七年级地理上册-《第四章 第一节 人口与人种》课件

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5.1 人口与人种 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)

5.1 人口与人种 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)
的是( )
× A.世界人口增长速度一直很快 × B.世界人口增长速度一直缓慢
C.人类出现经历近 300 万年,世界人口增长速度相当
√ 缓慢,1800 年后人口增长速度越来越快
知识讲解
课堂练习
第一节 人口与人种
(1)据图分析,以下对世界人口增长速度的表述正确 的是( )
D.人类出现经历近 300 万年,世界人口增长速度相当
世界不同的人种
在国际体育赛事中,经常能看见不同肤色 的运动员同台竞技。
知识讲解
第一节 人口与人种
除肤色外 他们的头发形状、面部特征等 也有许多不同
知识讲解
第一节 人口与人种
根据体质方面的特征 人类可以分为 黄种人
白种人
黑种人
知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
世界人口的增长速度
用人口自然增长率表示
人口自然增用百分率表
示。
知识讲解
第一节 人口与人种
人口自然增长率越大 人口的增长速度越快 人口自然增长率大小取决于
知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种
从全球看,随着医疗卫生事业的发展 每年出生的婴儿数多于死亡的人口数
知识讲解
第一节 人口与人种
2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短: 分析人口增长的速度。
知识讲解
第一节 人口与人种
世界人口的分布
世界人口的分布很不均匀 有的地方人口稠密 有的地方人口稀疏
知识讲解
第一节 人口与人种
人口疏密程度 常用人口密度表示 人口密度 指平均每平方千米内居住的人口数
知识讲解
每年出生的婴儿数 死亡的人口数

5.1 人口与人种(第1课时课件23张)-2024-2025学年人教版地理七年级上册

5.1  人口与人种(第1课时课件23张)-2024-2025学年人教版地理七年级上册

人口增长曲线平 缓,表明人口增 长十分缓慢
人口增长曲线的 斜率更大,人口 增长速度极快
人口增长曲线的斜 率越来越大,人口 增长速度大大加快
Hale Waihona Puke 世界人口增长曲线自有记录以来,总趋势是不断增长的
18世纪以前,增长十分缓慢 工业革命后,速度大大加快
第二次世界大战后,迅速增长
20世纪70年代开始,增长速度减缓
人口数量
人口出生率﹥人口死亡率
人口出生率﹤人口死亡率 人口出生率 ﹦人口死亡率
人口死亡率
人口数量增加 人口数量减少 “负增长” 人口数量不变
3.影响人口增长的因素
①医疗卫生条件的改善 从全球看,随着医疗卫生事业的发展,每年出生的婴儿数多于死亡的人口数, 2020年世界人口自然增长率为1.05%。
②人口迁移 人口的迁出或迁入影响一个地区的人口增长状况。
世界人口增长特点 人口自然增长率 影响人口增长的因素 不同地区的人口增长 人口增长与经济、社会发展的关系
第一节 人口与人种
第1课时 世界人口数量的变化
学习目标
1.知道最新世界人口数量,知道人口自然增长率的概念,并会进行简单 的计算。(区域认知) 2.能够运用世界人口增长曲线图以及世界各大洲或地区人口数和平均人 口增长率图归纳世界不同地区人口增长的特点。(区域认知、综合思维) 3.了解人口增长与经济、社会发展的关系,理解人口增长对社会、环境 和经济发展的影响。(综合思维、人地协调观)
人口数量过多, 人口增长过快
人口问题
人口增长过慢, 甚至负增长
资源消耗多、就业困 难、贫困等
表现
劳动力短缺、国防兵力不 足、社会养老负担过重等
人口数量多、增长过快的国家:

人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口与人种 课件(共54张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口与人种 课件(共54张PPT)

