我们班上的人作文350字完美版
班上那些有特点的人作文
班上那些有特点的人作文篇一《我们班的“小书虫”在我们班上，有一个大名鼎鼎的“小书虫”，他叫小明。
只要一有空闲时间，他就会沉浸在书的世界里，仿佛周围的一切都与他无关。
记得有一次课间休息，同学们都像脱缰的野马一样在教室里跑来跑去，嬉戏打闹。
而小明却安静地坐在自己的座位上，手捧着一本厚厚的《哈利·波特》。
只见他时而眉头紧锁，似乎为书中哈利·波特的遭遇感到担忧；时而嘴角泛起一抹微笑，可能是看到了有趣的魔法情节。
我走过去想找他一起玩，在他耳边大声说：“小明，别看书了，我们出去玩吧。
”他却像没听见一样，眼睛紧紧盯着书页，连头都没抬。
我又推了推他，他这才缓缓地抬起头，迷茫地看着我，仿佛刚从魔法世界回到现实，过了一会儿才说道：“等会儿啊，我把这章看完。
”说完又低下头去接着看。
还有一次，语文课上，老师叫他起来回答问题。
可他完全没听到老师的声音，还沉浸在书里。
老师走到他跟前，轻轻敲了敲他的桌子，他这才回过神来，手里还紧紧抓着书。
他一脸茫然地站起来，同学们哄堂大笑。
老师也笑着说：“小明啊，你可真是个小书虫，但上课要认真听讲哦。
”他不好意思地挠挠头。
在他的影响下，我们班好多同学也都开始热爱阅读了。
他就像一个阅读的小灯塔，把书本里的光亮传递给我们每一个人。
我真的很佩服他对阅读的这份热情，不管周围多么吵闹都能静下心来读书。
篇二《“搞笑大王”在我班》要说我们班上谁最能让大家笑破肚皮，那非小强莫属了，他可是我们班公认的“搞笑大王”。
有一次学校组织春游，我们都坐在大巴车上昏昏欲睡。
这时小强突然站了起来，清了清嗓子开始模仿班主任讲话。
他故意把声音压低，学着班主任那严肃又带着点家乡口音的腔调说：“同学们呐，这次春游要注意安全嘞，不要到处乱跑，要是被我抓到谁不听话，就把他留在这个山里喂狼咯。
”那惟妙惟肖的模仿让全车的同学瞬间清醒过来，然后大家就捧腹大笑。
班主任就在前面的座位上，也被逗得笑个不停。
他又开始在过道里走起了模特步，迈着那夸张的大步子，一扭一扭的，还边扭边说：“看我这迷倒万千少女的步伐。
我们班的__________人作文
我们班的__________人作文
《我们班的有趣人》
我们班有个超级有趣的人，那就是小李。
记得有一次上体育课，老师让我们自由活动。
大家要么去打球，要么聚在一起聊天。
这时候小李出现了，只见他神秘兮兮地抱着一个大盒子走到操场角落。
我们都很好奇他到底在干什么，于是悄悄地靠近过去。
原来啊，他盒子里装了好多小玩具，什么弹弓啦、卡片啦、悠悠球啦。
他像个孩子王一样坐在那里，吆喝着其他男同学过去和他一起玩。
大家都被他的样子逗乐了，纷纷围过去。
他开始给大家展示怎么玩弹弓能把小石子打得老远，结果一不小心，石子打到了旁边的树上，掉下来差点砸到他自己的脑袋，把我们笑得前仰后合。
他却一点也不尴尬，还嘻嘻哈哈地说：“哎呀，失手失手。
”然后又兴致勃勃地摆弄起其他玩具，整个操场都回荡着我们的笑声。
小李就是这样一个能随时随地给我们带来欢乐的人，有他在的地方就有笑声。
他真的是我们班无可替代的有趣人呀，让我们枯燥的学习生活变得丰富多彩。
我想，以后不管什么时候想起他来，都会忍不住笑出声呢。
我们班的同学作文(15篇)
我们班的同学作文(15篇)我们班的同学作文1我们班有三同学，但是他们他们大名鼎鼎，总是做一些不该做的事，所以又称假大师。
游戏大师他每天很晚来学校。
上课之前，从来没有早到过，一双眼睛黑黑的，像大熊猫一样。
晚上呢，他在干什么，一回家，就直奔自己的房间，迫不及待地翻开电脑，操纵着键盘，玩起他喜欢的游戏。
打游戏时，他就像高手，指挥这，指挥那，极为熟练。
你看，他的等级在学校里，是最高的。
管人大师我们班还有一位管人大师，喜欢指挥他人，不是叫我们做这个，就是那那个。
那个样子，就像一个小老师一样。
班上六十多个人，没有一个没被他管过。
不写作业大师他从来不写作业，即使写了，也是笔走龙蛇，字根本没人看得清楚，全都是编出来的，来应付老师。
更多的时候，作业本直接是空白，把老师气得半死。
这三位大师太假了，也是太牛了，给我们老师添加了不少白色的头发，真希望他们好好改改。
我们班的同学作文2我们这一班有很多具有特色的有趣人物，有“光速小子〞、“运动高手〞、“聪明男孩〞等各种有趣人物。
我们班的“光速小子〞就是伍同学，他跑步的速度像光速一样，甚至比光速还要快；运动高手就是林同学，不管什么运动都难不倒他，打排球时，他的力气像暴龙一样大，一下子就把对方都打光了；可是对方很多人都受了伤，而且他很胖，所以大家也叫他“大猩猩〞。
