空间向量知识点归纳(期末复习)
(完整word版)空间向量知识点总结
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空间向量知识点总结1。
直线的方向向量和平面的法向量 ⑴.直线的方向向量:若A 、B 是直线l 上的任意两点,则AB 为直线l 的一个方向向量;与AB 平行的任意非零向量也是直线l 的方向向量. ⑵.平面的法向量:若向量n 所在直线垂直于平面α,则称这个向量垂直于平面α,记作n α⊥,如果n α⊥,那么向量n 叫做平面α的法向量。
⑶.平面的法向量的求法(待定系数法): ①建立适当的坐标系.②设平面α的法向量为(,,)n x y z =.③求出平面内两个不共线向量的坐标123123(,,),(,,)a a a a b b b b ==.④根据法向量定义建立方程组00n a n b ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩。
⑤解方程组,取其中一组解,即得平面α的法向量.(如图)2。
用向量方法判定空间中的平行关系 ⑴线线平行设直线12,l l 的方向向量分别是a b 、,则要证明1l ∥2l ,只需证明a ∥b ,即()a kb k R =∈。
即:两直线平行或重合两直线的方向向量共线。
⑵线面平行①(法一)设直线l 的方向向量是a ,平面α的法向量是u ,则要证明l ∥α,只需证明a u ⊥,即0a u ⋅=。
即:直线与平面平行直线的方向向量与该平面的法向量垂直且直线在平面外②(法二)要证明一条直线和一个平面平行,也可以在平面内找一个向量与已知直线的方向向量是共线向量即可。
⑶面面平行若平面α的法向量为u ,平面β的法向量为v ,要证α∥β,只需证u ∥v ,即证u v λ=. 即:两平面平行或重合两平面的法向量共线。
3。
用向量方法判定空间的垂直关系 ⑴线线垂直设直线12,l l 的方向向量分别是a b 、,则要证明12l l ⊥,只需证明a b ⊥,即0a b ⋅=。
即:两直线垂直两直线的方向向量垂直。
⑵线面垂直①(法一)设直线l 的方向向量是a ,平面α的法向量是u ,则要证明l α⊥,只需证明a ∥u ,即a u λ=。
空间向量题知识点总结
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空间向量题知识点总结一、向量的表示1. 向量的定义在三维空间中,任意两个不同点P(x1,y1,z1)与Q(x2,y2,z2)之间所确定的线段PQ,我们称之为向量。
一般用字母a、b、c等表示。
2. 向量的表示在空间直角坐标系中,向量AB可用有向线段表示,并写成AB或AB。
3. 向量的模向量AB的模记作|AB|,其计算公式为|AB| = √(x2-x1)^2 + (y2-y1)^2 + (z2-z1)^2。
4. 向量的方向向量AB的方向是指从点A到点B的方向。
5. 向量的方向角向量AB与x轴、y轴、z轴的正方向之间的夹角分别称为向量AB的方向角α、β和γ。
二、向量的加法1. 向量的加法设有两个向量A(x1,y1,z1)和B(x2,y2,z2),定义A与B的和向量C为C(x1+x2, y1+y2,z1+z2)。
2. 向量的减法设有两个向量A(x1,y1,z1)和B(x2,y2,z2),定义A与B的差向量C为C(x1-x2, y1-y2, z1-z2)。
三、向量的数量积1. 数量积的定义两个向量A(x1,y1,z1)和B(x2,y2,z2)的数量积定义为A·B = x1*x2 + y1*y2 + z1*z2。
2. 数量积的几何意义A·B = |A|*|B|*cosθ,其中θ为A与B的夹角。
3. 计算数量积A·B = x1*x2 + y1*y2 + z1*z2。
四、向量的叉积1. 叉积的定义两个向量A(x1,y1,z1)和B(x2,y2,z2)的叉积定义为A×B = (y1*z2 - y2*z1, z1*x2 - z2*x1,x1*y2 - x2*y1)。
2. 叉积的几何意义A×B = |A|*|B|*sinθ*n,其中θ为A与B的夹角,n为A、B所张平面的法向量。
3. 计算叉积A×B = (y1*z2 - y2*z1, z1*x2 - z2*x1, x1*y2 - x2*y1)。
空间向量知识点总结简单
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空间向量知识点总结简单一、空间向量的概念空间向量是指在空间中既有方向,又有大小的有向线段,它通常用两个端点来确定。
空间向量与数集合相似,但它比数多了方向和长度属性,而且可以进行加法运算。
二、空间向量的表示1. 向量的表示:(1)向量的坐标表示:设 A、B 两个点在空间直角坐标系中的坐标分别为 (x1, y1, z1) 和(x2, y2, z2),则向量 AB 可用有向线段 OA = (x2-x1, y2-y1, z2-z1) 表示。
(2)向量的分量表示:向量的三个分量包括它在 x 轴、y 轴和 z 轴上的投影。
2. 向量的线性运算:(1)向量的加法:两个向量的加法就是将其对应分量相加。
(2)向量的数乘:一个向量的数乘就是将其三个分量都乘以同一个实数。
(3)向量的减法:向量 C 是向量 A 减向量 B 的运算,其方向由 A 指向 B。
3. 向量的模:(1)向量的模长:在空间直角坐标系中,向量 (x, y, z) 的模长公式为√(x^2 + y^2 +z^2) 。
(2)单位向量:模长为 1 的向量称为单位向量。
三、向量的线运算1. 点积(数量积):两个向量的点积定义为:A · B = |A| × |B| × cosθ,其中 |A| 和 |B| 分别为 A 和 B 的模长,θ 为 A 和 B 的夹角。
性质:点积满足交换律、分配律、结合律。
应用:点积可以用来判断两个向量的夹角、求向量的投影、求向量的模等。
2. 叉积(向量积):两个向量的叉积定义为:A × B = |A| × |B| × sinθ × n,其中 |A| 和 |B| 分别为 A 和 B 的模长,θ 为 A 和 B 的夹角,n 为法向量。
性质:叉积不满足交换律,但满足分配律。
应用:叉积可以用来求向量的方向、求平行四边形或平行六面体的面积、求直线、平面的方程等。
四、空间向量的几何应用1. 平面向量的应用:(1)平行四边形面积公式:S = |A × B| = |A| × |B| × sinθ。
空间向量知识点归纳总结
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空间向量知识点归纳总结空间向量是高中数学中的一个重要概念,出现在向量代数、几何问题、解析几何以及线性代数等多个数学分支中。
下面是空间向量知识点的归纳总结:1.空间向量的定义:空间向量是具有大小和方向的量,它可以用有序三元数组表示,例如(a,b,c)。
2.空间向量的运算:(1)向量加法:两个向量相加得到一个新的向量,加法满足交换律和结合律。
(2)向量数乘:一个向量与一个实数相乘得到一个新的向量,数乘满足分配律。
(3)内积:两个向量的内积是一个实数,可以用数量积的公式计算。
(4)外积:两个向量的外积是一个向量,可以用矢量积的公式计算。
3.空间向量的基本性质:(1)零向量:长度为零的向量,与任何向量的加法的结果都是原向量本身。
(2)单位向量:长度为1的向量,可以用一个非零向量除以其长度得到。
(3)向量的长度:向量的长度定义为该向量的模。
(4)向量的方向:向量的方向可以用与该向量共线的单位向量表示。
4.空间向量的共线与异面:(1)两个向量共线意味着它们的方向相同或者相反。
(2)三个向量共面意味着它们位于同一个平面上。
(3)两个向量异面意味着它们不共线,且它们所在的直线与另外一个直线垂直。
5.空间向量的投影:(1)向量在一些方向上的投影是一个标量,可以用点积的公式计算。
(2)向量在一些方向上的单位向量是该方向的基向量。
(3)向量在一些方向上的分量是该方向的基向量的数乘。
6.空间向量的表示:(1)分解:一个向量可以表示为它在不同方向上的分量的和。
(2)基底:一个空间中的向量可以表示为基底向量的线性组合。
(3)坐标:一个向量可以用它在基底向量上的投影的值表示。
7.空间向量的几何意义:(1)位移向量:两点之间的位移可以用一个向量表示。
(2)向量的数量积:两个向量的数量积等于一个向量在另一个向量的方向上的投影乘以另一个向量的长度。
(3)向量的矢量积:两个向量的矢量积的大小等于这两个向量张成的平行四边形的面积,方向垂直于这两个向量所在平面。
空间向量复习课
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解:①思路一:几何法 ① 作、证、求
思路二:代数法
② 等体积法
③ 点的迁移
空间向量的应用: 二、空间量的计算
解:②思路一:几何法
① 作、证、求
② 转化为“点到面距离”
思路二:代数法 转化为“方向向量”与“法向量”夹角
空间向量的应用: 二、空间量的计算
解:③思路一:几何法 ① 作、证、求 思路二:代数法 转化为“法向量”与“法向量”夹角
知识点梳理: 一、空间点的坐标:
1. 空间直角坐标系.