自然增长率=出生率-死亡率
国家 英国 巴西 德国 尼日利亚
出生率/% 1.20 2.03 0.97 4.01
死亡率/% 1.08
0.73
1.04
1.23
自然增长率/%
0.12
1.3
-0.07
2.78
活动3 依据非洲的人口统计数据,完成非洲
的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿 1960年:2.2 1970年:2.8 1980年:3.6 1990年:4.7 2010年:6.3
课外活动
社会调查:结合所学知识内容,调查南昌市 人口变化情况。 时间:1950年前后、1990年前后、2020年前 后 人口数量: 原因:
小结
人口既不是越多越好,也不是越少越好,但 现在世界主要的问题是人口过多,人口增长 过快。所以正确的人口观应是:人类必须控 制自己,做到有计划的生育,使人口的增长 与社会、经济的发展相适应,与环境、资源 相协调。
请你判断 黄 种 人
请你判断
黑种人
请你判断 白种人
请同学们列举出自己知道的三种人 种中的杰出人物(如:科学家、文学 家,体育明星,歌星等等)。
辩一辩
正方:农村人口向城市迁移,对城市 发展不利
反方:农村人口向城市迁移,对城市 发展有利
城市化
乡村人来到城市后,为城市带来了大量的劳 动力,也活跃了城市的商业,为城市的建设 与发展起到了很好的推动作用。但太多的人 口涌人城市会造成城市人口拥挤不堪,环境 卫生差等一系列社会环境问题,甚至社会治 安也会受到很大影响。
人口/亿 70
年份 2022
60
1999
40
1975
30
1960
20
1930

4.1《人口与人种》课件(共33张PPT)2022-2023学年人教版七年级上册地理

4.1《人口与人种》课件(共33张PPT)2022-2023学年人教版七年级上册地理

2.对甲(撒哈拉沙漠)和乙(亚马孙雨林)两地
人口稀少的原因解释正确的是( )
A.撒哈拉沙漠地形过于崎岖 B.亚马孙雨林过于干旱炎热
C.撒哈拉沙漠洪涝灾害多发 D.亚马孙雨林过于炎热潮湿
3..印度尼西亚政府实行控制人口增长政策,这是由于人口( )
A.数量过多会带来环境问题
B.增长过快,未来劳动力会短缺
三大人种的分布
The distribution of the three major races
白黑种种人人 黄种人
人种的划分与分布
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人种 肤色
黄色人种
浅黄色 棕黑色
头发
黑直
白色人种 色浅 波状
黑色人种 黑色
2023/4/6
卷曲
面部
主要分布地区
扁平 亚洲东部,美洲和北冰洋沿岸
人种的分布 非洲北部、亚洲西部主要分布着什么人种?
白种人·阿拉伯人
除亚洲外,还有哪几个大洲黄种人较多? 北美洲、南美洲 黄种人·因纽特人 黄种人·印第安人
你认为世界上的三大人种有优劣之分吗?请说出你的理由。
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱 之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的,不少被白人 称为劣等的人种也做出了伟大的成就。
高纬度地区

3
2
高原地区

沙漠地区
4
3 沙漠地区
雨林地区
高纬度地区
1
世界人口分布ຫໍສະໝຸດ 在地图上,找出稀疏区有哪些?分析它们的分布有什么特点。
4
2 1
撒哈两拉沙极漠青藏天青地藏高寒原 沙漠雨林少人烟 高温高纬高海拔 过干过湿定居难
北极地区

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共16张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种  课件(共16张PPT)

人口增长率从高到低排名:
非洲 大洋洲
亚洲、拉丁美洲 北美洲 欧洲
出生率减去死亡率,就是自然增长率
出生率是一年内出 生的婴儿数占总人 数的比率
死亡率是一年 内死亡的人数 占总人数的比 率
自然增长率=出生率-死亡率
①当人口自然增长率>0时,表示人口在增长,且其数字越大,人口增长速度越快;
②当人口自然增长率<0时,表示人口在减少,且其数字绝对值越大,人口减少的速度越 快;
计算公式:_人__口__自__然__增__长_率__=_出__生__率__-_死__亡__率___。
二、人口分布
(1)人口密度。
某地总人口数 ①计算公式:人口密度= 某地总面积 (单位:人/平方千米)。
②意义:人口密度反映了一个地方人口的_疏__密__程度。
(2)分布:世界人口地区分布_不__均__。 ①人口稠密地区主要分布在_中__低__纬__度__近海的_平__原__地区,如亚 洲的_东__部__和__南__部__、欧洲以及_北__美__洲__东部等。 ②人口稀疏地区:极端干旱的_沙__漠__地区、气候过于潮湿的雨林 地区、终年严寒的_高__纬__度__地区或地势高峻的_高__原__、__山__区__。
人口与人种
北美洲 拉 丁 美 洲
欧洲
亚洲
非 洲
大洋洲
根据下表,请各大洲代表计算本大洲 2005年——2010年的人口自然增长率
7.32 0.1%
1.1%
41.66
1.0% 3.51
10.33 2.3%
1.3% 0.35
1.1% 5.88
人口总数从高到低排名:
亚洲 非洲 欧洲
拉丁美洲 北美洲
大洋洲
2011年10月31日,世界人口已达70 亿人

