调研报告材料成型及控制工程专业对比分析报告

附件二调研报告

材料成型及控制工程专业对比分析报告

2015-2016年材料成型及控制工程专业排名_中国大学本科教育专业排名

排序学校名称水平开此专业学校数

1 华中科技大学5★211

2 东北大学5★211

3 哈尔滨工业大学5★211

4 吉林大学5★211

5 燕山大学5★211

6 华南理工大学5★211

7 湖南大学5★211

8 武汉理工大学5★211

9 西南交通大学5★211

10 四川大学5★211

11 重庆大学5★211

12 山东大学4★211

13 北京理工大学4★211

14 太原理工大学4★211

15 天津大学4★211

16 大连理工大学4★211

17 北京航空航天大学4★211

18 西北工业大学4★211

19 南昌大学4★211

20 大连交通大学4★211

因此选择华中科技大学、重庆大学进行对比。

一、培养计划课程设置对比列表

二、课程体系整体对比分析报告

华中科技大学总学分为212.5，其中课内教学为165.5学分，占总学分比例的77.9%。本科课程共分为5类，包括：通识教育基础课为92.5学分，占总学分比例的43.6%；学科基础课为36学分，占总学分比例的17%；专业课为37学分，占总学分比例的17.4%；集中性实践环节为37学分，占总学分比例的17.4%，课外活动和社会实践最低要求为10学分，占总学分比例的4.7%。

重庆大学总学分为162，其中课内教学为144.5学分，占总学分比例的83%。本科课程共分为4类，包括：通识教育基础课为70学分，占总学分比例的43.2%；学科大类基础课程为30学分，占总学分比例的18.5%；专业课程为34.5学分，占总学分比例的21.3%；集中性实践环节为27.5学分，占总学分比例的17%。

西南交通大学总学分为165，其中课内教学138学分，占总学分比例的83.6%。科课程共分为5类，包括：通识与公共基础课程为40学分，占总学分比例的24.2%；学科大类与专业基础课程为85学分，占总学分比例的51.5%；专业课程为13学分，占总学分比例的7.9%；集中性实践环节为24学分，占总学分比例的14.5%；第二课堂为3学分，占总学分比例的1.8%。

本专业同时对比了美国俄亥俄州立大学的焊接工程的培养方案.

美国Ohio州立大学的培养计划与国内有明显的差异。1）课程总数相对明显较少；2)没有外语、政治、军事类课程；3）非常注重母语学习，其中一年级9学分，二年级6学分，三年级3学分，4年级9学分，共计27学分，占总学分130学分的20.8%。

美国Ohio州立大学焊机工程所开课程如表5所示。

表2美国Ohio州立大学焊接工程课程体系

三、知识能力矩阵（需要参加专业认证的工科专业必须填写）