电工基础实训大纲
《电工基本技能实训》课程教学大纲
《电工基本技能实训》课程教学大纲
学时：28
适应专业：计算机应用
一、课程性质与任务
课程性质：集中实践课程。
课程任务：掌握电工的基本知识及基本技能，培养学生的职业素质、安全意识、合作精神。
后续课程：各专业的专业课。
二、教学基本要求
理论教学要求
学习职业要求与职业道德，掌握供电与安全的基本知识，学习电工仪表及工具，认识基本的电工电器元件，熟悉简单的照明和电气控制线路的原理。
实践教学要求
实地学习低压供电的基本设施，掌握触电急救的操作，掌握电工仪表及工具的正确使用，掌握多种导线的连接，熟悉简单的照明和电气控制线路的实践操作。
素质要求
牢固树立“文明生产、安全第一”的职业意识，确保人身和设备安全；进行职业素质训导，培养学生敬业、创新、务实、奉献、协作的深职院精神；通过严格的技能训练，使学生具备解决实践问题的能力，培养学生的电工素养。
三、教学条件
1．教学条件符合电工作业条件（如场地、绝缘鞋、绝缘胶垫等）；
2．有专用的电工技能实训室（40个工位）；
3．有各种电工仪表和工具及材料；
4．有多媒体教学设备。
四、教学内容及学时分配
五、教法说明
该课程采用讲授与练习相结合的方法，以讲授为辅，练习为主；讲授时，要求多媒体与板书恰当结合，练习时，要求学生独立完成，教师只起指导作用。
六、考核方式及评分办法
该课程采用过程考核的方式进行，具体评定方法及标准如表二所示。
表二：《电工基本技能实训Ｂ》成绩评定方法及标准表
七、教材与参考书
《电工基本技能实训讲义》，深圳职业技术学院工业中心电工技术实训室编。
八、说明
一周实训，人均耗材70元。
《电工实训》教学大纲
电工实训教学大纲一、性质和任务电工实训是机电技术应用的实践性教学活动，在实训期间学生要将所学的专业理论运用到生产实际中去，掌握本专业所必须的基本理论；熟悉常用电工工具及仪器仪表的使用方法；掌握照明和常见动力控制电路的安装、检测方法；培养安全生产、文明生产的意识和良好的职业道德；达到中级电工技术水平。
二、基本要求1、了解安全生产、文明生产的基本知识。
2、掌握常用电工工具、仪器仪表的用途和基本操作工艺。
3、了解低压电器设备的原理、结构及安装选用方法。
4、识读电气原理图，并根据电气原理图绘制接线图，掌握布线工艺。
5、掌握电气线路中故障的检测及排除方法。
三、教学内容和课时分配1、入门知识课时分配：理论3课时。
教学要求：（1）了解维修电工在工业企业中的任务。
（2）明确电工实训的目的。
（3）掌握安全用电常识。
教学内容：（1）维修电工的主要工作任务。
（2）电工实训的目的和意义。
（3）安装操作规程，安全生产、文明生产的内容和意义。
2、电工基本操作课时分配：理论4课时，操作6课时。
教学要求：掌握电工工具的使用以及电工基本操作工艺。
教学内容：（1）常用电工工具的使用。
（2）导线的型号、规格，塑料绝缘线的弯曲与校直，绝缘体的去除方法。
（3）单股、多股铜芯、铝芯导线的连接，线头绝缘体的恢复方法。
（4）导线与接线桩的连接，瓷夹的固定。
3、常用电工仪表的使用课时分配：理论3课时，操作3课时。
教学要求：掌握各种常用电工仪表的原理和使用方法。
教学内容：（1）万用表的结构、原理及用法。
（2）钳形电流表的结构、原理及用法。
（3）兆欧表的结构、原理及用法。
4、照明电路的安装课时分配：理论3课时，操作6课时。
教学要求：（1）掌握照明电路的原理及安装方法。
（2）单相、三相电度表的结构、原理及安装。
教学内容：（1）照明电路的原理。
（2）单相、三相电度表的工作原理及安装。
（3）一控一白炽灯等照明电路的安装。
（4）日光灯电路的安装。
5、低压电器课时分配：理论4课时，操作3课时。
电工培训大纲及计划
电工培训大纲及计划一、培训大纲1. 课程名称：电工培训课程2. 培训对象：初级电工及相关岗位人员3. 培训目标：培养学员掌握基本的电工知识和技能，能够独立进行电路的安装、维护和故障排除工作。
4. 培训内容：(1) 电工基础知识：包括电路基本原理、电流电压、电阻电感等基本概念。
(2) 电路图解析：学习如何阅读和理解电路图，掌握各种电路的连接方式和布线方法。
(3) 电气安全常识：学习电气安全的基本规范和操作流程，掌握在电路安装和维护过程中的安全注意事项。
