文章中数字的正确用法第1讲
公文序号的结构层次顺序 (1)---文本资料
关于公文常用序号的几点说明（数字序号顺序）一.序号序号Sequence Number，有顺序的号码，如数字序号：1、2、3……，大写汉字也算数字序号，如：一、二、三……序号可以清晰的分清同一类事物，也可以用序号作文章的小标题。
我们在写文章，特别是在写论文中经常会用一些数字序号，正确地运用序号，能使我们的文章层次清楚，逻辑分明，便于读者阅读和引述；目前较多论文在序号的写法上存在着不少的误区，如：层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一，等等。
用得不好，让人看着别扭，甚至会影响文章的质量，可见序号也是文章的一个重要组成部分，它的规范与否同样很重要。
在评选论文时，常常会为一些文章感到惋惜，内容、文字很精彩，可数字序号的运用不规范或者混乱，让人看着不舒服。
正文层次标题序号要注意大小分级，为此，我根据自己的使用习惯，并参考一些资料，在此谈谈有关数字序号的用法，对序号规范写法作一详细说明：二、序号的结构层次顺序（一）数字序号的级别顺序为：第一层为汉字数字加顿号，例如：“一、”“二、”“三、”；第二层为括号中包含汉字数字，例如：“（一）”“（二）”“（三）”；第三层为阿拉伯数字加下脚点，例如：“1. ”“2.”“3.”；第四层为括号中包含阿拉伯数字，例如：“（1）”“（2）”“（3）”；第五层为带圈的阿拉伯数字，例如：“①”“②”“③”或者“1）”“2）”“3）”；第六层为大写英文字母，例如：“A.”“B.”“C.”或者“（A）”“（B）”“（C）”；第七层为小写英文字母，例如：“a.”“b.”“c.”或者“（a)”“（b）”“（c)”；……（二）理科类论文的正文层次标题序号理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位数字后面不加点号。
如“1”，“1.2”，“1.2.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
公文中数字序号使用顺序
文章中数字序号使用顺序我们在写文章经常会用一些数字序号，用得好，能使我们的文章有条有理，眉目清楚；用得不好，让人看着别扭，甚至会影响文章的质量。
可见序号也是文章的一个重要组成部分，它的规范与否同样很重要。
在评选论文时，常常会为一些文章感到惋惜，内容、文字很精彩，可数字序号的运用不规范或者混乱，让人看着不舒服。
为此，我根据自己的使用习惯，并参考了一些别的资料，在此谈谈数字序号的用法。
一、阿拉伯数字后面用黑圆点；二、汉字数字后面用顿号；三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号；四、带括号的序号和带圆圈的序号，后面不再加顿号、逗号之类；五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点，与后面的文字之间空一个汉字位置即可。
六、数字序号前后一般不再用其他项目符号；七、数字序号的级别顺序为：“一”“二”“三”—㈠—”““㈡”“㈢”——“1”“2”“3”——“⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”等。
常见不规范之序号有：1、（一）、⑴、①、l 第第1、一：一、2、（二）、⑵、②、l 第第2、二：二、3、（三）、⑶、③、l 第第3、三：三、正确的用法如下：1．（一）⑴①第一，2．（二）⑵②第二，3．（三）⑶③第三，在论文中正确地运用序号，能使文章层次清楚，逻辑分明，便于读者阅读和引述，但目前教师撰写论文在序号的写法上存在着不少的误区，如：层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一，等等。
下面就论文中几种常见的序号写法作一说明：一、正文层次标题序号正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三），三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3 ，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3），五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3），若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意加了括号的序号后就不要再加点号了。
理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的 2 个数字之间用下圆点(.) 分隔开，末位数字后面不加点号。
数字用法规范
