第四章 网络传播的典型形式

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网络传播学第四章

网络传播学第四章

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二. 网络舆论的功能
1. 舆论监督 2. 信息传播 3.交流思想
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三. 网络舆论的规律
1.网络舆论既可能“兴”“衰”迅速,也可能长期持续。 2.网络舆论既容易“一边倒”,又难以主导。
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四. 网络舆论存在的问题
1. 谩骂攻击 2. 发布虚假信息 3. 大量民事侵权
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五. 网络舆论的引导与规范
经个 验人
生 活
人际传播情境
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第二节 网民由精英走向大众化
一. 网民数量 二. 增长分析
1:网民人数 和上网方式
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2:网民性别分布
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3:网民年龄分布业分布
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6:网民个人月收入分布
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2:网民上网地点
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8:网民获取信息的主要途径
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8:网民经常使用的网络服务/功能之一
P131
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第五节
网民行为特征分析
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一.网民注意力呈现“马太效应”
美国科学史研究者罗伯特·莫顿(Robert K. Merton)归纳“马太效应”为:任何个体、群 体或地区,一旦在某一个方面(如金钱、名 誉、地位等)获得成功和进步,就会产生一 种积累优势,就会有更多的机会取得更大的 成功和进步。即社会中尤其是经济领域内广 泛存在的一个现象:强者恒强,弱者恒弱, 或者说,赢家通吃。社会心理学家认为它是 种既有消极作用又有积极作用的社会心理现 象。
在中国的经济领域,有所谓的"2000万现象":彩电,冰箱,空 调等均在用户数量达到2000万以后迅速走向大众化,中国手机的普 及更加印证了"2000万用户往往会带来雪崩效应"的观点.中国网 络自突破2000万用户后开始向低收入,女性网民倾斜,也印证了这 一趋势.

网络传播

网络传播

一、什么是网页网页是由HTML(超级文本标识语言)或者其他语言编写的,通过IE浏览器编译后供用户获取信息的页面,它又称为Web页,其中可包含文字、图像、表格、动画和超级链接等各种网页元素。

什么是网站网站就是一个或多个网页的集合。

从广义上讲,网站就是当网页发布到Internet上以后,能通过浏览器在Internet上访问的页面。

门户网站职能网站行业网站专业网站企业网站个人网站网页的分类按所处位置分类按表现形式分类按所处位置分类按网页在网站中所处的位置可将网页分为主页和子页两类。

按表现形式分类按网页的表现形式可将网页分为静态网页和动态网页。

网页中的常用术语万维网(www)万维网(www)是World Wide Web的中文简称,也称为3W网,它的本质是一种基于超级文本技术的交互式信息浏览检索工具,是Internet提供的应用最普及、功能最丰富、使用方法最简便的信息服务,用户可通过它在Internet上浏览、编辑、传递超文本格式的文件(即.html格式文件)。

浏览器浏览器是用于阅读网页中信息的一种软件工具,就像使用电脑必须有操作系统一样。

Internet Explorer(IE)Netscape Navigator(NE)腾讯TT浏览器IP地址IP地址用来标识连接到Internet上电脑的指定编号,每一个IP地址对应一台电脑,这与用电话号码标识电话网络中的电话相同。

电脑识别的IP地址由32位二进制数值组成,电脑上以十进制数值来显示,一组数值分为4部分,每一部分均不能大于255,中间用“.”分隔,如61.139.2.69。

域名域名就是常说的网址,它也具有惟一性,如百度的网址、网易的网址等就是一个域名,域名由汉语拼音或英文字符加上数字表示,在访问网络时,域名将通过域名服务器转换成IP地址,这种转换是在后台完成的。

起域名的先后顺序:.com//.net/.cn//.org/.info/…超级链接超级链接是网页中最常用的元素之一,网页就是通过无数的超级链接才能组成一个网站。

《网络传播概论》教学大纲

《网络传播概论》教学大纲

《网络传播概论》教学大纲一、教学目的和任务本课程的教学目的是通过对网络传播的特点、技术及应用等内容的讲解,使学生熟练掌握网络传播技能和网络传播活动地特点,特别是作为新兴媒体地网络在与传统媒体的竞争中,如何发挥自己地优势,在网络新闻的采写和发布中博采众长,整合其他媒体的优点,在新闻传播中争得自己的一席之地,并为后续课程课程奠定学习基础。

二、教学学时分配每章节所需学时列表如下:章次内容理论实训第一章网络传播的基础技术4学时第二章网络信息制作与发布2学时2学时第三章网络新闻编辑4学时第四章网络互动组织2学时第五章网络公关与广告传播2学时第六章网络的属性与传播形态4学时第七章网络传播的典型形式2学时第八章网络中的新闻传播者4学时第九章网络传播的受众4学时第十章网络传播的效果2学时第十一章网络传播的社会影响2学时总计34学时32学时2学时三、教学内容和要求第一章:网络传播的基础知识教学内容:简介网络的基本知识,互联网技术发展的基本脉络以及互联网的应用技术。