(4) 电气设备安装与维护：学习电气设备的安装、连接和调试操作，以及设备的日常维护和保养方法。
(5) 电气故障排除：掌握电路故障的诊断和排除方法，学习使用各种测量仪器进行故障检测。
(6) 实际操作：进行电路布线、设备安装和调试、故障排除等实际操作训练。
5. 培训时间：总计120小时，包括理论课程、实际操作和考核。
6. 培训考核：培训结束后进行理论考核和实际操作考核，合格者颁发电工培训证书。
7. 培训师资：由具有丰富电工实践经验和执教经验的专业人员授课。
二、培训计划1. 第一阶段（20小时）(1) 电工基础知识课程- 电路基本原理- 电流、电压、电阻、电感的概念和计算方法(2) 电气安全常识课程- 电源安全的基本规范- 电气安全操作流程2. 第二阶段（20小时）(1) 电路图解析课程- 电路图的基本要素- 各种电路的连接方式和布线方法(2) 电气设备安装与维护课程- 电气设备的安装、连接和调试操作- 设备的日常维护和保养方法3. 第三阶段（20小时）(1) 电气故障排除课程- 电路故障的诊断和排除方法- 使用各种测量仪器进行故障检测(2) 实际操作课程- 进行电路布线、设备安装和调试、故障排除等实际操作训练4. 第四阶段（40小时）- 实际操作训练(1) 现场操作训练：根据实际场景进行操作训练，包括电路布线、设备安装和调试、故障排除等操作。
(2) 模拟实验训练：通过模拟实验装置进行实际操作练习，加深学员对电工技能的掌握。
电工实训教学大纲(一)2024
电工实训教学大纲（一）
引言概述：
电工实训教学大纲（一）旨在培养学生在电工实际操作中的技
能和知识。
本大纲旨在系统地介绍电工实训的教学内容和教学目标。
通过实践操作和理论学习的相结合，学生将能够掌握电工实际操作
中的常见技能和理解相关原理，为将来的职业发展打下坚实的基础。
正文：
1. 电工实训基础知识
- 介绍电工实训的代表性工具和设备
- 解释电工实训中常用的符号和标识
- 熟悉电工实训中的安全操作规范
2. 电线与电缆的安装与维修
- 学习电线和电缆的选择与使用原则
- 掌握电线和电缆的正确安装方法
- 理解电线和电缆的故障检修和维护方法
3. 电器元件的安装与调试
- 学习常见电器元件的分类和特点
- 掌握电器元件的正确安装方法
- 理解电器元件的调试和故障排查技巧
4. 电力系统的运行和维护
- 了解电力系统的基本组成和工作原理
- 掌握电力系统的运行参数的测量与判断
- 理解电力系统的故障分析与排除方法
5. 电气控制和自动化设备的应用
- 学习电气控制的基本原理和方法
- 掌握常见自动化设备的安装与调试技巧
- 理解电气控制与自动化设备的应用场景和特点
总结：
电工实训教学大纲（一）涵盖了电工实训的基本内容，从基础知识到实际操作技能的培养，对学生的电工实践能力和理论知识提升起到重要的推动作用。
通过本教学大纲的学习，学生将能够在电工实践中熟练运用相关工具和设备，理解相关原理，并具备解决实际问题的能力，为将来的工作和职业发展打下坚实的基础。
电工基础实验教学大纲
《电工基础》实验教学大纲一、本大纲适用于荆州职业技术学院三年制机电一体化专业。
总学时：16学时二、课程的性质、地位、任务电工实验是高职高专电工课程教学的重要环节。
实验的目的不仅仅是验证理论知识，更重要的是通过实验对学生进行电工实验基本技能的训练，让学生掌握常用电工仪器仪表的使用方法，培养学生分析问题、解决问题、应用知识的能力和创新精神，为后续的专业课实验和生产实践打下基础。
三、课程教学基本要求实验的基本要求是让学生自己独立实验，会利用理论知识对实验数据进行分析，能进行误差分析。
通过实验让学生掌握实验手段与实践技能，掌握常用电工仪器仪表的使用方法。
四、实验技能规范了解实验设备的正确使用方法，按实验要求正确连接电路和仪器，认真记录实验数据,并按电路原理分析实验结果，误差分析准确，具有严谨的学习态度，认真、踏实、一丝不苟的科学作风。
五、考核办法实验操作占实验课程的50% ，实验报告占实验课程的50%。
实验课程占这门课程成绩的30%。
六、实验教学内容及学时分配实验一万用表及实验台的使用（2学时）1、实验目的1）熟悉实验台，掌握实验台的工作特性。
2）学习万用表的使用方法。
3）学会用伏安法测电阻。
2、实验主要设备直流稳压电源0~50V，交流电源0~220V，万用表一块，各阻值电阻5只，导线若干。