知识点梳理: 二、空间向量概念:
1. 定义:在空间,具有大小和方向的量. 模、零向量、单位向量、相等向量、相反向量、共线向量
2. 向量的坐标表示
终点减起点
知识点梳理: 二、空间向量概念:
1.定义:在空间,具有大小和方向的量. 共线向量
②直线的方向向量: 向量与直线平行
解:② 思路二:代数法 利用“向量共面”证明“线面平行” 利用“向量垂直”证明“线面平行”
空间向量的应用: 一、位置关系的判断
解:③思路一:几何法 线线垂直:共面用“勾股定理”、异面用“三垂线定理”、线面垂直 思路二:代数法
空间向量的应用: 二、空间量的计算
空间距离
空间的角
空间向量的应用: 二、空间量的计算
③共面向量:向量与平面平行 向量共面:平行于同一个平面的向量
知识点梳理: 三、空间向量基本定理:
基向量、基底
基向量、基底
知识点梳理: 三、空间向量基本定理:
基向量、基底
位移
知识点梳理: 三、空间向量基本定理: 重要推论
知识 三角形法则,平行四边形法则 减 法: 三角形法则 数 乘: 数量积:
空间向量的应用: 一、位置关系的判断
空间向量的知识点总结
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空间向量的知识点总结空间向量是指空间中的一条具有方向和大小的有向线段,在数学上通常表示为箭头上有一个加粗的字母来表示。
一、空间向量的概念空间向量是指具有方向和大小的有向线段,它是向量的一种特殊形式。
它与平面向量类似,但是空间向量不仅有大小和方向,而且还有位置。
空间向量可以用某个点P到另一个点Q的有向线段来表示,表示为PQ→。
空间向量的大小可以通过计算两点之间的距离来得到,而它的方向可以通过计算两个点之间的夹角来得到。
二、空间向量的基本运算1、空间向量的加法设空间向量a=(x1,y1,z1)和 b=(x2,y2,z2),那么 a+b = (x1+x2, y1+y2, z1+z2)。
这表示a+b等于a与b的x、y、z分量分别相加得到的结果。
2、空间向量的数乘设空间向量a=(x,y,z),k为实数,则ka=(kx,ky,kz)。
这表示空间向量a的每个分量都乘以k得到的结果。
3、空间向量的减法空间向量的减法定义为a-b=a+(-b),即对b取反再进行加法操作。
4、空间向量的数量积设空间向量a=(x1,y1,z1)和 b=(x2,y2,z2),则a·b = x1x2+y1y2+z1z2。
这表示a·b等于a与b的x、y、z分量分别相乘并求和的结果。
5、空间向量的向量积设空间向量a=(x1,y1,z1)和 b=(x2,y2,z2),则a×b = (y1z2-z1y2, z1x2-x1z2, x1y2-y1x2)。
这表示a×b等于a与b按照右手定则进行叉乘得到的结果。
三、空间向量的坐标表示空间向量可以用坐标表示。
设点A(a1,a2,a3)和点B(b1,b2,b3),则AB向量可以表示为AB=(b1-a1,b2-a2,b3-a3)。
四、空间向量的运算律1、给定三个空间向量a,b,c,则有以下运算律:(1)加法交换律:a+b = b+a(2)加法结合律:(a+b)+c = a+(b+c)(3)数乘结合律:k(la) = (kl)a(4)分配律:k(a+b) = ka+kb2、空间向量的数量积定理给定三个空间向量a,b,c以及实数k,则有以下数量积定理:(1)数量积交换律:a·b = b·a(2)数量积结合律:a·(b+c) = a·b+a·c(3)数量积与数乘结合律:k(a·b) = (ka)·b = a·(kb)(4)对于a≠0,b≠0,有a·b=|a|·|b|·cosθ,其中|a|表示a的大小,θ表示a与b的夹角。
空间向量知识点总结
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空间向量知识点总结空间向量是高中数学中一个重要的概念,它在解决立体几何问题时具有独特的优势。
以下是对空间向量知识点的详细总结。
一、空间向量的基本概念1、空间向量的定义空间向量是既有大小又有方向的量。
与平面向量类似,但所处的空间维度更高。
2、空间向量的表示可以用有向线段表示,其起点和终点分别表示向量的起点和终点。
也可以用坐标表示,如在空间直角坐标系中,向量\(\overrightarrow{AB}\)的坐标为\((x_B x_A, y_B y_A, z_B z_A)\)。
3、空间向量的模空间向量的模长计算公式为\(\vert\overrightarrow{a}\vert =\sqrt{x^2 + y^2 + z^2}\),其中\(\overrightarrow{a} =(x, y, z)\)。
4、单位向量模长为 1 的向量称为单位向量。
对于向量\(\overrightarrow{a}\),其单位向量为\(\frac{\overrightarrow{a}}{\vert\overrightarrow{a}\vert}\)。
5、零向量模长为 0 的向量称为零向量,其方向任意。
二、空间向量的运算1、加法和减法空间向量的加法和减法满足三角形法则和平行四边形法则。
\(\overrightarrow{a} +\overrightarrow{b} =(x_a + x_b, y_a + y_b, z_a + z_b)\),\(\overrightarrow{a} \overrightarrow{b} =(x_a x_b, y_a y_b, z_a z_b)\)。
2、数乘运算实数\(λ\)与空间向量\(\overrightarrow{a}\)的乘积是一个空间向量,记作\(λ\overrightarrow{a}\)。
\(λ\overrightarrow{a} =(λx_a, λy_a, λz_a)\)。
3、数量积(点积)\(\overrightarrow{a} \cdot \overrightarrow{b} =\vert\overrightarrow{a}\vert \vert\overrightarrow{b}\vert \cos <\overrightarrow{a},\overrightarrow{b} >\)。
空间向量相关知识点总结
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空间向量相关知识点总结一、空间向量的定义和基本概念1. 空间向量的定义空间向量是指在三维空间中的一种特殊的向量,它可以用有向线段表示,也可以用坐标表示。
空间向量具有大小和方向,是空间中的一个几何概念。
2. 空间向量的基本概念(1)长度:空间向量的长度也称为模,它表示向量的大小,一般用|AB|表示,其中A和B分别表示向量的起点和终点。
(2)方向:空间向量的方向是指向量的指向,可以用一组坐标表示,也可以用夹角表示。
(3)共线:如果两个向量的方向相同或者相反,则它们是共线的。
(4)共面:如果三个向量在同一个平面内,则它们是共面的。
二、空间向量的运算1. 空间向量的加减法(1)几何法:向量的加法就是将两个向量的起点相接,然后将两个向量的终点相连,新的向量就是两个向量的和向量;向量的减法就是将减数的起点和被减数的终点相接,然后将减数的终点和被减数的起点相连,新的向量就是两个向量的差向量。
(2)坐标法:向量的加减法也可以用坐标表示,对应坐标相加或者相减即可。
2. 数乘向量的数乘即将向量与一个常数相乘,结果是一个新的向量,其大小是原向量的模与常数的乘积,方向与原向量的方向一致(如果是负数,则方向相反)。
3. 空间向量的数量积和向量积(1)数量积:也称为点积或内积,即将两个向量的对应坐标相乘再相加,结果是一个标量。
(2)向量积:也称为叉积或外积,即将两个向量的叉乘结果是一个新的向量,其大小是原向量所构成的平行四边形的面积,方向垂直于原向量所构成的平面。
三、空间向量的几何应用1. 向量的方向余弦(1)定义:设向量a=(x, y, z),则a的方向余弦分别为l=x/|a|,m=y/|a|,n=z/|a|,它们互为方向余弦。
(2)性质:方向余弦l、m、n满足l²+m²+n²=1。
(3)应用:方向余弦可用于求向量的夹角、判断向量的共线性等。
2. 向量的投影(1)定义:设向量a和b不共线,a在b上的投影为向量a在b方向上的分量,记为prj_b a。
《空间向量与立体几何》章末复习
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[例 3] 已知空间四边形 OABC,M段 MN 上,且MGNG=2,设O→G=
xO→A+yO→B+zO→C,则 x、y、z 的值分别是
()
A.x=13,y=13,z=13
B.x=13,y=13,z=16
C.x=13,y=16,z=13
D.x=16,y=13,z=13
从而F→E=(-a3,b3,3c),A→C1=(-a,b,c), ∴F→E=13A→C1. 又 FE 与 AC1 不共线,所以直线 EF∥AC1.
