开学第一次主题班会课件

一 列 没 有 返 程 的 列 车
你的人生目标
电玩，网络， 手机
不健康的漫画、小说
青春旅途中的 一个诱惑
早到的爱情
光怪 陆离 的社 会生活
你 的 人 生 路 途
的目标，学校配置了优秀的
张丽 高级教师……
李秀玲 初四物理成绩优异……
王丽娜 化学成绩管局前三……
治 生物 ……
为了目标
我们的目标是什么？（学生制定目标）
• • • •
班干部工作职责
• · 4、宣传委员
• ⑴负责班级宣传工作，定期检查和协助出好班级黑板报。 ⑵发动同学向学校文学社供稿。⑶在文艺节、校运会及全 校性活动中，负责搞好班级宣传报道工作。⑷利用各种宣 传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。 • 5、卫生委员 • ⑴安排好大扫除工作，督促值日生搞好教室和卫生区的卫 生，及时检查、协助值日老师的评比。⑵协助学校管理好 班级财产，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损，及时报 告班主任。⑶定时检查班级的卫生保持。 • 6，生活委员 • • 负责寝室的纪律和卫生工作，及时向班主任反映班级寝 室情况； • • 及时接收寝室卫生和纪律扣分单； • • 定期检查穿校服，带校徽等仪容仪表情况。
2、你在班中付出越多，心中收获也越多。——优秀 班集体要靠每一个人，也成就每一个人
3、活鱼会逆流而上，只有死鱼才随波逐流——要乐 观向上，要战胜挫折
4、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、比信 心、比毅力，和自己比进步。——找准目标，相信 自己，进步就是成功
5、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。——做好对 的，改变错的
3、制定周详的学习计划
学习计划要落实到每天, 每时，每分，每秒。 早自习· · · 午休· · · 晚自习· · ·
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的空余时间， 收益是非常可观的。
1、有想法，敢实现的人才是成功的人。——所以要
有目标，敢闯敢干
为了我们的目标，请遵守校规：
1、顶撞老师，不服从管理； 2、男女同学交往 3、严禁带手机进校园 4、打架、欺凌事件 5、学生仪表、头型、校服严禁修改（改短改瘦） 6、多次不写作业、影响课堂纪律的 7、其他违反校规、班规 以上视情节轻重请家长、处分、停课反省 安全方面： 1、了解上学、放学时间，不要让孩子过早离开家门； 放学后第一时间回家，不在路上逗留 2、上学放学路上遵守交通规则，违纪者步行，不许骑 车，严禁骑电动车
• 现在让我们小结一下： • 第一、 要养成好的习惯。 • 第二、 不要把希望寄托在别人身上，包 括自己的父母，你才是你的救世主。 • 第三、 要努力地去帮助别人，特别是要 懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不 惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都 获益的双蠃策略。
班干部工作职责
• • 1、班长 ⑴接受班主任直接领导，全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作；⑵定期 召开班委会，研究班级工作，制定解决班级近期问题的方案，并做好会议记 录和督促落实工作；⑶及时落实班主任、学校布置的各项任务，做好分工协 作工作，负责检查、督促班委认真开展工作；⑷及时向班主任、反映班级学 习、活动等情况；⑸负责上课口令和课程表书写工作。 2、副班长 ⑴接受班主任的领导，是班主任和班长的助手；（3）负责班级网站的建设工 作。（4）协助班长搞好班级其他工作。（5）负责关窗、门、灯和空调。 3、学习委员 ⑴负责班级有关学习方面的工作。⑵督促各科代表及时收缴作业和登记，并 检查收缴和登记情况，经常向科任教师、班主汇报。⑶协助班长组织同学交 流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进 行帮助。⑷收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老 师教学时参考。（5）负责“班级银行”的登记工作。（每周）
• •
• •
• •
• • Biblioteka Baidu • • •
7、文娱委员 ⑴组织同学排练文娱节目，参加学校的演出。（2）负责筹备举办有特色、有 意义的文娱性主题班会、联欢会、节日晚会等。（3）及时发现、推荐、动员 文娱骨干积极参加学校各项文娱活动。 8、体育委员 （1）协助体育教师上好体育课。（2）晨会、课间操前负责组织、整理班级 队伍，并带队入场，维持班级秩序。（3）组织同学积极参加晨练和体锻课。 （4）动员、组织同学积极参加学校运动会。 9、纪律委员 ⑴检查和督促值日班干部工作。 ⑵检查班级或学校安全情况，发现存在不安 全因素，应及时向班主任和有关部门反映，采取防范措施。 ⑶对同学间发生 争端，要及时疏导，严重事件要及时报告老师。⑷负责早自修，午自修和晚 自修的纪律。（5）督促班干部的遵守纪律的情况。 10、科代表 ⑴收发好自己负责的各科作业本，登记好每科交作业情况，并及时告诉老师。 ⑵检查登记该科组长作业和背书情况。 ⑶登记好该科每次小考前三名名单。（班级银行加分） 11、组长 ⑴负责收发本组作业本，登记每次交作业情况，并及时告诉相应的科代表或 学习委员。⑵主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进
• •
第二个故事：自己救自己 一个人遇到了难事，便去寺庙里求观音。 走进庙里，才发现观音的像前也有一个人 在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫 不差。 这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。” 这人又问： “那你为何还拜自己？” 观音笑道：“我 也遇到了难事，但我知道，求人不如求 己。”
第二天太阳出来了，万物苏醒了。沐浴在阳 光中，寒号鸟好不得意，完全忘记了昨天的痛苦， 又快乐的歌唱起来。鸟儿劝他：“快垒个窝吧， 不然晚上又要发抖了。”寒号鸟嘲笑地说：“不 会享受的家伙。”晚上又来临了，寒号鸟又重复 着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上， 大雪突然降临，鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫 声了呢？太阳一出来，大家寻找一看，寒号鸟早 已被冻死了。
