新版-译林牛津版小学英语五年级英语上册知识点总结

五年级英语上册(译林牛津5A)知识点总结
知识点总结
Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写）1熊bear
2森林forest
3（与be 连用）有there
4房子house
5汤soup
6正合适just right
7房间room
8硬的hard
9柔软的soft
10害怕的afraid
11他们的their
12她（宾格）her
13救命help
14在??旁边beside
15在??中间between
16真正地really
17然后then
18找到，发现find
19在??前面in front of
二、短语（默写）1在森林里in the forest
2一座漂亮的房子 a beautiful house
3又饿又渴hungry and thirsty
4一些汤_ some soup
5太冷too cold
6太热too hot
7三只熊three bears
8太硬too hard
9在她前面in front of her
10太软too soft
11在我前面in front of me
12找到他们的表弟find their cousin
13在西方国家in Western countries
14吃些蛋糕have some cakes
15在玻璃杯里in the glass
16穿上你们的外套put on your coats
17在桌子上on the table
18在中国in China
19正合适，正好just right
20在树上（外来）in the tree
21在房间里_ in the room
22得了感冒Have a cold
23一杯牛奶 a glass of milk
24在厨房里_ in the kitchen
25在课桌之间_ between the desks
26在冰箱里，in the fridge
27在盒子里in the box
三、句型（默写）1There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4This soup is too cold.这汤太冷了。

5What a beautiful house!多么漂亮的房子！
6She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7Bobby cannot(can’t)see any cakes in the fridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。

四．语法点（理解）1There be 句型表示“某处有某物”
（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：
There is a pencil case in the school bag.
There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.
（2）There are 用于可数名词的复数，如：
There are some desks in the classroom.
（3）There be 句型的就近原则：be 动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最
近的物品选用is 或are. 如：There are some pictures and a telephone.
There is a telephone and some pictures.
2There be 句型的否定形式：在be 动词的后面加not （is not 可以缩写为isn\\\'t ，
are not 可以缩写为aren\\\'t ）把some 改成any。

例：There is a pencil in the pencil-box. （改为否定句）
There isn\\\'t a pencil in the pencil-box.
There are some crayons on the desk.（改为否定句）
There aren\\\'t any crayons on the desk.
3“some”和“any”都有“一些”的意思. “some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。

但在一些表示委婉请求，想得到对
方肯定回答的疑问句中，也用
“some”.
例： 1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)
2.There aren\\\'t any birds in the tree.(否定句)
3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)
4.Would you like some tea?( 表委婉请求)
4can 在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can 后面加否定词not,
后面加动词原形。

Bobby cannot(can ’t) see any cakes in the fridge.
5感叹句的结构：感叹句常用how或what 来引导
（1）what 引导的感叹句
a.What+a/an+ 形容词+可数名词单数！What a beautiful house!
b.What+形容词+可数名词复数！What nice dresses!
c. What+ 形容词+不可数名词！What delicious milk!
（2）how引导的感叹句How+形容词/ 副词！How nice!
Unit 2 A new student
一、单词（默写）1student 学生
2show … Around带…参观
3classroom 教室
4second 第二
5floor 楼层
6computer 电脑
7third 第三
8first 第一，首先
9swing 秋千
10push 推
11heavy 重的，沉的
12stop 停下，停止
13high 高的
14great 很多的，极大的
二、短语（默写）1一名新学生 a new student
2在我们学校in our school
3我们的教室our classroom
4在一楼on the first floor
5在教室里in the classroom
6在二楼on the second floor
7去看一看go and have a look
8在三楼on the third floor
9两间电脑房Two computer rooms
10带.. 参观show... Around
11一间音乐室 a music room
12一间美术室an art room
13乒乓球室table tennis room
14在操场上in the playground
15如此重so heavy
16太高too high
17很有趣great fun
18推我push me
19在美国in the US
20去玩一玩go and play
21在英国In the UK
22再玩一~次play again
23去电影院go to the cinema
24在秋千上on the swing
25吃一个冰淇淋have an ice cream
26喝一些美味的果汁drink some nice juice
27底层the ground floor
28又唱又跳sing and dance
29多少how many
30回家go home
31现在是晚饭时间了It \\\'s time for dinner.
三、句型（默写）1Can you show her around ? 你能带领她参观吗？
2How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？
3Our classroom is on the second floor. 我们教室在二楼。

4Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗？
5Is there a music room ? 有电脑室吗？
6Let ’s go and have a look.让我们去看看。

