高一物理典型例题汇总
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例6.质量m＝4kg的物块，在一个平行于斜面向上的拉力F＝40N作用下，从静止开始沿斜面向上运动，如图所示，已知斜面足够长，倾角θ＝37°，物块与斜面间的动摩擦因数µ＝0.2，力F作用了5s，求物块在5s内的位移及它在5s末的速度。（g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）
例7.在天花板上用竖直悬绳吊一重为G的小球，小球受几个力?这些力的反作用力是哪些力？这些力的平衡力是哪些力？
内容：两物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，而且作用在
同一 条直线上
同性：力的性质相同
异体：分别作用在两个不同的物体上
同时产生、同时变化、同时消失
由受力情况确定运动情况
由运动情况确定受力情况
超重和失重
力和加速度的瞬时分析
临界问题和极值问题的分析
整体法与隔离法
实验：用控制变量法探究加速度与力、质量的关
例8.如图所示，质量为m的物块放在倾角为 的斜面上，斜面体的质量为M，斜面与物块无摩擦，地面光滑，现对斜面施一个水平推力F，要使物块相对斜面静止，力F应多大?
例9.如图所示，一质量为m的小球在水平细线和与竖直方向成 角的弹簧作用下处于静止状态，试分析剪断细线的瞬间，小球加速度的大小和方向。
例10.一个人站在体重计的测盘上，在人下蹲的过程中，指针示数变化应是
A.先减小，后还原
B.先增加，后还原
C.始终不变
D.先减小，后增加，再还原
例11、水平传送带以4m/s的速度匀速运动，传送带两端AB间距为20m，将一质量为2Kg的木块无初速地放在A端，木块与传送带的动摩擦因数为0.2，求木块由A端运动到B端所用的时间。（g＝10m/s2）
例12、木块A、木板B的质量分别为10Kg和20Kg，A、B间的动摩擦因数为0.20，地面光滑。设A、B间的滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等。木板B长2m，木块A静止在木板B的最右端，现用80N的水平拉力将木板B从木块A下抽出来需要多长时间?
高一物理必修1知识集锦及典型例题
一．各部分知识Байду номын сангаас络
（一）运动的描述：
测匀变速直线运动的加速度：△x=aT2，
a与v同向，加速运动；a与v反向，减速运动。
（二）力：
实验：探究力的平行四边形定则。
研究弹簧弹力与形变量的关系：F=KX.
（三）牛顿运动定律：
伽利略的“理想斜面实验”和“科学推理”
内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使
它改变这种状态为止.
定义：物体具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质
惯性量度：质量是物体惯性大小的唯一量度
表现形式：惯性大，物体运动状态难以改变，惯性小，运动状态容易
改变
内容：物体的加速度与所受合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方
向与合外力的方向相同
公式：F合=ma，此式成立的条件是各物理量的单位均用国际单位
C．μ1＝0，μ2＝0D．μ1≠0，μ2≠0
例15．如图2－2－23是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图．使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上．撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足 够长．粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑竿与墙壁间的夹角越来越小．该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1，涂料滚对墙壁的压力为F2，下列说法中正确的是()
(1)请通过计算，在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字)；
计数点
1
2
3
4
5
6
各计数点的速度/(m·s－1)
0.50
0.70
0.90
1.10
1.51
(2)根据表中数据，在所给的坐标系中作出v－t图象(以0计数点作为计时起点)；由图象可得，小车运动的加速度大小为________m/
例2.关于加速度，下列说法中正确的是
A.速度变化越大，加速度一定越大
B.速度变化所用时间越短，加速度一定越大
C.速度变化越快，加速度一定越大
D.速度为零，加速度一定为零
例3.一滑块由静止开始，从斜面顶端匀加速下滑，第5s末的速度是6m/s。求：
（1）第4s末的速度；（2）头7s内的位移；（3）第3s内的位移。
例4.公共汽车由停车站从静止出发以0.5m/s2的加速度作匀加速直线运动，同时一辆汽车以36km/h的不变速度从后面越过公共汽车。求：
(四)共点力作用下物体的平衡：
静止
平衡状态
匀速运动
Fx合=0
力的平衡条件：F合=0
Fy合=0
合成法
正交分解法
常用方法矢量三角形动态分析法
相似三角形法
正、余弦定理法
二、典型例题
例题1..某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出．从纸带上测出x1＝3.20 cm，x2＝4.74 cm，x3＝6.40 cm，x4＝8.02 cm，x5＝9.64 cm，x6＝11.28 cm，x7＝12.84 cm.
（1）经过多长时间公共汽车能追上汽车？
（2）后车追上前车之前，经多长时间两车相距最远，最远是多少？
例5．静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，下列说法中正确的是
A.物体立即获得加速度和速度
B.物体立即获得加速度，但速度仍为零
C.物体立即获得速度，但加速度仍为零
D.物体的速度和加速度均为零
（木块A可视为质点，g＝10m/s2）
例13．如图4所示，在水平地面上有一倾角为θ的斜面体B处于静止状态，其斜面上放有与之保持相对静止的物体A.现对斜面体B施加向左的水平推力，使物体A和斜面体B一起向左做加速运动，加速度从零开始逐渐增加，直到A和B开始发生相对运动，关于这个运动过程中A所受斜面的支持力FN以及摩擦力f的大小变化情况，下列说法中正确的是()
A．F1增大B．F1减小
C．F2增大D．F2减小
16.下图是某些同学根据实验数据画出的图象，下列说法中正确的是（）
A．FN增大，f持续增大
B．FN不变，f不变
C．FN减小，f先增大后减小
D．FN增大，f先减小后增大图4
例14．如图8所示，物体B靠在水平天花板上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持静止，A与B间的动摩擦因数为μ1，B与天花板间的动摩擦因数为μ2，则关于μ1、μ2的值下列判断可能正确的是()
A．μ1＝0，μ2≠0B．μ1≠0，μ2＝0
例7.在天花板上用竖直悬绳吊一重为G的小球，小球受几个力?这些力的反作用力是哪些力？这些力的平衡力是哪些力？
内容：两物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，而且作用在
同一 条直线上
同性：力的性质相同
异体：分别作用在两个不同的物体上
同时产生、同时变化、同时消失
由受力情况确定运动情况
由运动情况确定受力情况
超重和失重
力和加速度的瞬时分析
临界问题和极值问题的分析
整体法与隔离法
实验：用控制变量法探究加速度与力、质量的关
例8.如图所示，质量为m的物块放在倾角为 的斜面上，斜面体的质量为M，斜面与物块无摩擦，地面光滑，现对斜面施一个水平推力F，要使物块相对斜面静止，力F应多大?