3、实验步骤1）熟悉实验台，掌握实验台的工作特性。
2）利用万用电表电阻挡，测量电阻。
把万用电表转换开关放在电阻挡上，选择适当的量程。
量程选定后，测量前将两个表笔短路，调节调零旋钮，使指针在电阻刻度的零位上。
然后，将两个表笔分别与电阻两端相接，读出电阻的读数，记于表1—1中。
3）利用万用电表直流电压挡测量直流电压。
把万用电表转换开关放在直流电压挡上，根据直流电压的大小，选择适当的量程，将两个表笔分正、负与被测电压正、负极相并联，读出电压读数，并记于表1—2中。
R RR图 2-4(a )(b)4） 利用万用电表交流电压挡测量交流电压。
电工实训教学大纲(二)
电工实训教学大纲（二）引言概述:在电工实训教学中，制定科学合理的教学大纲对于培养学生的实际操作能力至关重要。
本文将从教学目标、教学内容、教学方法、实训设备及实训安全等方面展开，为电工实训教学提供一份全面详实的教学大纲，以期能够有效提升学生的实践操作能力和技术水平。
正文:1. 教学目标1.1 培养学生对电工基础知识的掌握能力1.1.1 熟练掌握电工基础理论知识1.1.2 理解电工安全生产的重要性1.1.3 学习并掌握相关电工规范和标准1.2 培养学生的实际操作能力1.2.1 掌握电工工具的正确使用方法1.2.2 学会进行简单的电线接线和电路连接1.2.3 学习并掌握常见电气设备的安装、调试和维护1.3 提高学生的问题解决能力1.3.1 培养学生的分析问题和解决问题的能力1.3.2 培养学生的实践创新和技术改进能力2. 教学内容2.1 电工基础理论知识2.1.1 电流、电压、电阻的概念及其关系2.1.2 电路元件及其特性分析2.1.3 电路的基本定律和网络分析方法2.2 电工工具的使用方法2.2.1 常用手工工具和电动工具的使用技巧2.2.2 电工仪器的使用方法和注意事项2.2.3 电工安全用具的使用规范2.3 电线接线和电路连接2.3.1 不同类型电线线缆的使用和接线方法2.3.2 单相和三相电路的连接方式2.3.3 电路连接中的安全措施和防止电弧灼伤的方法 2.4 电气设备的安装、调试和维护2.4.1 常见电气设备的安装规范和验收标准2.4.2 电气设备的调试方法和常见故障排除技巧2.4.3 电气设备的定期检修和维护要点3. 教学方法3.1 理论讲解与案例分析相结合3.1.1 将基础理论知识与实际案例相结合进行讲解3.1.2 分析实际问题，引导学生运用理论知识解决问题 3.2 实验操作与模拟实训相结合3.2.1 安排实验课程，让学生进行实际操作经验的积累 3.2.2 利用虚拟仿真软件进行电路操作技能训练3.3 小组合作与个人巩固相结合3.3.1 鼓励学生进行小组合作，交流问题与解决方法3.3.2 配置个人练习任务来巩固所学知识和技能4. 实训设备4.1 电工实验台4.1.1 带有实验电源和多功能测量仪表的电工实验台 4.1.2 提供各种常见电路的调试和故障排除实验台4.2 模拟训练设备4.2.1 模拟电路板和电气设备调试训练器材4.2.2 仿真软件和虚拟实验平台4.3 安全防护设备4.3.1 提供电工专业安全用具，如绝缘手套、安全帽等4.3.2 安装电气安全保护装置，确保学生实训安全5. 实训安全5.1 制定实训安全规章制度5.1.1 规定学生实训时必须戴好安全帽和绝缘手套5.1.2 确定实训过程中的紧急情况处理措施5.2 进行实训安全培训5.2.1 培训学生正确使用安全用具和设备操作方法5.2.2 指导学生在实训过程中遇到紧急情况的处理方法5.3 实训过程监督和指导5.3.1 实训过程中设置专人进行安全检查和指导5.3.2 提供安全意识培养的教育资源总结:本教学大纲的制定旨在培养学生的电工实际操作能力和技术水平，通过科学合理的教学目标和内容，结合多种教学方法和实训设备，保障实训安全，提高学生的实践操作能力，并培养学生的问题解决能力。
安全培训教案电工初训理论大纲
