小明巧测量大米的密度

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2012秋九年物理期中考试题

2012秋九年物理期中考试题

机密★启用前2012年秋九年级物理期中考试题g 取10N/kg一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共27分) 1.下列数据中与实际情况相符的是( ) A .一颗小铁钉约10N B .一元硬币的直径约是2cm C .一部手机的质量约是1㎏D .光在空气中的传播速度约340m/s2.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图甲所示,图乙中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( )3.易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,与“可乐”相关的下列说法中错误..的是( ) A .罐上标有“355mL ”字样,则所装“可乐”质量约为360g B .用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有较小的密度 C .用吸管吸“可乐”是利用了液体压强D .罐上标有回收标志,是提醒人们保护环境、节约资源4.下图是张博同学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( )A .王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B .张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用C .张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力 D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,惯性最大 5.如图所示实例中,属于减小压强的是 ( )6.在水泥路面的道路施工中,其中有一道工序是:将大约每隔8m 的水泥路面割断成一块一块的,然后再趁水泥还未完全固化时,用带有齿的轮子在铺设好的路面上划出道道的横线(如图所示)。

对于这样的做法进行分析,你认为最可能的是: ( )A .用带有齿的轮在铺设好的路面上划出一道道的横线,是为了使路面更加美观B .用带有齿的轮在铺设好的路面上划出一道道的横线,是为了减小路面的摩擦C .将水泥路面割断成一块一块的,是为了防止由于热膨胀导致路面损坏D .将水泥路面割断成一块一块的,是为了节约铺设路面的水泥材料7.如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。

初一科学试题答案及解析

初一科学试题答案及解析

初一科学试题答案及解析1.多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。

多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的,投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。

下列说法正确的是()A.凸透镜对光线起发散作用B.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律【答案】C2.某学校徐老师近日发现自己的眼睛:“看远处能看得清,正常看书有叠影”。

并对自己的眼睛所产生的现象作出如图所示的折光系统。

问:①位徐老师的视力已患上(填“远视眼或近视眼”)②若要使徐老师能在正常情况下看书写字,应配戴装有透镜(填“凹”或“凸”)的眼镜,此透镜对光线有作用。

【答案】远视眼、凸、会聚3.观察是科学探究的一种基本方法,下列各项活动中属于观察的是()A.用放大镜看蚂蚁B.去图书馆查阅书刊C.上网搜索资料D.进行人口普查【答案】A4.看图,并在横线上填上相应的细胞结构(方括号中填数字)名称:(1)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是______ (选填“甲”或“乙”)(2)甲、乙两种细胞共同具有的细胞结构为细胞的基本结构,这三个基本的结构名称为:__________、__________ 、___________(3)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的[__ ] ____ ___有关;(4)细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的 [ __ ] __ ________;(5)DNA是生物的主要遗传物质,遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ]____ __ ____。

(6)一些水果中有许多汁液,这些汁液是细胞的细胞液,它来自于细胞结构中的[ ]_____ _____;(7)与蜗牛细胞相比,柳树叶的细胞具有能进行光合作用的结构是[ ]____ ____【答案】(1)甲(2)细胞膜、细胞质、细胞核(3)6 细胞壁;(4)2 细胞质;(5)3 细胞核。

【精品】初中物理八年级上册第六章 质量与密度单元测试(B卷能力提升卷)(解析版)

【精品】初中物理八年级上册第六章 质量与密度单元测试(B卷能力提升卷)(解析版)

人教版八年级上册第六章《质量与密度》(能力提升卷)班级:姓名:学号:分数:(考试时间:90分钟面卷分值:100分)一、单选题1.下列措施中,能使瓶中矿泉水的质量发生变化的是()A. 宇航员将它带到太空B. 放在冰箱里,水温度变低C. 水结成冰,体积变大D. 打开瓶盖,喝掉一口2. 1.5×10-4t所表示的质量,最有可能是()A. 一个人的质量B. 一只鸡的质量C. 一个大头针的质量D. 一个苹果的质量3.一个人在用天平测量物体的质量的时候,不小心把被测物体放到了右盘,砝码放到了左盘,砝码有50g一个,20g两个,游码刻度是3g.该物体的质量是()A. 90gB. 93gC. 87gD. 73g4.下列有关托盘天平的使用说法正确的是()A. 称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B. 称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程C. 称量时,左盘放砝码,右盘放物体D. 称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码5.如图,矿石的质量已经用天平测出,从图A到图B是测量体积的情景,这样的操作会引起密度的测量值比真实值()A. 偏大B. 偏小C. 相等D. 无法确定6.一块金属的密度为ρ,质量为m,把它分割成三等份,每小块的质量和密度为()A. 、B. 、ρC. m、ρD. m、7.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示。

分析图象可知,两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙为()A. 8:1B. 4:1C. 2:1D. 1:28.小明发现冬天注满水的缸胀破了,这是因为()A. 水结成冰后,质量不变,体积变大了B. 水结成冰后,质量和体积都不变了C. 水结成冰后,质量和体积都变大了D. 水结成冰后,质量变小,体积变大了9.为了测量某金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示,下列数据正确的是()A. 金属块的质量为39.4gB. 金属块的体积为5LC. 金属块的密度为7.8×103kg/m3D. 金属块的密度为7.88g/cm310.小明在测量大米密度时,发现米粒间有空隙,于是,他用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平测出总质量为143 g.又测出48 g大米,放入瓶中,擦干溢出的水.再测出此时的总质量,天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图所示,则下列说法不正确的是()A. 测量的总质量为151 gB. 被测大米的体积为40 cm3C. 被测大米的密度为1.2×103kg /m3D. 若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏大二、填空题11.体积为1米3冰块的质量为______ 千克,全部融化成水后,水的质量为______ 千克,水的体积为______米3.(冰的密度为0.9×103千克/米3)12.物体______叫做质量,宇航员带着一瓶未开口的饮料坐飞船到达太空,这瓶饮料的质量将______,是因为质量不随物体______的改变而改变.他喝了半瓶之后,饮料的质量将______(均选填“变大”、“不变”或“变小”).13.用天平测物体质量:(1)调节天平平衡时,若天平指针静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。