七上地理 第四章 第一节 人口与人种 课件(共24张PPT)

七上地理 第四章 第一节 人口与人种 课件(共24张PPT)

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人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口和人种 课件(共26张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口和人种  课件(共26张PPT)

黄种人 亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区
黑种人 非洲中部、南部、大洋洲西北部地区
讨论
1.黑色人种主要分布在非洲,为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢?
从16世纪到19世纪中叶,有几千万欧洲白人移 居美洲,他们大规模开拓殖民地,在美洲推行野蛮 的奴隶制度,从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到 美洲。400多年,被贩卖的黑人估计有一亿人。
人口增长过快带来了很多的问题,但是 不是一个国家的人口发展越慢越好呢?
人口老龄化 国防兵源不足
劳动力短缺
讨论: 人口多好,还是人口少好?
人口 问题
人口过多 增长过快
人口过少 出现负增长
采取什么对策? 控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策 法国、德国等 欧洲国家
不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。
印第安人
因纽特人
印度人
同一人种在世界上的分布特点: 大范围集中,小范围零星。
读图 世界人种分布图,回答下列问题。 1.非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布
着什么人种? 白色人种 2.除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?美洲 3.把三大人种的主要分布地区填入下表。
人种
主要分布地区
白种人 欧洲、非洲北部、大洋洲、北美洲中部、东部、南美洲东岸地区
人口的增长要与社会、经济的发展相适应, 与环境、资源相协调。
不同人种
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三 个主要人种:黄种人、白种人、黑种人。
三大人种的体貌特征
白种人 黑种人
肤色
色浅 黑色
黄种人 淡黄色
头发
波状 卷曲 黑直
面部
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
扁平

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种  课件

采取什么对策?
实行计划生育 中国、印度
鼓励生育政策 法国、德国等欧洲国 家
一、填空 1、人口增长最快的洲是 非 洲,增长最慢的洲是 欧 洲。
2、甲村共1000人,今年出生了25人,死亡了10人。则今年的 出生率为 2.5% ,死亡率为 1% ,自然增长率为 1.5% 。
3、人口增长过快会带来哪些问题: 资源短缺、环境污染、就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通拥,挤 采取的措施是 实行计划生育 。
医疗条件改善 人类寿命延长
婴儿死亡减少 生活水平提高
世界人口的增长
想一想:人口增长的速度用什么来表示? 人口自然增长率
人口出生率
人口死亡率
自然增长率=人口出生率-人口死亡率
自然增长率越高,人口增长速度越快 想一想
自然增长率>0, =0 , <0分别代表什么含义?
世界人口的增长
读图找出人口自然增长率最高和最低的大洲。
第一节 人口与人种
世界人口的增长
2011年10月31日,作为全球第70亿人口的丹妮卡•卡马乔在菲律宾降生。
世界人口的增长
读图找出人口最多的大洲。 亚洲
世界人口的增长
读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加 10亿所需的时间。把结果填入表中,看看这些数值的变化规律。
非洲:增长率最高
欧洲:增长率最低
世界人口的分布
世界人口分布不平衡,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。人口疏密程度 用人口密度表示。人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。
人口密度
总人口数(人) =
总面积(平方千米)
世界人口的分布
世界人口分布的特点是什么?
世界人口的分布

