第19课 辛亥革命 课件-【统编版】高中历史必修一中外历史纲要上

历史[必修 · 中外历史纲要(上) RJ]
课程 标准
了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民 国的意义及局限性。
问题 导引
1．了解清末新政的背景、目的、特点、内容、结果、影响(或认识)。(历史解释) 2．了解清末预备立宪的背景、时间、过程、结果、影响。(时空观念，历史解释) 3．中国同盟会的成立的背景、时间、地点、性质、纲领、影响。(时空观念，历史解释， 唯物史观) 4．三民主义提出的时间、内容、意义、局限。(历史解释，唯物史观)
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第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
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问题 导引
5．运用唯物史观分析辛亥革命的背景、概括其过程、评价其影响。分析辛亥革命失败的原因和启 示。(时空观念，历史解释，唯物史观) 6．指出武昌起义的条件、时间、结果、影响。(时空观念，历史解释) 7．《中华民国临时约法》颁布的时间、内容、影响。(唯物史观)
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第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
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5．条件成熟 (1)清末新政客观上为资产阶级民主革命准备了条件；使人们认识到 推翻清政府的必要性。 ①背景：《__辛__丑__条__约___》 的签订。 ②目的：清政府通过“新政”进行“__自__救___”。 ③特点：“新政”的内容与__戊__戌__维__新___时期所颁布的改革举措相 似，但更为广泛深入 。 ④内容：在官制、军事、商业、教育方面进行了一系列改革。
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2．局限性 (1) 辛 亥 革 命 并 没 有 解 决 近 代 中 国 社 会 的 根 本 矛 盾 ， 没 有 完 成 __民__族__独__立___、人民解放的历史任务。 (2)它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动大多数民众，以 及组织严密的革命政党的领导。 【特别提示】辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的 君主专制制度，也可以说结束了封建政体或封建帝制，但不能说结束了 封建制度。
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思考2：《中华民国临时约法》的特点。 提示2：特点：为限制袁世凯的权力，规定实行责任内阁制；为加强 对袁世凯的监督，进一步扩大了参议院权力；为防止袁世凯破坏临时约 法，规定了极其严格的修改程序。
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(4)纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。在中国 同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山首次提出民族、民权、民生三 大主义，合称“__三__民__主__义___”。
(5)影响：有力促进了革命运动的发展。 2．理论上：三民主义的提出
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(4)1912年3月颁布《__中__华__民__国__临__时__约__法___》。 ①目的：为了防止袁世凯专权。 ②内容：中华民国的主权属于_全__体__国__民____；国民一律平等；国民有 人身、居住、言论、选举、参政等自由和权利；以参议院、临时大总 统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律 及命令。 ③影响：《中华民国临时约法》实际上确立了_责__任__内__阁__制____，是中 国历史上第一部具有__资__产__阶__级__共__和__国__宪__法___性质的重要文件。
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思考1：结合课本第109页学思之窗，指出三民主义的内容、分析其 意义及局限。
提示1：(1)内容：民族、民权、民生。 (2)意义 ①集中代表资产阶级政治、经济利益，反映了中国人民要求民族独 立、民主权利和发展经济的共同愿望。 ②推动了资产阶级民主革命的发展，建立起中国历史上第一个资产 阶级共和国政府。 ③以它为指导，制定颁发了第一部资产阶级民主宪法——《中华民国 临时约法》，对中国旧民主主义革命起到了重大推动作用。
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(3)袁世凯窃取革命果实 ①原因：英国等列强的支持；利用__革__命__党__人___急于完成统一的愿 望，诱使其展开和议；孙中山的让步(民族资产阶级有软弱性和妥协性)； 袁世凯对_清__政__府____施压，迫使清帝退位。 ②窃取：1919年2月，南方的临时参议院选举_袁__世__凯____为临时大总 统。辛亥革命的成果，落到袁世凯手中。
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3．军事上：组织武装起义 (1)表现：孙中山还组织了多次反清武装起义。1911年广州黄花岗起 义引起了巨大震动。 (2)影响：给清政府以沉重打击。 (二)辛亥革命的发展——武昌起义与中华民国的建立 1．武昌起义 (1)有利条件：1911年四川___保__路__运__动__造成湖北防务空虚。 (2)过程：1911年10月10日晚，__武__昌__起__义___爆发。随后，起义军很快 控制了武汉三镇。
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(3)三民主义的局限性 ①民族主义没有提出明确的反帝主张，幻想帝国主义的支持。 ②民权主义将矛头主要指向皇帝和满洲贵族，对汉族地主阶级抱有 幻想。 ③民生主义不能彻底废除封建土地所有制，致使资产阶级革命缺乏 群众基础，这就决定资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的任 务。
义传入中国，为中国革命提供了新的思想武器。
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第19课 辛亥革命
目标展示·定方向 基础必备·探新知 史料探究·释疑难 随堂训练·测达标 梯度作业·练素能
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目标展示·定方向
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(3)结果：成立___湖__北__军__政__府__，推黎元洪为都督。 (4)影响：武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14个省和上海 纷纷宣布脱离清政府独立。 2．中华民国的建立 (1)建立：1912年1月1日，__中__华__民__国__临__时__政__府___在南京成立，资产阶 级民主共和国新政体产生。 (2)清朝灭亡：1912年2月12日，清帝退位，宣告统治中国260多年的 清王朝结束。
1．政治上
元
(1)帝国主义推行“以华治华”策略，先后扶植清政府、北洋
概 览
军阀集团作为其统治中国的工具，民族危机加深。
明
(2)中国近代两大矛盾趋于汇流，集中体现为人民大众同清政
要 求
府、北洋军阀集团之间的矛盾。
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(3)资产阶级革命派发动辛亥革命，结束了清政府的反动统治和
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B．1908年8月，清政府颁布《钦__定__宪__法__大__纲_____》，作为制定“宪 法”的准备。
C．立宪派先后掀起3次请愿速开国会运动，但很快被证明此路不 通。
④结果：1911年5月，清政府组织“_皇__族__内__阁____”，预备立宪失败。 ⑤影响：不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支 持革命。
单
(2)20 世 纪 初 以 后 ， 资 产 阶 级 民 主 革 命 思 想 在 中 国 进 一 步 传
元 播。辛亥革命后，“民主共和”和“实业救国”成为两大思潮。
概 览
(3)袁世凯推行“尊孔复古”的逆流，促使资产阶级激进的民
明 主主义者(即激进派)发起新文化运动，高举民主与科学两大旗帜，
要 求
把斗争矛头指向封建儒家传统思想道德。十月革命后，马克思主
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二、辛亥革命的过程 (一)资产阶级民主革命的兴起 1．组织上：中国同盟会的成立。 (1)背景 ①孙中山系统地接受了西方式的近代教育。 ②甲午中日战争爆发后，孙中山于1894年在檀香山组织__兴__中__会___， 走上了革命道路。 (2)成立时间地点：__1_9_0_5__年，孙中山与黄兴等人在日本东京创建。 (3)性质：全国性的__资__产__阶__级__革__命__政__党___。
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项目
举措
意义
官制
改革官制，改总理衙门为外务部，新设商部、 学部、巡警部等中央机构
一定程度上打击了封建顽固势力，但也反映出 清政府已沦为维护帝国主义利益的工具。
军事
编练新军
一定程度上增强了中国国防实力，但后来兵为 将有，形成了近代军阀。
第六单元
辛亥革命与中华民国的建立
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第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
【时空坐标】
单 元 概 览 明 要 求
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【单元特征】
半殖民地半封建社会的深化(1901年～1919年)
单
长达两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国。但