湖北省襄阳市八年级上学期物理12月月考试卷

湖北省襄阳市八年级上学期物理12月月考试卷

湖北省襄阳市八年级上学期物理12月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2018·辽阳) 下列估测数据中,最接近实际的是()A . 中学生从一楼走到六楼的时间约为5sB . 学校门口对汽车的限速约为40m/sC . 家庭电路的电压约为36VD . 八年级上册物理课本的质量约为260g2. (2分)下列现象中属于白光色散的是()A . 太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光B . 红、绿、蓝三种色光合成电视画面的颜色C . 红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D . 红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色3. (2分) (2020八下·郴州月考) 已经调好的托盘天平测量物体质量时,用镊子向右盘内反复加减砝码,都不能使横梁恢复平衡,此时应该()A . 调节横梁右端平衡螺母B . 把两个托盘对调C . 调节游码的位置D . 将游码和平衡螺母同时配合进行调节4. (2分)下列说法不正确的是()A . 近视镜片中间薄,边缘厚,是凹透镜B . 照相机拍摄物体所成的像一定是实像C . 近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面D . 用望远镜观察远处的物体,物镜得到的是放大的像5. (2分) (2017九上·四川期末) 物体到凸透镜的距离为20cm的时候,光屏上成一缩小的像,若物体到凸透镜距离为15厘米时,则成的像一定是()A . 倒立的B . 放大的C . 缩小的D . 虚像6. (2分)下列关于透镜的应用所对应的解释,正确的是()A . 近视眼镜是利用凹透镜使光线发散B . 远视眼镜是利用凹透镜使光线发散C . 投影仪成的像是正立放大实像D . 用放大镜查看地图是凸透镜成放大的实像7. (2分)(2011·桂林) 如图所示,是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片.下面说法正确的是()A . 双塔在湖中的倒影是实像B . 要使塔的像更大些,小华或相机镜头应向塔靠近些C . 要使塔的像更大些,小华或相机镜头应离塔更远些D . 要使塔的像更小些,小华或相机镜头应离塔更近些8. (2分)一个瓶子最多能装下500 g水,则这个瓶子能装下500 g的下列哪种物质()A . 酱油B . 酒精C . 煤油D . 汽油9. (2分)在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针指在分度盘中线左边一点,这时应该()A . 把横梁右端螺母向右旋出一些B . 把横梁右端螺母向左旋进一些C . 把天平右盘的砝码减少一些D . 向右移动游码10. (2分) (2018八上·宁城期末) 已知水在4℃以上时热胀冷缩(即温度升高,其体积膨胀),在0℃~4℃之间是热缩冷胀(即水在0℃~4℃之间反常膨胀).则将0℃的水加热到10℃的过程中,水的密度()A . 持续增大B . 持续减小C . 先变小后变大D . 先变大后变小二、填空题 (共7题;共26分)11. (8分) (2017八下·盐都期中) 阅读短文,回答文后问题:冻豆腐冻豆腐是一种传统豆制品美食,是北方人的发明.新鲜豆腐的内部有无数的小孔,这些小孔大小不一,有的互相连通,有的闭合成一个个小“容器”,这些小孔里面都充满了水分.一般物体都具有热胀冷缩的性质,但水在0℃—4℃之间却具有反膨胀特性---热缩冷胀.4℃时,水的密度最大(1.00g/cm3),到0℃时,结成了冰,它的体积比常温时水的体积要大10%左右.温度再降低,冰的体积几乎不再变化.当豆腐的温度降到0℃以下时,里面的水分结成冰,原来的小孔便被冰撑大了.等到冰化成水从豆腐里跑掉以后,就留下了数不清的海绵状孔洞(如图所示).此时的豆腐孔隙多、弹性好、吃上去的口感很有层次.放在浓汤里煮过的冻豆腐是非常好吃的,因为冻豆腐里的海绵状组织能充分吸收汤汁的美味.豆腐经过冷冻,能产生一种酸性物质,这种酸性物质能破坏人体的脂肪,如能经常吃冻豆腐,有利于脂肪排泄,使体内积蓄的脂肪不断减少,达到减肥的目的.冻豆腐具有孔隙多、营养丰富、热量少等特点,不会造成明显的饥饿感.(1)冻豆腐里有许多小孔,这是由于豆腐里的水先________后________形成的.(2)从新鲜豆腐到冻豆腐,质量________,密度________ (变大/变小/不变).(3)下列说法不正确的是 .A . 经常吃冻豆腐有利于减肥B . 新鲜豆腐的内部有无数的小孔C . 罐装的饮料(可看作为水)在4℃时存放最安全,没有胀破的危险D . 冻豆腐里的海绵状组织具有较强的吸附能力(4)将豆腐切成方块后放入冰箱冷冻室,一天后取出来观察,下列豆腐的形状正确的是________.(5)10℃的水在降温至-10℃的过程中,它的体积随时间变化图像正确的是________.12. (3分) (2018八上·常熟期中) 电视机的遥控器能发射________,以实现对电视的控制.如果不把遥控器对着电视机的控制窗口,而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机.这利用了光的________.彩色电视画面上的色彩是由红、________、蓝三种色光混合而成.13. (3分)童话世界里也有很多物理知识,如图所示是鱼眼与人眼的结构示意图,我们观察发现:鱼眼晶状体的形状比人眼更加________(选填“平”或“凸”)一些.像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体,像将成在视网膜的________(选填“前面”或“后面”),因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后,若要看清远处的物体,应该配戴________(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。

2013-2014学年度第一次阶段测试 八年级物理

2013-2014学年度第一次阶段测试 八年级物理

2013-2014学年度圩塘中学第一次阶段测试八年级物理试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(26分)1.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量.你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的( )A.20gB.200gC.2kgD. 20kg2A B .固体物质的密度一定比液体物质大C .同种物质的密度一定相同D .质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小3.下列关于“质量”的说法中正确的是 ( )A .水结成冰,质量变小了B .把铁块加热后,再锻压成铁器,质量不变C .1kg 泡沫塑料和1kg 铜块的质量可能不相等D .物体被宇航员带入太空后,质量要变小4.甲、乙两物体质量之比是3:2,密度之比是9:2,那么它们的体积之比是()A 、1:3B 、3:1C 、27:4D 、4:275.上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是( )A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法判断6.几种燃料的密度见下表.三辆完全相同的油罐车,分别盛满这三种燃料,下列说法正确的是( )A . 甲车最重B . 乙车最重C . 丙车最重D . 三车重量相同7.分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体,它们的体系如图所示,由图可知下列说法正确的是 ( ) A .a 物质的密度最大B .b 物质的密度是1.0×103kg/m 3C .c 物质的密度是a 的两倍D .b 、c 的密度与它们的质量、体积有关8.小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度,下列操作步骤中多余的是( )A .用天平测量空烧杯的质量B .将酸奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酸奶的总质量C .将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分,测出量筒中酸奶的体积D .用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量9.一个瓶子能盛1kg 的水,可用该瓶子盛1kg 的下列哪种液体?(已知ρ水银>ρ 水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油) ( )A .酒精B .汽油C .植物油D .水银10.关于以下现象说法正确的是 ( )A .雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B .丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥C .在墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到了墨水的分子在运动D .由于液体能够流动,而固体不能流动,所以固体分子是静止的11.A 、B 、C 三个轻质小球,已知A 带负电,A 和B 互相吸引,C 和A 互相排斥,则 ( )A .B 一定带正电,C 带负电 B .B 可能不带电,C 带负电C .B 可能带正电,C 带正电D .B 一定不带电,C 带正电 12.2008年北京奥运会游泳比赛场馆——“水立方”它的外膜材料可以被拉伸3~4倍,这是因为这种外膜材料具有很好的 ( )A 、延展性B 、导热性C 、硬度D 、磁性13、观察右面四组图,能说明分子间有间隙的图是 ( )第II卷(非选择题)二、填空题(24分)14.杯中的蜡从液态变成固体时,中间会凹陷下去,蜡的质量,蜡的密度(选填“变大”、“不变”或“变小”)15.如图甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同。

2022学年第一学期期中“六校联考八年级(上)科学试卷

2022学年第一学期期中“六校联考八年级(上)科学试卷

2022学年第一学期期中“六校联考八年级(上)科学试卷科学试卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,试题卷满分为100分,考试时间90分钟;2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写班级、学号、姓名、试场号及座位号;3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必题号对应;4.考试结束后,只需上交答题卷;本卷g都取10N/Kg一、选择题(本题20小题,每题2分、共40分,每小题只有一个正确答案)1.洞头属于亚热带地区,下列属于描述洞头天气的是(▲)A.冬天寒冷干燥B.秋天凉爽宜人C.今天晴空万里D.春夏潮湿多雨2.2022年洞头县中小学体育节于2022年10月26日圆满结束。

王超同学想了解在体育节中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列检测方法中最合理的是(▲)A.观察铜牌的颜色B.测铜牌的质量C.测铜牌的体积D.测铜牌的密度3.据调查,地球上所有的淡水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约1384千米的水珠,如图。

保护水资源是每个地球公民应尽之责,下列做法正确的是(▲)A.填湖造房B.分类处理生活污水C.直接排放工业废水D.过量施用农药化肥4.2006年青藏铁路通车之后,到西藏旅游的人员不断增多,首次到达青藏高原时游客会感到头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心、呕吐,其主要原因是(▲)A.高原上气温偏低,经常下雪B.高原上大气中二氧化碳含量较多C.高原上空气稀薄,气压偏低D.高原上道路崎岖,人体能量消耗过多5.2022年6月24日,“蛟龙”号载人潜水器在马里亚纳海域进行的7000米级海试第四次下潜试验中成功突破7000米深度,再创中国载人深潜新纪录。

据当地气象部门预报,“蛟龙”号海试当天最低气温23℃,最高气温30℃,这天的30℃的气温通常出现在(▲)A.凌晨2时B.日出前后C.正午12时D.午后2时6.如果要在我国东部城市周围建一个对空气有污染的企业,考虑到风向的关系,图中四个地点,最佳位置应选择(▲)A.①B.④C.②③D.都可以7.小明的妈妈从市场上买来一个挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,如图所示,可以把它按在光滑的墙面或玻璃上,在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来,这是因为(▲)A.墙对它有吸力B.玻璃对衣钩有吸力第1页共8页C.衣钩对墙或玻璃有附着力D.大气对衣钩有压力8.国庆期间,人们喜欢释放氢气球表达喜庆气氛,氢气球升到一定高度后可能会发生破裂,其原因是(▲)A.高空气温低B.地球对气球的吸引力减少C.高空空气稀薄,球内气体压强大于外界大气压D.高空空气稀薄,球内气体压强小于外界大气压9.为解决我县缺水问题,我县已完成洞头陆域引水工程,从温州珊溪水库铺设管道,引水至洞头。

大米的密度实验报告

大米的密度实验报告

一、实验目的1. 学习密度的概念及其测量方法。

2. 掌握使用排水法测量固体物质密度的原理和操作步骤。

3. 了解实验误差的产生及其分析方法。

二、实验原理密度是物质的质量与其体积的比值,即ρ = m/V。

本实验采用排水法测量大米的密度,即利用大米在水中排开的水的体积来计算大米的体积,从而求得大米的密度。

三、实验器材1. 天平(精度为0.01g)2. 量筒(量程为100ml,最小刻度为0.1ml)3. 大米4. 烧杯5. 滴管6. 滴定管7. 水槽8. 纸巾9. 计算器四、实验步骤1. 准备实验器材,确保天平调零,量筒内无水。