教学要求:了解信息技术发展与信息传播的关系,掌握网络传播概念、研究内容、传播模式、议程设置以及互联网的基本知识及基本操作。

第二章:网络信息制作与发布教学内容:讲述网络信息的制作技术与发布技术,以及网站的规划与网页的设计。

教学要求:通过教学,培养学生网页设计逻辑思维能力和设计方法,主要熟练掌握制作网页的有效工具Dreamweave和Flash,以及信息发布技术。

第三章:网络新闻编辑教学内容:讲述网络媒体的特性以及具体的业务方法。

教学要求:了解并掌握网络新闻的层次化加工与单元化编辑、专题化组织、多媒体整合以及网络动态报道的实施和网络编辑思想的传达。

第四章:网络互动组织教学内容:讲述网络媒体中互动的重要性,以及网络媒体的几种主要互动方式和网络媒体互动的缺点。

教学要求:了解并掌握网络媒体互动中对网络论坛与个人博客的作用。

第五章:网络公关与广告传播教学内容:讲述网络营销、网络公关与网络广告的关系,网络公关的主要任务和方式及原则,网络广告的形式及制作和网络广告的具体执行方式。

网络传播学2_网络传播形式符号系统与新闻传播者

网络传播学2_网络传播形式符号系统与新闻传播者

第四章网络传播的典型形式
刘明祥,信息技术与传播学院
•传播形式不应简单对应一种技术,而是在多种技术平台上体现。

•应该关注的是技术所营造的实在传播模式和传播情境,而不是技术本身。

•这些典型形式也互有交叉,它们体现了网络传播的复杂基础与机制。

•网站传播、即时通信传播、网络社区传播、博客传播、搜索引擎传播、RSS传播等
• 1 网站传播
• 2 即时通信传播• 3 网络社区传播• 4 博客传播
• 5 搜索引擎传播• 6 RSS传播
第五章网络传播的符号系统•网络传播中的符号变化,是社会文化发展的结果。

在很大
程度上,它们是网络文化的一种外在表现。

•对符号的研究,不仅要关注符号本身,还需要从符号与文化的互动过程中去加以认识。

•在不同的网络传播形态中,符号的使用特点有所不同。

•网络传播的符号系统
第六章网络中的专业新闻传播者•从大众传播的传播者角度看,目前网络中最值得关注与研
究的,还是专业的新闻传播者。

•媒介一词在使用时更强调传播介质这一属性。

媒体一词强调的则是传播主体,即传播机构,而且一般多指大众传播媒体。

•因此,在本书中,网络媒体有两个层面的含义:一是指利用网络这样一种媒介从事新闻与信息传播的机构或个人,二是指作为大众传播媒体的网络。

•Ch6 网络中的专业新闻传播者。

第四章 网络传播的类型

第四章 网络传播的类型

天涯虚拟社区/04.10 “妞妞事件”
深圳论坛
猫扑大杂烩
BBS 群体传播优势
公开性与匿名性 层级性 高自由度 话语赋权 资料性
BBS的群体 传播五大优势
案例:孙志刚事件
在2003年众多事件、如孙志刚事件发生后得 到广泛使用,少则数百人,多则数千数万人。 网络的公众议题填补了媒体议题的‚缺陷‛。
四种形式
BBS 社区
同学录 博客/播客
网络中的群体 传播形式
2.1 BBS分析
作为网络媒介特有的产物,BBS(电子 公告牌)是一种互动(interactive)传 播媒介。 既是‚信源‛又可做‚信宿‛。信源与 信宿的身份自由转换,真正实现了信息 的互动。
人民网强国论坛/02.11.16《深圳,你被谁抛弃?》
网络聊天的普遍方式目前主要有
聊天室(chatroom) :论坛社区 即时通讯(Instant Messenger,IM) :QQ
1.2.1论坛社区
搜狐社区,中文第一社区
搜狐社区:帖子浏览
搜狐社区:帖子回复
1.2.3即时通讯
网络聊天呈现的特点 整体趋势:网络聊天的网民数量越来 越多,且出现低龄化趋势 网络聊天的特点 1. 文字聊天、表情符号聊天、语音聊天、 视频聊天并行 2. 匿名性 3. 与社会规范的冲突
3. 自我认知和相互认知
4. 满足人的精神和心理需求
1.1电子邮件
电子邮件(Electronic Mail,简称E-mail)是 互联网络最早也是最重要的应用方式之一。
问题1
电子邮件应用有多少年了?
A:电子邮件的诞生
对于世界上第一封电子邮件,现在有两种说法:
1.《互联网周刊》