安全培训教案电工初训理论大纲第一章：电工基础知识1.1 电流、电压、电阻的概念与计算1.2 电路的组成及基本元件1.3 电工仪表与测量1.4 安全用电常识第二章：低压电器及控制电路2.1 低压电器的种类及作用2.2 控制电路的基本原理2.3 常用控制电路举例2.4 低压电器的安装与维护第三章：配电线路及设备3.1 配电线路的分类及特点3.2 配电设备的结构与功能3.3 配电线路的敷设与维护3.4 配电设备的安全操作第四章：电气设备故障诊断与维修4.1 电气设备常见故障类型4.2 故障诊断方法与技巧4.3 常用维修工具与设备4.4 故障排除实例分析第五章：电工安全操作规程5.1 电工安全基本要求5.2 现场作业安全注意事项5.3 紧急情况处理与救援5.4 安全用电事故案例分析第六章：电力线路的施工与验收6.1 电力线路的施工流程6.2 电缆线路的敷设技术要求6.3 架空线路的施工注意事项6.4 电力线路的验收标准与方法第七章：电气设备的安装与调试7.1 电气设备安装的基本要求7.2 常用电气设备的安装方法7.3 电气设备的调试与验收7.4 安装过程中常见问题与解决办法第八章：电工常用工具与设备8.1 电工工具的分类与使用方法8.2 电工设备的选用与维护8.3 常用测量仪表的使用技巧8.4 安全防护用品的正确使用第九章：紧急情况处理与救援9.1 电气火灾的预防与扑救9.2 触电事故的急救措施9.3 高空作业事故的应急处理9.4 应急预案的制定与演练第十章：电工职业道德与法律法规10.1 电工职业道德的基本要求10.2 电工行业法律法规简介10.3 电工职业资格证书的获取与维护10.4 企业内部电工管理制度与发展趋势重点和难点解析一、电流、电压、电阻的概念与计算：这是电工基础知识的基础，对于理解电路的运行至关重要。
二、控制电路的基本原理：控制电路是电气工程中非常关键的部分，理解其基本原理对于后续的电路设计和维护非常重要。
《电工基础技术实习》实践环节教学大纲
《电工基础技术实习》实践环节教学大纲大纲执笔人：马钧大纲审核人：课程编号：0808200255环节类别：实习英文名称：Electrician Basic Technology Practice学分：1总周数：1周适用专业: 电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、工程力学、热工自动化等专业先修课程：电路、电工技术基础一、目的使学生对电工工具及用电安全，特别是室内简单照明线路、继电器使用、电动机控制电路等方面知识有较深刻的实践认知。
通过实习获得实际电工操作知识和电工装配技能，巩固所学课程理论知识，促进学生养成动手操作的良好习惯，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生团队合作的意识。
二、基本要求要求学生掌握安全用电常识，普通电工工具的使用，导线的连接，普通开关、刀闸开关和空气开关的使用等电工基本技能；掌握简单照明电路的连接；掌握继电器的内部结构、基本工作原理及接线方法；掌握电动机的工作原理及控制电路接线方法。
三、实践内容与时间分配见表1。
四、实践条件与地点建议1. 实践基本条件要求要求拥有专用电工技术实习教室，需配380V动力线，需要专用实习台及电动机、继电器、空气开关等基本器件和工具。
2. 实践地点建议云塘校区：综合实验楼D503、D505金盆岭：电苑楼702、703五、能力培养与素质提升1. 能力培养培养学生动手操作解决实践问题的能力，促进学生的团队合作、共同探讨、共同前进的意识。
2. 素质提升使学生对电工工具及用电安全，特别是室内简单照明线路、继电器使用、电动机控制电路等方面知识有较深刻的实践认知。
通过实习获得实际电工操作知识和电工装配技能。
六、考核方式与评分标准1.考核方式。
考核的内容由实习安装过程综合表现、实习考核成绩、实习报告三部分组成。
其中实习安装过程综合表现成绩根据学生在实习期间的劳动态度、表现和实习操作水平由实习老师综合评定；实习考核成绩由现场指导老师评定；实习报告由实习老师评阅。
电工基础实训教学大纲
《电工技能训练》课程实训教学大纲
课程名称：电工技能训练
课程总学时：56
实训总学时：16
课程总学分：3.5
实训学分：1
开设实验项目数：8
一、实训教学目的及要求
电工实验是一门电工基础实验课,帮助学生掌握电工基础知识,并对常用电工器件与电工设备的基本原理要有一定了解,并学会其使用方法。
在电工基本原理实验中要求学生掌握电工测试方法及一些基本公式的运算。
在常用电工器件与没备实验中,要求学生掌握它们工作基本原理及安装与调试。
而在可编程工业控制器应用中,要求学生通过pc机软件、采用梯形图方法设计一只简单循环彩灯控制器。
二、实训项目内容与学时分配表
四、参考附录及参考书