部编人教版七年级地理上册第四章第一小节4.1人口与人种ppt课件

部编人教版七年级地理上册第四章第一小节4.1人口与人种ppt课件
(1)人口疏密的表示方法和公式以及计算
世界人口不仅有增长快慢高低不同,而且人口分 布也很不均匀。有的地方人口密,有的地方人口 稀疏。
自学课文第一段,回答
人口疏密程度用什么来表示? 说出定义和公式
人口密度
人口密度:平均每平方千米内居住的人口数 (人/平方千米)
优质课件
人口密度 =
某区域的人口数(人) 该区域的面积(平方千米)
C B
优质课件
“四密”
A
D
近海 平原 地区
A 亚洲东部 . B 亚洲南部 . C
欧洲
“四密”的纬度位置和海 D 北美洲东部 . 陆位置有何特点?
.
人口分布稠密的原因分析
优质课件
工业发展早, 经济水平高 自然条件好, 农业发展早
为什么人口分布稀疏? 稀疏区
优质课件
3
1
3
2
“四疏” 1
1 沙漠地区 . 2 高原山地 . 3 高纬度地区.
读课本71页图4.3,观察世界人口每 增加10亿的时间变化并填入左表
思考
(2) 世界人口增长规律
每增加十亿人口所用的年限 缩短 ,说明人 口增长速度 加快 。
一、世界人口的增长
观察课本图4.1, (1) 世界人口各个历史时 分析回答 期增长的特点(时间)
优质课件
做一做
1、 目前,世界有 70 多亿人口,70亿人口日 是 2011年10月31日 。 2、 18世纪前人口增长 缓慢 ,18世纪以后人 加快 口增长 。 20世纪以后人口增长 大大加快 。
世界各国自然增长率的差异(空间变化)
1.计算各国的人口出生率、死亡率和自然增长率。 2.比较表中四个国家自然增长率的特点。
优质课件

【人教版】七年级地理上册:4.1《人口与人种》优秀教学课件(38张ppt)

【人教版】七年级地理上册:4.1《人口与人种》优秀教学课件(38张ppt)

德国人口自然增长率为:负增长人口在减少
二、世界人口的分布
人口密度: 指平均每平方千米内居住的人口数 单位:人/千米2
某地区面积4000千米2 ,人口80万,该地的人 口密度是多少? 200人/千米2
世界上人口的分布有什么特点?
世界人口分布不均匀 请找出人口的稠密区 请找出人口的稀疏区
中低 纬度 地区
活动
人种
白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区
欧洲、北非、西亚、北美洲中部、南美洲东南部 澳大利亚东南部
亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
非洲南部、澳大利亚西北部

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41.一直割舍不下一件事,永远成不了! 42.扫地,要连心地一起扫! 43.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 44.当你停止尝试时,就是失败的时候. 45.心灵激情不在,就可能被打败. 46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 (29页)-PPT优秀课件

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 (29页)-PPT优秀课件

世界人口分布——稠密区
●欧洲
北美洲东部
亚洲南部● ●亚洲东部 ●
● ●
●●
纬度:中低 海陆:沿海 地形:平原
工业发展较早。
● ●
●●
古印度 古中国
农业发展较早。
A 终年严寒的高纬度地区 D C地势高峻的高原山区 极端干旱的沙漠地区 B气候过于湿热的雨林地区
人口问题
政策目标:
人口的增长要与社会、经济发展 相适应,与环境、资源相协调。
东部中低纬度近海的平原地区,是世界人口稠密地 区。
人教版初中地理七年级上册第四章第1 节人口 与人种 课件(29页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第四章第1 节人口 与人种 课件(29页PPT)-PPT优秀课件(完美)
5 、决定人口自然增长率的是 ( C )
A 出生率
B 死亡率
人教版初中地理七年级上册第四章第1 节人口 与人种 课件(29页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优 劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行 为都是错误的,不少被白人称为劣等的人种也做 出了伟大的成就。
钱学森
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地区
面积/平 方千米
人口数/人
人口密度 (每平方千米)
A地 12500 1000000 80 B地 10000 1600000 160
讨论

