跨越人生的栏杆做智慧的父母

栏杆二：父母注意力的方向 注意力的方向产生成果， 有焦点就有盲点
1+1↓
1+1=2 2+1=3 2+2=5 1+3=4 3+2=5
行为矩正的最好的办法， 记住： 关注好的行为忽视不好的行为
栏杆二 ↓
赞赏与批评
? 赞赏：对人不对事 ? 批评：对事不对人
我拒绝你的行为但不拒绝你的人
通？
什么是有效的沟
? 三、自我价值不足的人，潜意识就会不 断地寻找侥幸、以少博多、不劳而获或 者点便宜的机会，贪念、冒险、小器、 妒忌、自私、见利忘义、到处说别人坏 话、爱讨论花边新闻、爱捉弄别人、只 说不做，都是价值不足的表现。
自我价值低的表现：
--- 完美主义者、 --- 认为自己无能（破坏性信念） --- 不能接受批评
栏杆三：破坏性的问句 “为什么没有考好？”
过去
↓
困难、抱怨与籍口
↓
负面情绪
↓
没信心
↓
没希望
↓
无价值
建设性的问句 “怎么样才能考好？”
未来
↓
方法
↓
正面情绪
↓
信心
栏杆三 ↓
↓
希望
↓
自信心
栏杆四：父母的否定式语言习惯
如：被老板辞退工作了，回家后怎么说呢？
力量在外，孩子人生被别人主导 力量在内，孩子主导自己的人生
跨越人生的栏 杆
栏杆一、直面身份的超级话语
? 什么是自我价值？ 一个人对自我的评价与认定。 （来自于自己及他人的评定）
? 什么是身份？ 来自于在自我价值里关于潜意识深层的自我
认定，每个人对自我的身份都有一个被觉察或不被 觉察的身份；
? 自我价值：身份是心理活动的核心部份，支持 这些活动的，也就是身份的能量，被称作自我 价值。
? 自我价值与他种种行为的关系：
? 一个心理wenku.baidu.com康的人用100 分的比喻的话，内心占80 分，外表占20 分；
? 如内心只有30分，他的心态一般会有两个状态： ? 一、不能让别人知道他内心只有30分，努力维持
“80 分”的假象，表现为：不肯认错，事事争强， 注重面子，坚持己见，不顾他人等。
? 二、知道自己不如人，处处退缩，怕承 担责任，但又到处批评别人，希望凭此 使他人减分，以至于与自己同等。自我 不足的青少年会用种种的方法寻找增加 外表的分数，如爱买名牌、崇拜歌星明 星、标新立异、与素爱暴力的人为伍和 有种种出格行为。
栏杆五：父母的学习观念决定孩子未来
? 不要以为孩子还小还可以等
冰山原理