说到“聪明男孩〞，那就是我，因为每一次大考都有进前五名，每次小考也都考九十五分以上；而且，很多人都说，我戴的眼镜很帅，所以我还有一个绰号就是“眼镜哥〞；“水中的人〞当然就是古同学莫属啦！他在水里跟陆地上大不相同，在地上的速度就像乌龟一样慢，在水里的速度像音速一样快。
这个班级，是像一个大家庭一样的班级，充满了温暖和有趣，最重要的，就是班长，因为他把大家的情绪，都丢进他的情绪垃圾桶里！我们班的同学作文3我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友张天阳。
我们班的__________人作文
我们班的__________人作文
《我们班的“搞笑大王”》
我们班有个同学，那绝对是个超级无敌的“搞笑大王”。
记得有一次上语文课，老师提问一个问题，大家都沉默不语，就在这时，这位“搞笑大王”举起了手，老师很高兴地点他起来回答。
结果他站起来后，一本正经地说：“老师，我，我不会。
”然后还摆出一副无可奈何的表情，全班同学先是一愣，接着都哈哈大笑起来，老师也被他弄得哭笑不得。
然后他还挠挠头，一脸无辜地说：“我就是想让气氛活跃一下嘛。
”那模样真是让人忍俊不禁。
还有啊，他平时的一些动作和表情也特别搞笑，比如他走路的时候总是一蹦一跳的，像只活跃的小兔子，还经常做出一些奇奇怪怪的鬼脸，逗得大家笑得前仰后合。
他就是这样一个总能给我们班带来无数欢乐的人，只要有他在，我们班就永远充满了笑声和欢乐，他真的是我们班当之无愧的“搞笑大王”啊！不管什么时候想起他那些有趣的事情，都还是会让人忍不住笑出声来。
我们班的那些人作文
我们班的那些人作文引言我们班是一个热闹而多样化的集体，在这个大家庭中，每个人都有自己独特的个性和特点。
他们中的每一个都值得一篇关于他们的作文。
本文将介绍我们班的一些同学，从他们的容貌、性格、兴趣爱好等多个方面，帮助我们更加了解他们。
同学一：小明小明是我们班的一位普通男孩。
他长着一头乌黑亮丽的头发，额头上总是洋溢着稚气的笑容。
他温文尔雅，总是待人友好，是班级中的和事佬。
尤其擅长解决班级同学之间的矛盾。
他爱安静，也许这就是他喜欢看书和写作的原因。
每当我们有问题时，总会找到他请求帮助。
他的耐心和细心总是令人欣赏。
同学二：小芳小芳是我们班的一位活泼开朗的女孩。
她有着灿烂的笑容和一双大大的明亮眼睛。
她总是充满了热情，有着无尽的精力。
小芳是一个善于表达的人，无论是口头交流还是书面表达，她总是能够准确、流利地表达自己的意思。
她特别喜欢参加各种比赛活动，尤其是篮球比赛。
她的球技非常出色，经常能给我们班争得荣誉。
同学三：小华小华是我们班的一位成绩出众的学生。
她有着一头乌黑的长发，看起来非常乖巧懂事。
她是个勤奋刻苦的学生，总是在学习上事无巨细。
小华的专注力很高，在课堂上很少分心。
她喜欢读书，每当有空闲时间，她总是会不遗余力地去图书馆寻找新知识。
小华是我们班的学习标杆，她的刻苦和努力无时无刻不在激励着我们。
同学四：小刚小刚是我们班的一位体育达人。
他有着坚实健美的身材和一双灵活的长腿。
小刚是个活跃的人，他喜欢参加各种体育活动，无论是跑步、跳高还是跳远，他总是能展现出非常出色的表现。
他不仅在学校的运动会上屡获佳绩，还参加了城市的各种比赛。
小刚的体育天赋让他成为我们班的骄傲。
同学五：小红小红是我们班的一位文艺才女。
她拥有一头漂亮的卷发和一双明亮的大眼睛。
小红喜欢音乐和舞蹈，她擅长演奏吉他和钢琴。
每当我们班有活动时，小红总是能给大家带来欢乐。
她的演唱和舞蹈总是引人注目，每次她的演出结束后，我们总会为她献上热烈的掌声。
小红是一个热爱艺术的人，她用优美的音符和灵动的舞姿展现出自己的才华。
班上的那些人作文
班上的那些人作文班上的那些人作文（通用10篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的班上的那些人作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班上的那些人作文1从小学到现在，班级上总会出现许多个性不同，样貌不同的人。
正是因为有了他们，我们的学习生活才会过得更快乐，跟充实，更丰富多彩一些。
说到这里，我也不由的想起了我们班的那些人，那些和我们一起笑过的人……从小学到现在，班级里总是会有这么一个人，那个人是个学霸。