数字用法规范数字在日常生活和工作中随处可见，正确使用数字能够提高沟通的准确性和可读性。
本文将介绍数字的用法规范，并提供一些常见的使用示例。
一、基本规则1. 数字一至十二一般使用汉字表示，例如：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二。
2. 十以后的整数，可以使用汉字表示，也可以使用阿拉伯数字表示，例如：十、十一、二十、二十一、30、40。
3. 若数字用于表达具体数量、比例、 data 等，通常使用阿拉伯数字表示，例如：2个苹果、50% 的学生、1.5GB 的文件。
二、组合使用1. 单位+数字：单位和数字之间用空格隔开，例如：3 公里、9 美元。
2. 数字+量词：数字和量词之间用空格隔开，例如：一本书、五个苹果。
3. 数字+序数词：数字和序数词之间用连字符连接，例如：第一、第二、第三、第十。
4. 小数：小数点前后不加空格，例如：3.14。
5. 分数：整数部分和分数部分之间用空格隔开，例如：3 1/2。
三、时间和日期1. 时间：小时和分钟之间使用冒号分隔，例如：8:30、13:45。
2. 日期：年、月、日之间使用连字符分隔，例如：2022-05-01。
四、特殊用法1. 特定领域的规范用法：在某些特定领域，例如法律、金融、科学等，可能有专门的数字用法规范，需要根据相关规定进行使用。
2. 连号：表示范围时，可以使用连号表示，例如：1-10、2022-2023。
3. 数字缩写：大型数字可采用缩写形式，例如：1k 表示 1000，1M表示 1000000。
4. 百分数：百分数使用阿拉伯数字表示，后面不需要加百分号符号，例如：25%。
五、使用示例1. 在商场购物时，顾客可以看到价格标签上写着“9.99 美元”。
2. 一年有 12 个月，每个月都有不同的天数，例如“4 月有 30 天，2月有 28 天或 29 天”。
3. 在体育比赛中，比分由数字表示，例如“巴西队以 3:2 的比分战胜德国队”。
4. 网络速度通常使用数字和单位组合表示，例如“下载速度为 10 Mbps”。
作文中数字占格正确书写
作文中数字占格正确书写在我们生活的点滴中，数字的使用无处不在，如电话号码、身份证号码、银行账号等等。
在我们日常的写作中也应该注意数字占格的正确书写，避免出现错误。
1. 牢记数字的书写规范。
数字的书写规范是指数字的笔画书写方式，例如数字1要白底黑字、数字2要从左往右逐渐加粗。
如果大家忘记了具体的笔画顺序，可以通过练习书写数字纸条来加深记忆。
2. 注意数字与单位之间的间隔。
在写作中，数字通常需要和单位一起出现，像“10斤”、“3天”等。
要注意数字与单位之间的间隔，一般规则是使用半角空格或短横线，遵循“数字+间隔+单位”的写法。
3. 使用数字的单位符号。
科学技术写作中使用单位符号比文字书写更为常见，例如“μm”代表微米，“g”代表克等等。
使用单位符号可以简化表达，也有利于减小错误率。
4. 数字反应数量，要准确。
数字反应的是数量，要准确传达信息。
数量有两种，一种是绝对数量，例如“1000元”、“10岁”等；另一种是相对数量，例如“三分之一”、“上升了50%”等。
传达数量时不能有歧义，要特别小心。
5. 注意数字的读音。
汉字的读音有时给人留下解释错的印象，而数字的读音却比汉字要准确一些。
数字的声音要清晰，防止误读、书写错误。
6. 验证数字的正确性。
在写作中，一些数字需要特别注意验证其正确性，如表格数据、统计数字等。
这些数字影响着文章的可信度和公正性，一定要做到准确无误。
综上所述，正确书写数字占格是作文中很重要的一步骤，在写作中要注意数字的书写规范、数字与单位之间的间隔、使用单位符号、“准确的数字”、“注意数字的读音”以及验证数字的正确性等，这些都是保证写作质量不受影响的重要因素。
关于数字和标点符号的规范用法
关于数字和标点符号的规范用法一、规范使用数字1．书写公历世纪、年代、年、月、日和时刻，应当使用阿拉伯数字。
如:21世纪90年代公元前221年1949年10月1日10时30分。
注意以下四点:①年份不能简写，如:1996年不能写作96年，1921—1971年不能写作1921—71年，“—”前的“年”可省；同一年某月至某月，前面的“月”可省；同月某日至某日，前面的“日”可省；某年月日至不同年月日，则“年”、“月”、“日”都不能省。
②星期几一律用汉字。
如:星期五。
③农历和清代历史纪年用汉字。
如:正月十五丁丑年四月十八日太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日，公元1860年11月2日)。
④中华民国纪年和日本年号纪年使用阿拉伯数字。
如:民国38年昭和16年。
2．计数与计量(包括正负整数、分数、小数、百分比、约数等)，使用阿拉伯数字。
注意以下四点:①不是出现在一组表示科学计量和统计意义数字中的一位数(一、二、……九)可以用汉字。
