《赛马》【教学PPT优质课件 小学音乐公开课 】

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• 我源自文库的传统民族乐器
• 一种拉弦乐器 (内弦,外弦)
• 音色接近人声,既可演奏 抒情优美的乐曲,也可演 奏激情昂然的乐曲.
颤弓(模拟马的嘶鸣声) 拉弓(3 6 .1 | 5 . 3 | 5 6 1 | 6 -) 抛弓(333 6 1 |555 53|556 121|666 6 6) 拔奏(06 1 3| 0 6 1 3| 0 2 7 2| 6 3 1 3)
听第二段与第一段比较,这段 音乐在节奏、情绪上有什么变化?
舒展 、欢乐
第二段音乐刻画的是蒙古族骑手对比赛乐观 自信的形象,以及人们在观看赛马时载歌载舞的 欢乐情绪。
第三部分音乐主题
听第三段
• 结尾的音乐和哪一段相似? • 第一段 • 相比较哪一段情绪更激烈? • 第三段 • 这段音乐结尾时,节奏密集,速
你觉得这段乐曲描述的是哪一个比赛项目? 这首乐曲是用什么乐器演奏的?
二胡
二胡始于唐朝,已有一千多年 的历史。它最早发源于我国古代北部 地区的一个少数民族。二胡,过去主 要流行于长江中下游一带,所以又称 为南胡。由于中高音域的表现,音色 接近人声,情感表现力极高,广为大 众喜爱。1920年代,二胡开始作为 独奏乐器出现在舞台上。
第一部分音乐主题
想一想: ·跟我用“la”模唱旋律 ·这段音乐表达了当时比赛场面怎样的气氛? ·音乐主要运用了什么节奏型表现这种气氛?
第二部分音乐主题
思考:
·第二段乐段的旋律在乐曲中反复了几次?
·第二次反复时,独奏乐器二胡的声音 有什么特点?你知道这里二胡是怎样 演奏的吗?你能模仿一下吗?
• 拉弓(3 6 .1 | 5 . 3 | 5 6 1 | 6 -) • 抛弓(333 6 1 |555 53|556 121|666 6 6) • 拔奏(06 1 3| 0 6 1 3| 0 2 7 2| 6 3 1 3)
谢谢大家!
度更快,力度更强,表现了赛马 比赛已经进行到什么关键时刻了? • 冲刺
从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日, 举行赛马盛会时,抒发了什么样的感情?
• 这是一首二胡独奏曲,乐曲名叫《赛 马》,它主要描写了蒙古族人民在欢度 节日举行赛马盛会的一首乐曲,乐曲惟 妙惟肖的描绘了赛马盛会的热闹欢腾的 场面。表现了蒙古族人民对草原、对生 活的无比热爱之情。
五十六个民族中最擅长骑马的民族是
哪个民族?
蒙古族
蒙古族是一个历史 悠久而又富有传奇色 彩的民族,主要居住 在内蒙古自治区。千 百年来,蒙古族过着 “逐水草而迁徙”的 游牧生活,因而被誉 为“草原骄子”。每 年八月的草原,金风 秋爽,牧民都会举办 不同规模的“那达慕” 大会。
那达慕大会上的传统比赛项目
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