我比较讨厌学霸，因为他总是霸占着第一名，而我们只能望而远之，所以每一次大考，他都是喜气洋洋的蹦回家。
而我们只能垂头丧气的等待着回家的一顿打。
所以这令我很讨厌这样的人。
班上往往还有这样人，一个上课喜欢插嘴的人，这可让老师伤透了脑筋。
每一次老师说完一句话，他都喜欢在里面插一句，老师说：“天生我材必有用。
”这个时候他就喜欢插一句：“老鼠的儿子会打洞！”老师说一句：“英雄宝刀未老。
”他就会插一句：“老娘风韵犹在。
”老师听到这句话就会骂他一顿，而我们就笑的前仰后合。
所以班上就多了一分乐趣，一份快乐。
无论班上有着什么样的人，我相信，只要你用心和他交朋友，你会获得最真挚的友谊。
班上的那些人作文2只要在我们学校的生物都知道：我们学校每个年级都有两个班是“民族班”，也就是所谓的“好班”、“优秀班”、“尖子生聚集地”。
而其他的都是一般的班。
我们年级有10个班，9、10班是民族班。
而我却在“垃圾班”、“差生班”的统称班―1班。
呵呵！声势够大吧，下面就看我们是怎么改写校历史，让我们学校不在有“民族班”与“垃圾班”的区分的吧！“哼―，太可恶了。
不就是把牛仔裤划破两个洞吗？有什么了不起？说什么标新立异，什么不符合中学生的着装标准。
都是屁话，我看都是些老古董，老师都是老古董”大头往教室外冲进来，大叫道。
全班沉没，没有一个人敢说话。
精选我们班的人作文【通用6篇】
我们班的人作文【通用6篇】冯骥才的《俗世奇人》这本书中，天津卫是一个才出不穷的地方，要想在那儿站稳脚，就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长！而我们八年四班，就像是有着众多牛人的天津卫。
功率最大的音响要数班长了。
说起她，可是我们班里的红人，朗读课文是她的拿手好活，既能温柔如水又可波澜壮阔，声音又大又尖。
话说今天读课文时，声音极其响亮，甚至于我的右耳已经有了刺痛的感觉，必须做出一些防护措施方能躲过此劫！作为她的同桌，对付高分贝，我是越来越有办法了。
她管教同学时更是恐怖，如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音，那一定会触动她那根神经，以迅雷不及掩耳之势大吼一声，班里顿时一片静寂！怎么样，牛不牛？接下来看看我们班最快的男人———快瑞。
他可是我们班冉冉升起的一颗新星，在背诵英语短文方面有很大造诣。
起初他很普通，也不算是班里的明星。
但是，从上周开始，他后来居上，依靠信念和决心，不断超越，刷新了记录，足足比之前最快的同学快了好几秒！从此，一发不可收拾，总是遥遥领先，真是一个努力的牛人啊！快瑞因此得名。
以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人，下面我要说的是我们班的“学神”———硕姐。
听这霸气的名字，就让人不得不仰视，她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过，不管是小考，大考，还是各种竞赛横扫一切对手。
其他学科也是门门优秀，班里很多同学成绩忽上忽下，时好时坏，只有我们的硕姐，简直是每一位同学的梦魇，就像不败的帝王，从来不把第一的宝座让给别人。
可是我们都败的心服口服，哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力，更仔细认真呢！真是应了这句名言：天才来自勤奋。
佩服吧，我班这几位引以为傲的大将，其实，还有很多呢，什么能歌善舞的表演天才，纵横跑道的体育明星………总之，八年四班这块地里边有碱有盐还有硝，牛人层出不穷呢！“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，同学们像一支支离弦之箭冲出教室，奔向操场。
操场上全是玩耍的同学，激烈地运动着。
“大家快来呀！”有人在大喊。
我们班的那些人作文
我们班的那些人作文
我们班的那些人。
我们班的那些人，每个人都有着独特的个性和特点。
他们有的活泼开朗，有的文静内向，有的聪明伶俐，有的憨厚老实。
他们的存在丰富了我们的生活，让我们的班级充满了活力和欢乐。
首先，我们班的那些人中有一些活泼开朗的同学。
比如，小明就是一个活泼开朗的男孩，他总是笑嘻嘻的，喜欢和大家一起玩耍。
不管是上课还是放学后，他总是能给大家带来欢乐和快乐。
他的存在让我们的班级氛围变得更加轻松愉快。
其次，我们班的那些人中还有一些文静内向的同学。
