初一9班新生家长会精品课件
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5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6、家长给孩子作出榜样作用，晚上尽量不 看电视，不遛弯，和孩子一起学习。
家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”
• 【好父母都是学出来的】 • 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】
9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力；
10、不能让学生拥有手机
做一个监督型的家长。
作业督促： 每天晚上检查孩子的作业情况，哪怕无力指导，
也应看看态度，看看批改的结果，看是否改正。睡觉 前应督促孩子收拾好作业、课本等，以免第二天丢三 落四。（周末有作业）
作息督促： 家长应中午、晚上都尽量在家，并留意孩子离家、 到家的时间是否正常。上午7：25到校 ，
劳动要么随便应付、要么敷衍了事。
（7）交友不慎，分散学习精力，过分注
重仪表、热衷社交。（预防早恋）
关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分数问题
1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部 更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
说 明
希望家长配合的工作
1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、提醒孩子注意安全（人身安全、
交通安全、饮食安全等）； 4、给孩子创造良好的学习环境
存在的问题
（1）部分同学未能意识到学习的重要 性，学习不主动，没有质疑精神，勤奋 刻苦不足。 比如：背书要反复强调，作业不能按时 上交，但完成作业的质量不高，有些甚 至以抄答案来应付交任务。(家长签字)
（2）多数同学的学习目的性欠明确
如：有些同学到教室比较早，但进教室后并 非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师 来了才开始读。老师看着我，我就读，老师 不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得 为老师和家长而读。是父母和老师“要我读” 而不是”我要读”
（3）有些学生的学习方法有待进一步的 提高
比如：有些学生不会对自己的学习任务 作一个计划，学习效率不高，结果时间 花的比别人多，成绩却比别人差。对自 己的做错的题目不够重视。（整理错题 集）
（4）一部分同学的偏科现象有待纠正。
（5）少数同学自我感觉良好，凡事 只与比自己差的人比，一旦遭受挫折 不是反省自我，而是怨天尤人。 （6）极少数同学娇生惯养，惰性较重，
上午11：50离校； 下午2：20到校， 下午5:00离校.
需要注意：
要做到十关心：
1、在外留宿。 2、回家很迟或很早。
3、带同学回家住宿。
4、打电话时间长，次数多，短消息多。
5、受伤回家。
6、生活费用多。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 10、爱玩游戏，沉迷于小说。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
2更关注孩子的身体与心理的健康
品格： ①自信：勇于展示自我，敢于挑战未知，愿意
尝试，不轻意否定自己。 ②乐观：遇到困难不退缩，面对挫折不低头。 ③宽容：与同学相处，懂得遇事要谦让，乐于助人。 ④诚实：公平公正对待每件事，做错事能主动承认，
并积极改正。
3、加强班干部队伍建设，为班级 营造一个学习、向上的氛围， 使得每个孩子都能融入一（九） 这个集体。
我工作的指导思想
我的工作目标
1、健康向上的班容班貌： 积极向上、健康诚信、 乐学会学、勤奋踏实。
2、让每个孩子在集体中都能 健康、快乐地成长！
3、发挥孩子的特长，鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好， 促成良好意志的形成。
班级简介
我班现有60人，男生35人，女生25人。 班级任课教师均为年富力强的中青年教 师，都具有本科学历。本班的科任教师的 教学实力很强，7位教师具有丰富的教学经 验和很强的责任心。
方一林
2）对班级工作认真负责的同学有：
丁卉、薛林杰、刘晓洲、钟亦欣、敖佳伟、 王钰文、阙真真、王慧兰、唐依伦
3）懂礼貌守纪律的同学：
钟亦欣、陈元争、丁卉、阙真真、 王钰文、唐依伦、王慧兰、肖瑶、 许雨欣、姚彧、周娣、姜雅、江炜 譞、陈智智、邹未阳、叶卉芊、黎 佳豪、黄昊鹏、何程、黄雅文、李 欣妍、谭国荣
初中与小学学习的不同点
（1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业量 大 （2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够 在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用。 （3） 成绩要求：
1、小学没有升学压力，区分度很小。 2、中考是一次选拔性考试，择优录取。
1）成绩优秀的学生： 周娣、邹未阳、王慧兰、阙真真、陈元 争、敖佳伟、胡凌艺、薛林杰、简非凡
新余四中初一(九)班家长会
孩子的未来, 我们共同的 心愿!