②4位和4位以上的数字，采用国际通行的三位分节法，节与节之间空半个阿拉伯数字的位置。
③5位以上的数字，尾数零多的，可改写为以万、亿作单位的数，不能以百、千作单位，即不得阿拉伯数与汉字数混用。
如:345000000公里，可写作3.45亿公里或34500万公里，但不能写作3亿4500万里或3亿4千5百万公里。
④一个用阿拉伯数字书写的多位数不能移行。
3．数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的语句，应当使用汉字。
如:一律十月革命某部五连二排六班“九五”期间白发三千丈十二分满意实现“四化”五省市。
注意:表示序数的数字要用汉字。
如:第三中学、七O三研究所。
4．邻近的两个数字(一、二……九)并列连用表示概数，应当用汉字。
如:三五天十之八九十五六岁七八十种。
注意:连用的两个数之间表示概数时不能用顿号隔开。
5．引文标注中版次、卷次、页码，除古籍应与所据版本一致外，一般均使用阿拉伯数字。
写文章时一、(一)、1(1)的正确使用方法
写文章时一、(一)、1(1)的正确使用方法标题：深入探讨写文章时一、(一)、1(1)的正确使用方法在我们日常的写作中，经常会用到一、(一)、1(1)等诸如此类的表示一的符号。
然而，很多人在使用这些符号时却经常混淆，不知道该如何正确使用。
在本文中，我将会深入探讨写文章时一、(一)、1(1)的正确使用方法，并希望能够帮助您更清晰地理解这些符号的区别与使用方法。
1. 一、(一)、1(1)的区别在介绍一、(一)、1(1)的正确使用方法前，我们首先要明确它们之间的区别。
一般来说，一是用于表示数目的符号，(一)是用于表示排序的符号，1则是用于表示数字的符号。
这三个符号在文章中的使用场景和意义是有明显差异的。
2. 正确使用一、(一)、1(1)的方法接下来，我将会从不同的角度为您详细解释一、(一)、1(1)的正确使用方法。
一这个符号在文章中一般用于表示具体的数目。
“一年”，“一辆车”等等，都是用一来表示数量。
而(一)则是用于表示排序，一般用在括号中。
“（一）第一点”，“(一）第一名”等等。
而数字1则是用于具体表示数字。
“1个单位”，“第1名”等。
在使用这些符号时，一定要根据具体的场景和语境来正确选择。
3. 个人观点与理解在我看来，正确使用一、(一)、1(1)是非常重要的。
如果在文章中出现错误使用这些符号的情况，不仅会影响到文章的整体质量，也会给读者留下不专业的印象。
我在写作时会格外注意这些符号的使用，确保文章在逻辑上清晰、规范。
总结与回顾通过本文的深入探讨，我相信您对写文章时一、(一)、1(1)的正确使用方法已经有了更清晰的认识。
在日后的写作中，希望您能够根据本文所述的方法正确使用这些符号，让您的文章更加规范、专业。
我也会更加重视这些细节，努力提高自己的写作水平。
在本文中，我对写文章时一、(一)、1(1)的正确使用方法进行了深入的探讨，并共享了个人的观点与理解。
希望通过本文的阅读，您能够对这一主题有更加全面、深刻和灵活的了解。
非常实用的大写数字用法及规则
常见的大写数字及用法1、汉字大写的起源：汉字中有数字：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”，相对应的大写为：“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬”。
金额大写数字的广泛应用，是防人篡改数字进行经济犯罪而采取的有效措施。
大写数字究竟是谁发明的呢？一说：明朝初年，一起涉及12名高官，6个部的左右侍郎的重大“郭桓贪污案”，就是利用空白账册大做假账，通过篡改数字大肆侵吞钱粮，累计高达2400多万石，这个数字几乎和当时全国秋粮实征总数相当。
朱元璋对此大为震怒，下令将郭桓等同案犯几万人斩首示众，同时制定了惩治经济犯罪的严格法令，并在财务管理上进行技术防范——把汉字中的数字改为了难以涂改的大写，即：“一二三四五六七八九十百千”改为“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟”等，被称之为中国历史上金额数字大写的首创。
二说：1959~1975年，新疆吐鲁番出土文物使用大写数字的例证颇多，如阿斯塔那35号墓所出《唐麟德元年(公元664年)西州高昌县里正史玄政纳当年官贷小子抄》载：“崇化乡里正史玄政纳麟德元年官贷小子（“官贷小子”，是官贷小麦利息的省称）贰斗，其年十二月叁拾日。
”此抄载称，麟德元年十二月三十日，崇化乡里正史玄政向仓史交纳了贰斗官贷小麦利息。
又如《高昌延昌二十七年(公元587年)六月兵部条列买马用钱头数奏行文书》有“都合买马壹匹，用银钱肆拾伍文”字样；《北凉玄始十一年(公元422年)马受条呈为出酒事》中有“合用酒柒斛”字样。
这些带有零星大写数字的记录都在武则天之前，说明在公元4世纪前后(约东晋末年)，人们已开始有意识地在券契中使用大写数字，距今已有1600多年。
