初中语文七年级上册 测试题(含答案)
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案解析)
七年级上册语文第二单元测试卷（时间120分钟满分120分）一、积累与运用（27分）1．下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（）（2分）A．嗅．到（xiù）倾．侧（qūn）揣．测（chuǎi）参．差不齐（cān）B．绽．开（zàn）结束．（sù）薄．雪（bó）絮．絮叨叨（suì）C．雪骤．（zhòu）温馨．（xīn）凋．谢（diāo）悄．然无声（qiāo）D．菡萏．（dàn）荫．庇（yīn）和睦．（mù）果实累．累（lěi）2．找出下列各句中的错别字并改正。
（2分）(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。
(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。
(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。
3．结合语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其．．．所．。
B．小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”，在这次学校组织的“我爱我的家乡”绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望外．．．．。
C．学校组织的辩论会上，金兰同学辩论时咄咄逼人．．．．、妙语连珠，同学们不得不佩服他的口才。
D．登上“将军台”，放眼望去，漫山遍野的映山红，姹紫嫣红．．．．、美不胜收。
4．下列各句中，有语病的一项是（）（2分）A．通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。
B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。
C．秋天的北京香山是一个旅游的好去处。
D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
5．下列选项中对文章、诗词赏析不正确的一项是（）（2分）A．老舍的作品《济南的冬天》中侧重写人的活动，从而突出“温晴”的特点。
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列句子中对文学常识表述有误的一项是（）A. 《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔曾获诺贝尔文学奖B. 《秋天的怀念》的作者史铁生有散文集《我与地坛》C. 《观沧海》的作者曹操字孟德三国时政治家、军事家、诗人D. 《济南的冬天》的作者老舍原名舒庆春字舍予现代作家【答案】C【解析】C项曹操东汉末年政治家、军事家、诗人2.下列句子画线词意思相同的一项是（）A. 夫君子之行/一夫当关万夫莫开B. 撒盐空中差可拟/参差不齐C. 多不接世/尊君在不D. 非宁静无以致远/学以致用【答案】D【解析】A项助词用于句首表示发端/成年男子B项大体/高低C项副词表否定/同“否”D项都是“达到”的意思故选D3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A. 后来发生了分歧我的母亲要走大路大路平顺我的儿子要走小路小路有意思……不过一切都取决于我B. 到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难啊如果我叫了它竟然理也不理地飞走了我怎么向旁边的人解释？C. “听我说”爸爸继续说“不要想有多远有多困难你需要想的是迈一小步这个你能做到”D. 三妹特地买了一个很小很小的铜铃挂在猫的颈下但只显得不相称它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着【答案】A【解析】A项“分歧”的内容是“我的母亲要走大路大路平顺”和“我的儿子要走小路小路有意思” 这是两种情形同时结合前面的冒号可知“平顺”后面的逗号应改为分号4.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A. 古代有许多特定年龄的别称如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠举行加冠礼表示已经成年“耄耋”指八九十岁B. 科举考试中的“乡试” 是每三年举行一次全省的考试秀才才有资格参加考中为举人《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人C. 古人将“山的南面水的北面”称作“阴” 《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”D. 铭古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体这种文体般是用韵的唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的【答案】C【解析】C项“古人将‘山的南面水的北面’称作‘阴’”错误山南水北叫做阳山北水南叫做阴5.下列说法不正确的一项是（）A. 《金色花》与《荷叶·母亲》都借一个具体形象抒发对母亲的爱B. 《秋天的怀念》写作者在母亲去世后不忘母亲的交代去北海看菊花菊花是在秋天盛开的所以以《秋天的怀念》为题C. 《咏雪》勾画了一幅古人家庭教育、家庭文化生活的画面透出一种生活的雅趣D. 《散步》于细微中见真情浓浓亲情在一家人走向春的原野中无限延伸【答案】B【解析】B项“菊花是在秋天盛开的所以以《秋天的怀念》为题”有误以《秋天的怀念》为题不仅仅是因为菊花是在秋天盛开的还因为爱自己的母亲是在秋天去世的6.下列对句中画线词的解释有误的一项是（）A. 母亲啊！你是荷叶我是红莲心中的雨点来了除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨坎坎坷坷）B. 但我和妻子都是慢慢地稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界（“慢慢地”“稳稳地”表明“我们”在人生路上都很仔细都很稳重）C. 我的母亲又熬过了一个严冬（“熬”字既表现了母亲度过冬天的艰难又表现了“我”为母亲最终安然无恙而感到庆幸）D. 母亲进来了挡在窗前（“挡”是母亲有意的动作她是怕“我”看到落叶凋零的景象而触景伤情体现了母亲对“我”的细心呵护）【答案】B【解析】B项“慢慢地”言其速度慢“稳稳地”言其脚步沉重而有分寸表现走路很留神体现了“我”和妻子对家庭、对生活有一种高度的使命因为“我们”是家庭责任的象征需要认真地去担负起来二、文言文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）解释下列画线词在文中的意思①不亦说乎说 _______________②七十而从心所欲不逾矩逾 _______________③择其善者而从之善者 _______________④志学敏求能不厌厌 _______________⑤斯民怀念胜前王斯 _______________7.（2）把下面的句子翻译成现代汉语①人不知而不愠不亦君子乎？②三人行必有我师焉7.（3）请用《论语（节选）》中的句子填空《游孔庙》中“志学敏求能不厌”一句中的“志学”和_______________”一句照应“敏求能不厌”的原因是“_______________”7.（4）结合两文说一说“斯民怀念胜前王”的原因有哪些【答案】（1）①同“悦” 愉快, ②越过, ③好的方面优点, ④满足, ⑤这【解析】（1）①句意不是很愉快吗？说同“悦” 愉快②句意到了七十岁就顺从意愿不会越过法度逾越过③句意选择他好的方面向他学习善者好的方面优点④句意立志于学习勉力探求能够不感到满足厌满足⑤句意这里的人民对（孔子）的怀念超过了以前的各王斯这【答案】（2）①人家不了解我我也不生气、恼怒不也是一个有才德的人吗？②几个人一起行走其中一定有能当我老师的人【解析】（2）①愠生气恼怒君子指有才德的人②焉于此意思是在其中【答案】（3）吾十有五而志于学, 好之者不如乐之者【解析】（3）“志学”指立志于学习常用于借指人到了十五岁的年龄与《论语（节选）》中“吾十有五而志于学”相照应《游孔庙》中提到“敏求能不厌” 即“勉力探求能够不感到满足” 为什么会“不厌”？因为《论语（节选）》中“好之者不如乐之者”一句表明了爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人所以才不会感到满足【答案】（4）孔子有大度宽厚的待人胸怀有浓厚的学习兴趣有谦虚的学习态度善于因材施教整理了《诗》《书》《礼》《乐》培养了大量的人才【解析】（4）对于“斯民怀念胜前王”的原因我们可以从《论语（节选）》《游孔庙》中找到答案比如“人不知而不愠不亦君子乎？”表明孔子有大度宽厚的待人胸怀“知之者不如好之者好之者不如乐之者”“志学敏求能不厌”表明孔子有着浓厚的学习兴趣“三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之”表明孔子有谦虚的学习态度“诗书礼乐精华在”表明孔子整理了《诗》《书》《礼》《乐》“思孟颜曾俎豆旁”表明孔子还培养了大量的人才据此概括作答即可8.（1）解释文中画线的词①间（）②闻（）③明（）8.（2）翻译文中画线句子①婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳②乃令出裘发粟与饥寒8.（3）选文中的晏子是一个怎样的人？【答案】（1）①一会儿, ②听从, ③阐明说明【解析】（1）①立有间站了一会儿间一会儿②寡人闻命矣我听从您的教诲了闻听从③晏子能明其所欲晏子能阐明自己的愿望明阐明说明【答案】（2）①我听说古代贤德的国君自己吃饱却知道别人的饥饿自己穿暖却知道别人的寒冷自己安逸却知道别人的劳苦②于是下令拿出大衣和粮食分发给忍饥挨冻的人【解析】（2）①闻听说逸安逸②乃于是裘皮衣与给【答案】（3）示例晏子是一个关心百姓疾苦、敢于直言进谏、善于引导启发别人的人【解析】（3）通过阅读文章可知当景公在雨雪连下三天后却说自己感觉不到天气的寒冷晏子察觉到景公不关心人民的疾苦所以对景公说“婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也” 巧妙地运用委婉的言辞以古之贤君的做法来暗示景公使景公顿悟可见晏子是一个关心百姓体恤民情足智多谋敢于直言进谏善于引导启发别人的人9.（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）9.（2）解释文中画线的词①去（）②俄（）③且（）9.（3）翻译文中画线语句①及有徙之者遂赐之如令②人争趋之于是攻亭一朝而拔之9.（4）吴起发起的这次战斗达到了哪些好处？请概括说明A. 吴起/为魏武侯西河之守B. 则不足/以征甲兵C. 人/莫之徙也D. 明日/且攻亭【答案】B【解析】（1）B项句意又不值得为此征集军队“则”是连词应该在它的后面划开即则/不足以征甲兵【答案】（2）①去除攻下, ②不久一会儿, ③将要【解析】（2）①句意不除掉小哨亭去去除攻下②句意不久吴起又在东门外放了一石赤豆俄不久一会儿③句意明天将攻打哨亭且将要【答案】（3）①等到有了搬动它的人立即按照命令行赏②人们争先恐后于是攻打哨亭一个早上就拿下了【解析】（3）①及等到徙搬迁如按照②趋赶跑朝早上拔攻下【答案】（4）①攻下秦国小哨亭消除了祸患②没有为一场小战斗而大规模征集军队减轻了负担③建立了信用取信于民【解析】（4）根据“不去则甚害田者去之则不足以征甲兵”“于是攻亭一朝而拔之”可知吴起发起的这次战斗攻下了秦国小哨亭消除了祸患并且没有为一场小战斗而大规模征集军队减轻了负担根据“于是乃倚一车辕于北门之外而令之曰……人争徙之”可知吴起先发布简单的命令在人们完成后对人们进行赏赐以此取信于民建立了信用三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）【甲】【乙】两诗均为七言绝句都借写景点明时令_______________（填季节）【甲】诗借_______________、_______________这两个意象营造了一种悲伤哀怨的氛围10.（2）“我寄愁心与明月随君直到夜郎西”这两句诗在写法上有何特点？表达了作者怎样的思想感情？【答案】（1）春季, 杨花, 子规【解析】（1）从“杨花落尽”“落花时节”可知是暮春时节【甲】诗首句写景兼点时令于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规既含有飘零之感、离别之恨切合当时情事也融情入景烘托出一种哀伤愁恻的气氛【答案】（2）这句诗运用了拟人的修辞手法把明月人格化赋予明月以人的情感色彩把明月当作善解人意的知心人托明月把自己对朋友的思念和同情带到夜郎西从而表达了作者对朋友被贬远行的同情和关切之情【解析】（2）这两句诗的意思是我把我忧愁的心思寄托给明月希望能一直陪着你到夜郎以西运用了拟人的修辞方法将月亮人格化赋予明月以人的情感色彩诗人寄情于景对友人进行由衷的劝勉和宽慰体现了作者对朋友的怀念和同情四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）莫怀戚曾说过“《散步》看起来当然是既尊老又爱幼其实我骨子里是想写生命”请谈谈【甲】【乙】两文的作者是怎样面对生命的？11.（2）【甲】【乙】两文第①段中画线词“笑”的含义有何异同？11.（3）请分析【甲】【乙】两文画线语句的各自作用A．黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒秋风中正开得烂漫B．那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘11.（4）【甲】【乙】两文作者描写自己的母亲主要运用了哪两种描写方法？表现出两位怎样的母亲？11.