2. 使用天平称取一定量的大米,记录质量m1。

3. 将量筒放入水槽中,确保量筒底部与水槽底部接触。

4. 用滴管将大米慢慢放入量筒中,直至大米基本沉入水底。

5. 观察量筒内水位上升的高度,记录水位上升的体积V1。

6. 将大米从量筒中取出,用纸巾吸干表面水分。

7. 再次用天平称取大米的重量,记录质量m2。

8. 将大米放入烧杯中,加入适量的水,搅拌均匀。

9. 将烧杯中的大米和水倒入滴定管中,确保滴定管内的水与烧杯中的水相同。

10. 观察滴定管内的水位上升的高度,记录水位上升的体积V2。

11. 计算大米的密度ρ = (m1 - m2) / (V1 - V2)。

五、实验数据1. 大米的质量m1 = 20.00g2. 水位上升的体积V1 = 15.0ml3. 大米的重量m2 = 18.50g4. 水位上升的体积V2 = 10.0ml六、实验结果与分析1. 计算大米的密度ρ = (20.00g - 18.50g) / (15.0ml - 10.0ml) =0.0556g/ml2. 实验误差分析:a. 天平的精度为0.01g,可能导致质量测量的误差。

b. 量筒的精度为0.1ml,可能导致体积测量的误差。

c. 实验过程中,大米表面可能残留水分,导致质量测量偏大。

d. 水位上升的高度可能因观察角度不同而有所差异,导致体积测量误差。

小明巧测量大米的密度

小明巧测量大米的密度

小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。

于是小明进行了如下实验和思考。

实验一:按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大米的密度。

(1)使用托盘天平称取5克大米。

称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲),接下来小明应如何操作?_ _______。

(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量简直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏________。

小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。

但如何测出空气的体积呢?查阅资料得知:温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。

于是进行了实验二:称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),整理相关数据记录如表。

(3)由实验二测得大米的密度为 ________克/厘米3。

(计算结果精确到0.01)题型:实验题难度:中档来源:浙江省中考真题(1)向左盘中添加大米直至天平平衡2)大(3)1. 67小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的,于是小明进行了如下实验和思考.(1)使用托盘天平称取5克大米,称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲).接下来小明应如何操作?向左盘中添加大米直到横梁平衡.(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏大.小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积.但如何测出空气的体积呢?查阅资料得知,温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值.于是进行了实验二:称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变).整理相关数据记录如表:注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前 P 23毫升 V压缩后 2P 13毫升 0.5V考点:固体的密度测量实验。

2012-2013学年度上学期武昌区七校联考期中考试九年级物理试题

2012-2013学年度上学期武昌区七校联考期中考试九年级物理试题

2012—2013 学年度武昌区七校期中考试九年级物理试题9.关于下列估计,比较合理的是A.一元硬币的直径约是 2cm B.一本物理书的宽度约是 1mC.一部手机质量约是 1kg D.一台电脑显示器的质量约是 10mg10.正确量出100g密度为0.8g/cm3的酒精,应使用下列量筒中(前味量程,后为分度值)A.50mL,5mL B.100mL,2mLC.250mL,10mL D.500mL,5mL11.蜡烛在燃烧过程中,它的A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度不变D.质量、体积和密度都不变12.“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成首次对接,开启了中国航天事业发展的新阶段。

如图所示为“神舟八号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图, 下列说法正确的是A.在完成对接后,“神舟八号”相对于“天宫一号”是运动的B.在完成对接后,“神舟八号”相对于“天宫一号”是静止的C.“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有质量D.“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有惯性13. 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。

此过程中,滑块的平均速度是A.10cm/s B.9cm/sC.8cm/s D.7cm/s14.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是15.踢出去的足球在水平草地上滚动,在下面列举的各对力中,属于平衡力的是A.球对草地的压力和草地对球的支持力 B. 球所受的重力和球所受的摩擦力C.球所受的重力和球对草地的压 D. 球所受的重力和草地对球的支持力16.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s-t图像分别如图甲、乙所示,则在图像描述的运动过程中:A.它们都做匀速直线运动B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D.前 6 秒内,a 货物运动的平均速度小于 b 货物运动的平均速度17.如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是18. 1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是A.水的密度B.水的深度C.水的体积D.水的重力19.如图的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为 F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F2>F1>F3 D.F2<F1<F320.同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大。

浙江省温州市乐清市2018-2019学年第一学期理科竞赛全能检测七年级科学试题卷(word版,含答案)

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第5题 乐清市理科竞赛全能检测七年级科学试题卷温馨提示:亲爱的同学们,接近一个学期的初中学习,你一定有很多收获,请认真审题,给自己上交一份满意的答案,相信自己,加油! 一、选择题(每题2分,共40分)1.正确规范的操作是实验成功的关键。

下列实验操作,符合规范的是( ▲ )2.小科对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。

下列对图中①、②、③、④的判断,与事实不.一致..的是( ▲ ) A .①——精子 B .②——卵巢 C .③——受精卵 D .④——分娩3、最近网上流传一则帖子,说有无良商贩将老鼠肉经腌制、油炸等处理后充当烤乳鸽出售,欺骗消费者,处理后的老鼠肉和乳鸽肉从视觉上不易区分,原因之一是两种动物都属于( ▲ ) A .哺乳动物 B .鸟类 C .脊椎动物 D .无脊椎动物4、读“地壳物质循环简略图示”,图中各数字代表地质作用,属于沉积和变质作用的编号分别是( ▲ ) A .⑤⑦和⑥⑧ B .⑤⑧和⑥⑦ C .③④和①② D .⑥⑦和⑤⑧ 5. 右图表示目镜为5× 物镜为10× 时显微镜视 野中的细胞数目,当把目镜改为15× 时,视野中 的细胞数目应变为( ▲ )A.3个B.5个C.7个D.9个6、以下四种植物,从生物结构由简单到复杂的角度来看,排列顺序正确是的( ▲ )A. ④①②③ B. ①④②③ C. ②①③④ D. ①②③④ 7、三个试管中分别装甲、乙、丙固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。

关于甲、乙、丙之间的质量关系,下列推测正确的是( ▲ )A .甲的质量大于乙B .甲的质量小于乙C .乙的质量大于丙D .乙的质量小于丙第4题图 温度(℃)时间(分)甲乙 丙第7题图8.据图回答:下列说法不正确的是 ( ▲)A B C DA.图B这种生物可以用来酿酒,它的名称是酵母菌,是单细胞真菌B.以上生物属于真菌的是图B和C,属于多细胞真菌的是图CC.生物A是细菌,靠分裂生殖,对人体都是有害的D.生物D主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的9. 某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后俯视液面读得数值为a毫升,倾倒部分液体后,又仰视液面,读得数值为b毫升。

密度专题(培优训练)

密度专题(培优训练)

密度专题(培优训练)一、单选题(共15题;共30分)1.小敏为了测量一实心塑料小球的密度,先用天平测出小球的质量m,再用量筒测量小球的体积。

测体积时,先在量筒内放入适量的水,测得水的体积为V1,用细线拴一石块,没入水中,测出水和石块的总体积为V2,然后将石块和塑料小球拴在一起,没入水中,测出水面对应刻度为V3。

若不考虑实验过程中水的损失,则塑料小球的密度应为( )A. B. C. D.2.在某装满氧气的钢瓶中,瓶内气体的密度为8kg/m3,在一次急救中用去了其中的四分之三,则剩余气体的密度为( )A.2kg/m3B.4kg/m3C.6kg/m3D.8kg/m33.为了测量干玉米粒的密度,小丽首先用天平测出一些干玉米粒的质量为33g,接着用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平测出水和瓶子的总质量为128g,然后拧开瓶盖,把这33g干玉米粒全部装进饮料瓶中(玉米粒短时间内吸水可忽略不计),再次拧上盖子,擦干溢出的水,用天平测出此时瓶、瓶中的水和玉米粒的总质量为131g,由此可以算出干玉米粒的密度约为( )A.0.92×103kg/m3B.1.1×103kg/m3C.1.2×103kg/m3D.11×103kg/m34.有两只质量和容积都相同的瓶子装满了不同液体,经测定一瓶是水,总质量是5千克,另一瓶是煤油(ρ煤油=0.8克/厘米3),总质量是4.2千克,那么( )A.瓶子的质量是0.5kgB.瓶子的质量是0.8kgC.瓶子的容积是4dm3D.瓶子的容积是3.8dm35.50毫升水和50毫升酒精混合(ρ酒精=0.8×103千克/米3),则该混合液的密度是( )A.大于0.9×103kg/m3B.小于0.9×103kg/m3C.等于0.9×103kg/m3D.无法判断6.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时;记录实验的数据如表。