(2)∵D1(0,0,c),B1(a,b,c),A1(a,0,c),B(a,b,0), ∴D→1B1=(a,b,0),A→1B=(0,b,-c). ∵EF 是两异面直线 B1D1,A1B 的公垂线, ∴FF→ →EE··DA→→11BB=1=00,,
2 a·2 a
因此,二面角
M-BN-C
的大小为
π-arccos
3 3.
[例7] 如图所示,在长方体OABC-O1A1B1C1中,OA =2,AB=3,AA1=2,E是BC的中点.
(1)求直线AO1与B1E所成角的大小; (2)作O1D⊥AC于D,求点O1到点D的距离.
[解析] 如图所示,建立空间直角坐标系. (1)由题设知,A(2,0,0),O1(0,0,2), B1(2,3,2),E(1,3,0)
∴E→F与D→B成的角为3π ∴EF 与平面 ACC1A1 所成的角为6π.
[例6] 如图所示,已知ABCD是正方形,过A作AP⊥平 面ABCD,,且AP=AB=a,M,N分别为BP、AC的中点.
(1)求证MN⊥CD; (2)求二面角M-BN-C的大小.
[解析] (1)证明:建立如图所示的空间直角坐标系, 则 A(0,0,0),B(a,0,0),D(0,a,0),P(0,0,a),C(a,a,0), M(a2,0,a2),N(a2,a2,0)
空间向量(知识点梳理)
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-@>% )一空间向量的概念1.空间向量的有关概念及线性运算(1)空间向量的定义:在空间内具有大小和方向的量叫作空间向量.(2)空间向量的表示:空间向量可用有向线段来表示.(3)零向量:起点与终点重合的向量叫作零向量.(4)空间向量的模(或长度):表示空间向量的有向线段的长度叫作向量的模(或长度).(5)共线向量(或平行向量):基线互相平行或重合的向量叫作共线向量(或平行向量).(6)共面向量:向量所在的直线与平面平行或在平面内,称向量与平面平行,平行于同一平面的向量叫作共面向量.(7)空间向量的加法㊁减法㊁数乘向量运算的定义㊁92.空间向量的有关定理(1)共线向量定理:对空间向量aң,bң(bңʂ0ң),aңʊbң的充要条件是存在实数k,使aң=k bң.推论:①对于空间任一点O,点P在直线A B上的充要条件是存在实数t,使O Pң=(1-t)O Aң+t O Bң或O Pң=xO Aң+y O Bң(其中x+y=1).②如果l为经过已知点A且平行于已知非零向量aң的直线,那么对任一点O,点P在直线l上的充要条件是存在实数t,满足关系式O Pң=O Aң+t aң,该方程称为直线方程的向量表达式.(2)共面向量定理:如果两个向量aң,bң不共线,则向量cң与向量aң,bң共面的充要条件是存在唯一的一对实数x,y,使cң=x aң+y bң.推论:空间一点P位于平面A B C内的充要条件是:存在有序实数对x,y,使C Pң=xC Aң+y C Bң,或对空间任一定点O,有O Pң=O Cң+xC Aң+y C Bң,该式称为平面C A B的向量表示式.(3)空间向量分解定理:如果三个向量aң,bң,cң不共面,那么对于空间任意一个向量pң,存在唯一的有序实数组x,y,z,使pң=x aң+y bң+z cң.其中不共面的三个向量aң,bң,cң叫作空间的一个基底,每一个向量aң,bң,cң叫8作基向量.3.空间向量的数量积(1)两个向量的夹角:对于两个非零向量aң,bң,在空间任取一点O,作O Aң=aң,O Bң=bң,则øA O B叫作向量aң,bң的夹角,记作<aң,bң>.注意:两个向量的夹角的取值范围是:0ɤ<aң,bң>ɤπ.(2)两个向量的数量积的定义:aң㊃bң=|aң||bң|㊃c o s<aң,bң>.二空间向量的坐标运算若向量aң=(a1,a2,a3),bң=(b1,b2,b3),则有:(1)aң+bң=(a1+b1,a2+b2,a3+b3);(2)aң-bң=(a1-b1,a2-b2,a3-b3);(3)λaң=(λa1,λa2,λa3);(4)aң㊃bң=a1b1+a2b2+a3b3;(5)距离公式:|aң|=aң2=a21+a22+a23;(6)夹角公式:c o s<aң,bң>=a1b1+a2b2+a3b3a21+a22+a23㊃b21+b22+b23;9(7)aңʊbң(bңʂ0ң)⇔a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3(λɪR)或aңʊbң(bң与三条坐标轴都不平行)⇔a1b1=a2b2=a3b3;(8)aңʅbң⇔a1b1+a2b2+a3b3=0.三利用空间向量证明空间中的位置关系1.直线的方向向量与平面的法向量(1)直线的方向向量:基线和直线平行的向量叫作这条直线的方向向量.(2)平面的法向量:基线和平面垂直的向量叫作这个平面的法向量.2.利用空间向量证明空间中的位置关系(1)证明直线与直线平行的方法是:若直线l1和l2的方向向量分别为vң1和vң2,则l1ʊl2⇔vң1ʊvң2.(2)证明直线与平面平行的方法有两种:若直线l 的方向向量为vң,平面α内的两个不共线向量是vң1和vң2,平面α的法向量为nң,则有:①lʊα⇔存在实数x,y,使vң=x vң1+y vң2;②lʊα⇔vңʅnң.(3)证明平面与平面平行的方法是将其转化为直线与直线平行或直线与平面平行,然后利用向量方法证明.也可以用如下方法:若平面α和β的法向量分别为nң1和0010 n ң2,则αʊβ⇔n ң1ʊn ң2.(4)证明直线与直线垂直的方法是:若直线l 1和l 2的方向向量分别为v ң1和v ң2,则l 1ʅl 2⇔v ң1ʅv ң2.(5)证明直线与平面垂直的方法是:若直线l 的方向向量为v ң,平面α的法向量为n ң,则l ʅα⇔v ңʊn ң.(6)证明平面与平面垂直的方法是:若平面α和β的法向量分别为n ң1和n ң2,则αʅβ⇔n ң1ʅn ң2.四利用空间向量求空间角1.有关角的概念(1)空间角主要包括两条异面直线所成的角㊁直线与平面所成的角㊁二面角.(2)斜线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影的夹角叫作斜线和平面所成的角.规定:若一条直线与一个平面平行或在平面内,则这条直线和平面所成的角为0;若一条直线与一个平面垂直,则这条直线和平面所成的角为π2.因此,斜线和平面所成的角的范围是0,π2();直线和平面所成的角的范围是0,π2[].(3)二面角的定义:从一条直线出发的两个半平面二面角的平面角:在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,在两个半平面内分别作射线O Aʅl,O Bʅl,则øA O B叫作二面角α-l-β的平面角.直二面角:平面角是直角的二面角叫作直二面角,互相垂直的两个平面相交所形成的二面角就是直二面角.二面角的取值范围是[0,π].(4)最小角原理:斜线和平面所成的角,是斜线和这个平面所有直线所成角中的最小的角.(5)从角的顶点出发的一条直线,如果它和这个角的两条边所成的角相等,那么它在这个角所在平面内的射影是这个角的平分线.这个结论常用于确定一条直线在一个平面内的射影.(6)利用射影面积公式:S'=S㊃c o sθ,也可以求一些二面角的大小.2.利用空间向量求空间角的方法(1)若异面直线l1和l2的方向向量分别为vң1和vң2,它们所成的角为θ,则c o sθ=|c o s<vң1,vң2>|.(2)利用空间向量求直线与平面所成的角,可以有两种办法:一是分别求出直线和它在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补02(3)利用空间向量方法求二面角,也有两种办法:一是分别在二面角的两个面内找到一个与棱垂直且从垂足出发的两个向量,则这两个向量的夹角的大小就是二面角的平面角的大小;二是通过平面的法向量来求:设二面角的两个面的法向量分别为nң1和nң2,则二面角的大小等于<nң1,nң2>(或π-<nң1,nң2>).五利用空间向量求点到平面的距离1.定义一个点到它在一个平面内的正射影的距离叫作这个点到平面的距离.2.求法一是根据定义,按照作(或找) 证 求的步骤求解;二是利用空间向量,首先求出平面的单位法向量nң0,再任意找一个从该点出发的平面的斜线段对应的向量vң,则点到平面的距离为d=|nң0㊃vң|.10。
空间向量及其运算知识点总结