推荐教材：
《电路基础》（高等教育出版社李树燕）
《电工学》（高等教育出版社秦曾煌）
《电路分析》（西安工业大学出版社王曙钊）
参考书：
范世贵.电路基础[M].西安.西安工业大学出版社，2014.9
曹彦芳.电路基础实验[M].北京.高等教育出版社，2015.3
徐虎.电机原理[M].北京.机械工业出版社，2017.11
五、考核方式与标准
（一）考核方式：考察
（二）考核标准：平时成绩40%：出勤20分，课堂表现30分,项目作业50分；期末成绩60%：期末试卷100分。
编写人员：审核人员：
日期：日期：。
《电工基础》教学大纲
《电工基础》教学大纲一、课程性质与任务《电工基础》是一门电气类专业的基础课程，具有较强的理论性和实践性。
通过本课程的学习，学生应掌握电路的基本概念、基本定律和基本分析方法，具备一定的电路分析和计算能力，为后续专业课程的学习和从事电气相关工作打下坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标理解电路的基本概念，如电流、电压、电阻、电功率等。
掌握电路的基本定律，如欧姆定律、基尔霍夫定律等。
熟悉电路的基本分析方法，如支路电流法、节点电压法、叠加定理、戴维南定理等。
2、能力目标能够运用所学知识对简单直流电路进行分析和计算。
能够正确使用电工仪表进行电路参数的测量。
具备初步的电路故障诊断和排除能力。
3、素质目标培养学生的逻辑思维能力和创新精神。
培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
提高学生的团队合作意识和沟通能力。
三、教学内容（一）电路的基本概念和基本定律1、电路和电路模型介绍电路的组成和作用。
讲解电路模型的概念和建立方法。
2、电流、电压及其参考方向定义电流和电压的概念。
说明电流和电压参考方向的设定及其意义。
3、电阻元件和欧姆定律介绍电阻元件的特性。
讲解欧姆定律的内容和应用。
4、电源和电动势介绍电源的作用和种类。
讲解电动势的概念和电源的工作原理。
5、基尔霍夫定律阐述基尔霍夫电流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（KVL）。
通过实例讲解基尔霍夫定律的应用。
（二）直流电路的分析方法1、电阻的串联、并联和混联讲解电阻串联、并联和混联的特点和计算方法。
举例说明电阻串并联在实际电路中的应用。
2、支路电流法介绍支路电流法的解题思路和步骤。
通过实例进行支路电流法的求解练习。
3、节点电压法讲解节点电压法的原理和适用范围。
运用节点电压法解决电路问题。
4、叠加定理阐述叠加定理的内容和应用条件。
利用叠加定理分析多电源电路。
5、戴维南定理介绍戴维南定理的概念和求解方法。
运用戴维南定理化简复杂电路。
（三）交流电路1、正弦交流电的基本概念讲解正弦交流电的三要素（幅值、角频率、初相位）。
电工培训教学大纲(初级)
电工培训教学大纲(初级)一、培训目标本课程旨在为初级电工提供必要的基础知识和技能，使其能够安全、有效地进行电气工作。
二、培训内容1. 电工的职责和责任- 了解电工的职责和责任- 掌握电工的法律和安全要求2. 电工工具和设备- 介绍电工使用的常见工具和设备- 研究正确使用和维护工具和设备的方法3. 电路基础知识- 理解电流、电压和电阻的基本概念- 掌握欧姆定律和基本电路计算方法4. 电气安全- 研究电气事故的原因和预防方法- 掌握正确使用电气设备和个人防护装备的技巧5. 电气线路安装与维护- 研究电线选择和安装的要点- 掌握电线维修和更换方法6. 电气故障排除- 掌握常见电气故障的诊断和排除方法- 研究安全地与故障电路进行交互的技巧三、培训方法1. 理论讲解- 通过教师讲解，向学员传授相关理论知识- 使用图表和实例帮助学员理解抽象概念2. 实践操作- 提供实际的电气设备和工具，让学员亲自进行操作- 强调正确的操作步骤和注意事项3. 案例分析- 分析真实或模拟的电气事故案例，让学员思考并提出解决方案- 帮助学员培养问题分析和解决的能力四、培训评估1. 知识测试- 通过书面或在线考试评估学员对所学知识的掌握程度- 考察学员对理论知识的理解和应用能力2. 技能实操- 观察学员在实际操作中的表现，评估其技能水平和安全意识- 针对实操环节进行评分和反馈五、培训时长和安排- 总学时：40小时- 每周课时：4小时（共10周）- 培训时间：周一至周五，每天上午9:00-11:00六、培训师资要求1. 具备电气工程或相关专业的本科或以上学历2. 具备一定的电气工作经验和教学经验3. 熟悉电气安全标准和相关法律法规4. 具备良好的沟通能力和教学能力七、培训资源和材料1. 电工工具和设备2. 电气安全标准和教材3. 电路示意图和演示装置4. 案例分析和练题以上为初级电工培训教学大纲，旨在为学员提供必要的基础知识和实际操作技能，以提高其电气工作的安全性和效率。
