《约客》课件

这份等待,饱含了诗人怎样的心情,理由是什么? 1.寂寞、焦急、失望。 2.闲适的享受,独处的乐趣。
重点分析
“闲”的理解是无聊还是闲适? 现代人闲暇时会做什么?古人呢? 品酒、对弈、作赋,多么悠闲,多么自在。你还能想到哪些体现诗人闲
适心情的句子? 如:鸟向檐上飞,云从窗里出。 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 虽然现代人也会以品茶、聊天作为休闲方式,但由于人性的浮躁,如此
七年级语文·下 新课标[人]
约
客
赵师秀
激趣导入
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歌曲《水调歌头》
激趣导入
一直以来都很喜欢古诗,我觉得 那是中国文化的瑰宝。今天我给大 家推荐的诗歌就是永嘉四灵之一的 南宋诗人赵师秀的《约客》。
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1.关于作者
赵师秀(1170-1219),字紫芝、 灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江 温州)人。南宋诗人。是“永嘉 四灵”之一。
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2.关于作品
《约客》是赵师秀的著名作品。该诗写的是诗人 在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写 景寄情的写法,表达了诗人内心复杂的思想感情。这 是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。
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3.关于背景
作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅 雨之夜。可是大半夜过去了,客人还没有如约而至, 于是写下了这首写景抒情诗。
优雅的事情,难免有了矫情的作秀之嫌,但我们虽不能至,心向往之。
创新解读
《约客》这首诗究竟营造了一个什么样的意境?且看——江南的夏夜,梅 雨纷飞,蛙声齐鸣,诗人约了友人来下棋,然而,时过夜半,约客未至,诗人闲敲棋 子,静静等候……此时,诗人的心情如何呢?我看主要不是或根本就没有什么焦 躁和烦闷的情绪,而更可能是一种闲逸、散淡和恬然自适的心境。也许曾有 那么一会儿焦躁过(这种焦躁情绪怎么会持续到“过夜半”呢?),但现在,诗人 被眼前江南夏夜之情之景感染了:多情的梅雨,欢快的蛙鸣,闪烁的灯火,清脆的 棋子敲击声……这是一幅既热闹又冷清、既凝重又飘逸的画面。也许诗人已 经忘了他是在等友人,而完全沉浸到内心的激荡和静谧中。应该感谢友人的 失约,让诗人享受到了这样一个独处的美妙的不眠之夜。
你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？ 朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。 唯书籍不朽。——乔特 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 信念是一把无坚不摧的利刃。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 生命的目的是享受生命。
初读感知
1.有人说:三分诗歌七分读。我们先来齐读诗歌。 读出诗歌的韵味:将每一句的最后一个字读饱满。 2.都说:诗中有画,画中有诗。读完这首诗歌,你能罗列 一下诗中的景物吗? 雨、蛙、棋子、灯花 诗人的情感往往就是通过这些景物传达的。因此,这 些景物就被称之为意象。
重点分析
伴着雨声、蛙鸣,敲着棋子、看着灯花,直至夜半。 你觉得此时,诗人的心情如何呢?让我们一起走进字里行 间,联系自己的生活经历,去体会诗人的心情。