期中考试总结主题班会-PPT
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沈 鑫
黄 开 旭
余 黄 楠 欢
万 鑫
张 博
汪 世 东
李 文 杰
潘 茫
汪 佳 蕊
进步之星代表发言
掌声
退歩之“心”代表发言
掌 声
我 对 大 家 说
对待考试，我想各 位都很有经验了，因 为这已经是家常便饭， 但是为什么“失败乃 成功之母”这句话总 是不会在某些同学的 身上灵验，一次次的 考试失败之后还是失 败。我想这跟考试后 对待考试的态度有很 大的关系。
学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的 一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时， 因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为 饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉 下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有 今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨 过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”， 用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮 的学习中。也许努力不一定会有收获，但不努 力一定是不会有收获的。
成功的学习，除了好习惯的养成，借鉴 别人的经验，我们还要注意什么呢？下 面的故事中，同学们也许会有所启发。
学习与理解 1.龟兔赛跑给我们的启示
2.包子理论
龟兔赛跑给我们的启示
龟兔赛跑对我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
廖伟力 - 阳光总在风雨后.mp3
成功无捷径 学习当奋斗
分班部分学生成绩
黄 圩 余 桢 盛 甜 陈锦东 吴冠楠 余思源
年级 年级 年级 年级 年级 年级
第四名 第五名 第七名 第八名 第九名 第十名
八 四 班 名 星
杨彦硕 16 沈金玲 21 邓洵 23 杜文博 36 许鑫妍38 吴思源 39 肖泉40 陈倩 48 徐怀钰 57 朱霖 59
世界上又有二样 东西随时都会到来： 阶段考试和期末考试。
你 准 备 好 了 吗
？
3
重积累
台上一分钟，台下十年功 养兵千日 , 用兵一时
你“打算”怎么“做”？
老班送你们一句话：
所有的成功都来自行动， 只有行动才能改变你自己。
加强班风、促发展
学也一天、玩也一天、 睡也一天、为什么不 学一天。一生三万天 学一天少一天、把握 好每一天！
余桢
114分
年级
状元
榜 眼
陈锦东
பைடு நூலகம்
109分
名次
探花
物理
余桢 57分
57分
名次
状元
盛 甜 54
陈锦东 元
名次
状
分 名 次
黄圩
56分
名次
探花
榜 眼
进 步 之 星
你 有 心 吗
该下“狠心”的名单
陈朗 黄冰冰 姚炯 陈桢 余可仁 付佳 邬强 肖欣雨 陈思乐 王燃 黄杭
对自己还有点：
信心 吗？
王 杨 芸 琨
2
在学习中发掘自己优势， 转变心态，改变学习方 法。
包子理论
• • • • • 吃了第一个包子，没饱； 吃了第二个包子，还没有饱； 吃了第三个包子，饱了。 由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。 其实，没有第一、第二两个包子的基础，哪有第三个包 子的效果？
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼 房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下 四层的地基。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终 生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。
• 目前我班存在的现状： （1）部分学生学习态度不够端正，来学校是混日 子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。 （2）部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所 定目标偏低，缺乏上进心。 （3）学习方法不得当，。 （4）学风，纪律、还较差 （5）作业疲于完成，或草率应对。 （6）不会合理安排时间，学习效率低
有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我 想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应 该静下心来重新找到自己的起点，当然了， 找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋 斗、前进。 有的同学考试没考好，这时他就非常的有 动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大 堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了， 又失去了几天前的动力。所以对待学习，我 们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一 样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又 要名落孙山了。
2
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔子 那样干事稍微有点起色，就骄傲 自满。你的强项很可能被你变成 自己的绊脚石。
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失 利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇 地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二： 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
希望之星
语文
黄圩 100分 名次 盛甜 98分 名次 余桢陈锦东吴冠楠 97分 名次 状元 探花 榜眼
数学
余 思 源 104 分 名 次 探 花
杨延硕 106分 名次 状元
沈 金 玲 102 分
吴冠楠
106分
名次
状元
名 次 榜 眼
英语
邓 洵 104 分 名 次
黄圩 109分 名次 探花 杨彦硕 109分 名次 探花
2
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔子 那样干事稍微有点起色，就骄傲 自满。你的强项很可能被你变成 自己的绊脚石。
到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动 脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在 比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它 要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策 略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时， 乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续 向前迈进，最终达到了终点。