三说：据明末清初考据家顾炎武考证，武则天不但把国号“唐”改为“周”，也制造出很多汉字，那一时期所立的石碑，上面多有大写数字。
而且诗文中也常见大写数字，如白居易的宋版《白氏长庆集》中《论行营状请勒魏博等四道兵马却守本界事》有这样的记述：“况其军一月之费，计实钱贰拾漆（柒）捌万贯。
第一讲_应用文写作基础知识和应用文概述
5、政策明确风格庄严
财经应用文是财经专业工作中的公务文书，它的 政策性很强。因此，在写作前，要认真学习有关 方针、政策，领会政策精神，掌握政策界限。在 写作中，要处处注意以政策为准绳，根据政策分 析问题，解决问题。
应用文写作风格要庄重、典雅、朴实、自然。
第二节 应用文的构成要素
应用文
或生歧义，古有“一字入公文，九牛拔不出”之说。
△《笑府》（冯梦龙） 清光一片照姑苏
△著名法国小说家福楼拜：“我们不论描写什么事物，要把 它表现出来，唯有一个名词；要赋于它运动，唯有一个动 词；要说明它的性质，唯有一个形容词，我们须继续不断 地苦心思索，非发现这唯一的名词、动词和形容词不可。”
△判断下列词句是否准确
2、通用事务类：包括调查报告、工作总结、述职报 告、简报、计划、规章制度和会议材料等。
3、个人事务类：如日记、读书笔记及各类信函等。
（二）专用文书：指专业性较强的文书。 1、科技类：如毕业论文、学术论文、专利申
请书和实验报告等。 2、财经类：如市场预测报告、市场调查报告
、经济活动分析报告及经济合同等。 3、司法类：如诉状、辩护词、公证书和判决
例：如《 2001 年经济形势展望》一开头就指出 ： “展望 2001 年，经济回升的势头还比较微弱，促 进经济的持续向好仍然需要克服许多困难。” 开宗明 义，点明主题
（3）结尾点旨，这种方式是在文章的的结尾 之处点明文章主题。
例：《基础、应用科学与生产三者关系》一文
就是采用这一方法结尾。文章的结尾指出： “我再 重复一下，没有基础学科就没有应用学科，没有应 用学科就没有生产学科，三者是紧密结合在一起的 。” 非常清晰地显示了主题。
的主题是由作者直接表达出来显露在文章中的。 那么怎么才能做到主题从文章中显露出来呢？下面
(完整版)文章章节序号编排常识
文章章节序号编排常识我们在写文章经常会用一些数字序号，用得好，能使我们的文章有条有理，眉目清楚；用得不好，让人看着别扭，甚至会影响文章的质量。
可见序号也是文章的一个重要组成部分，下面是文章序号编排的一些基本知识。
一、阿拉伯数字后面用黑圆点；二、汉字数字后面用顿号；三、“第一”“第二”“第三”后面用逗号；四、带括号的序号和带圆圈的序号，后面不再加顿号、逗号之类；五、“第一编”“第一章”“第一节”或“壹”的后面不用标点，与后面的文字之间空一个汉字位置即可。
六、数字序号前后一般不再用其他项目符号；七、数字序号的级别顺序为：“一”“二”“三”——“㈠”“㈡”“㈢”——“1”“2”“3”——“⑪”“⑫”“⑬”——“①”“②”“③”等。
常见不规范之序号有：1、（一）、⑪、①、第一：第一、2、（二）、⑫、②、第二：第二、3、（三）、⑬、③、第三：第三、正确的用法如下：1．（一）⑪①第一，2．（二）⑫②第二，3．（三）⑬③第三，在论文中正确地运用序号，能使文章层次清楚，逻辑分明，便于读者阅读和引述，但目前教师撰写论文在序号的写法上存在着不少的误区，如：层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一，等等。
下面就论文中几种常见的序号写法作一说明：一、正文层次标题序号正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三……，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三）……，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3）……，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3）……，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意加了括号的序号后就不要再加点号了。
理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位数字后面不加点号。
如“1”，“1.2”，“3.5.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
公文中数字的使用方法(一)
公文中数字的使用方法（一）一、数字概述数字主要包括汉语数字和阿拉伯数字两种。