比如，小芳就是一个文静内向的女孩，她不善于表达自己的情感，但总是默默地为班级做着贡献。
她是班级的小组长，总是认真负责地完成自己的任务，为班级的团结和活动做出了很大的贡献。
另外，我们班的那些人中还有一些聪明伶俐的同学。
比如，小华就是一个聪明伶俐的男孩，他在学习上总是能轻松地掌握知识，成绩优异。
而且，他还很懂得如何与人相处，总是能够圆滑地化解班级中的矛盾，让大家和睦相处。
最后，我们班的那些人中还有一些憨厚老实的同学。
比如，小李就是一个憨厚老实的男孩，他虽然不太擅长学习，但总是能够用自己的实际行动去帮助别人。
不管是班级活动还是生活中的困难，他总是能够义不容辞地伸出援手，让人感到温暖和感动。
总的来说，我们班的那些人各有各的特点，但他们的存在让我们的班级变得更加多姿多彩。
他们的个性和特点相互补充，让我们的班级充满了活力和欢乐。
在未来的日子里，我们一定会一起努力，共同创造更加美好的明天。
我班上的一个人作文
我班上的一个人作文咱班上有这么一个人，那可真是个“活宝”。
他长得就挺有喜感，胖乎乎的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝，像两个弯弯的月牙。
头发总是乱蓬蓬的，好像从来没梳过似的。
记得有一次上体育课，老师让我们跑步。
这家伙一开始还跑得挺带劲，可没跑几圈就不行了，气喘吁吁地落在了后面。
他一边跑一边嘟囔着：“哎呀妈呀，累死我了！这啥破体育课呀，净折腾人。
”好不容易跑完了，大家都在休息，他却一屁股坐在地上，大口大口地喘着粗气，嘴里还不停地念叨：“不行了，不行了，我得歇会儿。
”看着他那副模样，我们都忍不住笑了起来。
上语文课的时候，他也不老实。
老师在上面讲得津津有味，他却在下面偷偷摸摸地搞小动作。
一会儿玩玩铅笔，一会儿翻翻书，一会儿又和旁边的同学说悄悄话。
有一次被老师发现了，老师瞪了他一眼，他却装作若无其事的样子，还冲老师嘿嘿一笑。
老师也拿他没办法，只好让他站一会儿。
他站在那里，还不安分，一会儿扭扭腰，一会儿晃晃腿，逗得全班同学哈哈大笑。
他不仅在上课的时候调皮捣蛋，下课的时候也闲不住。
他经常在教室里跑来跑去，和同学们打闹。
有一次，他不小心撞到了桌子上，疼得他直咧嘴。
可他还嘴硬，说：“这点小伤算啥，我才不怕呢！”说完，又跑去玩了。
虽然他很调皮，但也有可爱的一面。
有一次，我忘记带铅笔了，正着急的时候，他主动把自己的铅笔借给了我。
我感激地对他说：“谢谢你！”他却满不在乎地说：“哎呀，这点小事儿算啥，别客气。
”这就是我们班上的“活宝”，他给我们带来了很多欢乐。
虽然他有时候很调皮，但我们都很喜欢他。
他就像我们班级里的一颗开心果，让我们的校园生活变得更加丰富多彩。
【写人】我们班的人_650字
【写人】我们班的人_650字我们班的人我们班的人很多，有的高高瘦瘦，有的矮矮胖胖，有的文静内向，有的活泼开朗。
他们来自不同的家庭，有着不同的性格和爱好，但是在一起，他们像一家人一样，互相帮助，互相尊重。
我们班的班长是一个有责任心的男生，他总是带头做事，认真负责。
他不仅对自己负责，在班级活动中也总是尽心尽力，尽自己最大的努力去帮助同学。
他的努力也得到了大家的认可和尊重，我们都很自豪有这样一个班长。
我们班的美少女是一个文静内向的女生，她总是沉默寡言，让人觉得神秘莫测。
当她开口说话的时候，她总是能给大家带来不少惊喜。
她擅长诗歌朗诵，每当演出的时候，她都能用清澈动听的声音为大家带来美好的享受。
我们班的体育健将是一个阳光帅气的男生，他身材高大，练习篮球的时候总是带给大家不少惊喜。
在课间，他总是和同学们一起跑跑跳跳，玩得不亦乐乎。
他也是我们班级的骄傲，总是在体育活动中代表我们班级取得优异的成绩。
我们班的小书虫是一个学习勤奋，成绩优异的女生，她总是背着一大堆厚厚的课外书，努力学习。
在课堂上，她总是能回答老师提出的问题，有时还会提出自己的见解，让大家叹为观止。
她也是我们班的学习榜样，经常给同学们提供学习上的帮助，成绩优异，人缘也很好。
这些人构成了我们班级的一道风景线，让我们的班级变得多姿多彩。
每个人都有自己的特长和优点，他们相互之间不是竞争，而是合作，相互之间不是团结，而是友爱，他们一起学习，一起进步，一起成长。
在这个大家庭中，每个人都可以找到自己的位置。
每个人都可以敞开心扉，尽情展现自己的才华，让自己在这里收获友情，学到知识，长出智慧。
我们班的人就像一颗颗五彩斑斓的宝石，散发着独特的光芒；我们班的人就像一束束明亮的阳光，温暖着彼此的心灵。