四、语法点（理解）1How many...( 可数名词复数) are there...? 用于询问某处有多少...
例：How many classrooms are there in our school?
2There be 的一般疑问句是将be动词提前到there 的前面，表示“有? ”
（1）Is there...? Yes ，there is ./ No，there isn ’t .
例：Is there a music room ?
（2）Are there any...? Yes，there are./ No，there aren ’t.
例：Are there any books?
3几个缩写isn ’t = is not aren ’t= are not it ’s = it is
they ’re= they are
4序数词
one first five---fifth
two --- second six---sixth
three---- third
four---fourth
在楼层前用介词on on the first /second/ third floor 在一/二/ 三楼...
Unit 3 Our animal friends
一、单词（默写）1One.. The other... 一个.. 另一个..
2Body 身体
3no 没有
4leg 腿
5Or 也不，也没有
6arm 手臂
7wing 翅膀
8foot 脚，足
9rabbit 兔子
10give 给
11finger 手指
二、短语1我们的动物朋友our animal friends
2两条鱼two fish
3一位动物朋友an animal friend
4两种鱼two fishes
5红/大眼睛red/ big eyes
6庞大的身体big bodies
7既没有腿也没有手臂have no legs or arms、
8长/大/短尾巴long/big/ short tail
9另一个…one… the other…
10它的身体its body
11长/大耳朵long/ big ears
12大脚big feet
13夏日骄阳summer sun
14黄绿相间yellow and green
15一张大嘴巴 a big mouth
16四条腿four legs
17一对翅膀two wings
18喜欢雨like the rain
19晴朗的天气sunny weather
20出来come out
21拿着一把伞carry an umbrella
22橡皮鸭rube er duck
23一个硬的身体 a hard body
24你的手指our fine
25给我一个蛋糕give me a cake
26在农场 c on the farm
27北极熊polar bears、
28白头雕（复数）bald eagles
29一只大袋鼠 a big kangaroo
30在澳大利亚in Australia
31在加拿大in Canada
三、句型1I have two animal friends. 我有两个动物朋友。

2One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。

3They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。

4They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。

5It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。

6It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。

7He has a dog. 他有一只狗。

8She has a bird. 她有一只鸟。

9It can talk and fly. 它既会说话又会飞。

10你有一个动物朋友吗？是的，我有。

11Do you have an animal friend? Yes
12它有一条长尾巴吗？是的，它有。

13Does it have a long tail? Yes
14他有一只鹦鹉嘛？不，他没有。

Does he have a parrot? No
15她有两条鱼吗？不，她没有。

Does she have two fish? No
16他们有动物朋友吗？不，他们没有。

17Do they have animal friends? No
18Those are not legs. 那些不是腿。

19Give it a cake. 给它一个蛋糕。

四、语法语法have / has 的用法
1表示某人有某物。

2主语是第一、第二人称单数和复数时用have 如I ，you，they，the
students …
主语是第三人称单数时用has，如he，she，it，Helen，the bird，my
father …
3肯定句：… have / has …
We have a PElesson on Mondaymorning. / It
has a long tail.
否定句：… don’t / doesn ’t +have …
They don ’t have animal friends. / She doesn’ｔ
have a dog.
4一般疑问句：
Do / Does … have …
Do you have a football?
Does he have a toy car?
Unit 4 Hobbies 一、单词（默写）1Hobby 业余爱好
2be good at 擅长于
3with 与。

.. 一起
4also 也
5read 读，阅读
6story 故事
7 a lot of 很多
8play the piano 弹钢琴
9dance 跳舞
10watch films 看电影
11both 两个都
12sing 唱歌
13group 组
14about 关于
15idea 主意
16ice 冰
17hole 洞
18Iook out！当心！注意！
19wet 湿的，潮的
二、短语（默写）1篮球打得好play basketball well
2踢足球play football
3又唱又跳sing and dance
4擅长be good at 和我弟弟
5with my brother
6打乒兵球
7play table tennis
8读故事read stories
9在公园里in the park
10弹钢琴play the piano
11很多，许多 a lot of
12看电影watch films
13（两者）都喜欢游泳both like swimming
14穿黄色衣服wear yellow
15谈论talk about
16溜冰很好skate very well
17有一个主意have an idea
18去溜冰go skating
19当心，小心look out
20他们的爱好their hobbies
21在冬天in winter
22今天下午this afternoon
23在冰上on the ice
24一个大洞 a big hole
25在冰里in the ice
26又冷又湿cold and wet
27喜欢爬山_ like climbing
28我的朋友my friend
29喜欢跳舞like dancing
30在我们小组In our group
三、句型（默写）1What do you like doing? 你喜欢干什么？
2I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢足球。