网络传播 讲 义

网络传播 讲 义

第一章网络传播的基本技术任何传播,都是既需要硬件出发,也需要从软件出发。

网络传播也是一样。

在网络传播出现之先,曾经有过多种传播,它们的不同首先就在于所凭借的物质基础的不同。

第一章的任务就是从其物质基础角度了解网络传播过程的技术性质和特点。

第一节网络基本知识(P3)传播是信息的传递或转移的过程,它总是在一定的物质(或者说特定的介质)的基础上来传递的。

网络的传播首先应当理解为是在若干台计算机之间进行的。

一、计算机网络系统的组成及功能我们主要从软件的角度来理解计算机网络系统的性质。

(1)计算机通信系统传输介质,分为有线通信介质和无线通信介质,前者有传输电信号的同轴电缆、双绞线,有传输光信号的光缆;后者就是自由空间,可传输的信号有无线电波、激光、微波、红外线等。

拓扑结构,拓扑是一种数学理论,根据这一理论,在几何图形发生变化(例如弯曲、拉长或缩小)的情况下,只要其中的点没有增加或减少,它的几何性质不发生变化。

也就是说,原先的图形和变化以后的图形的点与点之间,存在着一一对应的关系。

在计算机通信当中,我们把计算机看成点,把网络看成线,就可以把整个计算机网络看成是一个拓扑结构。

它符合拓扑数学的原理。

介质访问控制,在一个局域网中,大家共同使用一条线路(传输介质),在特定时间里,只能有一台计算机可以使用,这就需要在这个网络中的计算机之间要有一个协议,这就是介质访问控制。

例如,所谓“以太网”方法就是,对其他计算机的通信进行监听和冲突检测,并尽可能使用最为先进的介质材料以便达到最大量的信息传输的结果。

所以这里还有对介质材料的要求和对接口技术(主要是软件)的要求。

(2)网络操作系统网络操作系统就是能使网络上的计算机都可以共享网络资源的系统。

换句话说,个人机(PC机)或其他终端与网络之间需要有一个能够通信的共同语言。

Windows是我们大家用得最多的,由微软公司生产的。

Netware是美国Novell公司生产的,它的特点是能为不同的工作平台如DOS,Macintosh等提供同样的服务。

第四章__网络新闻传播的传播形态

第四章__网络新闻传播的传播形态
第四章 网络新闻传播的传播形态
第一节 第二节 第三节 第四节 人际传播 群体传播 组织传播 大众传播
第一节 人际传播

网络中的人际传播
当互联网开始以一种传播媒介进入人们生 活时,最早承载的形态就是“人际传播”。
一、网络人际传播的基本方式及特点
(一)网络中进行人际传播的方式 电子邮件 及时通信工具 BBS 博客(Blog或Weblog) 微博 SNS 微信 门户网站
*o* 陶醉 @_@ 高度近视
^^v 成功了,高兴地笑,在用胜利的手势 (^-^) 欢喜
<@_@> 醉了
^o^ 扮鬼脸, O_O 吃惊 -_- 神秘的笑容
*^____^* 大笑
*^_^* 脸红
=_= 晕
+_+ 昏迷
在媒体环境中的使用
伊琍体标语大量出现在重庆“洋人街”街 头
淘宝让人乐死的打字

买家:一口气买了五件,能 幽会吗? 店铺:...... 吃个饭应该还是 可以 买家: 优惠? 店铺:哦,没有。 买家:亲,给我保佑吧 店铺:啊?我没那个神力 买家:包邮啊! 店铺:不包! 买家:你们能发神童吗? 店铺:亲,我们是做正经生 意,不贩卖儿童。 买家:申通啦! 店铺:嗯呢。 买家:我想吻你一下 店铺:啊, 这样不好吧 买家:我说想问你一下..... 店铺: 俺求求你了,就别再 给我打错字了!
二、网络群体传播及其特点

群体传播:将共同目标和协作意愿加以连接和实现 的过程。——岩原勉(日本) 群体意识:参加群体的成员所共有的意识。 群体目标,群体规范; 群体感情;群体归属感
群体规范:成员个人在群体活动中必须遵守的规则。




传播范围——跨地域性

网络侵犯知识产权案例

网络侵犯知识产权案例

网络侵犯知识产权案例网络侵犯知识产权案例案例:北京某公司非法销售盗版音乐作品时间:2008年6月至2009年12月事件细节:2008年6月,北京某公司A开始在其自主开发的在线音乐平台上销售音乐作品。