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗? 你了解他们有哪些成就吗?
1、刘翔:2004年,雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦:开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一,在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
(A)
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于(B )
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师;卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在(D )
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体,也称种族。
遗传体质特征:肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认:三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
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小结: 二世界人口增长的特点
1、20世纪以来(1900年以 后),世界人口增长的速度越 来越快.
2、世界各地的人口增长速度 是不同的.
二、世界人口的分布
人口密度:一般是指平均每平方千米内居住的人口数.
已知:某地区面积为2 000平方千米,人口为40万, 求:这个地区的人口密度为__2_0_0_人__/_平__方__千__米____.
极端干旱的沙漠地区, 气候过于潮湿的雨林地区, 终年严寒的高纬度地区和 地势高峻的高原,山区.
亚洲的东部和南部 1、世界人口稠密区: 欧洲
北美洲的东部
优越
中低纬度 近海 平原
自然条件 恶劣
2、世界人口稀疏区
极端干旱的沙漠地区 气候过于潮湿的雨林地区 终年严寒的高纬度地区
地势高峻的高原、山区
影响人口分布的因素:
人口密度=该地区的总人口数/该地区的总面积
P67 活动1:请你根据下图计算A、B两地的人口密度.
(图中每格代表500平方千米,♀ 代表40 000人)
♀♀♀♀♀
人口 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀
密度 小
♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀
人口 稀疏
♀♀♀♀♀
A
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自然条件:气候、地形
社会经济发展条件
第一节 人口与人种
一、世界人口的数量 多
二、世界人口增长的特点 快
人口自然增长率 = 出生率-死亡率
三、世界人口分布 1、人口密度 人/平方千米
2、人口稠密区和稀疏区 3、影响人口分布的因素
自然条件:气候、地形 社会经济发展条件
P70
人口增长过快会带来什么问题?
据统计:在1999年10月12日止,人口达
二、人口增长速度
曲线平缓 增长慢
18 世 纪
曲线陡
增长快
联合国预测:
2050年,全世界 人口将达到91亿!
60
12年 50
12年 40
15年 30
30年 20
100年 10
人口/亿
1999
1987 1975 1960 1930 1830
年份
人口/亿 1020 2030 3040 4050 5060
本节小结:
四、人口问题 1、产生原因 2、对策 3、城市化 五、不同的人种 1、三大人种: 2、分布
219 028 9126 2.5
四、人口问题? 请讨论发表意见.(除了书本上的图还要以举它例子吗?)
人口增长必须与社会经济发展、环境、资源相协调.
乡村人口为什么要向城市迁移?
人口多、增长过快
计 对策:
划 人口问题
生 育
人口增长过慢
大量
城市 涌入 乡村人口
人口增长必须与社会经济发展、环境、资源相协调.
五、不同的人种
黄种人
根据人类体质方面的特征划分为: 白种人
黑种人
(同学们可看图回答世界主要人种及分布: )
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1、非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种? 白种人(白色人种)
2、除亚洲以外,还有那几个洲的黄种人较多? 北美洲、南美洲
3、填表:Hale Waihona Puke 欧洲、北美洲、大洋洲 亚洲东部
非洲、大洋洲、美国
(2)人口增加的国家有哪些? 增长率小:人口增长速度慢
(3)德国的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同,
这意味着什么?
负增长:人口不断减少
二、世界各地的人口增长速 度是不同的.
3.依据非洲的人口统计数据,完成非洲 的人口增长柱状折线图.
非洲人口数/亿 1950年:2.2亿 1960年:2.8亿 1970年:3.6亿 1980年:4.7亿 1990年:6.3亿 2000年:7.8亿
每增加10亿所需的时间/年
100 30 15 12 12
• 人口增长的速度,是由出生率与死亡率决定的.
• 出生率:是一年内出生的婴儿数占总人数的比率. • 死亡率:是一年内死亡的人数占总人数的比率.
自然增长率 =出生率—死亡率
世界人口数量不变
出生率=死亡率
世界人口增加:
出生率>死亡率
世界人口减少:
B
人口 密度

人口 稠密
地区
面积/平 方千米
人口密度 人口数/人 (每平方千米人口数)
A地 12500 1000000
80
B地 10000 1600000 160
欧洲 亚洲东部
亚洲南部
北美洲东部
这些地区的工 业发展较早, 经济发达,所 以人口稠密.
这里自然条件优越, 农业发展较早,历史 上就养育了众多的人口.
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
学习目标:
1. 运用资料说出人口增长的特点. 2. 运用地图说出人口分布的特点. 3. 举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响. 4. 说出世界三大人种的特点. 5. 在地图上指出世界三大人种的主要分布地区.
第四章 居民与聚落
第一节 人 口 与 人 种
一、世界的人口 多
出生率<死亡率
P65 活动2 国家 出生率 死亡率 自然增
(%) (%) 长率(%)
英国 1.20 1.08
0.12
巴西 2.03
0.73 1.3
德国 0.97 1.04 -0.07
尼日利
1.23 2.78

4.01
(1)按人口自然增长率的大小给这些国家排队,看看哪个
国家的人口自然增长率最大? 增长率大:人口增长速度快
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