3I can play basketball well but I ’m not good at football.
4我篮球打得很好，但我不擅长足球。

5He likes playing football too. 他也喜欢踢足球。

6She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。

7They both like swimming. 她们都喜欢游泳。

8What does he like doing? 他喜欢干什么？
9He likes drawing. 他喜欢画画。

10What does she like doing ? 她喜欢干什么？
11She likes reading stories. 她喜欢读故事。

12What do they like doing? 她们喜欢干什么？
13They like watching films. 她们喜欢看电影。

14Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。

15Let ’s go skating this afternoon.咱们今天下午去滑冰。

16Look out! 小心！
17There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。

1813.Do you like wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服？
1914. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。

四．语法点（理解）1询问别人喜欢干某事，What do/ does … like doing ?
喜欢干某事like doing sth doing 表示喜欢经常做一件事。

主语是第三人称单数
时注意like 后面加s.
不喜欢干某事don’t/ doesn ’t like doing sth
2动名词的变化规律：
一般情况下在动词后面加ing. 如going，reading，drawing，playing …
以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing. 如dancing，making …
以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing. 如swimming
running，getting，putting …
Unit 5 what do they do
一、单词（默写）1Teacher 老师
2teach 教
3writer 作家
4write 写
5work 工作
6at home 在家
7doctor 医生
8help 帮助
9sick 生病的
10people 人，人们
11factory 工厂
12worker 工人
13cook 厨师
14driver 驾驶员，司机
15farmer 农民
16nurse 护士
17policeman 警察
二、短语（默写）1教英语teach English
2许多学生 a lot of students
3怎么样？What about...?
4一位英语老师_ an English teacher
5写故事write stories
6在家工作work at home
7帮助生病的人help sick people
8一个工厂工人 a factory worker
9制作糖果make sweets
10吃许多糖果eat a lot of sweets
11在天空中飞fly in the sky
12我希望I wish
13一辆漂亮的小汽车 a nice car
14制造汽车make cars
15这么多汽车so many cars
三、句子（默写）1What does your father do? 你的爸爸做什么的？
2My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。

3He teaches English. 他教英语。

4He has a lot of students. 他有许多学生。

5What about your mother? 你妈妈呢？
6Is she an English teacher too? 她也是个英语老师吗？
7She ’s a writer.她是个作家。

8She writes stories. 她写故事的。

9She works at home. 她在家工作。

10My father is a doctor. 我的爸爸是个医生。

11He helps sick people. 他帮助生病的人。

12My mother is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人。

13She makes sweets. 她做糖果的。

14Who’s that?那是谁？
15There are so many cars. 有那么多车。

16Your father can ’t go now.你爸爸不能走了现在。

四、语法（理解）1如何询问他人的职业
1）What does + 某人（your father, David... ）do ?
He / She is a / an + 职业（farmer, teacher, doctor... ）
例如：What does your father do? He is a doctor.
你爸爸做什么的？他是一个医生。

还可以这么问他人的职业：
2）What is + 某人？What is your father? 你爸爸做什么的？
3）What’s somebody’s job? What’s your father ’s job?你爸爸做什么的？
22.询问“你”的职业
1) What’s your job?你是做什么的？
I am an English teacher. 我是一个英语老师。

2）What do you do? 你是做什么的
I am a worker. 我是一名工人。

3动词在第三人称单数形式的变化规则
规则例词
一般情况下，直接在动词的词尾加-s。

run - runs look - looks
see -sees say -says
以-s, -sh, -ch, -x, -o 结尾的动词，一般在词尾加
-es. teach-teaches go-goes fix-fixes
wash-washes pass-passes
以辅音字母加y 结尾的动词，先边y为i, 再加-es. study-studies try- tries
以元音字母加y 结尾的动词，直接在词尾加-s。

play-plays stay-stays
注意：go(三单)——goes have( 三单)——has
Unit 6 My E-friends
一、单词（默写）1E-friend 网友
2wait a minute 等一会儿
3send 发出（信件、邮件等）
4email 电子邮件
5to 给
6live 住，居住
7UK 英国。

.
8Years old... 岁
9study 学习
10Australia 澳大利亚
11Canada 加拿大
12China 中国
13US 美国
14go fishing 去钓鱼
15tomorrow 明天
16fishing 钓鱼，捕鱼
17Don\\\'t worry 别担心
18sit 坐，坐在
19by... 在。