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空间向量及其运算知识点总结空间向量及其运算是一个数学领域的重要知识点,涉及到向量理论在三维空间中的应用,包括向量的表示、运算、分解和向量间的关系等。
以下是对该知识点的总结:一、基本概念1. 向量:在空间中,向量是由大小和方向组成的物理量,可以用有向线段来表示。
2. 向量加法:两个向量和差运算的几何实现是平行四边形。
3. 向量减法:两个向量被同一个向量所连接。
4. 向量数乘:数与向量的乘法是数乘向量的一种方式。
5. 向量的模:向量的长度或大小称为向量的模。
二、基本运算法则1. 平行四边形法则:两个向量的加法可以扩展到多个向量。
2. 三角形法则:对于两个不能直接相加的向量,可以先将其分解为若干个互相平行或垂直的向量,再对这些向量进行加法运算。
3. 数乘结果:数乘向量时,不改变方向。
4. 向量的分解:一个向量可以通过添加一组垂直的单位向量来分解成若干个互相垂直的单位向量。
三、向量的分解与表示对于空间中的每一个点,都存在一组与之垂直的单位向量,可以通过这个单位向量来将该点表示为其他点的线性组合。
对于平面上任意的非零点,都存在唯一的一组平行于坐标轴的单位基底和数量因子,使得点在坐标轴上的投影可以用基底和数量因子的线性组合来表示。
四、空间向量的数量积空间向量的数量积是一个重要的概念,它表示的是两个向量对应坐标的乘积的标量结果。
空间向量的数量积具有一些重要的性质,如它是一个实数,它与向量的方向无关等。
五、空间向量的坐标表示空间向量的坐标表示是空间向量的基本运算之一,可以将空间向量用一组有序实数来表示,从而方便了对空间向量的各种运算和讨论。
以上就是空间向量及其运算的一些基本知识点,理解和掌握这些知识对于解决空间几何问题、向量问题以及更广泛的数学问题都具有重要的意义。
空间向量的知识点归纳(期末复习)(word文档物超所值)
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空间向量期末复习知识要点:1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。
注:(1)向量一般用有向线段表示(2)空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示。
2. 空间向量的运算。
定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。
;;OB OA AB a b =+=+u u u r u u u r u u u r v r BA OA OB a b =-=-u u u r u u u r u u u r r r ()OP a R λλ=∈u u u r r运算律:⑴加法交换律:ab b a vv v r +=+⑵加法结合律:)()(c b a c b a vv v v r v ++=++⑶数乘分配律:ba b a v vv v λλλ+=+)(3. 共线向量。
(1)如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量也叫做共线向量或平行向量,平行于,记作。
a rb r b a rv //当我们说向量、共线(或//)时,表示、的有向线段所在的直线可能是a rb r a r b r a r b r同一直线,也可能是平行直线。
(2)共线向量定理:空间任意两个向量、(≠),//存在实数λ,使a r b r b r 0r a r b r=λ。
a rb r 4. 共面向量(1)定义:一般地,能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。
说明:空间任意的两向量都是共面的。
(2)共面向量定理:如果两个向量不共线,与向量共面的条件是存在实,a b r r p r,a b r r 数使。
,x y p xa yb =+r r r5. 空间向量基本定理:如果三个向量不共面,那么对空间任一向量,存在一个,,a b c r r r p r唯一的有序实数组,使。
,,x y z p xa yb zc =++r r r r若三向量不共面,我们把叫做空间的一个基底,叫做基向量,空,,a b c r r r{,,}a b c r r r ,,a b c r r r 间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底。
空间向量知识点归纳总结
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空间向量知识点归纳总结知识要点。
1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。
注:(1)向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量。
(2)空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示。
2. 空间向量的运算。
定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。
OB OA AB a b =+=+;BA OA OB a b =-=-;()OP a R λλ=∈运算律:⑴加法交换律:a b b a +=+⑵加法结合律:)()(c b a c b a++=++⑶数乘分配律:b a b aλλλ+=+)(3. 共线向量。
(1)如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量也叫做共线向量或平行向量,a 平行于b ,记作b a//。
当我们说向量a 、b 共线(或a //b )时,表示a 、b的有向线段所在的直线可能是同一直线,也可能是平行直线。
(2)共线向量定理:空间任意两个向量a 、b (b ≠0 ),a //b 存在实数λ,使a=λb 。
4. 共面向量(1)定义:一般地,能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。
说明:空间任意的两向量都是共面的。
(2)共面向量定理:如果两个向量,a b 不共线,p 与向量,a b 共面的条件是存在实数,x y 使p xa yb =+。
5. 空间向量基本定理:如果三个向量,,a b c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在一个唯一的有序实数组,,x y z ,使p xa yb zc =++。
若三向量,,a b c 不共面,我们把{,,}a b c 叫做空间的一个基底,,,a b c 叫做基向量,空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底。
推论:设,,,O A B C 是不共面的四点,则对空间任一点P ,都存在唯一的三个有序实数,,x y z ,使OP xOA yOB zOC =++。
6. 空间向量的直角坐标系:(1)空间直角坐标系中的坐标:在空间直角坐标系O xyz -中,对空间任一点A ,存在唯一的有序实数组(,,)x y z ,使++=,有序实数组(,,)x y z 叫作向量A 在空间直角坐标系O xyz -中的坐标,记作(,,)A x y z ,x 叫横坐标,y 叫纵坐标,z 叫竖坐标。
空间向量知识点总结
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空间向量知识点总结空间向量是数学中一个重要的概念,它在解析几何、物理学、工程学等多个领域中都有广泛的应用。
以下是空间向量的一些基础知识点总结:1. 空间向量的定义:空间向量是具有大小和方向的量,通常用一个箭头表示,箭头的起点和终点分别代表向量的起点和终点。
2. 空间向量的表示:空间向量可以用有序的三个实数来表示,即(x, y, z),其中x、y、z分别代表向量在三个正交坐标轴上的分量。
3. 空间向量的运算:- 向量加法:两个向量相加,其结果向量的方向由第一个向量的起点指向第二个向量的终点,分量相加。
- 向量减法:向量减去另一个向量,结果向量的方向由第一个向量的起点指向第二个向量的起点,分量相减。
- 数量乘法:一个向量乘以一个实数,结果向量的方向不变,其长度按实数的倍数缩放。