其中，汉字数字通常是指“一、二、三、四、五、六，七、八、九、十”及其大写“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾”等数字，阿拉伯数字主要指“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”十个数字。
不论是汉字数字，还是阿拉伯数字，在公文中的使用都具有严格的规定和统一的用法。
二、公文中数字使用的常见瑕疵在公文创制中，由于写作主体对数字使用的有关规定不熟悉，规范意识、标准意识不强，审核程序不严格、不规范，汉字数字和阿拉伯数字的错用、滥用、误用、混用及表达不够精练等数字使用不规范情况层出不穷，屡见不鲜，普遍存在，如“2008年”写作“08年”，“七八天”写作“七、八天”，“腊月十五”写作“腊月15”，“一年4季”，“1,300,000,000人”等等，这些数字的不规范使用现象，都在一定程度上影响了文章的质量和发文机关的形象，汉字使用规范化、标准化亟待重视和加强。
三、汉语数字的规范使用（一）长期已来约定俗成的定型的词语、词组、成语、短语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字。
如：一概、九州、三翻四次、八仙过海、零点方案、二一添作五、见其一未见其二、不管三七二十一、九牛二虎之力、行百里者半九十等。
（二）星期、季度的表述及规范化简称、统称用语需使用汉字型数字，如：星期一，星期六、第二季度、第四季度，二万五千里长征、十六届四中全会、七届三中全会等。
（三）中国历史纪年、干支纪年、夏历月日、各民族非公历纪年的表述，应使用汉字型数字。
如:万历十五年、丙寅年九月二十三日、戊子年四月十七日、腊月初八，正月十五，藏历阳木龙年八月二十六日等。
同时，为了表达得更加明白清楚，可在它们的后边用阿拉伯数字进行括注。
如康熙二十一年（1682年）。
（四）相邻的两个数字并列连用表示概数的，须使用汉字数字，且之间不能用符号隔开，如:“三四天”不能写成“三、四天”，“八九万套”不能写成“八、九万套”。
数字在文章中的用法
数字在文章中的用法数字是一种用来表示数的书写符号。
数字在文章中的用法有哪些呢，下面是店铺整理的数字在文章中的用法，欢迎阅读数字在文章中表唯一和确定的用法1、统计表的数值，如正负数、百分比、分数、比例等，必须使用阿拉伯数字。
如75、-1.3、21.2%、1/7、1:1000等，如用汉字数字就累赘难看。
2、定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字数字。
如一把刀、二倍体、三叠纪、四面八方、五四运动、六五规划、七上八下、八面玲珑、九三学社、十月革命、十一届三中全会、百团大战等等。
如用拉伯数字代替，就显得滑稽可笑。
数字在文章中表不统一和确定的用法1、时间量①应当使用阿拉伯数字的情况一是公历世纪、年代、月、日。
如公元前3世纪、20世纪90年代、2007年5月20日;年份一般不应简写，如2001年不应简作：“零一年”或“01年”。
二是时、分、秒。
如2时、17时30分。
②应当使用汉字数字的情况一是中国干支纪年和夏历月日。
如丁卯年八月十五日、正月初一、九月九日重阳节等;二是中国清代及以前的历史纪年、各民族的非公历纪年。
如康熙十二年、贞观八年、藏历阳木龙年一月;三是含有月日简称表示事件、节日和其他意义的词组。
如“一·二八”事变、五一国际劳动节、三八妇女节等。
2、物理量物理量必须使用阿拉伯数字。
如15千米、30平方米、37度、3安培、4伏特等。
3、非物理量非物理量一般分二种情况：一是一般情况下应使用阿拉伯数字。
如100元、10个月、60岁、150人、5万册、1000幅、30名等;二是整数一至十，如果不是出现具有统计意义的表格数组，可用阿拉伯数字，也可用汉字数字，如某高中有教职员工450人，学生500人;提了十条意见，买了二本书等。
但不管使用那种，一定要照顾上下行文，全文布局合理，互相照应。
4、多位整数与小数此时应使用阿拉伯数，凡例有以下几种：①专业性科技出版物的分节法。
怎样在文章中正确的使用序号
（2）字母序号：第一层为“A、B、C、D……”，第二层为“a、b、c、d……”（3）论文的数字序号：科研论文的各层次标题还往往用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位数字后面不加点号。
如“1”“1.2”“3.5.1”等，在只有两层时，中间也可以是短横。
例如：“l-1”“ 1-2”“ 1-3”“2-1”；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如“5.3.2 测量的方法”，表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。
注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。
