’s ability to succeed in school and later life.
A．playedB．plays
C．had playedD．has played
【答案】B
【解析】
18．A new function of China’s official train ticket booking website ______to boost buyers’ chances of obtaining a ticket during the upcoming Spring Festival travel rush.
12．——Have you seen my e-mail about our TESL project?
——Yes. Luckily I checked my e-mails yesterday. Normally I _______my e-mail box for days.
A．haven’t opened
B．didn’t open
C．hadn’t opened
D．don’t open
【答案】D
【解析】
试题分析：考查一般现在时。句意：—你看到我发的关于我们TESL项目的邮件了吗？—看到了。幸好昨天我查看了邮件。一般来说，我连续几天不开邮箱。
考点：一般现在时及其被动式
13．—Have you got any news of the exam results?
6．Frank ________ stamps in his spare time. It’s his hobby.
A．is collectingB．collects
C．collectedD．was collecting
【答案】B
【解析】
试题分析：考查时态。句意：Frank在他的空闲时间收集邮票。这是他的爱好。根据“It’s his hobby”可知，这是Frank经常做的事情。用一般现在时，故选B。
【名师点睛】
as soon as连接的时间状语从句中，指未发生的动作，规律是：主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时
如：I will tell him the news as soon as he comes back。
注:有时为了特意表达刚刚完成某事就如何,需要用现在完成时
如:I will go with you as soon as I have washed my face.
C．concerned D．is concerned
【答案】D
【解析】D考查时态。句意：我们的国家已经发起了一项禁止在公共场所吸烟的运动，这与一些烟瘾很大的人有关。短语be concerned with“与…有关”，主句用了现在完成时态，which定语从句用一般现在时态，故选D。
2．I would rather you did some reading while you are free, but you ______．
考点：考查动词时态
11．My parentsin Hong Kong. They were born there and have never lived anywhere else.
A．liveB．lived
C．were livingD．will live
【答案】A
【解析】
根据第二句中的．..have never lived anywhere else.可推知，空格处应用一般现在时表示状态。句意：我父母住在香港。他们生在那里，从未在别的地方居住过。
9．We have no idea what air we will be breathing in the future if weanything to stop hazyweather.
A．hadn’t done B．didn’t do
C．haven’t do5．Every time he ______ to visit me, he ______ buy me some books.
A．will come; willB．will come; would
C．comes; willD．comes; would
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意：每次他来看我，他都会给我买一些书。Every time在这里相当于连词，引导时间状语从句，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态，特别注意单数第三人称，故选C。
A．have told; washB．have been told; wash
C．was told; washedD．have been told; are washed
【答案】B
【解析】
考察时态。根据题意，我想买那种衣服，因为有人告诉过我他们洗起来不错。可知从句内容为过去已经完成的动作，故用过去完成时态。他们洗起来不错则是一个客观存在的事实，过去存在，现在及将来都会存在，故用一般现在时态。选B。
考点:考查动词短语
4．The Dragon Boat Festival ________ the beginning of the hottest season of the year.
A．is markingB．marksC．will markD．marked
【答案】B
【解析】
试题分析：考查时态。一般现在时表示经常性习惯性的行为。本句中使用一般现在时端午节标志着一年中最热的季节的开始。故B正确。
2、指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一般过去时
如He took out his English books as soon as he sat down.
14．That children ______meet with setbacks is a matter of necessity as they_____, so parents don’t worry about that.
【点睛】
由名词词组充当引导词引导时间状语从句的词有every time/each time/the first time/the last time；由副词充当引导词，引导时间状语从的词有immediately/directly/instantly。
I came immediately you called.你一打电话我就过来了。
A．isB．areC．have beenD．had heen
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词时态。句意：仍然有许多高三的学生没有意识到读英语报纸对于英语的学习会有很大的帮助，本句是一个宾语从句have n’t realized后加宾语从句从句应该用现在的时态，排除D，C是现在完成时强调到现在为止，根据句意也排除，，排除B是因为是动名词做主语谓语动词应该用单数形式，所以A正确。
【解析】考查时态。句意为：我们不知道如果我们不采取措施阻止雾霾天气的话，我们未来将呼吸什么样的空气。根据主句的时态和时间状语“in the future”可知，if条件句要用一般现在时表将来。根据句意可知选D。
10．Still many Senior Three students haven't realized reading English newspapers _______of great help to their English study.
A．was dated from B．dated from
C．dating from D．dates from
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态及固定短语。动词短语date from从…开始有，追溯到…；该短语通常用在一般现在时中，没有被动语态，也不能用于进行时态。句意：追溯到1688年的这座桥梁需要未修复了。本句中非限制性定语从句which dates from 1688做定语修饰先行词the bridge，相当于现在分词短语dating from 1688.故D项正确。
A．takeB．takes
C．tookD．has taken
【答案】B
【解析】
考查时态。句意“请注意。飞往伦敦的飞机9点起飞。”按照时间表上的规定时间发送的事情，用一般现在时。take off“起飞”。故选B。
16．Playing a role in the hit show “Daddy, Where Are We Going?”, Kimi, together with the other four kids, _______ popular with many teenagers now.
A．paid no attentionB．were paying no attention
C．pays no attentionD．had paid no attention
【答案】C
【解析】
试题分析：考查动词短语。句意：鲍勃是个很有创造力的孩子但他不会注意自己的行为，pay no attention不注意，故选C项。
A．don’tB．didn’t
C．wouldn’tD．weren’t
【答案】A
【解析】
would rather sb did something “宁愿某人（现在）做某事”所以此空针对现在情况叙述用助动词don’t。选A。