4. 向量的模:向量的模是向量长度的大小,可以通过勾股定理计算得出,即模长= √(x² + y² + z²)。
5. 向量的单位化:将一个向量除以其模,得到一个长度为1的单位向量。
6. 向量的点积(内积):两个向量的点积是一个标量,其值等于两个向量对应分量乘积的和,即a·b = |a||b|cosθ,其中θ是两个向量之间的夹角。
7. 向量的叉积(外积):两个向量的叉积是一个向量,其方向垂直于原来的两个向量,其大小等于原来两个向量构成的平行四边形的面积,计算公式为a×b = (a_yb_z - a_zb_y, a_zb_x - a_xb_z, a_xb_y -a_yb_x)。
8. 空间向量的坐标变换:在不同的坐标系下,同一个向量的坐标表示可能会不同,坐标变换可以通过旋转矩阵或者变换矩阵来实现。
9. 向量的投影:一个向量在另一个向量上的投影是一个新的向量,其方向与被投影的向量相同,长度是原向量在被投影向量方向上的分量。
10. 向量的线性相关与无关:如果一组向量可以通过线性组合得到零向量,则这些向量是线性相关的;反之,如果无法得到零向量,则这些向量是线性无关的。
空间向量知识点总结讲解
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空间向量知识点总结讲解一、向量的基本概念1. 向量的定义:在数学中,向量是具有大小和方向的量,通常表示为有向线段。
向量可以用坐标表示,也可以用行向量或列向量表示。
2. 向量的运算:向量的运算包括加法、数量乘法、点乘、叉乘等。
向量之间的加法和数量乘法可以直接进行,而点乘和叉乘需要通过向量的坐标或分量进行计算。
3. 向量的性质:向量具有大小和方向两个基本属性,同时还具有平行四边形法则,向量共线与共面的性质等。
二、空间向量的概念1. 空间向量的定义:在三维空间中,向量的坐标可以用三个实数表示,即(x, y, z),这就是空间向量。
空间向量通常表示为有向线段,具有大小和方向。
2. 空间向量的运算:空间向量的运算与平面向量相似,可以进行向量的加法、数量乘法、点乘、叉乘等运算。
叉乘是空间向量特有的一种运算,用来得到垂直于两向量所在平面的向量。
3. 空间向量的坐标表示:空间向量的坐标表示为(x, y, z),用来描述向量的起始点和终点在三维空间中的位置。
4. 空间向量的性质:空间向量具有大小和方向的性质,同时还具有与平面向量相似的性质,如共线、共面等。
三、空间向量的线性运算1. 空间向量的线性组合:空间向量的线性组合是指将若干个向量以一定的比例相加得到新的向量的过程。
线性组合在向量空间中有重要的应用,可以通过线性组合来表示向量的线性相关性和线性无关性。
2. 空间向量的线性相关性和线性无关性:当一组向量能够用线性组合的方式得到零向量时,这组向量就是线性相关的;当一组向量不能用线性组合的方式得到零向量时,这组向量就是线性无关的。
线性相关性和线性无关性是向量空间中的重要概念。
3. 空间向量的线性空间:线性空间是指满足一定条件的向量集合,具有向量加法、数量乘法、满足线性组合封闭性、交换性、结合律等性质。
空间向量是线性空间的一个典型例子。
四、空间向量的应用1. 空间向量在几何中的应用:在几何学中,空间向量可以用来描述点、直线、面等几何对象的位置和方向关系,还可以用来解决几何问题,如判定点、线、面的位置关系、计算距离、计算面积等。
空间向量关键知识点总结
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空间向量关键知识点总结1. 空间向量的基本概念空间向量是用来表示空间中的位移、力、速度等物理量的,它由大小和方向两个要素组成。
空间向量可以看作是一个有序数对或是坐标形式的表示,通常表示为(a,b,c)。
其中,a、b、c分别代表向量在x轴、y轴和z轴上的投影。
2. 向量的加法和减法向量的加法和减法是指两个向量相加或相减的运算。
对于两个向量a=(a1, a2, a3)和b=(b1, b2, b3),它们的和c=a+b的表示为(c1, c2, c3)=(a1+b1, a2+b2, a3+b3),而它们的差d=a-b的表示为(d1, d2, d3)=(a1-b1, a2-b2, a3-b3)。
从几何上看,向量的加法和减法实际上就是平行四边形法则的应用,可以通过平移一个向量来得到另一个向量的和或差。
3. 向量的数乘运算向量的数乘运算指的是一个向量乘以一个标量。
设有向量a=(a1, a2, a3)和实数k,则它们的数乘ka=(ka1, ka2, ka3)。
这个运算实际上就是将向量a的大小变为原来的k倍,方向不变。
4. 向量的点乘向量的点乘也称为内积,它是两个向量的乘积,结果是一个标量。
设有向量a=(a1, a2, a3)和b=(b1, b2, b3),则它们的点乘运算表示为a·b=a1b1+a2b2+a3b3。
从几何上来看,两个向量的点乘等于它们的长度乘积与夹角的余弦值的乘积。
5. 向量的叉乘向量的叉乘也称为外积,它是两个向量的乘积,结果是一个向量。
设有向量a=(a1, a2, a3)和b=(b1, b2, b3),则它们的叉乘运算表示为a×b=(a2b3-a3b2, a3b1-a1b3, a1b2-a2b1)。
从几何上来看,两个向量的叉乘的方向垂直于这两个向量所张成的平面,并且大小等于这两个向量所张成的平行四边形的面积。
6. 空间向量的线性相关性和线性无关性在空间中,多个向量如果存在一组不全为零的标量使得它们的线性组合等于零向量,则称这些向量是线性相关的。
空间向量知识点总结及典型题
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空间向量知识点总结及典型题一、空间向量知识点总结。
(一)空间向量的概念。
1. 定义。
- 在空间中,具有大小和方向的量叫做空间向量。
2. 表示方法。
- 用有向线段表示,如→AB,其中A为起点,B为终点;也可以用字母→a,→b,→c·s表示。
3. 向量的模。
- 向量的大小叫做向量的模,对于向量→AB,其模记为|→AB|;对于向量→a,其模记为|→a|。
(二)空间向量的运算。
1. 加法。
- 三角形法则:→AB+→BC=→AC;平行四边形法则:对于不共线的向量→a 和→b,以→a和→b为邻边作平行四边形,则这两个向量之和为平行四边形的对角线所对应的向量。
- 运算律:→a+→b=→b+→a(交换律);(→a+→b)+→c=→a+(→b+→c)(结合律)。
2. 减法。
- →a-→b=→a+(-→b),其中-→b是→b的相反向量。
3. 数乘向量。
- 实数λ与向量→a的乘积λ→a仍是一个向量。
- 当λ> 0时,λ→a与→a方向相同;当λ<0时,λ→a与→a方向相反;当λ = 0时,λ→a=→0。
- 运算律:λ(μ→a)=(λμ)→a;(λ+μ)→a=λ→a+μ→a;λ(→a+→b)=λ→a+λ→b。
(三)空间向量的坐标表示。
1. 坐标定义。
- 在空间直角坐标系O - xyz中,设→i,→j,→k分别是x,y,z轴正方向上的单位向量。
对于空间向量→a,若→a=x→i+y→j+z→k,则(x,y,z)叫做向量→a的坐标,记为→a=(x,y,z)。
2. 坐标运算。
- 设→a=(x_1,y_1,z_1),→b=(x_2,y_2,z_2),则→a+→b=(x_1+x_2,y_1+y_2,z_1+z_2);→a-→b=(x_1-x_2,y_1-y_2,z_1-z_2);λ→a=(λx_1,λ y_1,λ z_1)。
- 向量的模|→a|=√(x^2)+y^{2+z^2}。
- 设A(x_1,y_1,z_1),B(x_2,y_2,z_2),则→AB=(x_2-x_1,y_2-y_1,z_2-z_1)。
空间向量知识点总结
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空间向量知识点总结空间向量是高中数学中的重要内容,它为解决立体几何问题提供了一种全新的思路和方法。
下面我们来对空间向量的相关知识点进行一个系统的总结。
一、空间向量的基本概念1、空间向量的定义在空间中,具有大小和方向的量称为空间向量。
2、空间向量的表示空间向量可以用有向线段来表示,有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向。
向量通常用小写字母加箭头表示,如\(\vec{a}\)。