我们班的人，即使性格各异，却和谐相处，互相尊重，形成了一个和睦、温馨的大家庭。
我为我们班的人感到骄傲，也为我们班的氛围感到自豪。
让我们一起努力，在这个温暖的大家庭中，一起成长，一起进步。
班上的人作文
班上的人作文篇一《班上的人》咱班上的人啊，那可真是五花八门，啥样的都有。
就说那小李吧，嘿，那家伙简直就是个活宝。
整天嘻嘻哈哈的，好像就没有烦心事一样。
有他在的地方，那笑声就没停过，真是我们班的开心果。
还有小王，学习那叫一个刻苦啊，我觉得可能晚上做梦都在背单词呢！每次看到他，不是在看书就是在做题，那认真劲儿，让我都自惭形秽。
再看看我们班的班花小赵，那长得叫一个漂亮，走在路上回头率超高。
不过人家可不光是长得好看，心地也很善良呢。
但咱班上也不是每个人都这么优秀啦，也有让人头疼的。
比如那个小张，调皮捣蛋得很，老师都不知道批评他多少次了，可他还是老样子。
也许他就是那种调皮的性子吧，不过有时候他也能给我们带来不少欢乐呢。
我自己呢，在班上就是个小透明吧，成绩一般般，也没啥特别突出的地方。
我有时候就在想，我要是能像小王那样努力学习，或者像小李那样幽默风趣就好了。
可我就是我呀，也许我也有自己的闪光点，只是还没被发现而已。
咱班上的这些人，各有各的性格，各有各的特点。
他们就像一道道不同的风景，组成了我们这个丰富多彩的班级。
我觉得和他们在一起的日子还挺有意思的，你们班上的人是不是也这样呢？篇二《班上的人》哎呀呀，说起我们班上的人啊，那真的是能说上三天三夜都不带停的。
先说说我的同桌吧，他呀，简直就是个“睡神”。
不管啥时候，只要有机会他就能睡着，上课睡、下课睡，我都怀疑他是不是晚上去偷牛了，这么困！有一次上数学课，老师正讲得津津有味呢，突然听到“呼噜呼噜”的声音，大家都面面相觑，然后就看到我同桌睡得那叫一个香啊，老师那个气呀，直接把他叫起来回答问题，结果他迷迷糊糊的啥也不知道，把大家都逗乐了。
还有我们班的体育委员，那身体素质，杠杠的！每次运动会，他都能拿好多奖，简直就是我们班的骄傲。
咱班也有那种特别内向的同学，平时都不怎么说话，跟个隐形人似的。
我有时候都想，他们心里到底在想啥呢？班上的女生们也都很有个性。
有的特别爱美，每天都打扮得漂漂亮亮的；有的特别女汉子，啥事儿都能自己干。
我们班的小人物作文
我们班的小人物作文我们班啊，就像一个小小的江湖，有各种各样的人物。
今天我就想说说我们班那些看似平凡，却又特别有趣的“小人物”。
先说说“瞌睡虫”小李吧。
这家伙，那可是名副其实的“睡神”。
不管是语文课上老师正激情澎湃地朗诵诗词，还是数学课上大家都绞尽脑汁地解着难题，他都能随时随地开启他的睡眠模式。
你瞧，上英语课的时候，老师刚打开多媒体，准备放一段英语对话。
那柔和的灯光，再加上老师温柔的语调，就像给小李施了魔法一样。
只见他的眼皮开始打架，脑袋就像小鸡啄米似的一点一点的。
不一会儿，就彻底趴在桌子上，和周公约会去了。
不过他这一睡可不得了，那呼噜声还时有时无的，周围的同学想笑又不敢笑，憋得那叫一个难受。
每次老师发现他睡觉，就会故意提高音量叫他的名字，他总是迷迷糊糊地站起来，眼睛还半睁半闭的，那滑稽的样子就像个刚从冬眠中被叫醒的小动物。
再讲讲“小吃货”小王。
他呀，对吃那可是有着无限的热情。
每天课间休息的时候，他就像个觅食的小老鼠一样，在书包里翻找着他的美食。
那书包就像个百宝袋，今天掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”吃得津津有味；明天又拿出一根棒棒糖，含在嘴里，还不停地咂巴嘴，仿佛那是世界上最美味的东西。
有一次，学校组织去春游，大家都在欣赏风景，他却眼睛直勾勾地盯着自己鼓鼓囊囊的背包。
一到休息区，他就迫不及待地打开背包，把里面的各种零食摆了一地，什么面包、火腿、果冻，应有尽有。
他一边吃还一边给周围的同学分享他的“美食经”，说哪家店的零食最正宗，哪种口味的薯片最好吃。
看着他那满足的样子，真让人觉得他的世界里，吃就是最幸福的事。
还有我们班的“小书虫”小张。
他整天都沉浸在书的海洋里，就像和外界隔了一层透明的玻璃罩。
不管周围有多吵闹，他都能安安静静地看书。
课间休息的时候，同学们在教室里嬉笑打闹，他就坐在座位上，捧着一本书，看得入神。
有时候你跟他说话，他就像没听见一样，眼睛都不抬一下。
有一回，他正看得入迷，上课铃响了，他竟然浑然不觉。
我们班的人作文范文