特殊方法测物质密度实验

特殊方法测物质密度实验

测物质密度实验一.测量特殊物质的密度1.(吸水性颗粒物)小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。

于是小明进行了如下实验和思考。

实验一:按图13甲和乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大米的密度。

(1)使用托盘天平称取5克大米。

称量过程中发现天平指针偏向右边(如图13甲),接下来小明应如何操作?。

(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量简直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏。

小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。

但如何测出空气的体积呢?查阅数据得知:温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。

于是进行了实验二:称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),整理相关数据记录如表。

注射器内空气体积(3)由实验二测得大米的密度为克/厘米3。

(计算结果精确到0.01)2.(形状不规则物体)很多同学都喜欢玩橡皮泥,是因为橡皮泥容易捏成各种形状,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她们决定去实验室测一下.实验室老师给她们提供了以下器材:天平(含砝码)、量筒、量杯、水等.(1)小萍的方案:利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度实验原理:ρ=.主要实验步骤:①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m(如图甲所示);②向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V0=18cm3;③将橡皮泥浸没在量筒内的水中,读出水面所对应的刻度V;(如图乙所示)④计算出橡皮泥的体积V;⑤算出橡皮泥的密度ρ.请将表格中的数据补充完整:(2)小琴认为:不用天平,只用量杯(如图丙)和水也可以测出橡皮泥的密度.实验步骤如下:①取适量水倒入量杯.读出水的体积为v2;②将橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,读出水面所对应的刻度为V3,计算橡皮泥的质量m=;(水的密度用表示)③取出橡皮泥.将它捏成实心体.放入量杯.使它沉人水中.读出水面所对应的刻度为v4.算出橡皮泥的体积V;④计算橡皮泥的密度.(3)请你仔细观察图中的量筒和量杯,发现了什么?.由此判断,谁的测量结果误差更大些?.3.(密度小于水的物质)同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:①调整天平横梁平衡;②用天平测出软木块的质量m,示数如图17甲;③在量筒中装入适量的水,如图17乙;④读出水的体积V1;⑤用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图17丙,读出水和铁块的总体积V2;⑥将软木块和铁块同时浸没在水中,如图17丁,读出水、铁块和软木块的总体积V3;请回答以下问题:(1)在步骤①中,发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧,则应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母。

1.2天平的使用及读数质量及其特性(原卷版)

1.2天平的使用及读数质量及其特性(原卷版)

中考科学教师题库物质科学一(物理)1物质的特性 1.2 天平的使用及读数、质量及其特性一、单选题1.一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为( )A. 45.1gB. 45.0gC. 44.9克D. 条件不足,不能确定2.某同学用称量为500克,最小刻度为0.2克,最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量,当调节衡量平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块质量是75.2克,则铁块实际质量是()A. 74.8克B. 75克C. 75.2克D. 65克3.有20颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏小而不合格。

为了找出不合格的钢珠,现用实验室中的托盘天平来测量,那么至少需要称量的次数为( )A. 2次B. 3次C. 4次D. 5次4.物体实际质量是20.5g,某同学粗心,将物体放在右盘,而砝码放在了左盘,天平平衡时,他读到的质量为(1g以下使用游码)()A. 19.5gB. 20.5gC. 21.5gD. 20g5.使用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果比真实值偏小的是()A. 使用的砝码已磨损B. 称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧,造成视线与标尺不垂直C. 调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧便停止调节D. 调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的左侧便停止调节6.小科用天平测量一铁球质量,他先把游码拨到如图甲所示位置,然后旋动横梁右端的螺母,使天平横梁平衡;接下来他把铁球放在天平左盘上,在天平右盘上放50g砝码一只、10g砝码一只,然后将游码拨回到如图乙所示位置,天平再次平衡。

题型1.测物质密度实验

题型1.测物质密度实验

测物质密度实验专题一.测量固体的密度1.(吸水性颗粒物)小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。

于是小明进行了如下实验和思考。

实验一:按图13甲和乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大米的密度。

(1)使用托盘天平称取5克大米。

称量过程中发现天平指针偏向右边(如图13甲),接下来小明应如何操作?。

(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量简直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏。

小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。

但如何测出空气的体积呢?查阅数据得知:温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。

于是进行了实验二:称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),整理相关数据记录如表。

注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前P 23毫升V压缩后2P 13毫升0.5V(3)由实验二测得大米的密度为克/厘米3。

(计算结果精确到0.01)2.(形状不规则物体)很多同学都喜欢玩橡皮泥,是因为橡皮泥容易捏成各种形状,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她们决定去实验室测一下.实验室老师给她们提供了以下器材:天平(含砝码)、量筒、量杯、水等.(1)小萍的方案:利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度实验原理:ρ= .主要实验步骤:①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m(如图甲所示);②向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V0=18cm3;③将橡皮泥浸没在量筒内的水中,读出水面所对应的刻度V;(如图乙所示)④计算出橡皮泥的体积V;⑤算出橡皮泥的密度ρ.请将表格中的数据补充完整:橡皮泥的质量m/g 水的体积V0/cm3橡皮泥和水的总体积V1/cm3橡皮泥的体积V/cm3橡皮泥的密度ρ/g•cm﹣318(2)小琴认为:不用天平,只用量杯(如图丙)和水也可以测出橡皮泥的密度.实验步骤如下:①取适量水倒入量杯.读出水的体积为v2;②将橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,读出水面所对应的刻度为V3,计算橡皮泥的质量m= ;(水的密度用表示)③取出橡皮泥.将它捏成实心体.放入量杯.使它沉人水中.读出水面所对应的刻度为v4.算出橡皮泥的体积V;④计算橡皮泥的密度.(3)请你仔细观察图中的量筒和量杯,发现了什么?.由此判断,谁的测量结果误差更大些?.3.(密度小于水的物质)同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:①调整天平横梁平衡;②用天平测出软木块的质量m,示数如图17甲;③在量筒中装入适量的水,如图17乙;④读出水的体积V1;⑤用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图17丙,读出水和铁块的总体积V2;⑥将软木块和铁块同时浸没在水中,如图17丁,读出水、铁块和软木块的总体积V3;请回答以下问题:(1)在步骤①中,发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧,则应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母。

2020年八年级物理第二学期期中考试试卷及答案(六)

2020年八年级物理第二学期期中考试试卷及答案(六)