3、空间向量的模空间向量\(\vec{a}\)的模(长度)记作\(|\vec{a}|\),其计算公式为\(|\vec{a}|=\sqrt{a_1^2 + a_2^2 + a_3^2}\)(假设\(\vec{a} =(a_1, a_2, a_3)\))。
4、零向量长度为\(0\)的向量称为零向量,记作\(\vec{0}\),其方向是任意的。
5、单位向量模为\(1\)的向量称为单位向量。
若\(\vec{a}\)是非零向量,则与\(\vec{a}\)同向的单位向量为\(\frac{\vec{a}}{|\vec{a}|}\)。
6、相等向量长度相等且方向相同的向量称为相等向量。
7、相反向量长度相等但方向相反的向量称为相反向量。
二、空间向量的运算1、加法空间向量的加法满足三角形法则和平行四边形法则。
设\(\vec{a}\)、\(\vec{b}\)为两个空间向量,则它们的和向量\(\vec{c} =\vec{a} +\vec{b}\)。
2、减法空间向量的减法是加法的逆运算,\(\vec{a} \vec{b} =\vec{a} +(\vec{b})\)。
3、数乘运算实数\(\lambda\)与空间向量\(\vec{a}\)的乘积\(\lambda\vec{a}\)仍然是一个向量。
当\(\lambda > 0\)时,\(\lambda\vec{a}\)与\(\vec{a}\)同向;当\(\lambda < 0\)时,\(\lambda\vec{a}\)与\(\vec{a}\)反向;当\(\lambda =0\)时,\(\lambda\vec{a} =\vec{0}\)。
空间向量知识点归纳总结归纳
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空间向量知识点归纳总结知识要点。
1.空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。
注:(1)向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量。
(2)空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示。
2.空间向量的运算。
定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。
OB OA AB a b =+=+;BA OA OB a b =-=-;()OP a R λλ=∈运算律:⑴加法交换律:a b b a+=+⑵加法结合律:)()(c b a c b a++=++⑶数乘分配律:b a b aλλλ+=+)( 3.共线向量。
(1)如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量也叫做共线向量或平行向量,a 平行于b ,记作b a//。
当我们说向量a 、b 共线(或a //b )时,表示a、b 的有向线段所在的直线可能是同一直线,也可能是平行直线。
(2)共线向量定理:空间任意两个向量a 、b (b ≠0 ),a//b 存在实数λ,使a=λb 。
4.共面向量(1)定义:一般地,能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。
说明:空间任意的两向量都是共面的。
(2)共面向量定理:如果两个向量,a b 不共线,p 与向量,a b 共面的条件是存在实数,x y 使p xa yb =+。
5.空间向量基本定理:如果三个向量,,a b c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在一个唯一的有序实数组,,x y z ,使p xa yb zc =++。
若三向量,,a b c 不共面,我们把{,,}a b c 叫做空间的一个基底,,,a b c 叫做基向量,空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底。
推论:设,,,O A B C 是不共面的四点,则对空间任一点P ,都存在唯一的三个有序实数,,x y z ,使OP xOA yOB zOC =++。
6.空间向量的直角坐标系:(1)空间直角坐标系中的坐标:在空间直角坐标系O xyz -中,对空间任一点A ,存在唯一的有序实数组(,,)x y z ,使++=,有序实数组(,,)x y z 叫作向量A 在空间直角坐标系O xyz -中的坐标,记作(,,)A x y z ,x 叫横坐标,y 叫纵坐标,z 叫竖坐标。
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空间向量期末复习知识要点:1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。
注:(1)向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量。
(2)空间的两个向量可用同一平面的两条有向线段来表示。
2. 空间向量的运算。
定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。
OB OA AB a b =+=+u u u r u u u r u u u r v r ;BA OA OB a b =-=-u u u r u u u r u u u r r r ;()OP a R λλ=∈u u ur r运算律:⑴加法交换律:a b b a ϖϖϖρ+=+⑵加法结合律:)()(c b a c b a ϖϖϖϖρϖ++=++⑶数乘分配律:b a b a ϖϖϖϖλλλ+=+)(3. 共线向量。
(1)如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量也叫做共线向量或平行向量,a ρ平行于b ρ,记作b a ρϖ//。
当我们说向量a ρ、b ρ共线(或a ρ//b ρ)时,表示a ρ、b ρ的有向线段所在的直线可能是同一直线,也可能是平行直线。
(2)共线向量定理:空间任意两个向量a ρ、b ρ(b ρ≠0ρ),a ρ//b ρ存在实数λ,使a ρ=λb ρ。
4. 共面向量(1)定义:一般地,能平移到同一平面的向量叫做共面向量。
说明:空间任意的两向量都是共面的。
(2)共面向量定理:如果两个向量,a b r r 不共线,p r与向量,a b r r 共面的条件是存在实数,x y 使p xa yb =+r r r。
5. 空间向量基本定理:如果三个向量,,a b c r r r 不共面,那么对空间任一向量p r,存在一个唯一的有序实数组,,x y z ,使p xa yb zc =++r r r r。
若三向量,,a b c r r r不共面,我们把{,,}a b c r r r 叫做空间的一个基底,,,a b c r r r 叫做基向量,空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底。
推论:设,,,O A B C 是不共面的四点,则对空间任一点P ,都存在唯一的三个有序实数,,x y z ,使OP xOA yOB zOC =++u u u r u u u r u u u r u u u r。
6. 空间向量的数量积。
(1)空间向量的夹角及其表示:已知两非零向量,a b rr ,在空间任取一点O ,作,OA a OB b ==u u u r u u u r r r ,则AOB ∠叫做向量a r 与b r 的夹角,记作,a b <>r r ;且规定0,a b π≤<>≤r r ,显然有,,a b b a <>=<>r r r r ;若,2a b π<>=r r ,则称a r 与b r互相垂直,记作:a b ⊥r r 。
(2)向量的模:设OA a =u u u r r ,则有向线段OA u u u r 的长度叫做向量a r的长度或模,记作:||a r 。
(3)向量的数量积:已知向量,a b r r ,则||||cos ,a b a b ⋅⋅<>r r r r 叫做,a b r r的数量积,记作a b ⋅r r ,即a b ⋅=r r ||||cos ,a b a b ⋅⋅<>r rr r 。
(4)空间向量数量积的性质: ①||cos ,a e a a e ⋅=<>r r r r r。
②0a b a b ⊥⇔⋅=r r r r 。