（4）图、表、公式、算式等的序号正文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如“图1、表2、式（5）”等；对长篇研究报告也可以分章（条）依序编码，如“图2.1、表4.2、式（3.3）”等，其前一个数字表示章（条）序号，后一个数字表示本章中图表、公式的序号。
（5）注释和参考文献的序号文中注释极少量的可用“*”、“**”表示，一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注，如“①、②、③……”，标在所注对象的右上角。
页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写，如“⑥⑨马斯洛，《存在心理学探索》，昆明：云南人民出版社，1987年，130、126页”。
参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字，如“[1]、[2]、[3]……”，也有不加括号的。
文末参考文献与文中内容对应的，应在相应文字的右上角依序标出序号。
（6）附录序号论文的附录序号一般用大写英文字母标示，如“附录A、附录B、附录C……”。
附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在数码前冠以附录序码，如：图A1、表B2、式（C3）、文献[D4]等。
公文写作数字格式
竭诚为您提供优质文档/双击可除公文写作数字格式篇一：公文写作中标点、数字与序号的用法公文写作中标点、数字与序号的用法一、发文字号中年份应标全称，用六角括号〔〕括入，如〔20xx〕，不能用方括号[]括入，如[20xx]。
六角括号〔〕从插入菜单的特殊符号项的标点符号处选出键入。
二、表示“零”的数字，要区别汉字数字“○”与阿拉伯数字“0”，不可相混使用。
如“二○○六年”不能写成“二00六年”，也不能写成大写英文字母“o”——“二oo六”年。
汉字数字“○”从插入菜单的特殊符号项的特殊符号处键入。
三、注意标题序码的格式：第一级标题序码用：一、二、三、不能写成：一.二.三.第二级标题序码用：（一）（二）（三）不能写成：（一）、（二）、（三）、第三级标题序码用：1．2．３．不能写成1、2、3、键入标点“．”时要注意切换成全角。
第四级标题序码用：⑴⑵⑶不能写成⑴、⑵、⑶、也不能写成（1）（2）（3）序码“⑴⑵⑶”从插入菜单的特殊符号项的数字序号处选出键入。
第五级标题序码用：①②③不能写成①、②、③、序码“①②③”从插入菜单的特殊符号项的数字序号处选出键入。
篇二：公文写作中的数字使用规范公文写作中的数字使用规范数字在公文写作中，常常与相应的计量单位结合起来，用来表示事物量的大小、多少，对事物的量具有规定性。
数字用在公文中，可以用来表示公文内部的结构层次序数，显示公文的内在逻辑关系。
公文中凡是涉及到数字的词、词组、惯用语、缩略语也需要用数字来加以标识。
作为具有修辞色彩的词素以及代号、代码、时间等标志也需要用数字来进行标注。
数字既有阿拉伯数字，也有汉字数字可以采用，在某一特定历史时期，甚至还借助过罗马文中的数字来表示文章的内部层次。
而现行公文中，罗马数字已不再用于公文中表示公文的内部结构关系了。
在我党的公文发展史上，曾经出现过采【1】用“甲、乙、丙、丁”等来代替数字表示公文内部的结构层次关系的这种不规范用法。
在我国的现行行政公文使用中，数字的不规范用法，特别是在基层行政单位的公文也大量存在。
数字一级标题二级标题三级标题格式
数字一级标题二级标题三级标题格式在书写文章时，正确的标题格式十分重要。
标题不仅可以帮助文章结构更加清晰，而且可以让读者一目了然地了解文章的逻辑和内容安排。
在本文中，我们将深入探讨数字一级标题、二级标题和三级标题的正确格式，以及它们在文章中扮演的重要角色。
一、数字一级标题的格式数字一级标题是文章中最主要的分段。
它应该以数字开头，并用点号将数字与标题内容分隔开。
例如：1. 这是一个数字一级标题的示例数字一级标题通常用于表示文章中的重要章节或主题，它们的格式应该清晰、简洁并且直观。
在撰写文章时，我们应该注意使用数字一级标题来对文章进行整体的分段和组织，使读者能够快速地了解文章的基本结构。
二、二级标题的格式在数字一级标题的基础上，二级标题是对数字一级标题的进一步细分。
二级标题应该紧随在数字一级标题之后，使用阿拉伯数字和圆括号进行标注，并在内容前面留出一定的空格，例如：1. 这是一个数字一级标题的示例(1) 这是一个二级标题的示例二级标题的格式应该清晰明了，以便读者能够迅速理解标题层次之间的关系。
在文章中，二级标题可以用来对数字一级标题下的具体内容或分支进行更加具体的阐述，也可以用来引导读者更好地理解文章的逻辑结构。
三、三级标题的格式三级标题是文章中的次要分段，它是对二级标题的进一步细分。