家长积极配合,
需 老师倾心教育， 要 孩子努力进步！
班级的管理
1、培养孩子良好的习惯作为重点 来抓。尤其是着重培养孩子养成 良好的学习习惯。
①课余时间对学生进行学法指导
②实行“结对子工程” ，即由几名
学 生结成一组学习对子，互帮互助，
合作竞争。
（物质、文化、精神环境）。
希望家长配合的工作
5、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。
6、教育孩子课下要加强巩固和复习。 7、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育， 在孩子面前对老师的评价态度的把握。
希望家长配合的工作
6、家长给孩子作出榜样作用，晚上尽量不 看电视，不遛弯，和孩子一起学习。
家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”
• 【好父母都是学出来的】 • 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】
9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力；
10、不能让学生拥有手机
做一个监督型的家长。
作业督促： 每天晚上检查孩子的作业情况，哪怕无力指导，
也应看看态度，看看批改的结果，看是否改正。睡觉 前应督促孩子收拾好作业、课本等，以免第二天丢三 落四。（周末有作业）
作息督促： 家长应中午、晚上都尽量在家，并留意孩子离家、 到家的时间是否正常。上午7：25到校 ，
劳动要么随便应付、要么敷衍了事。
（7）交友不慎，分散学习精力，过分注
重仪表、热衷社交。（预防早恋）
关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分数问题
1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部 更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
说 明
希望家长配合的工作
1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、提醒孩子注意安全（人身安全、
交通安全、饮食安全等）； 4、给孩子创造良好的学习环境
存在的问题
（1）部分同学未能意识到学习的重要 性，学习不主动，没有质疑精神，勤奋 刻苦不足。 比如：背书要反复强调，作业不能按时 上交，但完成作业的质量不高，有些甚 至以抄答案来应付交任务。(家长签字)
（2）多数同学的学习目的性欠明确
如：有些同学到教室比较早，但进教室后并 非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师 来了才开始读。老师看着我，我就读，老师 不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得 为老师和家长而读。是父母和老师“要我读” 而不是”我要读”
（3）有些学生的学习方法有待进一步的 提高
比如：有些学生不会对自己的学习任务 作一个计划，学习效率不高，结果时间 花的比别人多，成绩却比别人差。对自 己的做错的题目不够重视。（整理错题 集）
（4）一部分同学的偏科现象有待纠正。
（5）少数同学自我感觉良好，凡事 只与比自己差的人比，一旦遭受挫折 不是反省自我，而是怨天尤人。 （6）极少数同学娇生惯养，惰性较重，
上午11：50离校； 下午2：20到校， 下午5:00离校.
需要注意：
要做到十关心：
1、在外留宿。 2、回家很迟或很早。
3、带同学回家住宿。
4、打电话时间长，次数多，短消息多。
5、受伤回家。
6、生活费用多。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 10、爱玩游戏，沉迷于小说。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
2更关注孩子的身体与心理的健康
品格： ①自信：勇于展示自我，敢于挑战未知，愿意
尝试，不轻意否定自己。 ②乐观：遇到困难不退缩，面对挫折不低头。 ③宽容：与同学相处，懂得遇事要谦让，乐于助人。 ④诚实：公平公正对待每件事，做错事能主动承认，
并积极改正。
3、加强班干部队伍建设，为班级 营造一个学习、向上的氛围， 使得每个孩子都能融入一（九） 这个集体。
我工作的指导思想
我的工作目标
1、健康向上的班容班貌： 积极向上、健康诚信、 乐学会学、勤奋踏实。
2、让每个孩子在集体中都能 健康、快乐地成长！
3、发挥孩子的特长，鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好， 促成良好意志的形成。
班级简介
我班现有60人，男生35人，女生25人。 班级任课教师均为年富力强的中青年教 师，都具有本科学历。本班的科任教师的 教学实力很强，7位教师具有丰富的教学经 验和很强的责任心。
方一林
2）对班级工作认真负责的同学有：
丁卉、薛林杰、刘晓洲、钟亦欣、敖佳伟、 王钰文、阙真真、王慧兰、唐依伦
3）懂礼貌守纪律的同学：
钟亦欣、陈元争、丁卉、阙真真、 王钰文、唐依伦、王慧兰、肖瑶、 许雨欣、姚彧、周娣、姜雅、江炜 譞、陈智智、邹未阳、叶卉芊、黎 佳豪、黄昊鹏、何程、黄雅文、李 欣妍、谭国荣
初中与小学学习的不同点
（1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业量 大 （2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够 在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用。 （3） 成绩要求：
1、小学没有升学压力，区分度很小。 2、中考是一次选拔性考试，择优录取。
1）成绩优秀的学生： 周娣、邹未阳、王慧兰、阙真真、陈元 争、敖佳伟、胡凌艺、薛林杰、简非凡
新余四中初一(九)班家长会
孩子的未来, 我们共同的 心愿!
家长积极配合,
需 老师倾心教育， 要 孩子努力进步！
班级的管理
1、培养孩子良好的习惯作为重点 来抓。尤其是着重培养孩子养成 良好的学习习惯。
①课余时间对学生进行学法指导
②实行“结对子工程” ，即由几名
学 生结成一组学习对子，互帮互助，
合作竞争。
（物质、文化、精神环境）。
希望家长配合的工作
5、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。
6、教育孩子课下要加强巩固和复习。 7、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育， 在孩子面前对老师的评价态度的把握。
希望家长配合的工作