（5）选出下列对文章的理解有误的一项（）【答案】（1）①尊老爱幼为子女、父母负责任敢担当②战胜生命中的苦难坚强活下去③懂得感恩注重亲情④珍爱生命热爱生活【解析】（1）【甲】文的作者身残志坚珍爱生命热爱生活勇于战胜生命中的苦难一直在努力地生活【乙】文不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考表明了作者懂得感恩注重亲情体现了尊老爱幼的优良传统启示我们要为子女、父母负责任敢担当【答案】（2）同都写出了人物的喜悦之情异【甲】文是母亲为儿子同意去北海看花自己能帮助儿子舒缓内心痛苦而高兴【乙】文是全家人为小家伙的语出机灵而高兴【解析】（2）两文“她也笑了坐在我身边”“我们都笑了”中的“笑”都写出了人物的喜悦之情【甲】文中母亲的笑是因为儿子同意了去北海看花母亲为自己能帮助儿子舒缓内心痛苦而高兴表现了母亲对儿子深厚的爱【乙】文“我们都笑了”则是因为小家伙突然说了一句“前面也是妈妈和儿子后面也是妈妈和儿子” 大家为小家伙的语出机灵而高兴【答案】（3）A．运用景物描写烘托出在母爱的感召下“我”变得勇敢坚强B．点染春天的美丽生机传达出万物复苏的生命感慨展现一家人散步的美好情景和幸福心情【解析】（3）A．画线句子运用了景物描写写出了各种颜色的花在秋风中独自开放烘托出了人物的心境也就是“我”在母爱的感召下变得勇敢坚强B．“金色的菜花”“整齐的桑树”“水波粼粼的鱼塘”点染了春天的美丽生机万物复苏传达出了对生命的感慨也展现了一家人在此情此景之下散步的美好心情与幸福之感【答案】（4）【甲】文主要运用了动作描写表现了母亲坚强、爱孩子的特点【乙】文主要运用了语言描写表现了母亲慈爱、理解孩子的特点【解析】（4）【甲】文“母亲进来了挡在窗前”“她高兴得一会坐下一会站起”“她也笑了坐在我身边”等多处运用了动作描写体现了母亲的坚强与对“我”深厚的爱【乙】文“还是走小路吧”“我走不过去的地方你就背着我”等处运用了语言描写表现了母亲的慈爱、对自己小孙子的理解【答案】A【解析】（5）A项“主要赞美了深厚而宽广的母爱”说法错误【乙】文主要讲了中年人在家庭中的巨大责任12.（1）下列对选文内容理解和分析不正确的一项是（）12.（2）文中的画线句子属于哪种记叙顺序？（）12.（3）这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？A. 第①自然段中的“好好儿活”指的是母亲鼓励“我”要战胜病魔好好活下去B. 第①自然段中的“悄悄”“偷偷”表明母亲既理解“我”需要发泄但又担心“我”伤害了自己C. 第②自然段中的“一直”蕴含了“我”因为只沉浸在自己的病情中而忽略了对母亲的关心的悔恨之情D. 母亲挡在窗前不让“我”看“唰唰啦啦”的落叶是因为害怕落叶勾起“我”的悲观情绪【答案】A【解析】（1）A项“母亲鼓励‘我’要战胜病魔好好活下去”叙述不全面母亲的意思是你虽然瘫痪了但要有勇气好好活下去希望儿子能和自己一起战胜病魔【答案】B【解析】（2）B项文中的画线句子属于插叙补充说明母亲的病具体到了那步田地突出了母亲做出的超常努力对孩子的无私的爱（突出了母爱的伟大）【答案】（3）①“看花”是本文的中心事件也是本文的线索②母亲希望“我”去“看花” 摆脱阴影是母爱的体现③结尾“我”重新振作去“看花” 是“我”的新生④母亲生前爱花反复写“看花” 也是对母亲的怀念【解析】（3）“看花”反复出现文章围绕“看花”而展开“看花”是全文的中心事件和线索母亲多次想带“我”去看花因此“看花”是母爱的集中体现最后一段“我”看到五颜六色的菊花明白了生活的真谛明白了母亲深沉的爱因此看花是“我”新生活的象征是母亲愿望的达成母亲生前爱花反复写“看花” 也是对母亲的怀念五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）【拟标语】语文老师结合活动主题拟好了一则宣传标语请结合材料把这个标语的上半句补写完整书信在古代又叫“尺牍”或“信札” 是一种应用性文体人们用它交流信息传报平安抒写的是人世间的真挚情感标语 ________________ 阅读读出精彩人生13.（2）【探材料】请借助材料二在材料一的横线处填写一句话总结节目受众情况材料一不久前综艺节目《见字如面》悄然走红这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目从开始播出到第一季结束几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩在豆瓣上最初评分高达9.8分并连续三周登上豆瓣综艺榜首截至目前全网点击量超过2亿而受众当中__________________材料二《见字如面》受众调查（如图所示）13.（3）【补句子】根据下面的一段话在横线上补写两个句子使之构成一组排比句书信作为私人内心话语的承载一笔一画、一字一符无不灌注着写信人的真情每一封书信都是一个历史节点封存着一个鲜活的时代场景看见这些文字就如同看见写信者本人一样即使相距几十年、几百年、甚至几千年虽然有距离但通过对文化的解读朗读书信的内容也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来为当世人学习并传承书信里灌注着作者的真情 __________________ __________________13.（4）【劝说他】《见字如面》节目播出后越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用学校拟开展“手写家书”活动可李明同学却说“有了网络和手机还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话你该怎样劝说他积极参与活动？【答案】（1）示例书信抒写人间真情【解析】（1）此题围绕着“用书信打开历史”这一主题与下句相呼应写出书信与阅读的作用即可如书信抒写人间真情等等【答案】（2）示例 30岁以下的年轻人占78%【解析】（2）根据题干中的“几乎一直保持着‘零差评’的惊人成绩”一句可以看出要概括出的是表格中表现的好的、可喜的一面结合材料二所给出的数据可概括出受众者中“30岁以下的年轻人占78%”【答案】（3）示例（书信里）封存着时代的场景, （书信里）传承着遥远的文化【解析】（3）阅读题干内容可知此题内容来自于材料三然后用“书信里灌注着作者的真情”这样的句式来表述即可根据“每一封书信都是一个历史节点封存着一个鲜活的时代场景”“朗读书信的内容也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来为当世人学习并传承”可知补写的两个句子可以是封存着时代的场景传承着遥远的文化【答案】（4）示例李明家书是中华民族优秀传统文化的一部分手写家书更能寄托情感成为连接亲人间的纽带其作用是网络、手机无法比拟的让我们积极参与活动好吗？【解析】（4）劝说时要有称呼注意语气要委婉可从家书所具有的网络、手机无法比拟的特点出发进行委婉的劝告六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.阅读下面文本完成下面题目那人趁着机会滚下山崖伏在那里又变变一座土地庙儿大张着口似个庙门牙齿变做门扇舌头变做菩萨眼睛变做窗棂只有尾巴不好收拾竖在后面变做一根旗杆真君赶到崖下不见打倒的鸨鸟只有一间小庙急睁凤眼仔细看之见旗杆立在后面笑道“是这猢狲了！他今又在那里哄我”上文中的“那人”是_______________ “真君”是_______________ “那人”与“真君”打斗的原因是_______________【答案】孙悟空, 二郎神, 孙悟空大闹天宫十万天兵天将降服不了他于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空【解析】根据名著阅读积累和“变一座土地庙儿”“真君赶到崖下”“是这猢狲了！”等内容提示可知选段出自《西游记》中的第六回“观音赴会问原因小圣施威降大圣”的章节“那人”指的是孙悟空“真君”指的是二郎神根据名著阅读积累可知孙悟空大闹天宫玉皇大帝“差四大天王协同李天王并哪吒太子点二十八宿、九曜星官、十二元辰、五方揭谛、四值功曹、东西星斗、南北二神、五岳四渎、普天星相共十万天兵”前去捉拿结果都没能降服得了他于是玉皇大帝在观音菩萨的举荐之下派二郎神来捉拿孙悟空这就是孙悟空与二郎神打斗的原因。
部编教材(2024版)七年级语文上册第三单元测试题(附参考答案)
部编教材（2024版）七年级语文上册第三单元测试题（附参考答案）满分120分考试时间120分钟一、积累与运用（26分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A确凿．（záo）涟漪．（yī）搓．捻（cuō）花团锦簇．（cù）B桑葚．（shèn）浩淼．（miǎo）企．盼（qǐ）人迹罕．至（hān）C秕．谷（bī）徜．徉（cháng）绽．开（zhàn）人声鼎沸．（fú）D蝉蜕．（tuì）镌．刻（juān）绚．丽（xùn）谆．谆教导（zhūn）2.下列各句中没有错别字的一项是（）（3分）A她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者浑为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。
B突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥密了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
C也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云宵里去了。
D扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A元宵节到了，东山公园里人声鼎沸．．．．，大家都急着看花灯呢！B她非常喜欢读书，对于自己喜欢的语段，总是不求甚解．．．．，反复仔细地诵读。
C观看了普通劳动者不辞辛苦、默默奉献的事迹，孩子们对普通劳动者的敬意油．然而生．．．。
D那辆失事车子冲上人行道,站在香烟摊前的男子便首当其冲．．．．，被压在了轮下。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
B.无论什么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋斗，任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值。
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.选出下列说法错误的一项（）A. 花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的画线的“和”“但是”都是连词B. 《驿路梨花》《太空一日》《一棵小桃树》《伟大的悲剧》题目都是偏正短语C. “禾稻的香气是强烈的碾着新谷的场院辘辘地响着多么美丽多么丰饶……没有人能够忘记她”这句话运用了排比的修辞方法D. 《说和做——记闻一多先生言行片段》中作者通过他头发的凌乱、书桌上“众物腾怨”等细节表现闻一多先生钻研学问时专注认真、锲而不舍的精神【答案】C【解析】C项“这句话运用了排比的修辞方法”错误排比是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起该句不符合排比要求二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）2.（1）解释下列画线的词①陶后鲜有闻（）②夫如是故君子人多树之为庭实焉（）2.（2）用“/”给下面句子划分朗读节奏（每句划一处）①予独爱莲之出淤泥而不染②贞以立志2.（3）翻译文中画横线的句子①可远观而不可亵玩焉②君子见其性则思中立不倚者2.（4）下面对甲乙两文的理解不正确的一项是（）【答案】（1）①少, ②这样【解析】（1）①句意为在陶渊明以后很少听到了鲜少②句意为正因为这样君子都喜欢种竹把它作为庭院中存在价值的东西是这样【答案】（2）①予/独爱莲之出淤泥而不染②贞/以立志【解析】（2）划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构注意限断一处①句意为我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染主谓之间断开予/独爱莲之出淤泥而不染②句意为凭着坚贞的节可以立志状语和中心语断开贞/以立志【答案】（3）①只可以远远地观赏却不可以靠近赏玩呀②君子看见它这种秉性就想到做正直、不偏不倚的人【解析】（3）①亵玩靠近赏玩亵亲近而不庄重焉语气词②性秉性中立不倚保持中立不偏不倚【答案】B【解析】（4）B项乙文的主旨是借赞美竹来赞美君子之德3.（1）解释下列画线的词①人不知而不愠 _______________②为人谋而不忠乎 _______________③不逾矩 _______________④学而不思则罔 _______________3.（2）翻译下列句子①学而时习之不亦说乎？②温故而知新可以为师矣3.（3）下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）【答案】（1）①生气恼怒, ②竭尽自己的心力, ③越过, ④迷惑意思是感到迷茫而无所适从【解析】（1）①句意为人家不了解我我却不恼怒愠生气恼怒②句意为替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？忠竭尽自己的心力③句意为不会越过法度逾越过④句意为只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从罔迷惑意思是感到迷茫而无所适从【答案】（2）①学习之后按时温习不是很愉快吗？②温习学过的知识能得到新的理解和体会凭借这一点就可以成为老师了【解析】（2）①时习按时温习时按时不亦说乎不是很愉快吗？不亦……乎常用于表示委婉的反问说通“悦” 愉快②温温习【答案】A【解析】（3）A项“《论语》是佛家学派经典著作之一”错误应为《论语》是儒家学派经典著作之一三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）A段文字描绘百草园的生活着重突出哪两方面？这体现出“我”什么天性？4.（2）选文中B段省略的内容是属于记叙当中的_______________ 叙述这一故事的目的是什么？4.（3）结合选文谈谈作者对百草园什么感情？