青春的样子初二作文600字五篇

青春的样子初二作文600字五篇
青春也有天黑的时候，就像摩天轮俯冲下来也有危险一样。

就像芭比娃娃也有悲境一样。

就像在滑班板上也有摔倒的时候一样。

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青春的样子初二作文600字(一)
十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。

正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活力，我们青春飞扬!我们就是那少年人。

青春时期，多么充满活力的岁月啊!
在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。

在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。

记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。

运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。

啊!我们充满了活力，我们青春飞扬!
在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。

我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。

因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。

我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。

我们正年少，我们青春飞扬!
在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
但是这青春飞扬的日子如白驹过隙，转瞬即逝，我们一天天长大，逐渐走向成熟，让我们珍惜这充满活力的岁月吧!
青春的样子初二作文600字(二)
窗外掺着杏叶新鲜味道的清风吹进来，撩起坐在窗边她的几缕秀发。

放下手中的笔，抬头稍作休憩。

四周便是落在纸上沙沙的声音。

板报上赫然写着，“决战高考一百天，高考就该忙起来!”
忽然最上那双澄澈的眼眸，隔桌的少年冲我一笑，把我掉在地上的橡皮捡起来递给我。

也许是那日阳光正好洒在少年的脸庞上，也许是那日清风徐来，又撩拨了谁的心弦?又是什么在悸动着?
她在上课时会透过指尖看少年埋头苦读的样子，偷偷在纸上写下懵懂。

“情不知所起，一往而情深。

”望向窗外，清晨的雾笼着，是萦绕在她心间的梦，嗅着淡淡的花香，绕不开的是她的相思。

漫步在校园幻想他在身旁，无数的场景一一映下。

她做过最勇敢的事，便是在广播里传达出那份小心翼翼。

是《致橡树》里的美好。

一句一句，萦绕联系着少女，落下的是桌上日渐堆起的习题，从繁忙中挣脱的闲余令人心醉。

第三次摸底考试果然跌出了前十，而少年依旧优秀明朗。

我突然明白，有时青春便是伏在桌上，书写繁忙编织自己的远方。

听着沙沙的笔与纸的接触带来的真实，而那些美好不可触碰的放在自己的记忆里，何尝不美。

往后你会感谢自己那时的匆忙，感怀那时出口的青涩。

青春的样子初二作文600字(三)
风月如流，光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。

蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图
案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。

于是我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。

也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。

常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样的心境!本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑;本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“雪孩子”的童话。

走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。

于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。

曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。

逝者如斯，如烟的往事都已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。

青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。

既然已经别无选择，就让我在。