然而,经过调查发现,该公司并没有获得相关音乐作品的版权,而是通过非法手段获取了大量盗版音乐文件,并在其平台上进行销售。

该公司A的在线音乐平台迅速获得了广大消费者的关注,吸引了大量用户注册并购买音乐作品。

在平台上,用户可以通过充值购买虚拟货币,并用虚拟货币购买音乐作品进行在线收听或下载。

随着时间的推移,该公司A获得了巨额利润,而且从未向相关音乐作品的版权方支付版权费用。

与此同时,受害者版权方的收入大幅下降,经济损失严重。

直到2009年12月,版权方B发现了该公司A的非法行为,并立即向北京市公安局报案。

公安机关迅速展开调查,并扩大了调查范围,涉及到该公司A的平台用户以及所销售的音乐作品等细节。

根据调查结果,该公司A非法销售的盗版音乐作品涉及了大约2000首知名音乐作品,总共涉及利益金额超过1000万元人民币,给受害者版权方造成了巨大的经济损失。

经过多次调查和证据收集,公安机关于2010年3月将该公司A的负责人C以涉嫌侵犯知识产权罪立案侦查,并将其逮捕并移送检察院审查起诉。

该案成为中国历史上较大规模的网络侵权案件之一。

律师点评:该案涉及到了网络侵犯知识产权的典型情况。

该公司A未获得相关音乐作品的版权授权,采用非法手段获取大量盗版音乐文件,并以盈利为目的在其平台上销售音乐作品,从而违反了著作权法和相关法律法规。

首先,该公司A未经版权方B授权擅自销售其音乐作品,侵犯了版权方的著作权,给版权方造成了经济损失。

其次,该公司A的行为还违反了《著作权法》第四章对网络传播权的规定,非法传播了音乐作品。

此外,该公司A通过虚拟货币的形式进行销售,属于商业用途,在未经版权方授权的情况下,涉嫌违反了《著作权法》第二十二条的规定。

网络传播 4

网络传播 4

• 意见领袖是两级传播中 的重要角色,是人群中 首先或较多接触大众传 媒信息,并将经过自己 再加工的信息传递给他 人的人。具有影响他人 态度的能力,他们介入 大众传播,加快了传播 速度并扩大了影响。
第四章:网络互动组织
• 互动是网络媒体的重要特性,因此,与一ห้องสมุดไป่ตู้媒体不同的是 ,互动的组织与利用,在网站工作中占有很高的比重。充 分开展网络互动既是网络新闻传播的需要,也是网站建设 与经营的需要。
第四章:网络互动组织

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2010年九大网络传媒围观事件
一、“直通中南海”留言板,对推动民主政治革新的示范意义。 二、“校园惨案”、“富士康员工跳楼”报道争议,考验媒体对“新闻专业 主义”的坚守。 三、微博抢占话语高地,广东公安创国内警方网络直播恶性突发事件先河。 四、宜黄“强拆”导致自焚,掩饰真相反弹出强大舆论监督力量。 五、舟曲泥石流、上海大火直播,自媒体人传播观念日趋成熟。 六、“网上追逃”事件中的媒体抗争,折射出媒体人对“安全感”的忧愤。 七、“我爸是李刚”火爆流行,舆论强烈谴责依附“权力”的傲慢。 八、“日记局长”雇人删帖,欲盖弥彰入牢房。
图8.1.1 输入telnet命令
图8.1.2 水木清华
第四章:网络互动组织
• 2.使用浏览器。如果要访问Web界面的水木清华站,在浏览器里输 入,打开如图8.1.3所示。
图8.1.3 水木清华Web界面
第四章:网络互动组织
从论坛的管理方式看,可分为以下几种论坛: (1)有限制式: (2)半限制式: (3)无限制式论坛:
第一节 网络论坛的组织和利用
• 网络论坛:通常是指以各种 话题讨论为主的BBS。它是 利用网络手段所开展的一种 多对多的交流方式,是网民 意见表达的主要渠道,也是 网民评论的主要栖息地。 • 虚拟的社区,真实的交流

网络传播的类型

网络传播的类型

第四章网络传播的类型教学目的和要求:通过教学,使学生掌握网络传播的分类以及各类的特点。

教学重点和难点:网络人际传播:电子邮件;群体传播:同学录;大众传播:中国网络新闻(广告)发展过程、特征及格局,网络传播对大众传播的影响教学方法与手段:多媒体教学手段与传统教学方法相结合第一节网络人际传播第二节网络群体传播与网络组织传播第三节网络大众传播复习与作业要求:考核知识点:网络人际传播:电子邮件;群体传播:同学录;大众传播:中国网络新闻(广告)发展过程、特征及格局,网络传播对大众传播的影响辅助教学活动:教学过程:本章学习目标:通过本章的学习,要求能够对网络传播中网络人际传播、网络群体传播、网络组织传播、网络大众传播四种方式有深入的了解,掌握四种方式的多种传播形式及其特点,功能等,具体了解网络人际传播中电子邮件、网络聊天、网恋等形式特点;网络群体传播中BBS、博客群、同学录等形式,产生的原因及其对网络传播的功效等;网络组织传播含义、特点等;网络大众传播的发展阶段,新媒体形式等。

本章难点:人际传播的形式大众传播的特点网络传播将人际传播和大众传播融为一体,是一种全新的传播类型。

我们在深入研究网络传播是可以比照传播学通用的分类方法,依据网络传播的方式和功能,将网络传播分为网络人际传播、网络群体传播、网络组织传播、网络大众传播四种方式,并对其进行深入研究。

4.1 网络人际传播人际传播是网络中最常见的传播形式之一。

对网络人际传播的需求,使网络日益成为人们生活中的一部分。

人际传播也与网络中的其他传播形态相互交融、相互作用。

目前,网络传播中的人际传播主要通过电子邮件、网络聊天等形式进行。

4.1.1 电子邮件电子邮件(Electronic Mail,简称E-mail)是互联网络最早也是最重要的应用方式之一,世界各地的人们通过电子邮件联系在一起,人们通过电子邮件互相传递信息,进行网络交流。