《电工基础》实验大纲
《电工基础》实验教学大纲
课程中文名称：电工基础
课程英文名称：Electrical Technology
课程编号：JC16021
课程类型：学科基础课
课程性质：非独立设课
学时：10 学分：0
开课学期：第三学期
适用对象：车辆工程
先修课程：高等数学、大学物理
一、课程简介
主要实验内容包括电工安全测试、基本电工理论的验证和电动机控制方法操作。
通过课程实验教学实施要求学生掌握常用电工电子仪器、仪表的原理及使用方法，完成课内各项实验任务。
学生能够按要求写出合格的实验报告，绘制图表、曲线，分析实验结果，并具有初步分析判断能力和排除故障能力。
二、实验教学目标及任务
通过对本电工基本理论进行实验和验证，对学生进行基本技能训练，在此基础上学习电工仪器、仪表的原理及使用，丰富学生的感性认识，巩固和加强学生对学过的理论知识的理解，提高学生解决实际问题的能力。
三、实验内容设置与教学要求
四、考核方式及要求
课程实验教学考核以10%计入该门课程的总评成绩。
实验成绩以100分计，其中实验报告占50%，实验考勤占30%，实验效果20%。
五、推荐教材及教学参考书
推荐教材：自编。
电工实训教学大纲
一、课程的目的、任务本课程是机械、电气、机电专业的一门独立实践课，学生在学习电路、电工技术、低压电器、电机等技术课程后的重要实践环节，教学内容着重于实践，加深对理论知识的认识，拓宽学生的视野，培养学生的基本技能、实验能力和自学能力，为后续理论课程和实验课程打下良好基础。
本课程的任务是培养学生全面掌握电工的基本操作技能，并达到的熟练程度，有独立分析问题和解决一般技术问题的能力，通过生产实践，使学生掌握电工基本操作技术；能独立完成一般的室内照明配线安装；能看懂电动机的一般基本控制线路，并能独立安装与检修。
另外，在生产实习过程中，要培养学生良好的职业道德，养成文明生产习惯，克服困难，勤学苦练。
二、教学条件1．教学条件符合电工作业条件（如场地、绝缘鞋、绝缘胶垫等）；2．有专用的电工专业基础技能实训室、电力拖动实验室；3．有各种电工仪表和工具及材料。
三、课程的教学内容及学时分配《电工技能实训》总学时为两周，实训项目为十一项，具体分配如下：实训一：电工基本操作（一）、教学要求1、掌握单股导线、多股导线的连接方法。
2、掌握常用电工工具的使用方法。
3、掌握常用电工仪表的使用方法。
（二）、教学内容1、安全教育。
2、单股导线的连接。
3、多股导线的连接及绝缘恢复。
4、常用电工工具的使用。
5、万用表的使用。
6、钳流表的使用。
实训二：低压电器的检修（一）教学要求1、掌握低压电器的结构、原理及选用。
2、掌握电器的常见故障的维修方法。
（二）、教学内容1、转换开关、按钮、行程开关、自动空气开关的结构、原理及故障维修。
2、交流接触器的拆装及常见故障维修。
3、直流接触器的拆装及常见故障维修。
4、中间继电器、时间继电器结构及故障维修。
5、热继电器的原理及故障维修。
实训三：照明电路的安装（一）教学要求：1、掌握照明电路的原理及安装方法。
2、了解单相电度表的结构原理及安装要求。
3、掌握常用开关、插座的型号、结构及安装方法。
4、掌握日光灯原理及安装方法。
《电工基础及电工测量实验》教学大纲
《电工基础及电工测量实验》教学大纲（适用于电气工程及自动化专业和电子信息技术专业）四川机电职业技术学院课程的性质和任务:本课程是高职学校电气工程及自动化专业的一门以实验教学为主, 融《电工基础实验》的实践性教学与《电工仪表及测量》的理论教学为一体的技术基础课。
本课程的任务一方面使学生正确掌握电工测量的基本知识, 学习常用电工仪表的基本原理和使用方法, 对学生进行电工测量所必需的基本技能训练；另一方面培养学生的动手能力, 观察、分析和解决实际问题的能力, 培养理论联系实际、实事求是、严肃认真的科学态度。