例9.如图所示，一质量为m的小球在水平细线和与竖直方向成 角的弹簧作用下处于静止状态，试分析剪断细线的瞬间，小球加速度的大小和方向。
例10.一个人站在体重计的测盘上，在人下蹲的过程中，指针示数变化应是
A.先减小，后还原
B.先增加，后还原
C.始终不变
D.先减小，后增加，再还原
例11、水平传送带以4m/s的速度匀速运动，传送带两端AB间距为20m，将一质量为2Kg的木块无初速地放在A端，木块与传送带的动摩擦因数为0.2，求木块由A端运动到B端所用的时间。（g＝10m/s2）
例12、木块A、木板B的质量分别为10Kg和20Kg，A、B间的动摩擦因数为0.20，地面光滑。设A、B间的滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等。木板B长2m，木块A静止在木板B的最右端，现用80N的水平拉力将木板B从木块A下抽出来需要多长时间?
高一物理必修1知识集锦及典型例题
一．各部分知识Байду номын сангаас络
（一）运动的描述：
测匀变速直线运动的加速度：△x=aT2，
a与v同向，加速运动；a与v反向，减速运动。
（二）力：
实验：探究力的平行四边形定则。
研究弹簧弹力与形变量的关系：F=KX.
（三）牛顿运动定律：
伽利略的“理想斜面实验”和“科学推理”
内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使
它改变这种状态为止.
定义：物体具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质
惯性量度：质量是物体惯性大小的唯一量度
表现形式：惯性大，物体运动状态难以改变，惯性小，运动状态容易
改变
内容：物体的加速度与所受合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方
向与合外力的方向相同
公式：F合=ma，此式成立的条件是各物理量的单位均用国际单位
C．μ1＝0，μ2＝0D．μ1≠0，μ2≠0
例15．如图2－2－23是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图．使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上．撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足 够长．粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑竿与墙壁间的夹角越来越小．该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1，涂料滚对墙壁的压力为F2，下列说法中正确的是()
(1)请通过计算，在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字)；
计数点
1
2
3
4
5
6
各计数点的速度/(m·s－1)
0.50
0.70
0.90
1.10
1.51
(2)根据表中数据，在所给的坐标系中作出v－t图象(以0计数点作为计时起点)；由图象可得，小车运动的加速度大小为________m/
例2.关于加速度，下列说法中正确的是
A.速度变化越大，加速度一定越大
B.速度变化所用时间越短，加速度一定越大
C.速度变化越快，加速度一定越大
D.速度为零，加速度一定为零
例3.一滑块由静止开始，从斜面顶端匀加速下滑，第5s末的速度是6m/s。求：
（1）第4s末的速度；（2）头7s内的位移；（3）第3s内的位移。
例4.公共汽车由停车站从静止出发以0.5m/s2的加速度作匀加速直线运动，同时一辆汽车以36km/h的不变速度从后面越过公共汽车。求：
(四)共点力作用下物体的平衡：
静止
平衡状态
匀速运动
Fx合=0
力的平衡条件：F合=0
Fy合=0
合成法
正交分解法
常用方法矢量三角形动态分析法
相似三角形法
正、余弦定理法
二、典型例题
例题1..某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出．从纸带上测出x1＝3.20 cm，x2＝4.74 cm，x3＝6.40 cm，x4＝8.02 cm，x5＝9.64 cm，x6＝11.28 cm，x7＝12.84 cm.
（1）经过多长时间公共汽车能追上汽车？
（2）后车追上前车之前，经多长时间两车相距最远，最远是多少？
例5．静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，下列说法中正确的是
A.物体立即获得加速度和速度
B.物体立即获得加速度，但速度仍为零
C.物体立即获得速度，但加速度仍为零
D.物体的速度和加速度均为零
（木块A可视为质点，g＝10m/s2）
例13．如图4所示，在水平地面上有一倾角为θ的斜面体B处于静止状态，其斜面上放有与之保持相对静止的物体A.现对斜面体B施加向左的水平推力，使物体A和斜面体B一起向左做加速运动，加速度从零开始逐渐增加，直到A和B开始发生相对运动，关于这个运动过程中A所受斜面的支持力FN以及摩擦力f的大小变化情况，下列说法中正确的是()
A．F1增大B．F1减小
C．F2增大D．F2减小
16.下图是某些同学根据实验数据画出的图象，下列说法中正确的是（）
A．FN增大，f持续增大
B．FN不变，f不变
C．FN减小，f先增大后减小
D．FN增大，f先减小后增大图4
例14．如图8所示，物体B靠在水平天花板上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持静止，A与B间的动摩擦因数为μ1，B与天花板间的动摩擦因数为μ2，则关于μ1、μ2的值下列判断可能正确的是()
A．μ1＝0，μ2≠0B．μ1≠0，μ2＝0