【答案】（1）突出植物、动物两方面体现“我”调皮、贪玩的天性【解析】（1）从文段“高大的皂荚树紫红的桑椹”“油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴”等地方来看主要写了百草园中的植物与动物表现出百草园是“我”的乐园体现了“我”作为孩子的顽皮好动的天性【答案】（2）插叙引发好奇心增加了百草园的神秘色彩【解析】（2）省略号处省略的是长妈妈讲美女蛇的故事属于插叙这段插叙为百草园增添了神秘色彩符合少年儿童的心理也能吸引读者阅读的兴趣【答案】（3）喜爱、留恋【解析】（3）结合作者对百草园描绘的内容可以看出作者对草园里的一草一木都充满着情感对那时做的事都记忆犹新表达了作者对百草园的喜爱与留恋之情5.（1）请给上面所选的文章拟一个恰当的标题5.（2）昂子喻能够成功拿到大学录取通知书的原因有哪些？5.（3）请说说选文第④段画横线句子中画线的词语的表达效果在他的居室内有一张书桌两把椅子高中这几年的无数个夜晚昂子喻和父亲都会坐在这里一个写一个读5.（4）结合语境在第⑨段的横线上填写几句恰当的话【答案】（1）示例一永不言弃示例二努力的人不会被辜负【解析】（1）通读全文可知本文主要讲述了盲人青年昂子喻通过自己不懈的努力最终考取大学的故事结合文中“我的人生只有4个字——永不言弃”“只要是努力的人就从来不会被辜负”等关键语句可提炼出文章的主旨——执着追求努力拼搏才会拥有瑰丽的人生据此可以用“永不言弃”“努力的人不会被辜负”作为文章的标题【答案】（2）昂子喻坦然面对现实为了理想和目标日复一日的坚持有永不放弃的精神昂子喻父母尽可能地让儿子接受教育多读书昂子喻父母坚持不懈的陪伴给他信心和鼓励盲人李金生成功报名高考的事例更让昂子喻一家看到了希望【解析】（2）通读全文根据“父母跟他说了之后他当时也担心和焦虑为此他做了很多练习比如闭眼倒开水提前预演此后的人生昂子喻回忆儿时很坦然‘不接受也没有办法如果一直焦虑下去也不会对现状有任何改变’”“我的人生只有4个字——永不言弃”“在读高二、高三以及之后复读的这几年中永不言弃的昂子喻日复一日地坚持早上6点半起床晚上学到12点半不管是通过点写器把word文档转为盲文学习还是晚上花费更多时间去做作业和练习”“昂子喻的父母都是教师尽管那时并不知道未来的路会怎样但仍想尽可能地让儿子多接受教育无论有什么困难必须坚持学习下去即使不能参加高考也要读书学习知识这对儿子的将来有好处”“盲人李金生成功报名高考的事例更让昂子喻一家看到了希望”“在他的居室内有一张书桌两把椅子高中这几年的无数个夜晚昂子喻和父亲都会坐在这里一个写一个读”“父亲每次都去陪考在负责给儿子念题的同时给他信心和鼓励”“为此父亲的朗读又多进行了1年是儿子的韧劲让他跟着走下去”等语句从昂子喻永不言弃父母让昂子喻多读书、多接受教育李金生事例的鼓舞以及父母的陪伴与鼓励几方面来概括作答即可【答案】（3）“一张”“两把”写居室内摆设简单“无数个”“都”写昂子喻和父亲日复一日地坚持一方面表现了昂子喻永不言弃的精神另一方面表现了父亲对儿子无限的爱【解析】（3）“一张书桌”“两把椅子”写出了昂子喻居室内物品的简朴“无数个夜晚”“都会坐在这里”写昂子喻坚持不懈地学习写父亲日复一日地坚持和陪伴这几个画线词语既表现了昂子喻永不言弃的精神又表现了父亲对儿子真挚的爱【答案】（4）示例越是懂得努力的人心智会越清晰方向会越明确精神也就会越专注【解析】（4）从语段位置来看结尾段要收束全文点明题旨结合前后文分析作者引用白岩松的话是要告诉读者拼搏的路漫长且布满荆棘唯有目标远大、意志坚定、百折不挠的人才能获得成功据此填写只要能使前后文连贯且点明题旨即可四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.【活动一听时代之音】时尚是传统的“美颜” 传统是时尚的“灵魂” 从洋货到国货从国萃到国潮传统文化频频亮相主流时尚市场引领新一轮消费潮流打开了国门融入了全球这充分证明优秀传统文化可以成为时尚潮流的内核底蕴和跨界IP只要以科技、流行、多元的形式对传统文化进行传承、创新、重塑实现时尚化表达传统文化就一定可以走出一条崛起谍变之路（1）求真组的同学们浏览了《让文化遗产展现“时尚风采”》一文发现摘录的以上两段文字中各有一个错别字请你找出并改正6.【活动二炫非遗之彩】新华社北京2月15日电奶奶炕头的窗花皮影勾勒的世界吴侬软语萦绕的丝绸故宫雄伟的大殿穿越千年的鼓韵……【甲】“小小传承人非物质文化遗产”系列传统文化读本日前推出第一辑【乙】包括《中国剪纸》《中国皮影戏》《中国传统桑蚕丝织技艺》《西安鼓乐》《中国传统木结构建筑营造技艺》五本（2）弘毅组的同学们选取时事新闻进行午间报道下面说法正确的一项是（）6.【活动三品经典之韵】（3）启智组的同学们用“你问我答读经典”的方式阅读《艾青诗选》请将“我答”中的空缺处补充完整【答案】（1）①“萃”改为“粹” ②“谍”改为“蝶”【解析】（1）①“国萃”应写为“国粹” ②“谍变”应写为“蝶变”【答案】A【解析】（2）B项“吴侬软语”是偏正短语“穿越千年”是动宾短语C项【甲】句的句子主干应是“读本推出第一辑”D项书名号使用正确中间不必增加顿号故选A【答案】（3）①来开, ②示例不畏强暴、不屈不挠【解析】（3）读《礁石》可知第一小节的韵脚为“ai” 押韵的两个字分别是“来”“开”《礁石》运用了象征的写作手法写的虽然是自然界海洋但又不仅仅是自然界的海洋更多的是人类生活的海洋在诗人笔下“礁石”不仅象征了不向命运低头的诗人自身更象征了我们民族的那种不可或缺的不畏强暴、不屈不挠的顽强斗争精神7.（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项示例主题班会、、7.（2）在主题班会上同学们纷纷发言表示最想感谢的人就是自己的母亲甲说“母爱是一缕灿烂的阳光温暖我的心灵”乙说“母爱是一片宽广的大海包容我的错误”你接着说“母爱是”请仿照甲乙两人的发言形式在横线上续写你的发言）7.（3）主题班会结束前老师展示了一则材料调查显示我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日的人数比例一次为100%、62%、40%、8% 请概括材料的关键信息并谈谈你的感想【答案】（1）主题板报、演讲比赛【解析】（1）作答此类题目一定要认真读题明确活动的主题是什么所设计的活动一定要有可行性不能是空洞的口号如果题目中给出某些活动还要注意所补充活动的格式要与之相同据此可设计活动为主题板报或是演讲比赛等【答案】（2）一丝温和的春风, 吹走我的忧愁【解析】（2）作答仿写类题目时一定要认真观察例句分析例句表现的主题例句的格式例句的修辞所仿写的句子一定要与例句主题相关格式相同修辞一样格式为“母爱是…… ……” 同时前后有关联“阳光”温暖“心灵” 据此可仿写为母爱是一丝温和的春风吹走我的忧愁【答案】（3）清楚自己母亲生日的中学生人数最少感想母亲对子女的爱博大无私子女却很少有人懂得感恩和回报【解析】（3）此题围绕着我们应该多关心一下母亲回答即可根据题目中给出的数据可知学生最关心自己和明星的生日而记得母亲生日的人最少母亲对子女的爱博大无私子女却很少有人懂得感恩和回报所以我们应该多关心一下母亲因为母亲养育了我们8.（1）请围绕本次活动的主题设计一则宣传标语（不超过20字）8.（2）某同学打算选择下面这首诗歌参赛请你完成以下任务假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色（选自汪国真《假如你不够快乐》）①请给下面诗句划分停顿（划2处）让阳光雨露洒遍每个角落②朗读这首诗比较适合的语调是（）A．低沉悲痛 B．轻快喜悦 C．舒缓深沉 D．激昂高亢③仿照画线诗句续写两句诗8.（3）本次活动将会邀请安徽青年诗人张培亮参加下面是邀请函请你根据提示进行修改邀请函尊敬的张老师“青春校园赛诗会”将在我校阶梯教室举行我们谨代表本年级全体同学诚邀您光顾现场并担任本场比赛评委届时我们还将敬赠礼物一份请您务必抽出时间参加对此我们深表感谢团委、学生会2020年12月30日①画线句子搭配不当应将“_______________”一词应改为“_______________”②邀请函中用语不得体的一处是“_______________” 可删去③邀请函的内容有欠缺请提出修改意见【答案】（1）示例①让青春在诗歌中飞扬②诗歌沟通你我青春成就梦想【解析】（1）为某个活动拟写宣传标语所拟写的宣传标语一定要主题突出语意简洁明了有号召性和鼓动性一般多采用对偶、比喻等修辞拟写时应围绕“青春校园赛诗会”的特点用一两句话简洁地表述出来注意要通俗易懂如“让青春在诗歌中飞扬”“诗歌沟通你我青春成就梦想”等【答案】（2）①让阳光雨露/洒遍/每个角落, ②C, ③示例迎接早晨的太阳让希望常驻心间【解析】（2）①正确划分朗读节奏要理解句意弄清句子成分“阳光雨露”作“洒遍”的主语应在其间停顿“每个角落”作“洒遍”的宾语应在其间停顿故句子停顿应为让阳光雨露/洒遍/每个角落②诗中“假如你不够快乐” 是想帮读者解决这个问题所以不能用悲伤的语气假如读者不快乐也不能用欢快的语气来表达本诗风格优美偏向散文化自然也不能读的很激昂故选C③解答此题要审视好被仿写句的特点如词语运用、句式结构、修辞运用、语意表达等方面根据画线的例句可以提取出“动词+ 名词+‘的’+名词‘让’+名词+动词+名词”的格式在仿写时注意语意通顺、连贯【答案】（3）①光顾, 光临, ②务必, ③补添上“青春校园赛诗会”的时间 2021年1月2日上午8点【解析】（3）①光临敬称他人来访的敬辞也有君临、荣誉所及的意思光顾主人对宾客来访时讲的敬语后来多用作商店或服务性行业欢迎顾客上门时讲的客套话根据语境应改为“光临”②“务必”有命令语气用于邀请他人过于强硬故删去③邀请函应告知活动具体时间如 2021年1月2日上午8点五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）《朝花夕拾》中鲁迅借动物比喻人表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《_______________》斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《_______________》9.（2）下面是《朝花夕拾》中的人物描写请写出对应的人物①这是一个高大身材长头发眼球白多黑少的人看人总像在藐视他蹲在席子上我发言大抵就反对（_______________）②我其时觉得有许多东西要买看的和吃的只是没有钱有一天谈到这里她便说道“母亲的钱你拿来用就是了还不就是你的么？”我说母亲没有钱她就说可以拿首饰去变卖（_______________）【答案】（1）狗·猫·鼠, 二十四孝图【解析】（1）在《狗·猫·鼠》这篇文章里鲁迅先生清算猫的罪行第一猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了才吃下去第二它与狮虎同族却天生一副媚态第三它老在配合时嗥叫令人心烦第四它吃了“我”心爱的一只小隐鼠虽然后来证实并非猫所害但“我”对猫是不会产生好感的何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型借动物比喻人尖锐而又形象地讽刺了资产阶级反动文人《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书配有图画主要目的是宣扬封建的孝道鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷揭示了中国儿童的可怜据此在《朝花夕拾》中鲁迅借动物比喻人表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《二十四孝图》【答案】（2）①范爱农, ②衍太太【解析】（2）解答这类题目首先要将相关知识记牢如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等在平时就要对名著常识知识做好积累依据文本材料①中“这是一个高大身材长头发眼球白多黑少的人看人总像在藐视”的人物特点可知这个人物是范爱农他在革命前不满黑暗社会追求革命辛亥革命后又备受打击依据文本材料②中的教唆人“拿首饰去变卖”、教人学坏的事可知这个人物是《锁记》中的衍太太。
初中语文七年级上学期语文测试试题1(含答案)
初中语文七年级上册语文测试试题姓名班级学号得分说明：１、本试卷包括第Ⅰ卷（基础题）和第Ⅱ卷（作文）两部分。
满分120分。
考试时间100分钟。
２、答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。
3．超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷（基础题）一、语文积累与综合运用（35分）1.根据提示默写诗句。
（每空1分，共10分）①我寄愁心与明月，__________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②____________________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）③夜发清溪向三峡，____________________。
（李白《峨眉山月歌》）④____________________，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）⑤一狼洞其中，____________________。
（蒲松龄《狼》）⑥晴空一鹤排云上，____________________。
（刘禹锡《秋词（其一）》）⑦《次北固山下》中，“____________________，____________________”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
⑧孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：“___________，_________”。