1、二、课程的基本要求:2、熟练掌握交、直流电压表、电流表、万用表、功率表、直流单双臂电桥等的使用,并掌握其基本工作原理。
3、根据实验需要正确选择元件, 按电路图正确接线和检查线路, 会分析和排除线路中的简单故障。
熟练掌握电路中电压、电流、功率等电量的测量技术, 学会正确处理实验数据, 绘制曲线, 综合分析实验结果和独立撰写实验报告。
实验操作规范, 懂得安全用电的一般知识, 养成爱护仪器、仪表和爱护国家财产的良好习惯。
三、实验方式与基本要求（一）由实验主讲教师讲解实验目的要求、实验原理、实验仪器的使用方法、实验步骤、实验数据处理及实验安全注意事项。
实验小组人数2-3人, 每次实验时间均为2学时, 由学生独立操作完成。
要求学生在课堂完成所有测试记录, 符合要求, 方可离开实验室。
（四）教学实验除验证课堂理论外, 还要求学生掌握各种实验仪器性能及测试方法, 了解实验仪器、设备原理和使用方法。
四、考核与报告（一）学生在实验前必须认真预习教材上由有关章节, 弄清实验目的, 基本原理及操作要求。
（二）学生在实验中应随时做好记录, 并及时填写实验报告。
（三）指导教师对每组学生所用仪器及卫生进行检查, 确认完好后方可离开。
（四）主讲教师对每个实验报告进行认真批改、评分。
五、教学内容:1.理论部分第一章电工仪表与测量的基本知识（一）教学要求1. 了解仪表的分类、型号、标志, 仪表的技术要求。
电子电工-实训教学大纲
电子电工-实训教学大纲课程简介本实训课程旨在通过实际操作，使学生了解电子电工的常用工具、电路和元器件，掌握基本的电路设计和维修技能，并培养工程实践能力和团队协作精神。
培养目标1.掌握电子电工基本知识和技能，能够有效地分析和解决实际问题；2.具备较强的实际操作能力，熟悉常用电子电工实验仪器和设备；3.培养学生综合素质和团队协作精神，为未来的就业创业打下坚实基础。
实训内容第一部分：基础电路实验1.模拟电路实验：学习模拟电路基础知识，掌握电路元件的基本参数和应用方法，能够使用万用表、示波器等基础仪器测量电路参数；2.数字电路实验：学习数字电路基础知识，掌握数字电路的逻辑设计方法和时序分析方法，了解数字电路常用器件，如逻辑门、触发器、计数器等；3.混合电路实验：综合应用模拟电路和数字电路的知识，了解典型的混合电路原理和设计方法；第二部分：电路维修实验1.电路故障诊断：学习电子电路故障诊断基本方法和技巧，可针对各种电路故障进行分析、诊断和修复；2.电路维修实验：综合应用电路设计和维修技能，进行实际电子电路的故障诊断和修复操作；第三部分：电子电工项目设计实验1.项目需求分析: 根据实际需求，进行项目规划和设计，明确项目的技术、经济和市场条件；2.项目开发实验：采用现代化的软件工具，进行电子电工项目的设计和开发；3.项目调试实验：进行电子电工项目的调试和测试，使之达到预定的性能和功能要求。
实训方法1.理论学习和实验操作相结合，以培养学生对电子电工原理的理解和掌握实际操作技能；2.实验室内授课和寒假实训相结合，使学生在校内校外都能开展实验操作；3.以小组为单位，组建实验室学习小组，进行团队合作和信息交流。
考核模式学生的绩点考核采用多元化评价方式，包含理论考试、实验操作考核、小组项目设计。
参考书目1.赵建华，电子电工实验，北京: 清华大学出版社，2015；2.刘振峰，模拟电子技术基础，北京: 电子工业出版社，2017；3.蒋宗正，数字电路与逻辑设计，北京: 清华大学出版社，2019。
安全培训教案电工初训理论大纲
安全培训教案电工初训理论大纲第一章：电工基础知识1.1 电学基本概念电流、电压、电阻的概念与关系功率、电能的计算1.2 电工元件电源、开关、保险丝的作用与选用电阻、电容、电感的作用与识别1.3 电工工具与设备螺丝刀、扳手、钳子的使用方法电动工具、发电机、变压器的作用与操作第二章：电路与控制2.1 电路组成电路的基本组成部分：电源、导线、负载、开关串联电路、并联电路的特点与区别2.2 控制电路简单控制电路的原理与接线接触器、继电器、定时器的作用与使用方法第三章：电工安全知识3.1 触电的危险与防护人体触电的机理与伤害接地、接零、防雷的措施与作用3.2 用电安全电气火灾的预防与扑救方法漏电保护器、熔断器的作用与安装第四章：照明与动力电路4.1 