2020年年八年级物理第二学期期中考试试卷及答案(六)一、选择题(每题2分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.六种物质已将它们分类在下面的表格中,其分类的依据是根据它们的何种属性()第一类第二类钢钉、铜丝、石蜡玻璃、水、水晶A.硬度B.透明度C.密度D.导电性2.下列物体的重力接近15N的是()A.一个小学生B.一辆汽车 C.一支钢笔 D.一只公鸡3.下列与中考体育加试相关的物理知识,分析正确的是()A.抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性的作用B.抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零C.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D.物体的质量与其重力成正比4.如图,利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.小桶的重力B.小桶和测力计的总重力C.小桶对弹簧的拉力D.弹簧对小桶的拉力5.公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是()A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙﹣﹣用来减小摩擦B.方向盘上裹着的皮套﹣﹣用来减小摩擦C.转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”﹣﹣防止由于惯性对人体造成伤害D.公交车紧急刹车一﹣采用了增大接触面粗糙程度来增大摩擦6.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的方法,小明针对下面观察到的现象做了以下推测,其中不符合事实的是()A.现象:用手很难将固体压缩.推测:固体内分子之间有斥力B.现象:酒精和水混后体积变小.推测:分子间有间隙C.现象:扫地时灰尘飞舞;推测:分子永不停息地做无规则的运动D.现象:摩擦起电.推测:原子是由更小的微粒组成的7.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前进,此时,船前进的动力是()A.人手作用在桨上的力B.桨向后作用于水的力C.水作用于桨的力 D.水作用于船体的力8.小车受到向东600N的水平拉力在水平道路上匀速向东前进,当拉力减小100N时,小车将()A.向西倒退 B.减速向东前进C.调头向西前进D.立即停下来9.如图所示,是由微颗粒(1﹣50nm)制备得到新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是()A.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠B.组成“纳米纸”的分子间没有间隙C.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力D.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动10.如图所示,在光滑水平台面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=BO),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则下列说法正确的是()A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向左、速度不断增大B.小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C.小球运动到O点时不受弹力、并且速度最大D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变11.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则下列关于人的受力分析正确的是()A.人受到重力,竖直向上的支持力B.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D.人受到重力,竖直向上的支持力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力12.实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0>G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为()A.乙图读数为F0﹣G,丙图读数为F0+GB.乙图读数为F0+G,丙图读数为F0﹣GC.乙图读数为F0,丙图读数为F0﹣GD.乙图读数为F0﹣G,丙图读数为F0二、填空题(每空1分,共25分)13.在下列数字后面填一合适的单位:①一本初二物理书的质量是230;②一瓶矿泉水的体积约5×102;③空气的密度是1.29.14.制造飞机经常要用铝合金作为材料,是因为铝合金的小大的特性;将煤炭堆放在墙角,一段时间后,发现墙壁变黑,说明;俗语说“一个巴掌拍不响”,说明了;“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子破裂处的绝大多数分子间距离(选填“较大”或“较小”),所以分子间(选填“几乎没有相互作用力”、“存在较大斥力”或“存在较大引力”).15.滑板车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明.如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明.滑板车装有滑轮而不将滑板直接放在地面滑动,这是因为在相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦.16.如图,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能;同时小车将向(左/右)运动,原因是;类似的装置可应用在某些交通工具上,如(汽车/轮船).这种装置在月球上是无法工作的,因为:.17.甲、乙两块金属,它们的密度之比是3:1,质量之比是5:2,甲、乙两金属体积之比是,如果甲截去一半,乙截去,剩下部分密度的之比是.18.如图所示是被称为“大象拔河”的比赛中,甲、乙双方通过拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力(大于/等于/小于)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,这是通过来增大摩擦的.19.为了研究弹簧受到拉力作用时,其伸长量与弹簧自身因素的关系,郑明同学选择了如下器材:弹簧测力计,弹簧A、B、C、D,其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成,弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成.A、B原来的长度均为L0,C、D原来的长度均为L0′,且A、B、C、D的横截面均相同;实验操作如下:他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如图a、b、c、d所示.请仔细观察实验现象,对a、b 实验作比较,再对c,d作比较,可以得到在弹簧自身因素、相同的条件下,再使它们相同,弹簧的伸长量与有关.20.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度是5m/s,将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点.已知该弹簧每受到0.4N的压力就缩短1cm,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的过程中始终发生弹性形变.根据力与运动的知识,由图象分析弹簧对小球的弹力与小球重力的大小关系可知,小球的重力为N.三、作图题21.按照题目要求作图:(1)如图甲吊在细线上的小球,正摆动到最高点,作出此时小球受到拉力和重力的示意图.(2)在乙图中画出以速度v沿斜面减速上滑的物体所受摩擦力及物体对斜面的压力示意图.(3)如图丙所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,作出小球受力示意图.四、实验题(每空1分)22.小明想测量大米的密度的实验中,(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图丁所示,请指出其中的错误是哪些:①;②;③但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的,于是小明进行了如下实验和思考.(2)使用托盘天平只称取5克大米,先,再,称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲).接下来小明应如何操作?.(3)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的密度值偏.(4)小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及此时注射器内空气的体积,其差值就是大米的体积.但如何测出空气的体积呢?他先称取5克大米,然后在老师的帮助下,利用注射器和特殊装置测出两组数据.数据记录如表(大米的体积不变):由实验二测得大米的密度为kg/m3.注射器内空气和5g大米的总体积注射器内空气体积24ml V14ml 0.5V23.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作;根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,,滑动摩擦力越大.(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论(可靠/不可靠).小伟在实验中存在的问题是.24.利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题:(1)如图(a)所示这瓶矿泉水所装水的质量为g.(2)给矿泉水换一种瓶盖可以便于携带,如图(b)所示,用食指捏一下瓶盖上方把手,出现一个缺口,可以将矿泉水挂起来,松手后会自动闭合,则被压弯的塑料把手具有能.小明将矿泉水如图(c)A、B两种方式放置,用手推A的上部,瓶会倒,而推A的下部,瓶会移动,这表明力的作用效果跟力的有关.分别沿箭头方向向右吹A和向前吹B,发现B很容易被吹动,这说明.(3)如图(d),小明用力捏矿泉水瓶,瓶身变瘪了,这说明力能使物体发生.(4)小明用20N的力竖直握住一瓶重为6N的矿泉水静止不动,如图(e)所示,则矿泉水瓶受到的摩擦力为N,他喝掉一半后竖直握着不动,瓶子受到的摩擦力(变大/变小/不变).25.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小.(2)当小卡片平衡时,小华将卡片(选填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究.A.二力不在同一物体上能否平衡;B.二力大小不相等能否平衡;C.二力方向不相反能否平衡;D.二力不在同一直线上能否平衡(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是.(4)实验中选择小卡片的目的是(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力,原因是此实验是探究方向二力平衡的条件.(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的才料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转(6)小明同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度,你认为(选填“能”或“不能”)用小明的装置进行实验.(7)图乙中,若左边挂2N的钩码,右边挂5N钩码时,木块保持静止,则此时木块收到摩擦力是N,若再在右边增加3N的钩码时,恰好木块向右匀速直线运动,要使木块向左匀速直线运动,则在左边所挂钩码的重力为.26.在探究材料硬度的过程中,小丽等同学的装置如图甲所示,将被测材料置于一个空心竖直管的底部,从管的顶部由静止释放一钢钉,钢钉作用在该材料上,就会产生一个小小的凹痕.从凹痕的大小和深度,就可以判断材料的硬度并排序.(1)在用钢钉分别撞击不同材料时,它下落的高度(填“保持不变”、“每次应该不同”或“相同或不同都可以”).(2)探究过程中,在几种样品上留下的凹痕大小如图乙所示,则这几种样品由软到硬的顺序是.(3)竖直下落的物体与地面碰撞时对地面的作用力大小与哪些因素有关呢?某同学猜想与物体的质量、开始下落时离地面的高度有关.①你猜想还与有关;②该同学为验证他的猜想,设计了如下实验方案:在水平地面上平铺一些报纸:将涂满红色颜料的同一篮球从不同高度由静止释放,篮球会在报纸上留下大小不同的圆形红色印迹;通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小.该方案所用到的实验方法有.③另一同学将留有红色印迹的报纸放在如图丙所示电子测力计上,再将篮球放在印迹中央,用力下压篮球,当篮球恰好将覆盖时,此时测力计示数即为篮球留下该印迹时对地面作用力的大小.五、计算题27.大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:(g=10N/kg)(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图所示.③将杯子里装满雪,用弹簧测力计测出总重为1N,雪的密度是多少kg/m3?(2)若屋顶面积为200m2,雪的厚度为0.3m,则屋顶雪的总重力是多少N?参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.六种物质已将它们分类在下面的表格中,其分类的依据是根据它们的何种属性()第一类第二类钢钉、铜丝、石蜡玻璃、水、水晶A.硬度B.透明度C.密度D.导电性【考点】物质的基本属性.【分析】物质的特性很多,题目分类可看出,第一类物质是不透明的;第二类物质都是透明的;故是根据物质的透明度不同进行了分类.【解答】解:在第一组的钢钉、铜丝和石蜡中,三种物质都具有不透明的特点;在第二组的玻璃、水、水晶中,三种物质都是透明的.所以分类的依据是物质的透明度.故选B.2.下列物体的重力接近15N的是()A.一个小学生B.一辆汽车 C.一支钢笔 D.一只公鸡【考点】重力大小的估测.【分析】重力是我们不太熟悉的一个物理量,我们可以根据重力求出物体的质量进行估测.【解答】解:根据G=mg,可得重力接近15N的物体的质量m===1.5kg,一个小学生的质量在30kg左右;一辆汽车的质量在1000kg左右;一支钢笔的质量在20g=0.02kg左右,一只公鸡的质量大约在1.5kg左右,故D正确故选D.3.下列与中考体育加试相关的物理知识,分析正确的是()A.抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性的作用B.抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零C.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D.物体的质量与其重力成正比【考点】惯性;重力;压力及重力与压力的区别.【分析】(1)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体本身的一种性质;(2)分清题目中所提到的实心球是在竖直方向还是在水平方向即可;(3)压力是从力的作用效果的角度命名的,弹力是从力的性质命名的,压力是弹力的一种.根据弹力的产生:物体由于发生弹性形变而产生的力可以确定该选择项的正误.(4)重力和质量的关系式为G=mg,g是常数,重力和质量成正比.【解答】解:A、抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于惯性的缘故,惯性不是力,不能说是受到惯性的作用,故A错误;B、抛出去的实心球在空中运动到最高点时,其在水平方向上仍是运动的,速度不为0,故B错误;C、当茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力,故C正确;D、物体所受重力与它的质量成正比,其比值约为9.8N/kg,故D错误;故选C.4.如图,利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.小桶的重力B.小桶和测力计的总重力C.小桶对弹簧的拉力D.弹簧对小桶的拉力【考点】弹簧测力计及其原理.【分析】只有当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时由二力平衡以及相互作用规律,可准确得到物体重力的大小.【解答】解:当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受力平衡,即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等,因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力,此时弹簧秤的示数才是准确的.所以,使测力计内弹簧伸长的力是小桶对弹簧的拉力.故选:C.5.公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是()A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙﹣﹣用来减小摩擦B.方向盘上裹着的皮套﹣﹣用来减小摩擦C.转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”﹣﹣防止由于惯性对人体造成伤害D.公交车紧急刹车一﹣采用了增大接触面粗糙程度来增大摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法;惯性.【分析】(1)(4)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.(3)物体具有保持原有运动状态不变的性质称为惯性,惯性是一切物体固有的性质,任何物体都有惯性.【解答】解:A、冬天,在结冰的马路上撒一些细沙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A错误;B、方向盘上裹着的皮套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B错误;C、汽车转弯时,由于惯性人体还保持直行的状态,乘客会向一侧倾倒,因此提醒乘客抓好扶手,是防止由于惯性对人体造成伤害.故C 正确;D、公交车紧急刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故D错误.故选C.6.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的方法,小明针对下面观察到的现象做了以下推测,其中不符合事实的是()A.现象:用手很难将固体压缩.推测:固体内分子之间有斥力B.现象:酒精和水混后体积变小.推测:分子间有间隙C.现象:扫地时灰尘飞舞;推测:分子永不停息地做无规则的运动D.现象:摩擦起电.推测:原子是由更小的微粒组成的【考点】分子间的作用力;摩擦起电.【分析】根据以下知识分析答题:(1)物体由分子组成,分子在不停的做无规则运动,分子间存在间隙,分子间存在相互作用的引力与斥力;(2)物体间相互摩擦时,能使物体带电,即摩擦起电,摩擦起电的实质是组成物质的原子中的电子由一个物体转移到另一个物体上.【解答】解:A、因为分子间存在斥力,所以固体很难被压缩,推测正确,不符合题意;B、物质分子间存在间隙,酒精和水混合后总体积变小,推测正确,不符合题意;C、扫地时,能看到尘土飞舞,是固体颗粒的运动,是可见的,不属于分子的运动,推测错误,符合题意;D、摩擦起电的实质是电子在物体之间发生转移,说明原子是由更小的微粒﹣﹣﹣电子等组成的,推测正确,不符合题意.故选C.7.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前进,此时,船前进的动力是()A.人手作用在桨上的力B.桨向后作用于水的力C.水作用于桨的力 D.水作用于船体的力【考点】力作用的相互性.【分析】利用物体间力的作用是相互的来分析船前进的原因.【解答】解:用船桨向后划水时,船桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水也给船桨一个向前的力,这个力就是船前进的动力.综上分析故选C.8.小车受到向东600N的水平拉力在水平道路上匀速向东前进,当拉力减小100N时,小车将()A.向西倒退 B.减速向东前进C.调头向西前进D.立即停下来【考点】力与运动的关系.【分析】根据二力平衡条件判断出小车受到的阻力大小,当拉力减小100N时,判断小车受到的合力,从而确定小车的运动状态.【解答】解:小车受到水平向东600牛的拉力在水平道路上匀速向东前进,可知小车受到的阻力与拉力是一对平衡力,大小等于拉力等于600N,方向向西;当拉力减小100牛时,合力向西,由于惯性,小车仍向东运动,但做减速运动.故选B.9.如图所示,是由微颗粒(1﹣50nm)制备得到新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是()A.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠B.组成“纳米纸”的分子间没有间隙C.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力D.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动【考点】分子动理论的基本观点.【分析】物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子之间有空隙,分子间有相互作用的引力和斥力,引力和斥力是同时存在的.【解答】解:A、因为分子间有引力,所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴,故A正确;B、任何分子之间都有空隙,“纳米纸”只是空隙较小,故B错误;C、分子间的引力和斥力是同时存在的,所以油与“纳米纸”分子间既有斥力又有引力,故C错误;D、一切分子都在不停地做无规则运动,“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动,故D错误.故选A.10.如图所示,在光滑水平台面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=BO),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则下列说法正确的是()A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向左、速度不断增大B.小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C.小球运动到O点时不受弹力、并且速度最大D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变【考点】弹力.【分析】A、小球从A运动到O的过程中,弹簧恢复原状,将弹性势能转化为动能,此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大;B、小球从O运动到B的过程中,弹簧被拉开,球的动能转化为弹簧的弹性势能,此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小;C、小球运动到O点时,弹簧恢复原长据此分析;D、小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左,是变化的.【解答】解:A、小球从A运动到O的过程中,弹簧恢复原状,将弹性势能转化为动能,此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大,故A错误;。