2. （2 分）下列加点字注音全都正确的一项是（）A. 酝酿．（liànɡ）确凿．（záo）吝．啬（lìn）B. 静谧．（mì）盔．甲（kuī）怂．恿（sǒnɡ）C. 憔悴．（cuì）恍．惚（huǎnɡ）干涸．（ɡù）D. 匿．笑（nì）狭隘．（yì）缥．缈（piāo）3.（2 分）下面各项中加点的成语使用正确．．的一项是（）A.中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟．．．．，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。
初中语文统编版七年级上册5《秋天的怀念》作业(含答案)
初中语文统编版七年级上册5《秋天的怀念》作业（含答案）《秋天的怀念》第一课时练习题（一）基础训练1.下列划线字的读音、宇形完全正确的一项是( )A.沉寂(jì) 烂漫(màn) 翻来复去(fù)B.整宿(xiù) 淡雅(yǎ) 焦躁不安(zào)C.憔萃(cuì) 瘫痪(huàn) 泼泼洒洒(pō)D.诀别(jué) 豌豆(wān) 絮絮叨叨(dāo)2.下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A.母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧"。
B.我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
C.“什么时候？”“你要是愿意，就明天？"她说。
D.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”3.下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是( )A.听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。
C.我狠命地捶打这两条可恨的腿。
D.母亲扑过来抓住我的手。
4.文学常识填空。
《秋天的怀念》一文的作者是（），他的代表作有小说《》《》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《》《》等。
5.下列句中画线的词语，解释有误的一项是( )A.可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地(地步，境地)B.黄色的花淡雅……拨泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
(坦率自然，毫不做作)C.我的回答已经让她喜出望外了。
(遇到出乎意料的喜事而特别高兴)D.妈妈动不动就在我身边絮絮叨叨地说，我只好假装听着。
(形容说话啰唆)6.同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是（）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"A.重读“扑“抓”，“母亲扑过来抓住我的手"和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住"“在一块儿”，“好好儿活，好好儿……朗读时要气缓声长。
人教版七年级语文(上册期末)试题及答案(完整)
人教版七年级语文(上册期末)试题及答案（完整）满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 拖沓（dá）妥帖（tiē）商酌（zhuó）B. 契约（qì）累赘（léi）躬行（gōng）C. 监督（dū）安分（fēn）达观（dá）D. 譬如（bì）循环（xún）朦胧（méng）2.下面书写完全正确的一组是（）A. 派遣附和精疲力竭惊慌失错B. 坍塌突兀微不足到战战兢兢C. 硬朗流淌一丝不苟漠不关心D. 淩乱纯粹精益求精见异思迁3.下列加点词语运用有误的一项是（）A. 上课铃响后, 同学们兴奋地坐在教室里, 迫不及待地想要见到新来的语文老师。
B. 参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备, 个个打扮得花枝招展。
C．教师节这天, 我班男生都争先恐后地向校广播站投稿, 表达对老师的赞美之情。
D．经过努力, 张军终于考上了梦寐以求的一中, 心里异常兴奋。
4.下列各句中没有语病的一项是( )A. 街头不法分子多以中老年人为目标, 因此, 您对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。
B. 由于一至七号“神舟”飞船的成功返回, 使中国加入了航天开发强国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害, 经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
D．他们在遇到困难的时候, 并没有消沉, 而是从大家的信赖和关怀中得到了力量, 树立了克服困难的信心。
5.下列句子中,没有运用拟人修辞的一项是 ( )A. 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B. 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。
C. 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!D. “我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
统编版(2024新教材)七年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
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1、统编版（2024新教材）七年级上册语文第六单元测试卷（本试卷满分为120分，考试用时为120分钟）一、古典之美（26分）（一）1传统文化源远流长，潜移默化滋养心灵。
课堂上，七年级（1）班的同学围绕主题“诗文之魅力”进行了佳句竞答活动。
请把下面空缺处的诗文原句写在横线上。
（10分）主持人：经典如神奇的画笔，让景物摇曳生姿。
小宇：刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上，_”（秋词)，让秋景蕴含了豪迈的情怀。
小文：李商隐笔下的“_，_”（夜雨寄北)，让眼前的凄苦幻化成了团聚的欢乐。
小欣：李白笔下的“我寄愁心与明月，_”（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)，让明月成为传递深厚友情的使者。
小慧：李益登城远望，望见“_，_ 2、”（夜上受降城闻笛）的边城夜色。
主持人：经典似绽放的荷花，让精神充实丰盈。
小德：品读“_，_”（论语十二章)，从孔子对学与思的辩证思考中汲取成长的养分。
小智：诵读“_，_”（潼关)，正值青春的我们，无论遭遇怎样的困境和挫折，都应有谭嗣同那般勇往直前、追求个性解放的少年意气。
部编人教版七年级语文上册第一单元测试卷及答案
ㅤㅤ因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天各种花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗？”
10．【甲】段写春花的文字在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（3分）
、、。
11．在【乙】段文字中，作者赞扬夏天的精神；【丙】段文字中，作者强调秋天的精神。（2分）
12．仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。（任选一句作答）（2分）
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（许广平《鲁迅先生与海婴》）
7．九月，同学们升入了初中，然而，许多同学仍然没有脱离童年的稚嫩情绪。于是，在学习之余，学校决定组织七年级同学开展“告别童年情绪”综合实践活动，请你参与。（6分）
（1）欣亮同学将在活动启动仪式上进行“告别童年情绪”主题发言。下面是他的发言稿的部分内容。请你帮他修改。（2分）
选段一
但那是我最为心爱的宝书，看起来却是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
选段二
哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。
选段三
（1）请根据语境，选出加点字正确 读音。（只填序号）（2分）
①远天归雁拂（A.fó B.fú）云飞，近水游鱼进冰出。（）
②她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分（A.fēn B.fèn）外妖娆。（）
2024-2025学年语文七年级上册第一单元提优测试卷(含答案)
第一单元提优测试卷（时间：90分钟 满分：100分）题序一二三总分评卷人得分一、积累运用(19分）1．默写。
(6分)（1）日月之行，_______________; ________________，若出其里。
（曹操《观沧海》）（2）枯藤老树昏鸦．___________________，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（3）“____________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（4）王湾的《次北固山下》一诗中，蕴含新事物必将替代旧事物的深刻哲理，给人以乐观、积极向上之感的句子是：_______________________，________________________。
2.(2024·徐州丰县期中）七年级（1）班的同学开展记录“我的初中新生活”学习活动，请你一起来完成。
(10分）小雨同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受：我终于看到新学校了，心里好激动啊!几幢5层楼高的建筑物[A]在我眼前。
我在校园里见到最多的颜色就是绿色，那浓绿像是zhù蓄了终年的绿意。
校园是美丽的银河，琅琅书声是银河上回荡的Iín lín清波，老师踏着清波，把希望的种子[B]，希望就从里开始。
__________________。
________________；___________________。
经过少学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器整装待发，向新学期的目标冲击!（1）请你帮小雨根据拼音写出相应的汉字。
(3分)zhù______________蓄 Iín lín_____________清波（2）请你帮小雨为A、B两处选出合适的词语。
(2分)[A]______ （耸立； 屹立） [B]]______（播洒播撒）（3）画波浪线的句子有语病，请你帮小雨写出正确的句子。
部编版初中七年级语文上册第一单元测试卷含参考答案
部编版初中七年级语文上册第一单元测试卷含参考答案一、基础知识（每题3分）1.下列词语中加点字读音有误的一项是（）A．蝉蜕（tuì）涨红（zhǎng）一霎时（shà）B．水藻（zăo）姊妹（zǐ）仿膳（shàn）C．黄晕（yùn）徘徊（huái）诀别（jué）D．应和（yīng）憔悴（qiáo）贮蓄（chǔ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.卖弄/澄清/草垛/呼朋引伴B.干涩/仁蓄/哄托/山岛辣峙C.倾诉/蓑衣/郎润/花枝召展D.骄媚/诱惑/悠远/迫不急待3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B.去年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D.中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
4．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（）①时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静的生活。
②既能，把握方向，又能，关注细节，这样的人才能成就一番事业。
A．①闲暇/闲适②高瞻远瞩/明察秋毫B．①闲适/闲暇②高瞻远瞩明察秋毫C．①闲暇/闲适②明察秋毫/高瞻远瞩D．①闲适/闲暇②明察秋毫/高瞻远瞩5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
D.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
6.下面没有使用修辞手法的一项（）A.野花遍地是：……散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
人教部编版语文七年级上册1-5单元测试卷含答案
部编版语文七年级上册1-5单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对《朝花夕拾》有关内容表述不正确的一项是（）A．《二十四孝图》中，鲁迅写出儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
B．《狗·猫·鼠》一文既有对童年时一只小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事的生动记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
C．《琐记》中，鲁迅回忆了与衍太太有关的一些往事以及自己出国留学的原因，文中的衍太太对隔壁的孩子很好，文中饱含了作者对衍太太的感激之情。
D．《阿长与〈山海经〉》中描写了长妈妈的迷信、唠叨，表达了“我”对她的不满之情；对长妈妈为自己购买渴求已久的《山海经》，又充满了尊敬和感激之情。
2．下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）A．作为冬奥文化的传播者、中外对话的使者，冰墩墩虽然备受国人宠爱，而且还受到外国友人的追捧。