电子邮件已经成为现在人们互通往来的一种常用方式。

沉默的螺旋(最终版)

沉默的螺旋(最终版)

“沉默的螺旋”----论网络暴力语言传播与公众社会心理互联网时代的发展带来了网络资源的共享,而事物的两面性也向人们展示了网络的负面作用。

对于网民在网络上发表具有攻击性、煽动性和侮辱性言论的行为,人们称之为“网络暴力”,某些网民借助这种虚拟的环境,对他人进行讨伐或攻击,破坏社会秩序,挑战道德底线。

网络语言的传播带来的不仅是中文词汇量的增大,更是一个社会性问题。

我们将从其传播途径,传播学理论与社会公众心理三个方面进行探究。

1,网络暴力语言的传播途径网络作为一种新兴传播媒介,有其他媒介所不具有的很多优势,其传播途径的多样化则是最重要的优势之一。

无论是老牌的即时通讯工具msn、QQ,社区论坛天涯、猫扑,还是近年来兴起的校内、博客、微博等等,都是其传播途径和基站,这些使人们有了更多的交流渠道,也有了更多捉弄、诽谤甚至是威胁他人的手段,网络传播的快速性发挥了其负面的作用,网络暴力言语随着网络发展迅速传播。

因此,网络暴力事件呈现逐年上升的趋势。

目前随意在网络论坛上,或者新闻回帖中都可以发现,各种咒骂人的话语随处可见,宛然就是一种语言方式。

甚至在网络上还出现了一种职业“骂手”,以代人骂人为业,口号是“专业代骂,语言下流,收费合理,包君满意。

”只要雇主支付报酬,指定要骂的人,他们就会24小时在线不停地谩骂,甚至是电话骚扰,语言肮脏。

网络传播途径的多样化在一定程度上助长了网络暴力语言的传播,拓宽了其发展方向。

2,传播学原理网络传播正在向全球蔓延,网络传播正在向我们的生活渗透,网络传播在成长过程中逐步形成自己的网络文化,网络文化也使得现存的文化面临新的挑战和机遇,网络暴力语言正在悄无声息的侵入到我们的生活中来。

一:网络语言的自身特点网络语言之所以可以得到这么长足的发展,与网络语言有着不同与普通语言的特点,具体来说有:1.开放性与兼容性与普通语言相比,网络语言是十分开放的,我们综观这些风靡网络的暴力语言,均具有开放性,不仅不受语言规则的限制,而且充分发挥了网民的想象力。

网络传播的类型

网络传播的类型

1.电子邮件的特点 2.电子邮件原理 3.保证电子邮件的安全
二、网上聊天
网上聊天室是互联网上最为普遍的一 种人际传播手段或交流场所,大多数网站 都拥有一个甚至几个属于自己的聊天室。
1.网上聊天的网民数量越来越多且出现低龄化 2.网上聊天的特点 3.脆弱而危险的网恋
第二节 网络群体传播与 网络组织传播
第一节 网络人际传播
人际传播是网络中最常见的传播形态之 一。对网上人际传播的需求,使网络日益成 为人们生活的一部分。人际 传播也与网络中 的其他传播形态相互交融、相互作用。今天, 网络上的人际传播也是十分频繁的。在互联 网上,人和人的互动通过以下几种形式进行: 电子邮件、网上聊天等。
一、电子邮件
三、正式组织中的网络传播
1.组织内的网络传播 2.组织外的网络传播
第三节
网络中的大众传播
大众传播,是专业化的媒介组织运用先 进的传播技术和产业化手段,以社会大众为 对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 互联网亦是一种大众传播媒介。
其发展历程分为以下几个阶段: 1.酝酿发展阶段(1995年10月至1997年5月) 2.加速发展阶段(1997年5月至2000年) 3.大浪淘沙阶段(2001年至2004年) 4.娱乐化阶段(2005年至今)
第四节
博 客
博客具有网络群体传播和网络大众传播 的双重特点。
一、博客的概念
博 客 是 英 文 单 词 Blogger 的 音 译 。 Blog是Weblog的简称,即Web和Log的组合 词,Weblog就是在网络上的一种流水记录 形式,简称“网络日志”。
二、博客的特点
博客从形式到内容都是自由和开放的, 个人的思想与言论在这里可以得到原初的 呈现。在现实生活中,人们往往因为社会 环境、社会角色、社会地位与社会关系的 制约,而在具体的场域、不同的情境说各 种不同的话。

3网络传播的典型形式(一)

3网络传播的典型形式(一)

