四年级数学下册《小数的近似数》PPT课件
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求一个小数的近似数
复习
把下面各数省略万位后面的 尾数，求出它们的近似数。
38460 ≈ 4万 734562 ≈ 73万 10274 ≈ 1万 50074 ≈ 5万
“四舍五入”法
下面的 里可以填哪些数字。
32 546 ≈ 32 万
0、1、2、3、4。
7 503 ≈ 8万
5、6、7、8、9。
请付 8.95元
3.94 ≈4
在保留整数时，
大于5，
关键要看十分位上 的数字。
向前一位进1。
想一想： 2.04≈_2_._0_(保留一位小数)
求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十 分位；保留两位小数，表示精 确到百分位……
改写成用万做单位的数，小数点向左移动4 位，并把小数末尾的零省略。
More You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
ThinHale Waihona Puke Baiduing In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
为 似是什数怎么为样售8把.9货58员元.9阿5呢3姨？取四要近把舍似8值五.9为5入3元取近
8.95的呢？
求整数的近似数，可以用“四舍 五入”法。求小数的近似数，也可 以用“四舍五入”法。
3.94 ≈ 3.9
小于5，舍去。
如果保留一位小 数，就要把第二位数 省略。
如果保留整数，就要把小 数点后面的小数省略。
452900（改写成用万做单位的数，保留一位小数） 452900=45.29万≈45.3万 678000000改写成用亿做单位的数，精确到十分位
678000000=6.78亿≈6.8亿
按要求写出表中小数的近似数
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
9.936 10
9.9
9.94
0.817 1
0.8
0.82
1.456 1
1.5
1.46
拓展与创新
猜一猜 想知道语文老师的身高吗？
提示： 1.老师的身高大约是1.7米，实际身高是两位小数，
猜一猜老师的身高可能是多少米？ 2.老师的身高是用四舍五入法得到的，再来猜一猜。 3.是最大的一个四舍数。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
改写成用亿做单位的数，小数点向左移动 8位，并把末尾的零省略
填空
（1） 求一个小数的近似数，要根据需要用 （四舍五入）法保留小数数位。保留整数，
表示精确到（ 个 ）位；保留一位小数表示 精确到（十分 ）位；保留两位小数， 表示精确到（百分 ）位……
（2）近似数的结果一般的说3.0要比3 精确。因为3.0表示精确到了（十分 ） 位，3表示精确 到了（ 个 ）位，所 以3.0后面的0不能丢掉。
求下面小数的近似数。
1.保留两位小数
0.256 ≈ 0.26
12.006 ≈ 12.01
2、保留一位小数
3.72 ≈ 3.7
1.0987≈ 1.10 0.58≈ 0.6
9.0548 ≈ 9.1
求下面小数的近似数。
3.保留整数
1.234 ≈ 1 25.519 ≈ 26
4.改写成用万或者亿做单位的数
复习
把下面各数省略万位后面的 尾数，求出它们的近似数。
38460 ≈ 4万 734562 ≈ 73万 10274 ≈ 1万 50074 ≈ 5万
“四舍五入”法
下面的 里可以填哪些数字。
32 546 ≈ 32 万
0、1、2、3、4。
7 503 ≈ 8万
5、6、7、8、9。
请付 8.95元
3.94 ≈4
在保留整数时，
大于5，
关键要看十分位上 的数字。
向前一位进1。
想一想： 2.04≈_2_._0_(保留一位小数)
求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十 分位；保留两位小数，表示精 确到百分位……
改写成用万做单位的数，小数点向左移动4 位，并把小数末尾的零省略。
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Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
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讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
为 似是什数怎么为样售8把.9货58员元.9阿5呢3姨？取四要近把舍似8值五.9为5入3元取近
8.95的呢？
求整数的近似数，可以用“四舍 五入”法。求小数的近似数，也可 以用“四舍五入”法。
3.94 ≈ 3.9
小于5，舍去。
如果保留一位小 数，就要把第二位数 省略。
如果保留整数，就要把小 数点后面的小数省略。
452900（改写成用万做单位的数，保留一位小数） 452900=45.29万≈45.3万 678000000改写成用亿做单位的数，精确到十分位
678000000=6.78亿≈6.8亿
按要求写出表中小数的近似数
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
9.936 10
9.9
9.94
0.817 1
0.8
0.82
1.456 1
1.5
1.46
拓展与创新
猜一猜 想知道语文老师的身高吗？
提示： 1.老师的身高大约是1.7米，实际身高是两位小数，
猜一猜老师的身高可能是多少米？ 2.老师的身高是用四舍五入法得到的，再来猜一猜。 3.是最大的一个四舍数。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
改写成用亿做单位的数，小数点向左移动 8位，并把末尾的零省略
填空
（1） 求一个小数的近似数，要根据需要用 （四舍五入）法保留小数数位。保留整数，
表示精确到（ 个 ）位；保留一位小数表示 精确到（十分 ）位；保留两位小数， 表示精确到（百分 ）位……
（2）近似数的结果一般的说3.0要比3 精确。因为3.0表示精确到了（十分 ） 位，3表示精确 到了（ 个 ）位，所 以3.0后面的0不能丢掉。
求下面小数的近似数。
1.保留两位小数
0.256 ≈ 0.26
12.006 ≈ 12.01
2、保留一位小数
3.72 ≈ 3.7
1.0987≈ 1.10 0.58≈ 0.6
9.0548 ≈ 9.1
求下面小数的近似数。
3.保留整数
1.234 ≈ 1 25.519 ≈ 26
4.改写成用万或者亿做单位的数