在古老的原始森林 ,阳光明媚 ,鸟儿欢快地歌 唱 ,辛勤的劳动。其中有一只寒号鸟，有着一身漂 亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到处卖弄自己的羽毛和 嗓子，看到别人辛勤劳动，反而嘲笑不已，好心的 鸟儿提醒它说：“快垒个窝吧 !不然冬天来了怎么 过呢 ”。寒号鸟轻蔑的说：“冬天还早呢，着什么 急！趁着今天大好时光，尽情地玩吧！”就这样,日 复一日，冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己暖 和的窝里安乐的休息，而寒号鸟却在寒风里，冻得 发抖，用美丽的歌喉悔恨过去，哀叫未来：“哆嗦 嗦，哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就垒窝。”
努力今天 收获明天
拼 搏 奋 斗
· 初三（4）班主题班会
前言
• 中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的高中， 就有助于你考上好的大学，从而能够更好地实现自 己的人生理想，报答父母、服务国家和社会。 • 而初三则是整个初中阶段的关键， • 其实，“快班生”与“考不上”只差那么一点点， 而这一点点的差距就可能产生在初三这关键一 年！！！
齐读
1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希 望我们好的人的指点和监督;
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老 师理他. 3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才 难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每 一个关心你,爱你的人!!
• 第一个故事：父子赶牛 • 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经 验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总 是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病 没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯， 儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动 不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一 个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道： “爹，转弯啦！”牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着， 而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯 来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好 的人生。 • 什么样的习惯是好的习惯？我要再讲几个小故事：
班干部工作职责
鲁迅说：“时间就像海绵里的水， 只要愿挤，总还是有的。”
1、减少犹豫的时间，明确任务
治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里， 首先想清楚这段时间的任务总共几项，哪个 重要，哪个较为次要，然后做好标记，任务 明确了，马上开始。
2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做 的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由 自主的去做，想停止都难。
15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇 到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好 说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放 弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文 的工作，你只好说“我不会耶”。人生
前期越嫌麻烦，越懒得学，后 来就越可能错过让你动心的人 和事，错过新风景。——蔡康
永
小站有美丽的风景
你选择下车追寻风景而暂时留下 还是继续留在车上？
1学习 2纪律 3作业 4卫生（个人、班级） 5劳动
为了我们的目标
• 记住时间 • 到校时间：7.40——7.55 • 1.10——1.25
•
5.45——5.55（之后算迟到）
• 卫生打扫要求：
• 值日时时间：室外7.40——7.55
• 室内走廊：课前三分钟拖地
• 大课间班内留2名学生
管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你 是习惯的奴隶
为了目标，养成良好的习惯
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 你是不是预习要学的功课？ 你上课的时候，注意力是否集中？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你学过的功课，是不是加以复习？ 你不懂的功课，是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业？ 你是否喜欢参加讨论？
小故事大智慧
• 第三个故事：帮助别人 • 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马： “帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以 减轻不少负担。” 马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西， 我乐得轻松呢。” 不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部 加在马背上，马懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实， 那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别 人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是 在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的 水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只 有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。 如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时 候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不 到了。现在让我们小结一下（学生先小结））