第三讲网络传播的典型形式网络传播的典型形式研究网络传播的典型形式应该关注的是技术所营造的实在传播模式和传播情境,而不是技术本身。

这些典型形式也互有交叉,体现了网络传播的复杂基础与机制。

第一节网站传播一、网站传播的基本原理技术基础:HTML;XML;结构:树状基础上的网状结构主页频道1栏目1标题1正文标题2栏目2频道2频道3二、网站传播的主体综合性网站•新浪•腾讯专业网站•和讯网•新华网搜索引擎•Google•Baidu网络社区•天涯•猫扑电子商务•淘宝•京东政府•中央政府•地方政府机构与组织•企业•事业单位个人三、网站传播的特点控制权强受众相对不确定有一定的互动性四、网站传播策略网站规划功能规划用户服务关系建设用户分析市场开拓内容规划核心服务特色服务形式规划版式、导航、色彩、风格四、网站传播策略编辑策略推荐手段排行榜推荐类栏目弹出窗口新闻强势字体、颜色动态效果位置表现方式第二节即时通讯传播一、即时通讯传播的功能人际交流资源共享人脉积累形象管理二、即时通讯传播的特点•点对点•一对多•多对多结构•同步•异步时效•可以选择对象、时间、手段、节奏可控性•文字、图片•音频、视频方式•强联系•弱纽带社会性网络三、即时通讯传播的社会影响流行文化舆论表达社会动员流行文化舆论表达舆论放大器扩散迅速态度表达倾向于简单的二元取向易出现从众现象和沉默的螺旋效果MSN红心签名活动社会动员第三节搜索引擎传播人际动员模式扁平结构的动员网络即时通讯工具与网络群体性事件一、搜索引擎技术的发展2009.12—2010.12 各类网络应用使用资料来源:CNNIC第27次中国互联网发展报告国外搜索引擎技术的发展1990年,加拿大麦吉尔大学,Archie,FTP1991年,明尼苏达大学,Gohper,分布型文件搜集获取网络协议1994年4月,斯坦福大学,戴维·费罗和杨致远,Yahoo,超级目录索引1996年,斯坦福大学,佩奇、布林,BackRub1998年9月,正式创立Google国内搜索引擎技术的发展1998年2月,搜狐推出分类目录搜索引擎1999年9月,雅虎中国网站正式开通1999年底,百度以超链接分析技术为基础,推出新一代中文搜索引擎搜索引擎技术的发展趋势从文字搜索到多媒体搜索从普通搜索到专业化搜索从单纯搜索到与社区相结合从被动提供搜索结果到主动整合满足搜索需要二、搜索引擎传播的特点搜索引擎对传播者的集中化、显性化和序列化以需求为主导,网民搜索能力直接影响传播效果•搜索引擎使用率与网龄、学历等存在正相关关系三、社会化搜索引擎利用人工力量来补充搜索引擎的不足,将人的智慧与电脑的智能结合起来,精确满足人们的搜索需求。