2022浙江科学中考汇编-初二上册

2022浙江科学中考汇编-初二上册

2022浙江科学中考汇编-初二上册一.选择题1.(12杭州-12)一块长为L,质量分布平均的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如下图所示)。

在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是()A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小D.A对桌面的压强不断变小2.(12杭州-17)某档案馆的保密室进出门有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就能够进入保密室。

下列电路中符合上述要求的是()4.(12宁波-8)下列电路图中,开关S闭合后,两个电阻并联的是()5.(12宁波-14)如图所示能够说明流体压强与流速关系的是()6.(12宁波-16)一定温度下,有一杯食盐水,杯底尚有少量食盐固体不能溶解。

现将新奇的萝卜块放入其中,放置一段时刻。

则下列说法错误的是()A.原食盐水一定是饱和溶液B.萝卜块质量一定减少C.杯中的食盐固体一定全部溶解D.溶液的质量一定增加7.(12宁波-20)在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上,当塑料块底面刚好接触水面时,弹簧秤示数为4牛,如图甲所示。

已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米,g取10牛/千克。

若往容器内缓慢加水,当所加水的体积至1400厘米3时,弹簧秤示数恰为零。

此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示。

依照以上信息,能得出的正确结论是()A.容器的横截面积为225厘米2B.塑料块的密度为0.4×103千克/米3C.弹簧秤的示数为1牛时,水面升高9厘米D.加水400厘米3时,塑料块受到的浮力为2牛8.(12温州-6)下列仪器为电流表的是()9.(12温州-19)如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。

初中科学精品试卷及答案—七年级上册第4章《物质的特性》综合测试(十三)

初中科学精品试卷及答案—七年级上册第4章《物质的特性》综合测试(十三)