我们班的人作文我们班级是一个充满活力和机会的地方，有着许多不同背景和兴趣爱好的人，而他们却能在一个共同的目标下团结一心、互相帮助。
在这篇作文中，我们将会详细介绍我们班里的人，他们的个性特点、活动爱好以及为什么我们班尤其特别之处。
我们班级的人真的是非常有才华、能够在各个方面表现出自己独有的个性。
我们的班长李明特别善于组织活动，而他的这个才华让我们的班级充满活力。
可以说，如果没有他的帮助和支持，我们很难想象我们班级的近半年会变得如此充满能量。
而另一位同学江雪，则是我们班里的理科状元，他很有天赋且努力的学习，总能在各种考试中斩获好成绩。
除此以外，还有许多其他同学有着非常出众的才华。
例如，杨阳擅长文学，每次我们班的作文比赛中她都表现得非常出色；黄梅则是一位非常优秀的艺术家，她在校内做过多个艺术作品，甚至在全市大赛中也取得了优异的成绩。
在我们班级中，许多同学都热爱运动和户外活动，拥有强烈的健身意识。
例如，在大量的课余时间中，余浩常常来到学校的健身房锻炼身体。
毕竟，保持身体健康可以在日后的生活中为我们带来很多好处。
同时，其他的同学也爱好室外活动，例如郭茜每周都会去跑步，李云常常带着她的山地自行车去山里玩耍。
这种健身意识不仅让我们的班级更加美好，同时也能让我们的学业更有成效。
我们班还有一个非常重要的特点，那就是我们班级中的同学鼓励和支持彼此。
无论是在课堂上还是其他活动中，我们都能看到大家彼此帮助，凝聚在一起，这就是我们班的真正特殊之处。
例如，在期末考试前，数学不太好的张鹏向江雪求助，而江雪则耐心地解释了和过程数学题的解法及技巧，让张鹏在考试中拿到了好成绩。
同样，当某些同学处于困难中，其他的同学也会互相支持，帮助他们克服困难。
这种友情和互相帮助是我们班级最特殊且珍贵的财富。
无论走到哪里或是需要去的地方是什么，我们都能感受到我们班的独特气氛。
在这个班级中，每个人都是如此特别，有私人专长和才华，而班级文化则会让这些不同的人们团结在一起，在学业和生活中互相支持。
我们班的一个人优秀作文
我们班的一个人优秀作文篇一：我们班有一个人，他有着大大的眼睛，有点圆润的鼻子，他的手掌较小，头总体呈椭圆形。
眉毛稍稍上扬，遇到不认可的事嘴角就会不自觉上扬。
个子在班里算是中等偏上，他的手指甲已经被他咬的很短，不怎么长得出来了，我认为这不是个好习惯。
他最喜欢的课程还是要数科学，面对英语难题总会头疼，稍有难一点的题目就会请教他人，不过已经好了一些。
他喜欢打乒乓球，由于他出色的表现，他进入了学校乒乓球队，所以他经常在体育课，音乐课上去训练乒乓球，真是让我们羡慕不已啊！他曾对我说：老实说，下课前的那三分钟最难耐，不停看表多希望时间能飞奔起来。
我成绩又不坏，却坐在后排，是不是在老师的心里我已经淘汰。
他最喜欢的就是和别人一起打篮球。
一次体育老师让我们自由活动，他正在与其他同学一起打篮球他在篮球队可谓是不可缺少的重要人物。
这不，他又带领着他的队伍压制着对面，我正在操场上跑步锻炼着。
正当我跑到他们打篮球那边，他们与六年级的学生发生了争吵，原因是六年级经常把足球踢到了篮球场上，我们一位同学很不理智地把篮球一脚踢了出去，结果砸到了六年级的学生。
双方互相不退让，后来只能麻烦了他去走一趟。
好不容易讲好了，下课后，班主任找上了踢球的那位同学，结果他又主动把事情讲解给老师听。
叫来受伤的学生的班主任在商量怎么解决这个问题，最后商量好了。
但班主任开始训话了，他说：班主任，这次是我不对，在体育老师离开时，没有把大家带上来，在那玩耍，才会导致这次意外的发生。
他把责任全部推到了自己的身上。
这可以体现出他作为班干部的担当，但有时又太爱多管闲事了。
他总是爱帮别人发本子，这本来是好事，但因此他却没及时完成老师布置的课后作业，同时也让其他同学没做到应尽的责任。
不过，我认为他反映了作为一个少年时期的形象。
有可能他有很多缺点，但昨天的叛逆某天总会成熟，不是吗？何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主。
他就是我们班的你们猜出来了吗？篇二：我们班有一个人，他有一张乌黑的皮肤，像一个非洲人;有一双小小的眼睛，笑起来连眼珠子都看不见。
我们班的_人_作文
我们班的_人_作文在我们班，有一个人，那可是无人不知、无人不晓，他就是大名鼎鼎的“活宝”小明。
小明长得就很有特点，一双不大不小的眼睛，总是滴溜溜地转着，仿佛时刻都在琢磨着什么新花样。
他的鼻子有点塌，嘴巴却大得很，一笑起来，那嘴巴能咧到耳根子，露出一口参差不齐的牙齿，还会发出一阵爽朗的笑声，那笑声极具感染力，能让整个教室都充满欢乐的气氛。