（将“虽然”改为“不仅”）B．“国家反诈中心”App有丰富的防诈骗知识，通过学习里面的知识可有效避免各种网络诈骗的发生，提高每个用户的防骗。
（在“防骗”后面加上“能力”）C．变异毒株是我国目前的主要流行毒株，传染性强，传播速度快，感染者症状不明显，发生隐匿传播风险更高。
（在“传染性强”加上“具有”）D．近期，俄乌冲突导致的供应不确定性进一步加强欧洲能源困境，不过欧洲想在短期内摆脱对俄能源依赖并不现实。
（将“加强”改为“加剧”）3．下列句子中标点符号使用符合．．规范的一项是（）A．那是一个十五、六岁的花季少女，她的笑容如阳光般灿烂。
B．援军到了！接机、食宿、防护……等，黄石“走心安排”迎接江苏省援黄石医疗队。
C．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？D．“如果你从疫情一线平安回来，”他对着妻子远去的背影高喊，“我说话算数，一年的家务，我……我全包！”4．下列对病句的修改不正确的一项是A．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，创造出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
七年级语文上册期末综合复习测试题(含答案)
七年级语文上册期末综合复习测试题（含答案）一、积累与运用（20 分）1.根据语境，补写出古代诗文名句。
（10 分）⑴_______________，切问而近思。
（《＜论语＞十二章》）⑵晴空一鹤排云上，_______________。
（刘禹锡《秋词》）⑶_______________，山入潼关不解平。
（谭嗣同《潼关》）⑷知之者不如好之者，_______________。
（《＜论语＞十二章》）⑸《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：_______________，_______________。
⑹《夜雨寄北》一诗“_______________，_______________”体现了诗人李商隐对未来团聚情景的想象。
⑺小明在游九龙江时，看到九龙江涨潮时水面宽阔，渔船顺风而行的情景，不禁吟诵起《次北固山下》“_______________，_______________。
”两句诗来。
2.阅读下面文字，按要求写出相应的汉字或选出正确的读音。
（4 分）⑴看着三轮车远去，也绝没有想到，那竟是永远的jué()别。
（《秋天的怀念》）⑵三妹便sǒng()恿着她去拿一只来。
（《猫》）⑶人类就世世代代绵yán()下来，并且一天比一天加多了。
（《女娲造人》）⑷凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯() ( A.qiè B.què )难以接近，每次一出壳，就赶紧逃开，躲到附近的暗角里不肯出来。
（《动物笑谈》）3.下列句子中没有语病的一项是（）（3 分）．．．．A.学校能否形成良好的校园文化氛围，对教育活动的有效开展有重要作用。
B.文章中很多的事例都表现出莎莉文老师的耐心、爱心和高超的教育艺术。
C.这次诗歌朗诵比赛活动中的经验和教训都值得大家认真学习和积极发扬。
D.充沛的兴趣，真实的体验，积极的思考，是成功完成这一次实践活动的保障。
4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是() （3 分）我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，()。
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级上第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题，每题3分，共计9分）1.下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）A. “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可耸人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。
”B. 如果示巴女王住在天井对面的公寓里，德拉总有一天会把她的头发悬在窗外去晾干，使那位女王的珠宝和礼物相形见绌。
C. 真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位地汲取营养。
D. 咱们法学院的学生，很多都是要当法官的，而作为一名法官，具有明察秋毫的能力是必需的。
【答案】A【解析】本题考查词语的运用。
学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相-致A“耸人听闻”的意思是“使人听了非常震惊” ,这里应该用“骇人听闻”。
B、C、D正确。
故答案为: A2.下列对文章理解不正确的一项是（）A. 本文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三部分内容，绘春的五幅画面，集中描绘春天的一景一物，有很强的感染力。
B. 《散步》中，“散步”既是本文的中心事件，也是文章的线索。
C. 《纪念白求恩》先叙后议，叙得简明扼要，议得精辟肯切，为议而叙，论从叙出，二者有机结合。
D. 《猫》的作者郑振铎记叙了三只猫在“我”家的生活经历，特点是写平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁。
【答案】C【解析】C．“先叙后议”错误，应是“夹叙夹议”。
故选C.3.下列各项说法正确的一项是（）A. “家父”“寒舍”“见教”“拙作”“令郎”“奉送”等都是古代常见的谦词。
部编版七年级语文上册期末测试卷带答案
部编版七年级语文上册期末测试卷带答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A．酝酿．（niàng）花苞．（bāo）静谧．（mì）碣．石（jié）B．窠．巢（guǒ）肌．肤（jī）吝啬．（qiáng）澹．澹（dàn）C．莅．临（wèi）天涯．（yá）屋檐．（yán）贮．蓄（zhù）D．黄晕．（yùn）落．地（luò）高邈．（miǎo）竦．峙（sōng）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．纯粹殉职翻来复去咄咄逼人B．慷慨飘渺人迹罕至人声鼎沸C．蜷伏帐蓬众目睽睽煞有介事D．炫耀晕眩废寝忘食害人听闻3、下列加点的成语运用不恰当的一项是( )A．人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味．．．．的。
B．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春．．．．。
C．参加保险，虽不能使人化险为夷．．．．，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。
D．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷．．．．。
4、下面句子没有语病的一项是（）A．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
B．他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
C．柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
6、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①只有孝敬父母的人，オ是有责任心的、高尚的人。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列说法有误的一项是（）A. 《观沧海》一诗选自《曹操集》作者曹操字孟德他与其子曹丕、曹植合称“三曹”B. 《次北固山下》由唐代诗人王湾所作作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情C. 《天净沙·秋思》的作者马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白字太白号六一居士盛唐最杰出的诗人之一也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人素有“诗圣”之称【答案】D【解析】D项李白号青莲居士素有“诗仙”之称2.下列句子中标点使用不正确的一项是（）A. 还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩扁一个……B. “吹面不寒杨柳风”不错的像母亲的手抚摸着你C. 他们全安静不动地低声地说“你们放心吧这儿准保暖和”D. 它既不倾盆瓢泼又不绵绵如丝或淅淅沥沥它显出一种自然、平静【答案】B【解析】B项引用的部分只是“吹面不寒杨柳风” 所以逗号应在引号外3.下列对诗词的理解不正确的一项是（）A. “莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行”（《定风波》）写诗人出游遇雨却不慌不忙在雨中吟咏长啸B. “瀚海阑干百丈冰”（《白雪歌送武判官归京》）写浩瀚的海面上冰雪覆盖的景象极言奇寒C. “亲射虎看孙郎”（《江城子·密州出猎》）写诗人以孙权自喻表现其虽年迈但还要建功立业的胆识和勇气D. 《别云间》表达了诗人对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤对家乡亲人的无限依恋和抗击侵略的坚定信念【答案】B【解析】B项“海面上”错误“瀚海阑干百丈冰”的意思是无垠的大沙漠上覆盖着百丈冰雪二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）结合文意找出下列句中画线词解释错误的一项（）4.（2）下列画线字意义和用法相同的一项是（）4.（3）翻译下面的句子①以君为长者故不错意也②其贤者使贤主不肖者使不肖主4.（4）唐雎与晏子都取得了外交上的胜利请简要谈谈二者方式的不同点A. 秦王怫然怒怫然愤怒的样子B. 婴最不肖故宜使楚矣宜适合C. 张袂成阴袂裙摆D. 寡人以五百里之地易安陵易交换【答案】C【解析】（1）C项句意为张开袖子能遮掩天日成为阴天袂袖子【答案】C【解析】（2）A项晏子出使楚国使动词出使/秦王派人对安陵君说使动词派遣B项把安陵君看作忠厚的长者以介词把/楚人认为晏子矮小以动词认为C项所以不打他的主意故所以/所以适合出使楚国故所以D项安陵君一定要答应我啊其表示祈使语气/那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家其代词那些故选C【答案】（3）①把安陵君看作忠厚的长者所以不打他的主意②那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家无德无才的人被派遣出使到无德无才的君主所在的国家【解析】（3）①以……为把……作为故所以错意在意错同“措”②使出使不肖无德无才【答案】（4）唐雎依靠勇敢和大无畏的精神而晏子主要依靠自己的聪明才智【解析】（4）【甲】文中的唐雎面对秦王的威逼毫不退让依靠自己勇敢和大无畏的精神取得了外交上的胜利【乙】文中的晏子面对看不起自己和自己国家的楚人依靠自己的聪明才智在言语上丝毫不让取得了外交的胜利5.（1）请解释下列画线词在文中的意思①有仙则名名 _______________ ②可以调素琴调 _______________③颇有幽趣颇 _______________ ④遂就月光对酌遂 _______________5.（2）请把下面的句子翻译成现代汉语①苔痕上阶绿草色入帘青②少焉月印池中虫声四起5.（3）《陋室铭》中陋室主人对自己居室的评价是“_______________” 《浮生六记》中作者对他租来的小屋的居住体验是“_______________” （用原文语句填空）5.（4）两文作者所处居室都非常简陋但又给人“不陋”之感为什么会这样？请结合文章简要分析【答案】（1）①出名有名, ②调弄, ③很甚非常, ④于是就【解析】（1）①句意为只要有仙人居住就会出名名出名有名②句意为可以弹奏不加装饰的琴调调弄③句意为很有幽静的趣味颇很甚非常④句意为于是对着月光对酌遂于是就【答案】（2）①苔痕蔓延到台阶上使台阶都绿了草色映入竹帘使室内染上青色②过了一会儿月亮映在池水中四下里响起虫鸣声【解析】（2）①上长到绿使......绿入映入青使......染上青色②少焉过了一会儿起响起【答案】（3）斯是陋室惟吾德馨（或“何陋之有”）, 几不知身居城市矣【解析】（3）《陋室铭》中作者认为山水因仙龙而生灵秀那么陋室当然也可借道德品质高尚之士播洒芬芳居所虽然简陋但却因主人的有“德”而“馨” 故作者对自己居室的评价是斯是陋室惟吾德馨（或“何陋之有”）《浮生六记》中作者在文末写了池中的月影篱下的竹榻月下与妻子的对酌“三鼓归卧周体清凉几不知身居城市矣” 故作者对他租来的小屋的居住体验是几不知身居城市矣【答案】（4）《陋室铭》作者所处居室虽然简陋但周围环境美丽且作者平时在居室所交往之人及所做之事都很高雅所以给人“不陋”之感《浮生六记》作者所处居室也很简陋但作者与妻子垂钓、看日落、作诗、与月对酌等富有情趣的日常生活却给人“不陋”之感【解析】（4）两文作者所处居室都非常简陋但又给人“不陋”之感《陋室铭》中“苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形” 写作者所处的居室虽然简陋但周围环境美丽且作者平时在居室所交往之人及所做之事都很高雅所以给人“不陋”之感《浮生六记》中作者所处的居室也很简陋但“与芸垂钓于柳阴深处日落时登土山观晚霞夕照随意联吟”“少焉月印池中虫声四起设竹榻于篱下老妪报酒温饭熟遂就月光对酌微醺而饭” 作者与妻子垂钓、看日落、作诗、与月对酌等富有情趣的日常生活却给人“不陋”之感三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）本诗诗题中“左迁”的意思是________________6.（2）下列有关本诗的说法有误的一项是（）6.