2015年山东高考作文真题解析

三一文库（）〔2015年山东高考作文真题解析〕
山东高考作文仍然沿用往年的材料作文形式，材料取自林清玄文章《无风絮自飞》。

下面是小编整理的心守瓜豆，不辨其藤满分作文，希望可以帮助大家!
▲【作文真题】
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。

”意思是丝瓜
的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。

”
要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。

名师真题解析
一、规范审题思路
1.辨明题型。

这是一道典型的材料作文试题，这种题型
要求我们，在写作的时候一定要紧紧围绕这则材料所规定的范围，否则就会跑题。

因此，读懂材料是写作的基础。

2.读懂材料。

对于本材料，我们可以从这样几个方面来解读：
(1)丝瓜与肉豆：丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

(2)小孩行为：想分辨两者的不同，把丝瓜和肉豆的茎叶都扯断了。

(3)父亲言行：否定孩子的做法，不需要分辨，只要到时候摘来吃就可以了。

3.综合分析。

试题材料先由乡间谚语引出丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起很难分辨的自然现象，然后写小
孩和父亲对这一客观现象的不同认识和做法。

我们可以发散思维、联想思维、拓展思维，可以从试题中的丝瓜与肉豆，或小孩，或父亲任意一方面，挖掘出材料所隐含的启示意义和教育内涵，从而寻找适合自己的立意角度。

二、锁定立意角度
1.联想法。

由丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起很难分辨
的现象联想到人类社会复杂的关系来立意：人们总是在相互矛盾的过程中前进，最终实现了各自的人生的价值。

2.使用人物转化法和辩证思维法。

(1)可以从父亲的角度立意：①放眼目标，注重结果。

②尊重规律，分清主次。

③盲目否定，思想保守。

④学会等。