说起小明的“活宝”事迹，那真是数不胜数。
有一次上语文课，老师正在讲台上声情并茂地朗读课文，我们也都沉浸在那优美的文字中。
突然，一阵轻微的呼噜声传来，大家都面面相觑，不知道这声音从何而来。
老师停下朗读，目光锐利地扫视着教室。
最后，大家的目光都聚焦在了小明的身上。
只见他趴在桌子上，睡得正香，嘴角还挂着一丝晶莹的口水。
老师走到他身边，轻轻敲了敲桌子，小明猛地惊醒，一下子站了起来，迷迷糊糊地问道：“怎么了？下课了吗？”这一句话，让全班同学哄堂大笑，老师也是又好气又好笑，让他站着清醒清醒。
还有一次，上体育课的时候，老师让我们进行跑步测试。
大家都在认真地做着准备活动，只有小明在一旁吊儿郎当的。
哨声一响，同学们都像离弦的箭一样冲了出去，小明却不紧不慢地跑着，还一边跑一边东张西望。
跑着跑着，他突然看到操场边的草丛里有一只蝴蝶，竟然停下脚步去追蝴蝶了。
结果可想而知，他是最后一个到达终点的，还累得气喘吁吁。
老师问他为什么不好好跑，他还振振有词地说：“蝴蝶那么漂亮，我忍不住想去看看。
”这理由，让老师都哭笑不得。
不过，你可别以为小明只是个调皮捣蛋的家伙，他其实也有很暖心的一面。
有一次，我因为考试没考好，心情特别低落。
放学后，一个人默默地坐在教室里发呆。
小明发现了我的异常，走过来拍拍我的肩膀说：“别难过啦，一次考试没考好算什么，下次努力就行啦。
走，我陪你去操场散散心。
”说着，就拉着我往操场走去。
在操场上，他给我讲了好多笑话，还一直鼓励我，让我重新找回了信心。
那一刻，我觉得他就像一个温暖的小太阳，照亮了我心中的阴霾。
写班上的人的作文
写班上的人的作文在我们这个小小的班级里呀，那可真是藏龙卧虎，各路“神仙”齐聚一堂，每个人都像是一颗独特的星星，散发着不一样的光芒。
先说说我的同桌吧，他是个十足的“小迷糊”。
每天早上不是找不着课本，就是忘了带作业。
有一次上课，老师都开始讲题了，他还在桌子底下翻箱倒柜呢。
只见他一会儿眉头紧锁，像是在思索宝藏的藏匿之处，一会儿又瞪大了眼睛，仿佛突然发现了什么新大陆。
他可怜巴巴地看着我，压低声音说：“兄弟，借我支笔呗，我笔也没了。
”我真是又好气又好笑，感觉他就像个没长大的小娃娃，整天丢三落四的。
不过呢，这小迷糊也有聪明的时候，尤其是在回答那些奇奇怪怪的脑筋急转弯时，他的思维就像开了挂一样，总能快速给出答案，让我们都刮目相看。
再讲讲我们班的“学霸”小李。
他就像是一部行走的知识宝典，脑袋里装满了各种各样的知识。
不管是语文、数学还是英语，就没有他不会的。
每次考试，他都像是一位淡定的武林高手，轻轻松松地就把试卷拿下。
他上课的时候可认真了，眼睛就像被胶水粘在了黑板上，一眨不眨地盯着老师。
他的笔记做得那叫一个详细，花花绿绿的，就像一幅精心绘制的地图。
我们都好奇他是不是晚上睡觉的时候都在偷偷学习呢。
有一回我问他学习的秘诀，他推了推眼镜，一本正经地说：“哪里有什么秘诀，就是多看书、多做题呗。
”哼，说得轻巧，我们也看书做题，可没他那么厉害呢。
他也不是那种只知道学习的书呆子。
课间休息的时候，他也会和我们一起玩一些简单的游戏，虽然他玩游戏的技术有点“菜”，但大家都不介意，谁让他是我们的学霸呢。
还有我们班的“开心果”小王。
他就像是一颗随时会爆炸的笑弹，走到哪儿都能带来欢声笑语。
他特别擅长模仿，不管是老师说话的语气还是同学走路的姿势，他都能模仿得惟妙惟肖。
有一次，他模仿班主任批评我们的样子，那神态、那动作，简直就是班主任附身。
他皱着眉头，双手叉腰，学着班主任的腔调说：“你们看看你们，一天天的，就知道调皮捣蛋，什么时候能把这心思放在学习上啊！”把我们笑得前仰后合的，眼泪都快出来了。
我们班的_人_作文
我们班的_人_作文在我们班，有一个堪称“活宝”的大王，他的存在让我们的班级生活充满了欢声笑语和意想不到的惊喜。
他叫小李，是个让人又爱又无奈的家伙。
小李长得就颇具喜感，圆滚滚的脸蛋上总是洋溢着灿烂的笑容，那笑容仿佛自带魔力，能瞬间感染周围的人。
他的眼睛不大，但特别有神，每次眨动都像是在传递着什么有趣的信号。
他的身材嘛，用敦实来形容再合适不过，跑起步来那肉肉一晃一晃的，别提多逗了。
记得有一次上体育课，老师让我们进行接力赛跑。
大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
轮到小李他们这组了，他站在跑道上，一副胸有成竹的样子。