.. 旁边
20wait 等，等待
二、短语（默写）1My e- friend 我的网友
2in the playground 在操场上
3wait a minute 等一会
4send this email 发这封电子邮件
5live in the UK 住在英国
6eleven years old11 岁
7speak Chinese 讲中文
8have Chinese lessons 有语文课
9at schoo 在学校
10study Chinese 学习汉语
11after school 放学后
12what subjects 什么学科
13like Maths and PE 喜欢数学和体育
14don’t worry别担心
15swim well 游得好
16eat fish 吃鱼
17at a snack bar 在一家小吃店
18go fishing 去钓鱼
19be good at fishing 擅长钓鱼
20teach you 教你
21sit by the river 坐在河旁
22many fish 许多鱼
23live in Canada 住在加拿大
24be good at English 擅长英语
25in Australia 在澳大利亚
26in China 在中国
27tomorrow morning 明天早上
28know about these countries 了解这些国家29in winter 在冬天
30turn to ice 变成冰
31the winter weather 冬天的天气
32wear warm clothes 穿暖和的衣服
33Chinese addresses 中文地址
34write English addresses 写英文地址
35know about your e- friends 了解你的网友们
三、句子（默写）1Do you have an e-friend? 你有一位网友吗？Yes, I do. 是的，我有。

2Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗？No, they don’t.不，他们不喜欢。

3Does he have Chinese lessons? 他有语文课吗？Yes, he does. 是的，他有。

4Does she like singing? 她喜欢唱歌吗？No, she doesn’t.不，她没有。

5What subjects does he like? 他喜欢什么学科？
6He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。

7What subjects does she like? 她喜欢什么学科？
8She likes Music and Art. 她喜欢音乐和美术。

9Let me send this email to my e-friend. 让我给网友发个电子邮件。

10Where does he live? 他住在哪里？He lives in the UK. 他住在英国。

11How old is he? 他几岁了？He’s 11 years old.他11岁。

12Can he speak Chinese? 他会讲汉语吗？Yes, he can. 是的，他会。

13What does he do after school? 放学后他做什么？
14He studies Chinese. 他学汉语。

15What do fish eat? 鱼吃什么？They eat apples. 它们吃苹果。

16Bobby waits and waits. 波比等呀等。

17Let ’s go fishing tomorrow.让我们明天去钓鱼。

18I can teach you. 我会教你。

19In winter, water turns to ice. 在冬天，水变成冰。

20And sometimes it snows. 有时候下雪。

21We write Chinese addresses like this. 我们像这样写中文
四、语法（理解）1Does he / she …？一般疑问句
句中没有be动词，变为一般疑问句要借助助动词do / does。

助动词形态由主语的人称决
定。

Does he / she …？主语为第三人称单数，用does其结构为：Does +主语+谓语动词+其
他？
2What subjects does … like?特殊疑问句
这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。

用于第三人称单数，在本句中用助动
词does。

注意回答时like 后面要加s。

Unit 7 At weekends
一、单词（默写）1At weekends在周末
2visit 拜访，参观
3grandparent 祖父，祖母，
4play with 和。

.. 在一起玩
5very much 非常
6often 经常，常常
7chat 聊天
8Internet 网络，互联网
9always 总是，一直
10sometimes 有时
11go to the cinema 去看电影
12there 那里
13 a lot 很多
14come out 出来
15get out 出来
16letter 信
17story book 故事书
18after 在。

. 以后
19story book 故事书
20after 在。

. 以后
二、短语（默写）1在周末at weekends
2看望我的爷爷奶奶visit my grandparents
3吃晚饭have dinner
4和。

-起玩play. With
5和他们的猫一起玩play with their cat
6放风筝fly a kite
7我们的父母our parents
8住在英国live in the UK
9在网上聊天chat on the Internet
10和她的网友聊天chat with her e- friend 11和他/她聊天chat with him/her
12和他们聊天chat with them
13怎么样what about
14去电影院go to the cinema
15上舞蹈课have dancing lessons
16踢足球play football
17野餐have a picnic
18她的/他的朋友们her/ his friends
19去公园go to the park
20我的家人my family
21在公园里in the park
22拜访李老师visit Miss Li
23给我们看花show us the flowers
24看电视watch TV
25吃很多eat a lot
26打篮球play basketball
27去游泳go swimming
28出来come out
29出去get out
30去野餐go and have a picnic
31太胖too fat
32喜欢野餐like picnic
33喜欢打篮球like playing basketball
34我的父母my parents
35上课have lessons
36非常喜欢猫like cats very much
37一朵漂亮的玫瑰 a nice rose
三、句子（默写）1What do you do at weekends ? 你在周末做什么？
2I usually visit my grandparents at weekends. 我通常看望我的祖父母。

