11荒芜了的花园PPT

• A 说：“应该先把杂草和荆棘砍除掉，然后 才能把花木栽下。” • B说：“不对。应该先把花木运来，然后去 砍除杂草和荆棘，因为……” • C说：“我同意A君的话，杂草和荆棘如果 不先除去，佳木好花是绝不能栽种的。因 为……” • 其余的人说：“C君，你的话错了。我赞成 B君的意见，因为……”
荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。
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11.荒芜了的花园
——郑振铎
冀教版 五年级 下册 10教育学 04号 石珊珊
开门见山 （1）
荆棘丛生
蟋蟀悲鸣
没有声音
今昔对比
荒 芜 了 的 花 园
（2-4）
池水干涸
Leabharlann Baidu
花木枯萎
夜莺不来
见此凄凉 具体描述 （5-19） 悉心讨论 舍弃计划
追慕惋惜
毅然修整
画了草图
计划将来 谩骂扭打
入手方法
结尾扣题
（20）
荒芜了的花园
还是照旧荒芜着
11.荒芜了的花园
——郑振铎
• 自读提示：
1.请画出带拼音和不熟悉 的词语，多读两遍，读 准字音。
2.边读边想：花园里发生 了什么事。
• 一个人叹气道：“难道我们就任它 长此荒芜了吗？”其余的人都毅然 站起身来，答道：“不，绝不！我 们大家应该努力把它整理好。”
荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。
• 学习建议1
过了几天，又有几个人来到这座荒芜的 花园里，他们…… 青蛙和蟋蟀……. 这几个人…… 青蛙和额蟋蟀…… 荒芜了的花园终于恢复了往日的美丽。 请续编寓言故事《荒芜了的花园》， 试着运用对比的写法。
• 学习建议2 读了这篇文章你有什么感受？可 以用文字记录下来，也可以用画笔描 绘出来。