哨声一响，他像一只胖乎乎的企鹅冲了出去。
只见他双手拼命摆动，两条腿快速交替，可那速度实在让人忍俊不禁。
别的组都已经完成了交接棒，他还在半道上努力“挣扎”。
好不容易跑回来了，他累得气喘吁吁，直接瘫倒在地上，一边大口喘气一边说：“哎呀妈呀，累死我了，这腿咋就不听使唤呢！”同学们笑得前仰后合，连体育老师都忍不住笑了。
小李不仅在体育场上是个“开心果”，在课堂上也是出尽了风头。
有一次上语文课，老师正在讲解古诗。
老师提问：“谁能说说这首诗表达了作者怎样的情感？”大家都在认真思考，教室里安静极了。
突然，小李的声音打破了沉默：“老师，我觉得作者可能是饿了，所以才写得这么悲伤。
”这一句话让原本严肃的课堂瞬间变得热闹起来，同学们哄堂大笑，老师也被他的奇思妙想逗乐了，无奈地摇摇头说：“小李啊，你这思维可真是与众不同。
”还有一次，学校组织文艺汇演，我们班准备排演一个小品。
小李自告奋勇要当主角，大家都有些担心他会搞砸。
可没想到，排练的时候他特别认真，每一个动作、每一句台词都反复琢磨。
到了演出那天，他一上台就吸引了所有人的目光。
他穿着夸张的服装，表情丰富，动作滑稽，把角色演绎得淋漓尽致。
台下的观众笑得眼泪都出来了，我们班的节目也因为他的精彩表现获得了一等奖。
小李虽然总是调皮捣蛋，给大家带来欢乐，但他也有暖心的一面。
有一次我考试没考好，心情特别低落。
我们班的同学作文(精选15篇)
我们班的同学作文(精选15篇)我们班的同学作文1我们班的同学，有的让我仰慕，有的让我佩服，有的让我“气愤”。
在我们班最让我仰慕的同学是隋辛驰。
他小眼睛，一见阳光就眯成一条缝，说话有点结巴，同学们都叫他“小球迷”。
他玩篮球简直入了迷，听说他爸爸在家门前专门给他建个篮球场。
他玩起球来身轻如燕，他的独门绝技是能再胯下前后挪球。
有一次，我们班举行篮球比赛，他正要投篮，被和他对攻的对方球手拦截，他右手一个后推，把球从胯下推到左手，反身一个高抛远投，球在球筐里转了几圈从网里钻了出来。
就是这个刷网球使他所在的队赢了那次比赛。
在我们班最让我佩服的.是李阳。
他长得有点“洋气”，头发卷卷的，高鼻梁，脸型有点凹，大眼睛忽闪忽闪的，长得有点像外国人。
同学们戏称他“洋洋”。
洋洋点“傻”，他总会把他的小零食分给他的“老铁”们。
别人的橡皮用没了，他毫不犹豫地把他的橡皮一分为二，挑个大半送个别人。
因为这个他妈妈没少数落他，可他妈妈不但没有减少他的“小金库”，反而每次都多给他带些零花钱。
他告诉我们他妈妈常挂在嘴边的一句话：“你对别人一个好，别人就会给你一百个好。
”是呀，帮助别人就是帮助自己。
在我们班最让我“气愤”的就是班长董明宇。
她的个子在班上十个人中等，她嘿嘿的皮肤，黑里透红的脸蛋，白白的牙齿，笑起来黑白分明，不过她笑起来到蛮好看的，一笑起来嘴角一翘一翘的。
只要班上“图书角”的书谁放的不整齐，“卫生角”的东西放错位置……她就会说一不二地“教训”谁。
我那次受她的“教训”至今还刻骨铭心。
我想，我一定要向我们班的同学习，也做一个让别人仰慕，让别人佩服，让别人“气愤”的学生。
我们班的同学作文2我有一个同学，他叫谷佩鑫。
谷佩鑫今年十三岁，个子大约一米七，爱说爱笑，很活泼。
他有着一双炯炯有神的眼睛。
他最大的特点就是演技特别厉害，简直就是个天生的演员。
记得有一次，老师让我们上讲台演一个小品，只见我们公认的演员“谷佩鑫嬉皮笑脸地率先走上了舞台”，还叫了两个同学和他配合。
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我们班上的人作文350字
我们班上的人性格各不相同，就让我来说说我最喜欢的人吧。
第一个是“小宰相”成俊祺，俗话说得好，“宰相肚里能撑船”。
这个比喻用在他身上的话，特别恰当。
就拿上一次班干部竞选开说吧。
他本来是想竞选班长的，结果却因为听到李靓甜说了一句她想当班长，四年了却一次也没当上的时候，他就决定不竞选班长了，竞选副班长。
当我知道后，一直劝他，让他放弃这个想法，可都无济于事。
最后，我只好说了一句话：“对别人的仁慈就是对自己的残忍”之后，就没劝了。
但他还是坚持自己的想法，你们说他是不是一个“小宰相”呢？
第二个是彭烽源，他虽然有点胖，但却很有爱心。
记得二年纪的时候，我和他正在创作植物大战僵尸之新植物时，唐寅摔了一跤，我没去管，打算继续和他说植物大战僵尸。
结果，他说：“你没看到唐寅摔跤了吗？都哭了。
”说完，就立刻去扶他，我被他说得很不好意思，于是也去扶了。
这就是我们班的人。