三级标题应该在二级标题之后，并使用阿拉伯数字和圆括号进行标注，内容前面也应该留出一定的空格，例如：1. 这是一个数字一级标题的示例(1) 这是一个二级标题的示例a) 这是一个三级标题的示例三级标题的格式应该简洁明了，并与二级标题和数字一级标题形成明显的层次关系。
在文章中，三级标题可以被用来对二级标题下的具体内容或分支进行更为详细的论述，以帮助读者更好地理解文章的逻辑架构。
总结回顾在文章中正确使用数字一级标题、二级标题和三级标题是非常重要的。
它们可以帮助读者更好地理解文章的结构和逻辑，也可以让作者更好地展现出文章的整体思路。
序号的用法及正确使用
序号的用法及正确使用
序号是一个用于标识和排序项目、事项或事件的数字。
它用于帮助读者或观众理解和组织信息的顺序。
以下是一些关于序号使用的正确方法：
1. 序号的排列顺序：通常，序号从1开始递增。
例如，1、2、3、4... (有时也可以从0开始递增)。
2. 序号的标记方式：序号应该以阿拉伯数字表示，使用直立的数字字符（例如，1、2、3，而不是I、II、III）。
3. 序号的标注符号：序号可以用不同的符号来标注，如圆点、括号、尖角符号等。
在文档中使用一致且易于辨认的标注方式。
4. 序号的应用场景：序号常用于列举清单、步骤、章节、段落、图表、表格或大纲中的项目。
它们可以帮助读者理解和遵循特定的顺序或顺序性。
5. 序号的排版规则：在排版时，使用适当的缩进和对齐方式，以使序号清晰可辨，并与其后的文本对齐。
对于多级序号，可以使用不同的缩进或标志来区分级别。
6. 序号的格式：在文本中显示序号时，可以使用数字后面跟随一个点（如1.、2.、3.）或者数字后面直接跟随一个括号（如1)、2)、3)）。
7. 序号的编号体系：在某些情况下，需要使用多级序号来更精
细地组织信息。
例如，1.1、1.2、1.3表示一级子项目；1.1.1、1.1.2、1.1.3表示二级子项目，以此类推。
8. 序号的含义：在引用或提及序号时，请确保在文中清楚解释其含义，以免读者或观众无法理解。
数字大写整的用法(一)
数字大写整的用法(一)数字大写整用法详解在使用数字大写整时，我们通常会遵循一些规则和格式。
下面是一些常见的用法，详细讲解如下：1. 数字的阿拉伯数字表示法数字大写整通常用于书写一些金额、计数等数字。
在使用时，我们首先要明确数字的阿拉伯数字表示法，例如：•0: 零•1: 壹•2: 贰•3: 叁•4: 肆•5: 伍•6: 陆•7: 柒•8: 捌•9: 玖2. 表示整数表示整数时，通常在数字后面加上单位“元整”，例如：•1000元整•50000元整•元整3. 表示小数表示小数时，通常在小数点后面的阿拉伯数字中，每个数字后面加上对应的单位。
例如：•：零点零壹元整•：零点伍元整•：壹点伍元整4. 金额大写表示金额时，通常在数字前面加上人民币符号“人民币”，再加上大写的金额。
例如：•人民币叁仟元整•人民币壹佰元整•人民币伍拾万元整5. 其他用途除了表示金额外，数字大写整还可以用于其他一些场景，例如：•计数：壹、贰、叁、肆、伍…•编号：一、二、三、四、五…•年份：贰零壹壹年、贰零壹二年、贰零壹三年…6. 特殊情况在某些特殊情况下，数字大写整的用法可能会有一些变化，例如：•以“十”开头的数字：十元整、十一元整、十二点伍元整•以“百”、“千”、“万” 结尾的数字：一百元整、一千元整、一万元整需要根据具体场景注意使用。
这些是数字大写整的一些常见用法。
通过正确使用数字大写整，我们可以使表达更准确，语言更规范。
7. 注意事项在使用数字大写整时，还需要注意以下事项：•书写规范：尽量按照规范的汉字书写，避免出现错别字或用词不当的情况。
•零的使用：在金额表示中，零通常只保留一个，例如“零元整”。
在其他场景中，可以根据需要使用多个“零”。
•单位的使用：根据具体需要，选择合适的单位。
在金额表示中，可以使用“元”、“万元”等单位。
在其他场景中，可以使用“米”、“小时”等单位。
•小数点的处理：将小数点改为“点”，并在后面加上单位。
如果小数部分都是零，则可以省略小数部分的读法。
英语数字使用方法
我想了想，还是在最开头加一个最最基础的规则吧。
虽然很快就有人喜欢推荐了这篇文章，但是，你们别骗我了，你们推荐完了，喜欢完了，再也不会看了！...........................................不到二十分钟加的分割线.................................................先看两个例子：1, 345, 233 = one million, three hundred and forty-five thousand, two hundred and thirty-three.1,684,234,465 = one billion, six hundred and eighty-four million, two hundred and thirty-four thousand, four hundred and sixty-five.仔细看看，有没有发现规则？英语里把一个基数词的基础上进一位用ten表示，进两位用one hundred，进三位时就用一个新的基数词来代替，然后在新词的基础上进位用相同的方法！...........................................一个小时候再加分割线...........................................................好吧，我再讲一个实用的规则，这次是关于“teen”和“ty”的区别，15、50听起来傻傻分不清楚！“-teen”和“-ty”是比较容易混淆的一对读音。