第四章 网络传播的主体与手段

第四章  网络传播的主体与手段
第一章 网络应用基础
传统媒体网站的多样化发展
网络传播概论
♦ 媒体的翻版 – 并不是真正的网络版 ♦ 媒体办的新闻网站 – 特点是新闻发布及时迅速、容量大,初步体现了网络 媒体的互动性和传播手段的多样化,并能向受众提供 部分网络服务,如软件下载、BBS、网络游戏等 ♦ 以发布新闻为主的门户网站 – 浙江在线 中青在线 大洋网 四川在线 ♦ 众多媒体联合建立的大型新闻网站 – 北京日报 北京电视台等九家媒体与北京四海华仁国际 文化传播公司等创办 千龙新闻网 《解放日报》、上 海电视台等13家联合组建 东方网
网络传播概论
(三)商业网站
♦ ICP 互联网内容提供商 ♦ ISP 互联网接入服务和内容提供商 ♦ 商业网站信息广泛,功能齐全 – 无一不以发布和传播新闻为主 – 商业网站发布的新闻大都为泊来品,并非商业 网站的原创 – 新闻发布及时 – 新闻信息丰富 – 信息交流点多
第一章 网络应用基础
♦ 所谓门户网站,是指通向某类综合性互联
网络传播概论
第四章 网络传播的主体与手段
♦ 一、网络传播的主体 ♦ 二、网络传播的手段
第一章 网络应用基础
一、网络传播的主体
网络传播概论
♦ (一)传统媒体网站 – 1987年美国《圣何塞信使报》上网出版了全球 第一个报纸网络版 – 1993年《杭州日报》开始尝试出版报纸网络版 – 1995年《神州学人》杂志正式上网出版了网络 版 – 1997年1月1日《人民日报》网络版问世 – 1999年我国网络传播迅猛发展,充分发挥报纸、 杂志、广播电台、电视台的新闻资源优势,进 军网络业。
第一章 网络应用基础
网络传播概论
(六)聊天室及P2P方式
♦ 聊天室 ♦ E-mail QQ MSN ICQ 网易泡泡 新浪寻
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◆第五章 处罚原则
• 第四十条 利用社区资源从事非法商业活动的,社区管理人员 有权进行阻止,对其做出部分或全部权限关闭,比如版面封 杀、全区封杀、IP拒绝、直至注销账号等处理。 • 第四十一条 违反言论规则的,社区管理人员有权直接删除其 违规的言论,并视违法情节和危害结果,对其做出部分或全 部权限关闭,比如版面封杀、全区封杀、IP拒绝、直至注销 账号等处理。
◈焦点话题的确定应该注意一下几个方面:
◆ 明确具体;
◆ 有所依托
◆ 有普适性
◆ 开放性
4、活动组织能力;
5、文字能力;
(四)网络社区的推广
◇互联网上的各种社区不计其数,并非任何一个社区都会有大
量的用户主动参与,因此,网络社区建成发布以后,还需要 进行一系列的推广活动。
五、网络社区与个人的相互作用
(4)市场开拓与调研;
(5)社会公关;
2、网站内容的规划
(1)核心服务类栏目;
(2)特色服务类栏目;
(3)互动类栏目;
(4)自我推介类栏目;
3、网站表现形式的规划
◆网站的表现形式包括网站的版式、导航系统、色彩、风格、
采用的媒体形式(文字、声音、图像、视频等)。原则是, 既要突出网站的个性,又要以实用性为主要目标。
(二)网站传播的编辑策略
在网页设计中,体现编辑意图的方法包括:
1、推荐手段;
◆最直接的表达编辑意图的方式就是直接推荐新闻。在网站中,
推荐可以包括以下手段: (1)用弹出式窗口推荐重要新闻; (2)设立推荐类栏目; (3)设置头条; (4)通过排行榜推荐新闻;
2、时间手段; (1)新闻的更新频率; (2)新闻在网页上的驻留时间;
◆第六章 版权声明
• 第四十八条 本社区的文章及图片(包括转贴的文章及图片) 版权仅归原作者所有,若作者有版权声明或原作从其它网站 转载而附带有原版权声明者,其版权归属以附带声明为准。
◆第七章 责任声明
• 第五十条 本社区会员之间通过社区相识、交往中所发生或可 能发生的任何心理、生理上的伤害和经济上的损失,本社区 不承担任何责任。
(二)网络社区的组织结构
1、圈式结构;
◆如BBS,QQ群,社区有一个明确边界,加入社区会有明显的
行为标志 2、链式结构;
◆如豆瓣网,这类社区没有明确的边界,人们的互动往往不需
要话题讨论,而只需要通过某种方式所形成的关系联通,如 标签功能、好友功能等,标签建立在内容的联系上,好友建 立在人际关系的认同上。这类社区是动态的,可以不断扩展, 呈现出多变的状态。
(二)《社区基本法》 ◆第一章 总则
• 第一条 本社区命名为“天涯虚拟社区”,简称“天涯社区”, 以下简称“社区”。 • 第二条 本社区的系统维护、程序修改以及秩序维护由海南天 涯在线网络科技有限公司负责。
◆ 第二章 社区会员的权利与义务
• 第十条 本社区会员享有在各公开论坛发表言论的权利,若论 坛中有特殊规定,或因受到处罚而关闭权限则例外。 • 第十一条 本社区会员享有社区新开发的其他功能的使用权利, 若新功能有特殊规定,或因受到处罚而关闭权限则例外。
提供网络接入服务为主,包括专线、拨号、无线等方式,并 提供网上信息增值服务和市场推广等。
◇ICP(internet content provider)即互联网内容提供商。
他们以提供各类网络信息为主,并围绕内容展开各种服务。
◆ICP又可以分为以下五类:
• (1)综合性网站; • (2)专业网站; • (3)搜索引擎网站; • (4)社区型网站;
第四章 网络传播的 典型形式
第一节 网站传播
一、网站传播的基本原理
◆一个网站是由若干用HTML(或XHTML)语言编写的网页构
成的。
◆一个网页可以由多种形式的信息构成,这些信息依据一定的
编排意图被整合在一个有限的空间中。
◆这些网页依照一定的结构方式构成网站整体。
◆网站的内容多采用层次树结构。 二、网站传播的主体及其目标