照明电路照明设备的选择与安装开关、插座的位置与接线方法4.2 动力电路动力设备的接线与保护电缆的敷设与固定第五章：电工常用测量仪表5.1 电压表、电流表的使用仪表的选用与接线方法测量误差与校准5.2 钳形电流表、万用表的使用钳形电流表的测量原理与操作方法万用表的功能与使用注意事项第六章：电机与控制设备6.1 电机的基本原理与分类直流电机、交流电机的工作原理与结构电动机的启动、停止与反转控制6.2 控制设备控制器、保护器的作用与选用PLC、触摸屏的基本原理与操作第七章：电缆与线路维修7.1 电缆的种类与敷设电缆的选用与敷设要求电缆接头、终端的制作与连接7.2 线路维修线路故障的诊断与排除方法电缆故障的检测与修复第八章：变压器与配电设备8.1 变压器的工作原理与维护变压器的结构与分类变压器的安装、调试与故障处理8.2 配电设备配电柜、开关柜的结构与功能低压配电设备的维护与检修第九章：电气控制系统设计9.1 电气控制系统的基本原理控制系统的组成与功能电气图的识读与绘制9.2 电气控制系统的设计与调试控制系统的设计方法与步骤控制系统调试与优化的注意事项第十章：电工实战技巧与经验交流10.1 电工实战技巧布线与接线的实际操作方法常用故障排除与修复技巧10.2 经验交流电工工作中的常见问题与解决办法行业动态与发展趋势交流重点和难点解析重点环节1：电流、电压、电阻的概念与关系补充和说明：电流、电压、电阻是电学基础知识，三者之间存在着密切的关系。
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《电工基础》课程实训大纲
一、课程说明
课程性质：本课程是电类专业的一门技术基础课程。
是重要的专业基础课，任务是使学生掌握电工技术人员所必备的电路、线性网络的基本理论及其分析计算的基本方法，了解常用的最基本的电信号的基本规律和表示方法，掌握常用的仪器、设备的使用，为今后课程及从事工作准备必备的基础。
二、课程教学目标
通过本课程的理论学习与技能训练，掌握电工岗位操作的基本技能，并通过劳动部门的严格考核后取得市级以上劳动部门颁发的《电工作业(低压维修)操作证》。
1、熟练掌握
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与电工基础相关的问题，能够举一反三。
2、掌握
要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。
3、了解
要求学生能够一般地了解的所学内容。
三、教学内容和要求
实训教学内容主要包括：
1、电压表和电流表的使用
2、叠加定律
3、基尔霍夫定律
4、常见元器件的识别和测量
5、万用表的使用
6、电阻的串并联电路
7、单相交流电路
8、示波器观察交流电
9、三相负载的星形和三角型连接
10、电源的等效变换
11、日光灯电路
12、电动机的星型和三角形连接
13、电动机正转控制电路
14、电动机正反转控制电路
15、常见低压电器的识别与检测
16、电表的改装
17、示波器的使用
18、常用电工仪器仪表使用
四、学时分配建议
（1）实践教学学时分配
六、教学方法
1.授课方法采用理论与实践相结合，以理论为基础，学生实际操作为主要；
2.了解供电、安全基本知识，熟练掌握电工工具和电工仪表的使用；
3.认识简单的电工电子电器元件，掌握基本电气原理；
4.掌握触电急救方法和万用表的正确使用；
5.掌握单相变压器及自耦变压器使用，常用单相、三相交流电源板的制作及
瓷瓶绑线方法。
6.掌握电动机的原理和引线连接方式，能对电动机进行测试性能好坏。
7.重点掌握照明电路和电气控制线路的装接及故障排查；
七、考核及成绩评定方式
1.布置训练项目2～3次，以实训形式为主，其成绩占平时成绩的40%左右；
2.每次完成实训项目要有相应的实训报告，实训考试成绩占总成绩的60%左右；
3.课程考试采用考试形式，综合平时成绩和考试成绩；
4.期评成绩= 期末考试成绩+平时成绩；其中考试成绩占60%左右，平时成绩占40 % 左右。
八、推荐教材及参考书目
1、《电工作业(低压维修)操作证实训》指导书自编
2、《电工实训》主编：张小慧出版社：机械工业出版社
3、《电工实训》主编：金国砥出版社：电子工业出版社
4、《维修电工实训教程》主编：金明出版社：东南大学出版社。