③2||a a a =⋅r r r 。
(5)空间向量数量积运算律:①()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅r r r r r r 。
②a b b a ⋅=⋅r r r r(交换律)。
③()a b c a b a c ⋅+=⋅+⋅r r r r r r r(分配律)。
7.空间向量的坐标运算: (1).向量的直角坐标运算设a r=123(,,)a a a ,b r =123(,,)b b b 则(1) a r +b r =112233(,,)a b a b a b +++; (2) a r -b r=112233(,,)a b a b a b ---;(3)λa r =123(,,)a a a λλλ (λ∈R); (4) a r ·b r=112233a b a b a b ++;(2).设A 111(,,)x y z ,B 222(,,)x y z ,则AB OB OA =-u u u r u u u r u u u r= 212121(,,)x x y y z z ---.(3).设111(,,)a x y z =r ,222(,,)b x y z =r,则2||a a a =⋅r r r=212121z y x ++a b r r P ⇔(0)a b b λ=≠r r r r; a b ⊥r r ⇔0a b ⋅=r r ⇔1212120x x y y z z ++=.(4).夹角公式 设a r=123(,,)a a a ,b r =123(,,)b b b ,则112233222222123123cos ,a b a a a b b b <>=++++rr .(5).异面直线所成角cos |cos ,|a b θ=r r =121212222222111222||||||a b a b x y z x y z ⋅=⋅++⋅++r rr r .(6).直线和平面所成的角的求法如图所示,设直线l 的方向向量为e ,平面α的法向量为n ,直线l 与平面α所成的角为φ,两向量e 与n 的夹角为θ,则有sin φ=|cos θ|=|n ·e||n||e|.(7). 二面角的求法(1)如图①,AB ,CD 是二面角α -l -β的两个面与棱l 垂直的直线,则二面角的大小θ=〈u u u rAB ,u u u r CD 〉.(2)如图②③,n 1,n 2分别是二面角α -l -β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ=〈n 1,n 2〉或π-〈n 1,n 2〉.212121,cos cos n n n n n n =><=θ练习题:1.已知a =(-3,2,5),b =(1,x ,-1)且a ·b =2,则x 的值是( )A .3B .4C .5D .62.已知a =(2,4,5),b =(3,x ,y ),若a ∥b ,则( )A .x =6,y =15B .x =3,y =152C .x =3,y =15D .x =6,y =1523.已知空间三点A (0,2,3),B (-2,1,6),C (1,-1,5).若|a |=3,且a 分别与AB →,AC →垂直,则向量a 为( ) A .(1,1,1)B .(-1,-1,-1)C .(1,1,1)或(-1,-1,-1)D .(1,-1,1)或(-1,1,-1)4.若a =(2,-3,5),b =(-3,1,-4),则|a -2b |=________. 5.如图所示,已知正四面体ABCD 中,AE =14AB ,CF =14CD ,则直线DE 和BF 所成角的余弦值为________.4.258解析 ∵a -2b =(8,-5,13),∴|a -2b |=82+(-5)2+132=258. 5.413解析 因四面体ABCD 是正四面体,顶点A 在底面BCD 的射影为△BCD 的垂心,所以有BC ⊥DA ,AB ⊥CD .设正四面体的棱长为4, 则BF →·DE →=(BC →+CF →)·(DA →+AE →)=0+BC →·AE →+CF →·DA →+0 =4×1×cos 120°+1×4×cos 120°=-4,BF =DE =42+12-2×4×1×cos 60°=13, 所以异面直线DE 与BF 的夹角θ的余弦值为:cos θ==413.6.如图所示,在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,设1uuu r AA =a ,u u u r AB =b ,u u u rAD =c ,M ,N ,P 分别是AA 1,BC ,C 1D 1的中点,试用a ,b ,c 表示以下各向量:(1)u u u r AP ; (2)1u u u u r A N ; (3)u u u r MP +1u u u u r NC .解:(1)∵P 是C 1D 1的中点, ∴u u u rAP =1uuu r AA +11u u u u r A D +1u u u u r D P =a +u u u r AD +1211u u u uu r D C=a +c +12u u ur AB=a +c +12b .(2)∵N 是BC 的中点,∴1u u u u r A N =1uuu r A A +u u u r AB +u u u r BN =-a +b +12u u u r BC=-a +b +12u u u r AD =-a +b +12c .(3)∵M 是AA 1的中点,∴u u u r MP =u u u r MA +u u u r AP =121uuu r A A +u u u rAP=-12a +⎝ ⎛⎭⎪⎫a +c +12b =12a +12b +c ,又1u u u u r NC =u u u r NC +1u u u u r CC =12u u u rBC +1uuu r AA=12u u ur AD +1uuu r AA =12c +a , ∴u u u r MP +1u u u u r NC =⎝ ⎛⎭⎪⎫12a +12b +c +⎝ ⎛⎭⎪⎫a +12c=32a +12b +32c . 7.已知直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,△ABC 为等腰直角三角形,∠BAC =90°,且AB =AA 1,D ,E ,F 分别为B 1A ,C 1C ,BC 的中点.(1)求证:DE ∥平面ABC ; (2)求证:B 1F ⊥平面AEF .证明:以A 为原点,AB ,AC ,AA 1所在直线为x 轴,y 轴,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系A -xyz ,令AB =AA 1=4,则A (0,0,0),E (0,4,2),F (2,2,0),B 1(4,0,4),D (2,0,2),A 1(0,0,4),(1)u u u rDE =(-2,4,0),平面ABC 的法向量为1uuu r AA =(0,0,4),∵u u u r DE ·1uuu rAA =0,DE ⊄平面ABC ,∴DE ∥平面ABC . (2)1u u u u r B F =(-2,2,-4),u u u rEF =(2,-2,-2), 1u u u u r B F ·u u u r EF =(-2)×2+2×(-2)+(-4)×(-2)=0, ∴1u u u u r B F ⊥u u u rEF ,B 1F ⊥EF , 1u u u u r B F ·u u u r AF =(-2)×2+2×2+(-4)×0=0, ∴1u u u u r B F ⊥u u u r AF ,∴B 1F ⊥AF . ∵AF ∩EF =F ,∴B 1F ⊥平面AEF .8.如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,PC ⊥平面ABCD ,PC =2,在四边形ABCD 中,∠B =∠C =90°,AB =4,CD =1,点M 在PB 上,PB =4PM ,PB 与平面ABCD 成30°的角.求证:(1)CM ∥平面PAD ; (2)平面PAB ⊥平面 PAD .证明:以C 为坐标原点,CB 为x 轴,CD 为y 轴,CP 为z 轴建立如图所示的空间直角坐标系C -xyz .