的特权就是靠某种强制性的手段赋予的。
◆非规定性权力关系,即不是由某些显在的规则所规定的权力
关系,而是在社区成员互动中逐渐形成的一种权力的格局。
◆有时这种非规定性权力的作用比规定性权力的作用更强烈,
如社区中逐渐形成的意见领袖。
四、网络社区的管理
◆网络社区的管理主要包括以下四个方面:
(一)社区的成员管理
(三)网络社区的维系点
在中国,目前社区的主要维系点包括:
• 1、传统关系;
• 2、兴趣爱好;
• 3、特定产品;
• 4、特殊利益;
三、网络社区成员的关系
(一)从需求关系分析社区成员关系; (二)从权力关系分析社会成员关系;
◆规定性权力关系; ◆非规定性权力关系; ◆意见领袖;
◆规定性权力关系是由网站的的规则所直接赋予的,例如版主
5、社区与网络舆论、舆情的关系
◆社区是检测网络舆情与舆论的重要观测点。 二、网络社区的构成基础
◆在网络中要形成一个社区,需要三个基本要素:技术平台、
组织结构,适应网民需求的维系点。
(一)网络社区的技术平台
• • • • •
1、新闻组; 2、BBS; 3、聊天室; 4、网络游戏; 5、网站;
• 6、博客; • 7、即时通信; • 8、维基;
1、即时通信工具形成的交际圈带来人群分化;
2、作为文化符号的即时通信工具的使用带来人群分化;
★思考:QQ和MSN的区别:
3、即时通信传播与舆论的传播及表达
◆即时通信网络中舆论表达的主要手段:
◇一是通过一对一的对话方式进行舆论“接力”;
◇二是通过签名档等
“集体签名”的方式进行信息传播。
(四)即时通信传播与社会动员
第一,进入机制。
第二,保护机制。
(二)社区的内容管理
◆社区的内容管理主要包括:
1、内容的审查; 2、内容的提升;
(三)社区的组织者
◆社区组织者一个社区中举足轻重的任务,他的素质高低,
很大程度上关系到社区的经营好坏。从社区经营的角度来看, 社区组织者的素质应该包括: 1、人员管理能力; 2、内容甄别能力; 3、话题管理能力;
◇美国学者霍华德·瑞恩高得在他1993年出版的《虚拟社区:
电子疆域的家园》中首次提出了这一概念;
◇网络中相当多的人展开长期的讨论而出现的一种社会聚合,
他们之间有充分的人情,并在电脑空间形成了人际关系网络。
(二)网络社区与群体、群体传播的关系
◆网络中人群聚集互动的地方都可以称为社区,有些社区能形
成稳定的群体,但有的社区不尽然。
◆第三章 言论规则
• 第十八条 严禁危害国家安全、泄露国家秘密、颠覆国家政权、 破坏国家统一。 • 第二十三条 严禁散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教 唆犯罪。
◆ 第四章 社区管理
• 第三十五条 本社区设立社区站务委员会为最高权力管理机构, 负责社区发展规划、站务建设、服务修改、管理员任免及管 理人员权限变更等重大提议的审查及决策,下设站务管理、 站务监督、规则制定小组为日常管理机构,在社区站务委员 会的授权下行使约定范畴内的管理活动。
第八章 基本法的修改和服务修订
• 第五十五条 本法一经颁发,任何个人不得随意改动,须由社 区规则制定小组根据社区管理需要代表社区提出修改意见和 草案,并经社区站务委员会2/3以上常委表决通过后对外公布 方能生效。
三、盈利模式
1、网络广告; 2、商家入驻; 3、游戏; 4、无线增值服务; 5、社区营销;
1、个体的特定功能性诉求层面; 2、个体的心理调节层面; 3、个体的环境认知层面;
4、个体的社会关系; 5、个体的个别意见与态度层面; 6、个体的长期价值观层面; 7、个体的归属感与文化归属感层面
第四节 博客传播
一、博客的基本含义
1、博客的定义
2、博客与个人网站
3、博客与BBS相比
二、博客传播要素的基本特点
◆将人群偶然集汇集的社区建设成为具有稳定关系、有群体意
识的社区,是很多社区努力的一个目标,也是网站建设的一 个重要任务。
(三)网站社区建设的意义 1、社区与内容建设的关系
◆一方面,内容建设是吸引社区人气的基础; ◆另一方面,社区建设可以为内容建设聚集更多的网民资源,
而网民对社区内容的贡献的不可忽视的。
• (5)电子商务网站;
2、媒体
(1)走综合网站的道路; (2)结合传统媒体的专业优势,成为专业型网站; (3)根据自身的地域特点和传统媒体的地方影响,成为地方性 门户网络;
3、政府
(1)将政府网站作为政府发言的直接渠道;
(2)将政府网站作为塑造政府形象的窗口;
(3)将政府网站作为电子商务的平台;
2、社区与网站品牌建设的关系;
3、社区与市场营销的关系;
◆从营销的角度来考虑,一个成功的网上社区有重要的商业价
值,主要表现在几个方面:
◇便于寻找特定的消费群体; ◇便于收集潜在顾客信息; ◇增强与潜在顾客的交流等;
4、社区与新闻传播的关系;
第一,社区是发现新闻线索的渠道; 第二,社区的新闻评论的重要孕育场所; 第三,社区是了解公众对新闻事件态度和意见的重要渠道; 第四,社区是调查新闻传播效果的途径;
从目前的发展来看,网站传播的主体主要包括以下几 个方面:
1、ISP
◆ISP(internet service provider),意为互联网服务提供商,
指向用户提供互联网接口与相关服务的机构。一般来说, ISP又可分为IAP和ICP两种。
◇IAP(internet access provider),即互联网接入商。它以
◆传统的社会动员体制和模式是比较统一的,主要是政党和政 府主导的政治动员模式。这种动员模式的主要特征是:
• 政府主导,具有很强的组织性和制度化特点; • 自上而下,进程比较缓慢,耗时较多; • 必须遵循法律程序,遵守相应的社会规范;
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