我们可以通过音和音素的差异来区别两者。
含有“- t een ”的词有两个重音，即“-teen”要重读，且“-teen”中的元音为长元音[ti:n]，发音长而清晰；而含有“-ty”的词只有一个重音，即“-ty”不重读，且“-ty ”中的元音为短元音[ti]，发音短而急促。
《核舟记》中数词的运用
《核舟记》中数词的运用
《核舟记》是初二语文教材中的一篇事物说明文，作者细致地介绍了核舟的形状和舟上人物形象，赞美了我国古代劳动人民精湛微雕的技术。
文章虽只有433字，但直接运用数字的地方却达16处之多，而且用法各异，很有特色。
1、数词直接放在被修饰名词前，中间不用量词
如：（1）舟尾横卧一楫。
（2）左手倚一横木。
在译成现代汉语时，应在数词和名词之间加上适当的量词。
即：一（支）船桨；一（根）横木。
2、将数词放在被修饰名词的后面
如：（1）尝贻余核舟一。
（2）为人五，为窗八……为念珠各一。
这种数词用法，在翻译时，要调整顺序，即将数词放到名词前来，如：译（1）：曾经赠给我一只核舟。
3、整数和零数之间以“有（yòu）”，表示两数之和
这种用法在古汉中较常见，如：为字三十有四。
译为：共有三十四个字。
4、数词之后用量词，承前省略被修饰的名词
如：旁开小窗，左右各四，共八扇。
5、直接用数词表示量
如：左右各四。
6、省略数字“一”，直接用量词修饰名词
如：（1）能以径寸之木。
（2）而计其长曾不盈寸。
“径寸”“盈寸”即“径长一寸”“满一寸”。
这种用法，在现代汉语中仍有保留，如“在丈余的树上”“寸把长的头发”等。
作者通过这些数词的运用，或介绍核舟的大小，或统计核舟上的人物，使读者更能认识到我国古代微雕艺术的精湛。
在学习时，我们既要注意这些数词的运用效果，更要注意它们与现代汉语的差别。
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学习内容：文章中数字的正确用法
（第一讲）
汉语数字通常是指“一、二、三、四、五、六，七、八、九、十”及其大写“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾”等数字。
一、必须使用汉语数字的情况：
1.定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字。
如:二万五千里长征、三心二意、四平八稳、五星红旗、六神无主、七上八下、八国联军、九死一生、十万火急、零点方案、星期五、第三季度、不管三七二十一十六届四中全会等。
2.中国历史纪年、干支纪年、夏历月日、各民族非公历纪年等，均使用汉字。
如:万历十五年、丙寅年十月十八日、八月十五中秋节、正月初五等。
有时为了表达得更加明白，可以在它们的后边用阿拉伯数字括注公历。
如:藏历阳木龙年八月二十六日（1964年10月1日）、日本庆应三年(1867年)等。
3.含有月日简称表示事件、节日或其他特定意义的词组，应用汉字数字。
如果涉及一月、十一月、十二月，为避免歧义，
要将表示月和日的数字用间隔号“·”隔开，并外加引号。
如:“一·二八”事变（1月28日）、“一二·九运动”(12月9月)等。
涉及其他月份时，不用间隔号，是否使用引号，视事件的知名度而定。
如五四运动、五一国际劳动节、十一国庆节、“九一三”事件等。
4.相邻的两个数字并列连用表示概数的，须使用汉字数字。
连用的两个数字之间不能用顿号隔开，如:三四天、五六米、七八个、十五六岁、五六万套、三四百里、四十五六岁等。
5.用“几”“多”“余”“左右”“上下”“约”等表示约数时，使用汉语数字。
如：几千年、百多次、十余年、八万左右、三十上下、约五十人等。
如果文中出现一组具有统计意义和比较意义的数字，用“多”、“约”等表示约数时，为保持局部体例上的一致，其约数也可以使用阿拉伯数字。
如:该省从机动财政中拿出近2000万元，调拨钢材3000多吨、水泥3万多吨、柴油1400吨，用于农田水利基本建设。
6. 行政机关公文和军队系统公文成文时间用汉字。
党委系统公文成文日期使用阿拉伯数字。
公文中的数字，部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。