黄 开 旭
余 黄 楠 欢
万 鑫
张 博
汪 世 东
李 文 杰
潘 茫
汪 佳 蕊
进步之星代表发言
掌声
退歩之“心”代表发言
掌 声
我 对 大 家 说
对待考试，我想各 位都很有经验了，因 为这已经是家常便饭， 但是为什么“失败乃 成功之母”这句话总 是不会在某些同学的 身上灵验，一次次的 考试失败之后还是失 败。我想这跟考试后 对待考试的态度有很 大的关系。
学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的 一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时， 因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为 饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉 下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有 今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨 过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”， 用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮 的学习中。也许努力不一定会有收获，但不努 力一定是不会有收获的。
成功的学习，除了好习惯的养成，借鉴 别人的经验，我们还要注意什么呢？下 面的故事中，同学们也许会有所启发。
学习与理解 1.龟兔赛跑给我们的启示
2.包子理论
龟兔赛跑给我们的启示
龟兔赛跑对我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
廖伟力 - 阳光总在风雨后.mp3
成功无捷径 学习当奋斗
分班部分学生成绩
黄 圩 余 桢 盛 甜 陈锦东 吴冠楠 余思源
年级 年级 年级 年级 年级 年级
第四名 第五名 第七名 第八名 第九名 第十名
八 四 班 名 星
杨彦硕 16 沈金玲 21 邓洵 23 杜文博 36 许鑫妍38 吴思源 39 肖泉40 陈倩 48 徐怀钰 57 朱霖 59
世界上又有二样 东西随时都会到来： 阶段考试和期末考试。
你 准 备 好 了 吗
？
3
重积累
台上一分钟，台下十年功 养兵千日 , 用兵一时
你“打算”怎么“做”？
老班送你们一句话：
所有的成功都来自行动， 只有行动才能改变你自己。
加强班风、促发展
学也一天、玩也一天、 睡也一天、为什么不 学一天。一生三万天 学一天少一天、把握 好每一天！
余桢
114分
年级
状元
榜 眼
陈锦东
பைடு நூலகம்
109分
名次
探花
物理
余桢 57分
57分
名次
状元
盛 甜 54
陈锦东 元
名次
状
分 名 次
黄圩
56分
名次
探花
榜 眼
进 步 之 星
你 有 心 吗
该下“狠心”的名单
陈朗 黄冰冰 姚炯 陈桢 余可仁 付佳 邬强 肖欣雨 陈思乐 王燃 黄杭
对自己还有点：
信心 吗？
王 杨 芸 琨
2
在学习中发掘自己优势， 转变心态，改变学习方 法。
包子理论
• • • • • 吃了第一个包子，没饱； 吃了第二个包子，还没有饱； 吃了第三个包子，饱了。 由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。 其实，没有第一、第二两个包子的基础，哪有第三个包 子的效果？
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼 房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下 四层的地基。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终 生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。
• 目前我班存在的现状： （1）部分学生学习态度不够端正，来学校是混日 子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。 （2）部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所 定目标偏低，缺乏上进心。 （3）学习方法不得当，。 （4）学风，纪律、还较差 （5）作业疲于完成，或草率应对。 （6）不会合理安排时间，学习效率低
有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我 想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应 该静下心来重新找到自己的起点，当然了， 找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋 斗、前进。 有的同学考试没考好，这时他就非常的有 动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大 堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了， 又失去了几天前的动力。所以对待学习，我 们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一 样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又 要名落孙山了。
2
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔子 那样干事稍微有点起色，就骄傲 自满。你的强项很可能被你变成 自己的绊脚石。
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失 利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇 地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二： 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
希望之星
语文
黄圩 100分 名次 盛甜 98分 名次 余桢陈锦东吴冠楠 97分 名次 状元 探花 榜眼
数学
余 思 源 104 分 名 次 探 花
杨延硕 106分 名次 状元
沈 金 玲 102 分
吴冠楠
106分
名次
状元
名 次 榜 眼
英语
邓 洵 104 分 名 次
黄圩 109分 名次 探花 杨彦硕 109分 名次 探花
2
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔子 那样干事稍微有点起色，就骄傲 自满。你的强项很可能被你变成 自己的绊脚石。
到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动 脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在 比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它 要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策 略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时， 乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续 向前迈进，最终达到了终点。