（3）这首诗在叙事上借助时间和空间的跨度使人深切地感受到诗人的一腔悲愤请结合诗句具体分析【答案】（1）贬官【解析】（1）阅读诗歌内容可知“左迁”指降低官职贬官汉代的时候贵右贱左故将贬官称为“左迁”【答案】B【解析】（2）B项“亦可见作者所犯的罪极大”错误【答案】（3）这首诗在时间上先回顾当初“朝奏”“夕贬” 再写当下立马蓝关最后设想死于他乡可谓时时生悲在空间上作者立马蓝关回望长安前瞻潮州而前路艰危可谓处处见悲【解析】（3）解答本题需要通读全诗理解诗意体会诗歌所表达的作者思想感情并结合诗句体会诗歌的表现手法这首诗按“过去—现在—将来”的时间线叙述了作者不惜残年、为国忠谏却获罪的不幸遭遇空间上聚焦被贬途中回望家乡与长安怨愤与凄楚之情流露于字里行间四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）请你用简洁的语言概括选文的内容7.（2）济南冬天之所以“温晴”和“慈善”的两个原因分别是什么？7.（3）第③段文字说“最妙的是下点儿小雪呀” 你能够说说“妙”在何处吗？7.（4）你喜欢济南冬天时节的水吗？为什么？7.（5）请你简单说说“等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点儿薄雪好像忽然害了羞微微露出点儿粉色”的表达效果【答案】（1）济南城的特点济南小雪后的山景济南的水的特点【解析】（1）第①②段“一个老城有山有水......是个理想的境界”“小山整把济南围了个圈儿只有北边缺着点儿口儿”概括说明了济南城的特点第③段“山尖全白了给蓝天镶上一道银边......希望看见一点儿更美的山的肌肤” 概括说明了济南下小雪后的山景第④段“那水呢不但不结冰......况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”概括说明了济南的水的特点【答案】（2）“温情”是因为小山整把济南围了个圈儿只有北边缺着点儿口儿“慈善”是因为冬天的温暖【解析】（2）由文中“小山整把济南围了个圈儿只有北边缺着点儿口儿”可知“温晴”是因为地理环境由文中“明天也许就是春天了吧？这样的温暖今天夜里山草也许就绿起来了吧”可知“慈善”是因为济南冬天的温暖【答案】（3）妙在美丽的雪姿妙在美丽的雪色妙在美丽的情态妙在薄雪的变化（动态）【解析】（3）“树尖儿上顶着一髻儿白花好像日本看护妇”描写的是美丽的雪姿“山尖全白了给蓝天镶上一道银边”描写的是美丽的雪色“这样一道儿白一道儿暗黄......这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”描写的是雪美丽的情态“等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点儿粉色”描写的是薄雪的变化（动态）【答案】（4）喜欢因为济南的水具有温暖、碧绿、清澈的特点【解析】（4）解答此题抓住关键句子“那水呢不但不结冰反倒在绿萍上冒着点儿热气”“水也不忍得冻上况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”突出济南的水的特点是温暖、碧绿、清澈【答案】（5）作者运用拟人的修辞手法将薄雪人格化生动形象地描绘了积雪融化的娇美情态抒发了作者的喜爱和赞美之情【解析】（5）作者把物当成人来写赋予了人的感情是拟人的修辞手法写出了山坡薄雪的视觉形象表达了作者热爱冬天的济南、赞美济南的冬天的思想感情8. （1）请梳理【甲】段中描写春天的几幅图画仿照例子在横线上填空________ ________ ________ 宁静温馨春雨图8.（2）请赏析两个语段中的画线句①小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的②小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动发出一种春天才能听到的沙沙声8.（3）请结合【甲【乙】文段中描写春雨的语句从正侧面描写的角度分析其写法的好处【答案】（1）生命力量春草图, 鸟语花香春花图, 自然清新春风图【解析】（1）从“小草偷偷地从土里钻出来”“风轻悄悄的草软绵绵的” 可得“生命力量春草图” 从“都开满了花赶趟儿”“花下”“野花遍地是” 可得“鸟语花香春花图” 从“吹面不寒杨柳风”“风里带来些新翻的泥土的气息” 可得“自然清新春风图”【答案】（2）①这句话运用拟人的修辞手法将小草人格化生动形象地写出了小草从坚硬的土里钻出来的那种坚强的精神表达了作者对小草的喜爱之情②运用比喻的修辞手法将小草比作蚯蚓生动形象地写出了小草那种坚强有力的特点表达了作者对它的喜爱与赞美之情【解析】（2）① “偷偷地”赋予小草以人的情态拟人手法“坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏” 表达了作者对小草的喜爱之情②“像”是比喻词“春天才能听到的沙沙声” 表达了作者对它的喜爱与赞美之情【答案】（3）从正面写的好处让我们看到雨真实的样子虽然有时下的多但却让人忘不了没有人时雨在一直下在雨里静默从侧面写的好处从侧面写写出了雨的美丽让我们看到一幅经过雨洗淋之后树林世界变成一幅美丽的画引起读者的兴趣表达了作者对春雨的喜爱与赞美之情【解析】（3）从正面写如在眼前真实可感从侧面写更好衬托形象引起读者的兴趣表达了作者对春雨的喜爱与赞美之情五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.（1）你从这三则材料中发现了什么？9.（2）材料一中的“20行动”还开展了“我为哥本哈根减斤碳”口号征集活动请你积极响应拟一则口号要求语言生动至少采用一种修辞手法9.（3）班级要开展“保护环境低碳生活”的主题班会大家推荐你做主持人请你写一段50字左右的开场白【答案】（1）全世界都在关注碳排放提倡低碳生活【解析】（1）作答时一定要认真读三则材料找到三则材料内容上的共性材料一倡议减少二氧化碳的排放材料二宣传低碳生活材料三环保专家预计麦当娜的全球巡回演唱会将造成1635吨的废气污染从三则材料的主要信息可以看出全世界都在关注碳排放提倡低碳生活【答案】（2）①愿我们地球的“碳”息越来越少！②排碳低一点未来美一点③绿色地球低碳城市④减碳为地球撑起一把绿色之伞！【解析】（2）要适应情境的要求用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语要围绕“低碳、减碳”的主题拟写同时注意至少采用一种修辞手法【答案】（3）示例同学们大家好我是本次班会的主持人××× “低碳”是指较低的温室气体排放经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限膨胀和生产生活方式的无节制使二氧化碳的排放量愈来愈大世界气候面临越来越严重的问题我们不希望电影《2012》中的场景成为现实所以今天我们必须“低碳”！现在请同学们献计献策共建我们最美好的家园！【解析】（3）开场白的基本要求整个开场白要紧扣主题篇幅简短不可长篇大论语言要充满激情富有鼓动性作为主持人首先要和班级的同学打招呼并做自我介绍接着要围绕“保护环境低碳生活”的主题提出倡导语要注意50字左右的字数要求10.（1）哲人说“金钱是一个债主借你一刻钟的欢悦让你付上一生的不幸”老百姓说“金钱是饭是衣是车是房”通过班级举办的“金钱共同面对的话题”综合性学习活动你的金钱观又有了哪些变化呢？写出来交流一下10.（2）班级要开展文学名著整本书阅读活动但父母认为读书会影响考试成绩你将怎样表明自己的观点并说服父母一起开展文学名著整本书阅读活动呢？10.（3）初中生活师恩难忘请留下你对敬爱的语文老师的离别赠言【答案】（1）金钱的作用不容忽视金钱的使用要量入而出要有正确的消费观将金钱用在有价值的地方【解析】（1）本题为开放类试题不要求统一答案只需言之成理即可作答本题时可围绕金钱的作用不容忽视要有正确的消费观等来表述【答案】（2）一表明自己的观点开卷有益不仅是学生父母也是阅读的是文学名著是有益之卷无数先贤成功的经验告诉我们阅读是积累学习、写作、生活经验的重要途径二邀请父母与自己一起进行文学名著整本书阅读【解析】（2）这是一道标准的劝说类题目需先向父母表明自己的观点然后向父母说明阅读的重要意义和作用最后可请求父母和自己一起读书来体验意近即可【答案】（3）老师您的到来让我知道了学习是重要的书是我们人类知识的源泉老师您把我从一个根本不想、不爱写作业的小女孩变成了一个爱上语文、爱上了写作业的小女孩师恩难忘永记我心！【解析】（3）明确表达的对象是自己的语文老师目的是表达师恩难忘可适当引用古诗词表达自己对老师的感激之情即可不要求统一答案11.（1）请你给第一段文字拟写一个新闻标题11.（2）手抄报有一个板块“古诗传递此时情” 用来表达对战争的反感请你从所学古诗中选择一句11.（3）中国曾是饱受战争侵害的国家你看了这则消息想到了我们该怎样避免战火的侵袭吗？请把你的想法写下来【答案】（1）美法英对叙利亚进行军事打击【解析】（1）解答此题要注意全面阅读题目提供的新闻材料把握新闻的要素借助新闻要素拟写标题这段文字由两句话组成一是特朗普的命令一是叙利亚的声明两句话的核心事件是“美法英对叙利亚进行军事打击”【答案】（2）示例一醉卧沙场君莫笑古来征战几人回示例二凭君莫话封侯事一将功成万骨枯示例三可怜无定河边骨犹是春闺梦里人示例四但使龙城飞将在不教胡马度阴山【解析】（2）由题意可知需要填写表达对战争反感的诗句结合所学古诗词填写即可如“醉卧沙场君莫笑古来征战几人回”“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”等【答案】（3）我们要坚持改革开放大力发展经济用经济强国基我们要积极增强军事实力以军威壮国威【解析】（3）题干中“中国曾是饱受战争侵害的国家”一句提示我们过去的中国国力不强而被动挨打因此要“避免战火的侵袭” 就要全面增强国力让世界瞩目中国六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）上段文字是斯诺对______事件的评价12.（2）给画线的字注音根据拼音写汉字胆怯（）惊chà（）12.（3）文中有错别字的一个词是“__________” 这个词的正确写法是“__________”12.（4）“忠心耿耿”在文中的意思是 ________________________________12.（5）说说《红星照耀中国》为什么曾易名为《西行漫记》?【答案】（1）红军长征【解析】（1）根据“冒险、探索、发现”“经久不衰的热情始终如一的希望令人惊诧的革命乐观情绪”“绝不承认失败”等语句可知这是斯诺对红军长征的评价【答案】（2）qiè, 诧【解析】（2）“胆怯”的“怯”读作“qiè” “惊chà”写作“惊诧”【答案】（3）经久不衷, 经久不衰【解析】（3）“经久不衷”应写作“经久不衰”【答案】（4）形容非常忠诚【解析】（4）“忠心耿耿”形容非常忠诚本文就是这个意思【答案】（5）该题目便于当时在国民党统治区出版发行同时作者由北平出发经过西安进入陕甘宁边区在红色区域进行采访基本处于向西行进的状态【解析】（5）《红星照耀中国》是1937年10月在伦敦出版这个时候斯诺正在上海当时上海租界当局对中日战争宣告中立要公开发行是不可能的中译本用了《西行漫记》这个书名作为掩护同时作者由北平出发经过西安进入陕甘宁边区在红色区域进行采访基本处于向西行进的状态。
人教版七年级语文上册期末测试题【含答案】
人教版七年级语文上册期末测试题【含答案】期末综合测试题时间：120分钟满分：150分)一、积累与运用(30分)1．字词积累——下列加点字的读音全都正确的一项是( B )(3分)A．酝酿(liànɡ)憔悴(qiáo)威慑(shé)咄咄逼人(duō)B．凯歌(kǎi)清冽(liè)静谧(mì)拈轻怕重(niān)C．霎时(chà)愕然(è)喧嚣(xiāo)参差不齐(cēn)D．嗔怪(zhēn)蜷曲(XXX)绽开(XXX)恍然大悟(huǎnɡ)点拨】A项，酝酿(niànɡ)，威慑(shè)；C项，霎(shà)时；D项，嗔(chēn)怪，蜷(quán)曲。
2．字词积累——下列词语书写全部正确的一项是( D )(3分)A．搓捻缭亮霹雳翻来复去B．烘托葱茏询职人迹罕至C．优雅伶仃劫掠沉墨寡言D．宽敞点缀倜傥妄下断语点拨】A项，“缭亮”应写作“嘹亮”，“翻来复去”应写作“翻来覆去”；B项，“询职”应写作“殉职”；C项，“沉墨寡言”应写作“沉默寡言”。
3．词语积累——下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( C )(3分)A．照片中的小松鼠虽屡次失败但都没有放弃，最终成功跳上秋千后悠然啃着坚果，憨萌动作令人忍俊不禁。
B．伊朗核问题协议的达成使美国和伊朗各得其所，机遇与挑战并存，有助于维护国际核不扩散体系，有利于中东地区的和平与安全。
C．这次考试他竟然得了满分，简直是骇人听闻啊！D．如果再不有效进行治沙护理工作，这里的一些绿洲也将会变成不毛之地。
4．文化积累——下列关于文学常识的表述有误的一项是( D )(3分)A．《春》以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，作者赞美了春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。