七年级上册第4章《物质的特性》综合测试(十三)一、选择题(每题2分,共40分。

)1、乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。

从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇(俗称酒精)。

下列变化过程中不涉及化学变化的是()A.甜菜或甘蔗的生长 B.蔗糖的发酵C.乙醇的挥发 D.乙醇的燃烧2、在闻到气味、湿衣服晾干、白糖溶于水,能说明的共同问题是()A、分子在运动B、分子间有空隙C、分子有大小D、物质是由分子构成的3、对下列现象的解释,正确的是()A.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力4、将酒精与水混合,下列说法正确的是()A、混合液的质量等于水和酒精的质量之和B、混合液的体积等于水和酒精的体积之和C、混合液的质量大于水和酒精的质量之和D、混合液的体积大于水和酒精的体积之和5、下列关于质量说法正确的是()A.水结成冰,质量变小了B.把铁块加热后,再锻压成铁器,质量不变C.1kg的泡沫塑料和1kg的铜块的质量一定不相等D.放学后,将科学书从学校背回家,物理书的质量要变小6、下列现象中不属于扩散的是()A、打开烧酒瓶立即闻到酒香B、红墨水滴到热水中,热水很快变成了红色C、堆煤的墙角,墙壁染上了黑色,并且擦也擦不掉D、冰块放在玻璃杯里,过一会儿玻璃杯外出现水珠7、下列关于一些热学知识的说法中,正确的是()A.春天,柳絮满天飞舞,这是分子无规则运动的结果B.夏天,在房间里洒些水就凉快了,这是利用了水蒸气液化放热的知识C.秋天,晨雾在太阳出山后慢慢消失,这是水汽化的结果D.冬天,用热水循环供暖,这是利用了水具有较低凝固点的知识8、根据密度公式ρ=m/v可知()①密度与质量成正比②密度与体积成反比③同种物质的质量与体积成正比④密度等于某种物质的质量与体积的比值A.①②B.①③C.②④D.③④9、质量和密度都是物质的属性之一,以下是某学习小组对这种“属性”的讨论,其中物体质量和密度都不变的是()A.氧气瓶内的氧气用去一半B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用来书写了一黑板的字D.被“神七”从地面带入太空的照相机10、一个初二学生的体积,接近于下列选项中的(人的密度接近于水的密度)( )A.5 × 104 cm3B.5 × 105 cm3C、5 × 106 cm3D、5 × 103 cm311、某研究性学习课题小组在老师的指导下,完成“水的体积随温度变化”的研究,得到如图所示的图像.根据这个图线,可得到水的温度从8℃降到2℃的过程中有关水的变化的一些信息,下列说法正确的是()A、水遵从热胀冷缩的规律B、水的体积先变大后变小C、水的密度先变小后变大D、水在4°C时密度最大12、下列物态变化过程中,需要吸热的是()A.初春,早晨河面结有薄冰B.夏天,打开冰棍纸看到“白气”C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天,冰冻的衣服逐渐变干13、在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是()A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变14、雪天路面的雪越积越厚,为确保道路安全畅通,常在路面的积雪上喷洒盐水,这种做法()A.降低积雪的凝固点,有利于积雪的熔化B.使积雪的温度升高到0℃而开始熔化C.提升积雪的熔凝固点,有利于积雪的熔化D.将积雪与盐水混合成温度是0℃盐水15、用铜作原料在浇铸铜像的过程中,其物态变化图线应该是下图中的()16、如图,使装酒精的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则( )A.烧杯A中的水先沸腾,试管B中酒精后沸腾B.烧杯A中的水后沸腾,试管B中酒精先沸腾C.烧杯A中的水与试管B中的酒精都不能沸腾D.烧杯A中的水与试管B中的酒精一起沸腾17、严冬的早晨,可发现玻璃窗的玻璃上有一层冰花,这是由于()A.室外的冷空气先熔化成小水珠,再凝固成冰花,附在玻璃外壁B.室内的热气向玻璃放热液化成小水珠,再凝固成冰花附在玻璃内壁C.室内的水蒸气向玻璃放热凝华成冰花,附在玻璃内壁D.室外的水蒸气向玻璃放热凝华成冰花,附在玻璃外壁18、下面说法中正确的是()A、物体吸收了热量,它的温度一定升高B、物体放出了热量,它的温度一定降低C、物体温度不变,它一定没有吸热,也没有放热D、物体放出了热量,它的温度可能不变19、“无锡-----充满温情和水的地方”。

2021学年杭州市公益中学七年级第一学期科学校考质量检测

2021学年杭州市公益中学七年级第一学期科学校考质量检测

2021学年第一学期杭州市公益中学七年级校考质量检测七年级科学试题卷考生须知:1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分120分,考试时间90分钟。

2、答题时,必须在答题卷密封区域内写明校区、考场、座位号、姓名、考号等内容。

答题必须书写在各规定区域内,超出答题区域的答案被视为无效。

一、选择题(每小题2分,共60分。

每个题目只有一个选项)1、下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.称蔗糖质量D.读取液体体积2、入冬以来,全国多地出现严重雾霾天气,空气受到严重污染。

素有“天堂”之称杭州也未能幸免,AQI(空气质量指数)连创新高。

在12月6日AQI更是超过450,达到雾霾一级红色预警。

空气质量指数中最重要的一个指标就是空气中PM2.5的含量。

PM2.5是指直径在2.5微米以下的细微颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会直接进入肺泡甚至进入血液,对人体形成危害。

下面关于微米的说法中哪项是正确的()A.1微米=0.001毫米B.微米是最小的长度单位C.《科学》课本一张纸的厚度约为1微米D.微米的符号是pm3、用量筒侧一块不规则的小石块的体积时,若测量水的体积时,视线俯视,测量水和小石块的总体积时视线仰视,则测得的小石块的体积将比它的实际体积()A.大B.小C.一样D.无法判断4、一支刻度均匀,但读数不准确的温度计,在测量标准大气压下沸水的温度时,示数为96℃,在测一杯热水温度时,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。

若用此温度计去测量冰水混合物温度时,则示数是()A.0℃B.2℃C.4℃D.6℃5、在使用低倍镜观察头发直径时,发现视野内头发粗细大约为3.0厘米,如果你用的目镜是10倍,物镜是40倍,那么你的头发实际直径大约为()A.7.5微米B.75微米C.750微米D.300微米6、一个母细胞连续分裂5次,会产生新的子细胞()A.16个B.4个C.8个D.32个7、杜鹃是一种产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。

中考物理模拟考试卷(含有答案)

中考物理模拟考试卷(含有答案)

中考物理模拟考试卷(含有答案)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.关于生活中的物理,下列错误的是()A.人的正常体温是36.8℃B.对人体的安全电压是36VC.人正常步行的速度低于5m/sD.夏天,又省电又利健康的空调温度规定是26℃2.如图所示是沙滩摩托车,根据你所学的物理知识,下列说法正确的是()A.摩托车的速度越快,它的惯性越大B.摩托车底部安装有宽的轮子,是为了减小压力C.摩托车对地的压力和地面对摩托车的支持力是一对平衡力D.摩托车轮子上有很多凸起的地方,是为了增大轮与地的摩擦力3.如上图所示,下列现象中,属于光的折射现象的是()4.为了验证玻璃在加热烧红时也能导电,同学们利用白炽灯,灯丝已断的灯泡玻璃芯,酒精灯、插头、导线若干,设计了下面所示的四种方案,其中合理的是()5.下列关于功、内能和热量的描述中正确的是( )A.物体的温度不变,内能一定不变B.做功和热传递都能改变物体的内能,做功和热传递是一回事C.在压缩冲程中,燃料混合物的温度升髙,内能增大D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递6.如图所示为公交车上的一种自动爆玻器——“缩小版的自动安全锤”。

它是利用电磁线圈在通电时产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,玻璃瞬间出现无数裂痕。

乘客只要用手一推,整扇玻璃立刻“分崩离析”。

下列与自动爆玻器工作原理相同的是()A.电磁起重机 B.发电机 C.动圈式话筒 D.扬声器7.小刚家厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是()A.作启瓶器使用时它是一个费力杠杆B.作剪刀使用时物体越靠近O点越省力C.作削皮刀使用时刀刃很锋利,是为了增大压力把果皮削掉D.作挤压钳使用时挤压齿尖锐,是为了减小压强把果壳挤开8.玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动。

如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A,时而从最高点A飞驰而下。

人教版八年级物理上册第六章-质量和密度-易错题专题练习(含解析)

人教版八年级物理上册第六章-质量和密度-易错题专题练习(含解析)

质量和密度易错题专题练习1.若游码没有放在零刻度线处,就将天平的横梁调节平衡,用这样的天平称物体的质量,所得的数据比物体的实际值()A.偏大B.偏小C.不变D.不能确定2.某一同学用天平测一金属块的质量,在调节天平平衡时,游码位于标尺的0。

2g的位置,这样测得的最终结果是137。

8g,那么金属块的真实质量为()A.137.8g B.138.0g C.137。

6g D.137。

4g3.一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平桌面上,然后进行调节,由于疏忽,当游码位于0。

1克处时就调节平衡螺母,使指针指到刻度盘的中央,然后把被测物体放在左盘,在右盘中加入32克砝码时,天平又平衡,则被测物体的质量为()A.32.0克B.32。

1克C.31.9克D.不能确定4.一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为()A.45。

1g B.45。

0gC.44。

9克D.条件不足,不能确定5.甲、乙两金属的密度分别为ρ甲、ρ乙,将等质量的甲、乙两金属制成合金,则合金密度为()A.B.C.D.6.有2㎏密度为ρ1的金属甲和4㎏密度为ρ2的金属乙均匀混合做成质量为6㎏的合金球,合金球的密度为()A.(ρ1+2ρ2)/3 B.3ρ1ρ2/(ρ1+2ρ2) C.(2ρ1+ρ2)/3 D.3ρ1ρ2/(2ρ1+ρ2)7.测量大米密度时,小华发现米粒间有空隙,若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏_________.于是,她用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平测出总质量为143g.又测出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再测这时的总质量.天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图所示,则总质量为_________g.由此可以算出这种大米的密度为_________kg/m3.8.在用天平测量质量时,如果所用砝码磨损,则测量值与真实值相比_________;如果调节平衡时指针偏左,则测量值与真实值相比_________;如果调节天平没有将游码放到左端“0”点,则测量值与真实值相比_________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”).9.某次实验时,需要测一个形状不规则的铜块,小明用经过调节平衡后的托盘天平称出铜块的质量为105g;小华紧接着没有将小明使用过的托盘天平调节平衡就进行了实验,实验前,小华还发现了此天平的指针偏在标尺中央的右侧,则小华测得这个铜块的质量数值_________(选填“大于、“小于”或“等于”)105g.10.**某人在调节天平时,忘了将游码归“0",这样测量结果会偏_________;若调节天平时,游码指在0.2g的位置,测量质量时,天平平衡,砝码质量为60g,游码指在0。