3What does she do at weekends? 她在周末做什么？
4She sometimes goes to the cinema with her friends.她有时和她的朋友们去看电影。

5What do they do at weekends? 她们在周末做什么？
6They often fly a kite and have a picnic. 他们经常放风筝和野餐。

7Su Yang and I like playing with their cat very much.我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩。

8I sometimes go to the park with my family. 我有时和我的家人去公园。

9She always has dancing lessons at weekends. 她在周末总是上舞蹈课。

10My grandparents live in the Uk. 我的祖父母住在英国。

11I usually chat with them on the Internet. 我通常在网上和他们聊天。

12Nancy often has dinner with her grandparents. 南希经常和她的祖父母一起吃晚饭。

13I don ’t like playing basketball.我不喜欢打篮球。

14He doesn’t like playing bas ketball. 他不喜欢打篮球。

15Billy is too fat. He can ’t get out. Billy太胖了。

他不能出去了。

16Football is very popular in the UK. 足球在英国很受欢迎。

17Baskettball is very popular in the US. 篮球在美国很受欢迎。

18Table tennis is very popular in China. 乒乓球在中国很受欢迎。

四、语法（理解）1频率副词always , usually, often , sometimes ，按其频率高低排列为：
always > usually > often > sometimes 。

2询问某人在周末做什么的句型— What (do /does ) 主语do at weekends?
答句: 主语+动词原形/动词三单形式…… .
★do / does:助动词, 由主语的人称数而定. 主语是第三人称单数时,用does, 主
语
是第一人称、第二人称、第三人称复数时，用do.
★答句: 如果主语是第三人称单数,则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人
称、第三人称复数时用动词原形。

Unit 8 At Christmas
一、单词（默写）1Christmas 圣诞节
2buy 买祖母
3present 礼物
4Christmas tree 圣诞树
5Father Christmas 圣诞老人
6next 接着，然后
7put 放
8pretty 漂亮的，好看的
9thing 物品，东西
10look 看起来
11Christmas Eve 圣诞夜，平安夜
12stocking 长筒袜
13wait for 等候，等待
14finally 最后
15Christmas Day 圣诞节
16early 早早地
17turkey 火鸡，火鸡肉
18pudding 布丁
19all 全都
20have a good time 过得愉快
21card 卡片
22children 孩子，儿童
23message 信息，消息
24Merry Christmas 圣诞快乐！
25song 歌曲
26what\\\'s wrong with...? 怎么了？
27him 他
28us 我们
二、短语（默写）1玩得开心，过得愉快，玩得高兴have a good time /have a lot of fun
2在圣诞节at Christmas = on Christmas
3看起来很棒/伤心look great/sad
4买礼物给某人buy presents for sb. (buy presents for me/you/him/her/us/my paren ts/Mike
5去看圣诞老人go to see Father Christmas
6在圣诞树下under the Christmas tree
7平安夜Christmas Eve
8唱圣诞歌曲sing Christmas songs
9向上跳jump up
10圣诞快乐！Merry Christmas!
11放一些好看的东西put some pretty things
12等待礼物wait for presents
13吃大餐，吃一顿丰盛的午餐/晚餐have a big lunch/dinner
14早早醒来wake up early
15对折一张卡片fold a card
16画画draw a picture/pictures
17写上你的信息write your message
18给他写封信write him a letter
19放学后after school
20把果汁弄到我的夹克衫上get juice on my jacket
三、句子（默写）1What do we usually do on Christmas Day ? 圣诞节，我们通常干什么？
2First, we go shopping. 首先，我们去购物。

3Next, we put some pretty things on the Christmas tree.
接着，我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上。

4Then, we put a stocking on our beds and wait for presents.
然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼物。

5Finally, we have a big lunch. 最后，我们吃大餐。

6We all have a good time at Christmas. 圣诞节我们都过得很愉快！
7What’s wrong with him?他怎么了？
四、语法（理解）1掌握副词first, next, then, finally 的用法，它们都是表示时间的副词，用来
说明事情发生的先后顺序。

它们一般放在句首或句末。

12
2have的用法
1）表示“有”的意思，如：I have a big Christmas tree. 我有一棵大圣诞树。

2）表示用餐：have+三餐的名称。

如：They have a big dinner at Christmas. 他们在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐。

3）表示“吃；喝”：have+食品或饮料。

如：Have some juice, please. 请喝些果汁。

4）表示：“进行；举行”：have+表示某种活动的名称。

如：
We sometimes have a picnic at weekends. 在周末我们有时举行野餐。

13。