B．《皇帝的新装》的作者是丹麦作家XXX，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.要为班刊“异国风情”栏目推荐一部名著以下可作为推荐作品的一项是（）A. 《朝花夕拾》B. 《湘行散记》C. 《白洋淀纪事》D. 《镜花缘》【答案】D【解析】A．《朝花夕拾》作为“回忆的记事” 多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活形象地反映了他的性格和志趣的形成经过前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景后三篇叙述他从家乡到南京又到日本留学然后回国教书的经历揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中不畏艰险寻找光明的困难历程以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情B．《湘行散记》是沈从文散文作品中的代表作 1934年沈从文返回故里眼见满目疮夷美丽乡村变成一片凋零景象悲从中来一路写下这些文字抒发他“无言的哀戚” 书中作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻该书文笔自然淳朴有如行云流水迷人的“湘西世界” 质朴的风情构成了一个完整的艺术世界C．《白洋淀纪事》是作家孙犁的集大成之作作为一本描写抗日时期的白洋淀人民英勇抗日、并与当地地主等恶势力进行斗争的小说散文集《白洋淀纪事》收录了其从1939年到1950年创作的短篇小说和散文其中包括《荷花淀》《芦花荡》《嘱咐》《采蒲台的苇》等篇文中充分表现出了战争年代民众对幸福和安宁的向往孙犁通过对白洋淀人民生活的描写从而用无邪的文字勾画出时代的未来用文学之美来表达普通人的心愿D．《镜花缘》是一部带有浓厚浪漫神话色彩幻想迷离的中国古典长篇小说书中写了君子国、女儿国、无肠国、犬封国、聂耳国、玄股国等等这些国家或是以人们形体的奇异或是以人们生活方式的奇异或是以人们特有的才学技能或是以地方风土的特点或是以地方特有的古迹文物从各方面表现出作者极力扩张古人的幻想要向中国之外发现不同的国家和不同的人们的愿望题目要求为班刊“异国风情”栏目推荐一部名著 D项最适合故选D.二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）2.长风破浪会有时 _______________【答案】直挂云帆济沧海【解析】直挂云帆济沧海3.（1）九曲黄河之中有无数的沙它们随同黄河流经万里3.（2）经受了浪涛的冲洗和狂风的吹荡从天边一直来到这里【答案】（1）九曲黄河万里沙【解析】（1）根据“九曲黄河之中有无数的沙它们随同黄河流经万里”可得出答案注意“黄”的正确书写【答案】（2）浪淘风簸自天涯【解析】（2）根据“经受了浪涛的冲洗和狂风的吹荡从天边一直来到这里”可得出答案注意“簸”“涯”的正确书写三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）解释下面画线的词语①过中不至②下车引之③太丘舍去④尊君在不4.（2）用现代汉语解释下面的句子①非人哉！与人期行相委而去②友人惭下车引之元方入门不顾4.（3）元方是从哪两个方面去反驳他父亲的友人的？4.（4）《陈太丘与友期行》出自《方正》篇方正指人行为、品性正直合乎道义文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？【答案】（1）①到, ②拉牵拉, ③离开, ④同“否”【解析】（1）①过了正午朋友还没有到至到②下车去拉元方引拉牵拉③太丘丢下（他）而离开去离开④令尊在不在？不同“否”【答案】（2）①真不是君子啊！与别人相约同行却丢下我走了②友人感到惭愧便从车里下来想要拉元方元方连头也不回地走进了自家的大门【解析】（2）①期约定相表示动作偏指一方委舍弃②顾回头看【答案】（3）是从无信和无礼两方面去反驳他父亲友人的【解析】（3）从“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼”分析得出元方从信用和礼貌两方面反驳他父亲的友人的【答案】（4）“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼”体现了元方的“方正” 并以“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严【解析】（4）文中陈太丘的这位朋友自己言而无信失了约不自省反而怒骂别人陈元方据理抗辩小小年纪就表现出“方正”之气第一他懂得“信”的重要第二他懂得“礼”的重要第三他的辩驳有理有据落落大方第四他以“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严5.（1）解释下列画线词在文中的意思①岂不诚大丈夫哉诚 _______________②往之女家女 _______________③以顺为正者正 _______________④广毅然辞以实不能画辞 _______________5.（2）把下面的句子翻译成现代汉语①一怒而诸侯惧安居而天下熄②得志与民由之5.（3）【甲】文中运用了对比的手法将“_______________”与大丈夫之道进行对比【乙】文中最能体现赵广绘画水平高超的句子是“_______________”5.（4）【甲】文中孟子关于“大丈夫”的标准什么？【乙】文赵广身上印证的是哪一条？请用原文回答【答案】（1）①真正确实, ②同“汝” 你, ③准则标准, ④推辞【解析】（1）①句意难道不是真正的大丈夫吗？诚真正确实②句意到了夫家女同“汝” 你③句意以顺从为常法正准则标准④句意赵广毅然推辞作画辞推辞【答案】（2）①他们一发怒诸侯就都害怕他们安静下来就会战争停息天下太平②得志的时候与百姓一同遵循正道而行【解析】（2）①惧害怕天下熄指战争停息天下太平②得实现志志向由遵从【答案】（3）妾妇之道, 几能乱真【解析】（3）【甲】文把“以顺为正者妾妇之道也”“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈”做对比运用对比论证来证明自己的观点【乙】文“久之遂善画尤工作马几能乱真”意思是时间久了赵广就擅长绘画了尤其精于画马几乎和李伯时所画的一样其中“几能乱真”最能体现赵广绘画水平的高超【答案】（4）富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈在赵广身上印证的是“威武不能屈”【解析】（4）根据【甲】文“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫”可知孟子认为“大丈夫”的标准是“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈” 根据【乙】文“建炎中陷贼贼闻其善画使图所掳妇人广毅然辞以实不能画胁以白刃不从遂断右手拇指遣去而广平生实用左手”可知赵广宁死不屈体现了【甲】文中“威武不能屈”这一条四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）文中作者详细回忆了小时候的一个冬夜的事请按提示将发生在那个冬夜的事概括完整起因“我”和妹妹到山梁上等爸爸爸爸带回胖头鱼经过 _______________结果 _______________6.（2）品析语言①咕噜咕噜鱼开始在水中歌唱由一个声部转入另一个声部（品析画线词语效果）②她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子挑出一块大而少刺的鱼肉放在一只小碗中（从人物描写的角度品析）6.（3）结合文章内容说说标题“在冬夜里歌唱的鱼”的含义【答案】（1）母亲剖鱼煮鱼我们兄妹等鱼吃, 鱼熟后我们吃鱼母亲挑鱼肉送给瞎老爷爷温暖了他【解析】（1）结合文章第③段“母亲接过鱼刮鳞、剔腮、破肚整条的鱼被分成小块娴熟而又忙乱” 第④段“锅中的水沸腾起来了咕噜咕噜鱼开始在水中歌唱由一个声部转入另一个声部”“大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率……有别于平日里泄愤的争斗而是在幸福的预感中矫揉造作故作娇嗔”可概括出事情的经过“母亲剖鱼煮鱼我们兄妹等鱼吃” 结合文章第⑥段“她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子挑出一块大而少刺的鱼肉放在一只小碗中在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间” 第⑦段“寒冷跟随着温暖的小碗跟随母亲推开那间草屋的门温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度”可概括出事情的结果“鱼熟后我们吃鱼母亲挑鱼肉送给瞎老爷爷温暖了他” 据此分析作答即可【答案】（2）①“咕噜咕噜”是拟声词生动形象地写出鱼在锅中煮沸时动听的声音表现了我们等待鱼被煮熟时内心的渴盼（喜悦/幸福）②运用了动作描写“拨”“挑”“放”一系列动词生动形象地描写了母亲精心挑选鱼肉的过程表现了母亲的细心（有爱心/善良）【解析】（2）①“咕噜咕噜”属于拟声词结合“鱼开始在水中歌唱”分析可知在这里用来描述鱼在锅中煮沸时的声音使读者如闻其声生动形象地描绘出孩子们等待鱼被煮熟时的期待、喜悦之情②常见的人物描写方法有外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写等根据语句中的“拨”“挑”“放”等动词可以判断该句运用了动作描写结合“挑出一块大而少刺的鱼肉”这一细节可以看出母亲在给老爷爷挑选鱼肉时的细致体现了母亲的善良与细心【答案】（3）表层含义指母亲在冬夜里煮鱼水沸腾时发出的声响带给我们内心的满足和快乐深层含义指家境贫寒时父母对我们付出的爱和温暖指家庭经济拮据的一家人在一起感受到爱的温馨（喜悦/幸福）也指人们在困境中感受到温暖和幸福【解析】（3）解答本题可从标题的表层含义和深层含义两方面进行分析表层含义结合文章第④段“锅中的水沸腾起来了咕噜咕噜鱼开始在水中歌唱由一个声部转入另一个声部”分析可知指母亲在冬夜里将鱼煮沸时那种声响给我们的内心带来的快乐和满足深层含义题目中的“冬夜”给人一种寒冷的感觉暗示了作者的家境也暗指处于困境中的人们“歌唱的鱼”则给人一种欢欣愉悦之感结合文章第⑥段“母亲只吃鱼汤泡饭” 第⑦段“寒冷跟随着温暖的小碗跟随母亲推开那间草屋的门温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度” 第⑩段“严寒来袭时需要取暖并且不让一个人孤单”可知“在冬夜里歌唱的鱼”指家境贫寒时父母对我们的爱和付出也指经济拮据的一家人、处于困境中的人们感受到的温馨和幸福7.课文中哪一段是过渡段？是从怎样的心理角度去写的？表现他当时怎样的心情？【答案】第9段是过渡段是从儿童的心理去猜测为什么去三味书屋的表现他对百草园快乐生活的依依不舍的心情【解析】五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）凌云烟缭每至晨曦凌云阁旁云雾四起翻涌相连久绕不散恍惚中似见“天接云涛连晓雾_______________”的景象（李清照《渔家傲》）8.（2）螺峰叠翠螺峰山上“树木丛生_______________” 清晨阳光下但见水碧山青浮翠流丹（曹操《观沧海》）8.（3）古渡渔灯晚间的滇池渔火盏盏烟云氤氲颇有“_______________ 夜泊秦淮近酒家”的味道（杜牧《泊秦淮》）8.（4）云台月照云台宫前一汪清池深夜月照之下只见“_______________ 水中藻、荇交横盖竹柏影也” 何等雅致！（苏轼《记承天寺夜游》）8.（5）杏圃牧羊古渡口岸边有大片果树间杂竹子春天一到村中孩童在此牧牛放羊眼前春花点点脚下细草柔柔“_______________”的画面好不惬意（白居易《钱塘湖春行》）8.（6）滇南草坪每年农历二月十九五谷寺边的草坪上会举办庙会村民们吹奏着、庆贺着好一幅“_______________”的民俗画（陆游《游山西村》）8.（7）金刚夜语传说有僧人夜归见妙湛寺门口的泥塑金刚好似立在桥头私语眼前之景令僧人刹那领会无法言说的人生真谛可谓“_______________” 后此桥被命名为金刚桥（陶渊明《饮酒（其五）》）8.（8）笔写苍穹每逢秋冬之夜妙湛寺双塔倒影随月而动如神人之笔赞美天地一抒豪情请写出连续两句抒发内心豪情壮志的古诗文 _______________【答案】星河欲转千帆舞【解析】略【答案】百草丰茂【解析】略【答案】烟笼寒水月笼沙【解析】略【答案】庭下如积水空明【解析】略【答案】乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄【解析】略【答案】箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存【解析】略【答案】此中有真意欲辨已忘言【解析】略【答案】不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 /会当凌绝顶一览众山小/安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 /人生自古谁无死？留取丹心照汗青 /报君黄金台上意提携玉龙为君死 /长风破浪会有时直挂云帆济沧海（该题不设0.5分错一字1分扣除）【解析】略9.（1）请你仿照示例设计两项活动形式示例开展主题征文活动9.（2）学校以“孝亲敬老”为主题开展经典古诗词朗诵比赛活动请你替主持人写一段开场白9.（3）下面是刘艳同学的作文《孝敬父母》（片段）请你帮助修改我们的父母为了我们付出了很多【A】他们累了需要一把椅子坐坐他们渴了需要一杯清茶解渴他们疲倦了需要一颗真诚的感恩之心去安慰我们不要觉得父母为我们所做的一切都是理所当然的我们更不要对父母的辛勤付出和无限关爱视而不见、无动于衷【B】动一动手倒一杯水给父母解渴搬一把椅子给父母坐坐动一动口说一句真诚温暖的话给父母听听解除他们的疲劳驱散他们的烦忧【C】孝敬父母如此简单我们又不何乐而不为呢？①【A】处画线句子有一处标点符号用错应把“”改为“”②【B】处画线句子的内容与上文不照应应改为“”③【C】处画线句子表意错误应改为“”9.（4）根据下面句子的句式在画横线处仿写一句使语意连贯完整亲情就像一块指路牌为你指引前方的道路 __________________________ 亲情就像一杯茶可以温暖你的心灵亲情如发细微而又浓密我们应该倍加珍惜【答案】（1）示例①开展主题班会活动②布置“孝心”家庭作业【解析】（1）规划的活动要符合“孝亲敬老从我做起”的主题要有可行性还要注意仿照示例格式如开展主题班会活动布置“孝心”家庭作业等【答案】（2）示例尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！今天我们以“孝亲敬老”为主题开展经典古诗词朗诵比赛活动是非常有意义的常言道百善孝为先作为炎黄子孙我们应懂得不光在物质上赡养老人更要从精神上去感恩、关爱老人接下来第一个节目由七（2）班同学给大家带来一首诗歌合诵《感恩父母》请大家掌声欢迎！【解析】（2）开场白应符合以下要求内容要紧扣主题语言要亲切有激情以点燃观众的热情语言的形式要生动活泼结合“孝亲敬老”主题言之有理即可【答案】（3）①第二处逗号分号②动一动手搬一把椅子给父母坐坐倒一杯水给父母解渴③孝敬父母如此简单我们又何乐而不为呢？