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小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。

于是小明进行了如下实验和思考。

实验一:按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大米的密度。

(1)使用托盘天平称取5克大米。

称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲),接下来小明应如何操作?_ _______。

(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量简直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏________。

小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。

但如何测出空气的体积呢?查阅资料得知:温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。

于是进行了实验二:称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),整理相关数据记录如表。

(3)由实验二测得大米的密度为 ________克/厘米3。

(计算结果精确到0.01)题型:实验题难度:中档来源:浙江省中考真题(1)向左盘中添加大米直至天平平衡2)大(3)1. 67小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的,于是小明进行了如下实验和思考.(1)使用托盘天平称取5克大米,称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲).接下来小明应如何操作?向左盘中添加大米直到横梁平衡.(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏大.小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积.但如何测出空气的体积呢?查阅资料得知,温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值.于是进行了实验二:称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变).整理相关数据记录如表:注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前 P 23毫升 V压缩后 2P 13毫升 0.5V考点:固体的密度测量实验。

专题:实验题。

分析:(1)因为下面用到的大米的质量是5g,所以不能取下砝码,通过拨动游码来达到横梁平衡的目的,而是应当向左盘中添加大米直到横梁平衡为止;(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏大;(3)根据表格中的数据和温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值.可以得到:P×(23ml﹣V大米)=2P×(13 ml﹣V大米),根据此式,求出大米的体积V大米,然后用公式ρ=计算出大米的密度.解答:解:(1)因为下面实验中用的大米的质量为5g,所以5g的砝码是不能改变的,故应当向左盘中添加大米直到横梁平衡为止;故答案为:向左盘中添加大米直到横梁平衡为止.(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏大;故答案为:大(3)根据温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值.所以压缩前注射器内空气的体积:V=23ml﹣V大米;压缩后注射器内空气的体积:0.5V=13ml﹣V大米.根据题意可以得到:P×(23ml﹣V大米)=2P×(13ml﹣V大米),所以大米的体积V大米 =3ml=3cm3,所以大米的密度ρ= =1.67g/cm3故答案为:1.67点评:此题中因为大米的体积不好直接测量,因此用到间接测量法.通过“温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值”来求出大米的体积,再根据公式ρ=求出大米的密度.间接测量法的应用很值得借鉴和学习.马上分享给同学:0揪错收藏提供者:牛青丹时间:2012-09-28与“小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用..”考查相似的试题有:试题ID 试题题文11660 测量岩石的密度:(1)根据图所示,将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内。

(6231 同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和7825 测金属块的密度(1)将天平放在水平桌面上,游码拨至零刻度线后,指针静止在如8145 在“测定岩石密度”的实验中,将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里,当天9445 科学家研制出来的新的合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了▪质量的测量,天平的使用(1)测量质量的工具:案秤、台秤、电子秤、杆秤等;(2)如何正确的利用天平进行测量(三平衡,一读数)一底座平衡:放:把天平放在水平台上,使底座平衡二横梁平衡一移一调:把游码移到标尺的零刻度线上调节平衡螺母,使指针指在分读盘的中央,是横梁平衡三横梁再次平衡两放一移:把物体放在左侧托盘,砝码放在右侧托盘,简称左物右码。

并根据需要调节游码。

使指针再次指在分读盘中央,横梁再平衡;一读数物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所指的质量;(3)为了保持天平测量精确,使用时要注意以下两点:1、不能超过量称。

每台天平能够称的最大质量叫做天平的称量。

用天平称的物体的质量不能超过天平的称量。

用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放;2、保持天平干燥、清洁。

不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里;3、不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄湿弄脏,以免锈蚀。

▪体积的测量,量筒的使用(1)测体积的方法①用量筒直接测液体体积;②规则形状的物体可用刻度尺测出相关长度,算出体积;③用代替法可测不规则形状容器的容积。

先将容器灌满水,然后将水倒入量筒中即可测其容积;④用量筒、水、细线可测密度比水大的固体体积。

具体步骤是:在量筒中加入适量的水,记下水的体积V0;用细线系住物体并轻轻放入量筒中,记下此时水和物体的体积为V1;物体的体积V=V1-V0。

用量筒测固体的体积,采取的是“排液法”,依据的是等量替代;⑤形状不规则、且漂浮在液体上的固体的体积的测量,可用非常规的办法测量。

由于物体漂浮于液面,可以用“针压法”,也就是用一枚细针将漂浮物压入液体中;或用一密度比液体密度大得多且不溶于液体的物体将漂浮物拉入水中,此法称为“助沉法”。

如用量筒、水、细针(或细线、铁块)可测密度比水小的固体的体积。

(2)量筒的使用:①量筒的规格量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器,一般规格以所能度量的最大容量(mL)表示,常用的有10mL,20mL,25mL,50mL,100mL,250mL、500mL,1000mL等多种规格。

②量筒的选择方法:量筒外壁刻度都是以mL为单位。

10mL量筒每小格表示0.1mL,而50mL量筒有每小格表示1mL或0.5mL 的两种规格。

可见,绝大多数的量筒每小格是量筒容量的1/100,少数为1/50。

量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。

所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。

分次量取会引起较大误差。

如量取70mL液体,应选用100mL量筒一次量取,而不能用10mL量筒量取7次。

③液体的注入方法向量筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶,标签对准手心。

使瓶口紧挨着量筒口,让液体缓缓流入,待注入的量比所需要的量稍少(约差1mL)时,应把量筒水平正放在桌面上,并改用胶头滴管逐滴加入到所需要的量。

④量筒的刻度量筒没有“0”刻度,“0”刻度即为其底部。

一般起始刻度为总容积的1/10或1/20。

例如:10mL量筒一般从0.5mL处才开始有刻度线,所以,我们使用任何规格的量筒都不能量取小于其标称体积数的1/20以下体积的液体,否则,误差太大。

应该改用更小的合适量筒量取。

在实验室做化学实验时,量筒的刻度面不能背对着自己,这样使用起来很不方便。

因为视线要透过两层玻璃和液体,不容易看清。

若液体是浑浊的,就更看不清刻度,而且看刻度数字也不顺眼,所以刻度面正对着自己为好。

⑤读取液体的体积方法注入液体后,要等一会,使附着在内壁上的液体流下来,再读取刻度值。

否则,读出的数值将偏小。

读数时,应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平,再读出所取液体的体积数。

否则,读数会偏高或偏低。

⑥关于量筒仰视与俯视的问题在看量筒的容积时是看液面的中心点仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低,实际值偏高。

俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高,实际值偏低。

⑦注意事项a.量筒面上的刻度是指室内温度在20℃时的体积数。

温度升高,量筒发生热膨胀,容积会增大。

由此可知,量筒是不能加热的,也不能用于量取过热的液体,更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。

b.量筒一般只能用于要求不是很严格时使用,通常可以应用于定性分析和粗略的定量分析实验,精确的定量分析是不能使用量筒进行的,因为量筒的误差较大,此时可用移液管或滴定管来代替。

c.从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗要看具体情况而定。

如果是为了使所取的液体量更准确,似乎要用水洗涤后并把洗涤液倒入所盛液体的容器中,这是不必要的。

因为在制造量筒时已经考虑到有残留液体这一点;相反,如果洗涤反而使所取体积偏大。

如果是用同一量筒再量别的液体,这就必须用水冲洗干净并干燥,为防止相互污染。

d.10mL的量筒一般不需读取估读值。

因为量筒是粗量器,并且又是量出仪器,在倒出所量取的液体时,总会有1~2滴(1滴相当于0.05mL)附着在内壁上而无法倒出,其相差的体积大小已经和其最小刻度差相同,所以估读值再准确也无多大意义,只需读取到0.1mL。

规格大于10mL的量筒一般需要读取估读值,若不读取,误差反而更大。

因此,无论多大规格的量筒,一般读数都应保留到0.1mL⑧量筒的使用要做到“五会”a.会选。

任何一只量筒都有一定的测量范围,即量程,要能根据被测量的量选择量程合适的量筒。

b.会放。

使用量筒测量时,量筒要平稳地放置于水平桌面上。

c.会看。

读取量筒的数据时,若液面是凹液面,视线应以凹液面底部为准;若液面是凸液面,视线应以凸液面顶部为准。

d.会读。

要会根据量筒刻度的分度值读出准确值,同时要读出分度值的下一位,即估计值。

e.会用。

▪固体密度的测量Ⅰ方法一:天平量筒法例:有一块形状不规则的石块,欲测量它的密度,所需哪些器材并写出实验步骤,并表示出测量的结果。

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