【解析】（3）①解答此题要了解标点符号的基本用法“他们累了……”“他们渴了……”“他们疲倦了……”为三个并列分句中间应该用分号隔开故第二处逗号应改为分号②“动一动手倒一杯水给父母解渴搬一把椅子给父母坐坐”要与“他们累了需要一把椅子坐坐他们渴了需要一杯清茶解渴”相对应应改写为“动一动手搬一把椅给父母坐坐倒一杯水给父母解渴”③辨析病句应熟知病句的类型判断句子存在哪种问题原句“我们又不何乐而不为呢”否定失当应将第一个“不”删掉改为“我们又何乐而不为呢”【答案】（4）示例亲情就像一盏明灯可以照亮你的未来【解析】（4）本题属于以内容格式为主的仿写注意比喻恰当并且前句的比喻和后句内容做到连贯相关言之有理即可示例亲情就像一盏明灯可以照亮你的未来六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.根据《朝花夕拾》内容填空鲁迅的《朝花夕拾》回忆了以前的人和事也夹杂一些讥讽和议论文中写道“我”十来岁时是仇猫的因为_______________________________________ 《五猖会》中迎神赛会时父亲让“我”背《__________》的痛苦让“我”记忆犹新“无常”这个“鬼而人理而情可怖而可爱”的形象深受民众喜爱是因为___________________________________________【答案】以为猫吃了“我”的隐鼠, 鉴略, 人间没有公正恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”【解析】①《狗·猫·鼠》——在这篇文章里作者清算猫的罪行第一猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了才吃下去第二它与狮虎同族却天生一副媚态第三它老在配合时嗥叫令人心烦第四它吃了“我”小时侯心爱的一只小隐鼠虽然后来证实并非猫所害但“我”对猫是不会产生好感的何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人②《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会在童年的“我”的心目中是一个节日记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残③《无常》——无常是个具有人情味的鬼去勾魂的时候看到母亲哭死去的儿子那么悲伤决定放儿子“还阳半刻” 结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒作者描绘这个“无常”“鬼而人理而情可怖而可爱”的形象深受民众喜爱是因为人间没有公正恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”。
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语文试卷（试卷共四个大题满分：150分时间：120分钟）一、语言积累与运用（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.粗犷．(guǎng）贮．蓄（zhù）匿．笑（lì）花枝招．展（zhāo）B.吝．啬（lìng）嗡．嗡（wēng）澄．清（c héng）咄．咄逼人（duó）C.草垛．（duò）姊．妹（zǐ）花苞．（bāo）花团锦．簇（jǐn）D.荫．蔽（yīn）搓捻．（niǎn）憔悴．（chuì）恍．然大悟（huǎng）2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.和蔼奥密烂漫小心翼翼B.倜傥云霄轻捷人迹罕至C.黄晕取诀淋漓美不胜收D.健壮莅临鉴赏波光鳞鳞3、下列句子中，加点词语使用不恰当的是（）（3分）A. 考试结束后，他总是喜欢呼朋引伴．．．．地邀约一群同学去踢球。
B. 2019年10月1日，约一万五千名官兵走过天安门，接受党和人民的检阅，庆祝新中国成立70周年。
受阅部队尽显威武雄壮，使所有中国人自豪之情油然而生．．．．!C.姐姐好像生气了,那原本一双和善的目光此刻变得咄咄逼人．．．．,她狠狠地瞪了我一眼。
D. 这件事我在床上翻来覆去．．．．地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。
4、下列没有用比喻这一修辞手法的一项是（）（3分）A. 有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。
B. 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
C. 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
D. 当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。
5.根据下面例句的格式再仿写两句话，使之构成排比句。
（4分）语文书是美丽的百花园，让人流连忘返；语文书是缤纷的画卷，让人身临其境。
，；，。
6.名著阅读。
（6分）1)填空：《朝花夕拾》是一本集（体裁），以回忆鲁迅童年和青少年时期生活为主。
主要篇目有、（任写两篇）等。
（3分）2)鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给你留下深刻的印象的是谁？这个人物身上的什么事情让你印象深刻？（3分）7.综合性学习（8分）人生在世，离不开朋友，为引导同学们正确交友，你所在的七年级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
1)为激发同学们参与活动的热情，为本次活动拟一条宣传标语。
（2分）2)为配合此次活动，七年级四班将于明天下午3:00，在学校阶梯教室举办以“有朋自远方来”为主题的班会，想邀请本校心理咨询室“青爱小屋”的袁老师参加。
你该怎么说？（3分）3)仔细欣赏《朋友》的漫画，然后任选其中一幅，说说画家想告诉我们什么？（3分）我选择，这幅漫画告诉我。
二、文言诗词积累与阅读（25分）8.古诗文默写（10分）（1）杨花落尽子规啼，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（3），，小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》）（4）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（5）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（6）三人行，必有我师焉。
，其不善者而改之。
（《〈论语〉十二章》）（7）《〈论语〉十二章》中告诉我们，学习和思考要结合这一学习方法对句子是：，。
（8）中华民族历来对月亮有着特殊的情感，月亮成为文学中典型意象和永恒的主题。
本学期所学诗歌中，将月亮人格化以寄托自己的对朋友、故土思念之情的诗句是，。
阅读下面的文言文，完成9—12题。
（15分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
9、解释下列加点词（4分）（1）与儿女．．讲论文义（）（2）俄而雪骤．（）（3）公欣然．．曰（）（4）未若柳絮因．风起（）10、翻译下列句子（4分）（1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”（2）兄女曰：“未若柳絮因风起。
”11、“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
”这句话在文章有什么作用？（3分）12、《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事。
结合文章内容及链接材料，谢道韫和王戎聪慧机敏分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。
(4分)链接材料：王戎七岁，尝①与诸小儿游。
看道边李树多子折枝②，诸儿竞走③取之，唯戎不动。
或④问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
①〔尝〕曾经。
②〔折枝〕压弯了树枝。
③〔竞走〕争着跑。
④有的人三、现代文阅读（40分）（一）阅读文段，完成13-17题。
（20分）①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
③长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
④长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。
答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。
后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
⑤结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
⑥这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。
但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。
叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
⑦冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
⑧这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。
明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。
闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。
我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。
”⑨我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道。
总而言之：我将不能常到百草园了。
Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们!……13.用简洁的语言概括第②段所写的四件事。
（4分）14.下面两个句子中加点的字能否改为括号内的字？为什么？（4分）（1）肥胖的黄蜂伏．（停）在菜花上（2）轻捷的叫天子忽然从草间直窜．（飞）向云霄里去了15.试从修辞手法的角度品析“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句的表达效果。
（4分）16.作者写美女蛇的故事有什么目的？（4分）17.分析第⑨段有何作用？（4分）（二）阅读文段。
完成18-22题。
（20分）你遗失感动了吗？①我问学生：“感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗?”②他们异口同声地回答：“没有!”③“那么，你们曾经被别人感动过吗?比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。
”我继续启发孩子们。
他们零零星星的再次回答：“没有，老师!”这个答案，让我心情沉重起来。
我难以置信。
真的没有什么让他们感动吗?④“你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗?”⑤“天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间感动呀?”⑥我的心，仿佛被什么敲打着。
倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味!而对值得感动的事件无动于衷，又是多么遗憾!⑦清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。
外面正是鹅毛大雪，很冷。
我坐上车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身回家。
不一会，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐着就不冷了。
”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。
⑧那天，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。
⑨我曾经待业，想读书，又没有钱交电大的学费。
一位好友来看我，不厌其烦地劝我振作，陪了我一个下午。
临走时，她将一张50元的票子(那时可不是小钱)搁到桌上，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝，去买书吧，快乐地生活。
”⑩感动就这样悄悄延伸。
⑾第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。
后面听课的一位优秀教师却一直微笑着，给我鼓励的目光。
下课后，她走到我身旁，真诚地说：“比我当年强多了!”⑿即使一面之交，感动也会不期而至。
⒀曾经，我在“感动中国”的晚会上看到徐本禹——一位放弃读研而到贫困山区支教的大学生。
他说：有一次我给学生们布置作文，其中一位同学写道，2008年，如果能去看一看奥运年的北京，住一住北京的平房，他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。
很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么……⒁我知道徐本禹的眼泪为何而流。
这绝非脆弱，而是大爱。
正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。
即使素不相识，我跟许多人一样，也被徐本禹深深感动。