∵PC ⊥平面ABCD ,∴∠PBC 为PB 与平面ABCD 所成的角, ∴∠PBC =30°,∵PC =2,∴BC =23,PB =4,∴D (0,1,0),B (23,0,0),A (23,4,0),P (0,0,2),M ⎝⎛⎭⎪⎫32,0,32, ∴u u u r DP =(0,-1,2),u u u rDA =(23,3,0), u u u u r CM =⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,32.(1)设n =(x ,y ,z )为平面PAD 的一个法向量,由⎩⎨⎧u u u rDP ·n =0,u u u rDA ·n =0,即⎩⎨⎧-y +2z =0,23x +3y =0, 令y =2,得n =(-3,2,1).∵n ·u u u u r CM =-3×32+2×0+1×32=0, ∴n ⊥u u u u rCM .又CM ⊄平面PAD ,∴CM ∥平面PAD .(2)如图,取AP 的中点E ,连接BE ,则E(3,2,1),u u u rBE=(-3,2,1).∵PB=AB,∴BE⊥PA.又∵u u u rBE·u u u rDA=(-3,2,1)·(23,3,0)=0,∴u u u rBE⊥u u u rDA.∴BE⊥DA.又PA∩DA=A,∴BE⊥平面PAD.又∵BE⊂平面PAB,∴平面PAB⊥平面PAD.9. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AB的中点.(1)求直线AD和直线B1C所成角的大小;(2)求证:平面EB1D⊥平面B1CD.解:不妨设正方体的棱长为2个单位长度,以DA,DC,DD1分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系D -xyz .根据已知得:D (0,0,0),A (2,0,0),B (2,2,0),C (0,2,0),B 1(2,2,2).(1)∵u u u r DA =(2,0,0),1uuu r CB =(2,0,2),∴cos 〈u u u r DA ,1uuu r CB 〉=u u u r DA ·1uuu rCB |u u u r DA ||1uuu r CB |=22. ∴直线AD 和直线B 1C 所成角为π4.(2)证明:取B 1D 的中点F ,得F (1,1,1),连接EF . ∵E 为AB 的中点,∴E (2,1,0),∴u u u rEF =(-1,0,1),u u u r DC =(0,2,0),∴u u u r EF ·u u u r DC =0,u u u r EF ·1uuu rCB =0, ∴EF ⊥DC ,EF ⊥CB 1.∵DC ∩CB 1=C ,∴EF ⊥平面B 1CD .又∵EF ⊂平面EB 1D ,∴平面EB 1D ⊥平面B 1CD .10. 如图,直角梯形ABCD 与等腰直角三角形ABE 所在的平面互相垂直.AB ∥CD ,AB ⊥BC ,AB =2CD =2BC ,EA ⊥EB .(1)求证:AB ⊥DE ;(2)求直线EC 与平面ABE 所成角的正弦值;(3)线段EA 上是否存在点F ,使EC ∥平面FBD ?若存在,求出EFEA;若不存在,请说明理由.解:(1)证明:取AB 的中点O ,连接EO ,DO . 因为EB =EA ,所以EO ⊥AB .因为四边形ABCD为直角梯形.AB=2CD=2BC,AB⊥BC,所以四边形OBCD为正方形,所以AB⊥OD.因为EO∩DO=O,所以AB⊥平面EOD,所以AB⊥ED.(2)因为平面ABE⊥平面ABCD,且EO⊥AB,所以EO⊥平面ABCD,所以EO⊥OD.由OB,OD,OE两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系O-xyz. 因为三角形EAB为等腰直角三角形,所以OA=OB=OD=OE,设OB=1,所以O(0,0,0),A(-1,0,0),B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,1,0),E(0,0,1).所以u u u rEC=(1,1,-1),平面ABE的一个法向量为u u u rOD=(0,1,0).设直线EC与平面ABE所成的角为θ,所以sin θ=|cos〈u u u rEC,u u u rOD〉|=|u u u rEC·u u u rOD||u u u rEC||u u u rOD|=33,即直线EC与平面ABE所成角的正弦值为3 3 .11.(12分)如图,在底面是矩形的四棱锥P—ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC =4,E是PD的中点.(1)求证:平面PDC⊥平面PAD;(2)求点B到平面PCD的距离.21.(1)证明 如图,以A 为原点,AD 、AB 、AP 所在的直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,则依题意可知A (0,0,0),B (0,2,0), C (4,2,0),D (4,0,0),P (0,0,2). ∴PD →=(4,0,-2),CD →=(0,-2,0),PA →=(0,0,-2). 设平面PDC 的一个法向量为n =(x ,y,1),则⇒⎩⎨⎧-2y =04x -2=0⇒⎩⎪⎨⎪⎧y =0x =12,所以平面PCD 的一个法向量为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,1.∵PA ⊥平面ABCD ,∴PA ⊥AB ,又∵AB ⊥AD ,PA ∩AD =A ,∴AB ⊥平面PAD .∴平面PAD 的法向量为AB →=(0,2,0).∵n ·AB →=0,∴n ⊥AB →. ∴平面PDC ⊥平面PAD .(2)解 由(1)知平面PCD 的一个单位法向量为n |n|=⎝ ⎛⎭⎪⎫55,0,255. ∴ =⎪⎪⎪⎪⎪⎪(4,0,0)·⎝⎛⎭⎪⎫55,0,255=455, ∴点B 到平面PCD 的距离为455.12. 如图所示,在多面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,上、下两个底面A 1B 1C 1D 1和ABCD 互相平行,且都是正方形,DD 1⊥底面ABCD ,AB =2A 1B 1=2DD 1=2a .(1)求异面直线AB 1与DD 1所成角的余弦值; (2)已知F 是AD 的中点,求证:FB 1⊥平面BCC 1B 1; (3)在(2)的条件下,求二面角F -CC 1-B 的余弦值.解:以D 为坐标原点,分别以DA ,DC ,DD 1所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立如图所示的空间直角坐标系D -xyz ,则A (2a ,0,0),B (2a,2a,0),C (0,2a,0),D 1(0,0,a ),F (a,0,0),B 1(a ,a ,a ),C 1(0,a ,a ).(1)∵1uuu u r AB =(-a ,a ,a ),1u u u u rDD =(0,0,a ), ∴|cos 〈1uuu u r AB ,1u u u u r DD 〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1uuu u r AB ·1u u u u rDD |1uuu ur AB |·|1u u u u r DD |=33, ∴异面直线AB 1与DD 1所成角的余弦值为33.(2)证明:∵1uuu r BB =(-a ,-a ,a ),u u u rBC =(-2a,0,0),1uuu r FB =(0,a ,a ), ∴⎩⎪⎨⎪⎧1uuu r FB ·1uuu rBB =0,1uuu r FB ·u u u rBC =0, ∴FB 1⊥BB 1,FB 1⊥BC .∵BB 1∩BC =B ,∴FB 1⊥平面BCC 1B 1. (3)由(2)知,1uuu rFB 为平面BCC 1B 1的一个法向量. 设n =(x 1,y 1,z 1)为平面FCC 1的法向量, ∵1u u u u r CC =(0,-a ,a ),u u u rFC =(-a,2a,0), ∴⎩⎪⎨⎪⎧n ·1u u u u rCC =0,n ·u u u rFC =0,得⎩⎨⎧-ay 1+az 1=0,-ax 1+2ay 1=0.令y 1=1,则n =(2,1,1), ∴cos 〈1uuu r FB ,n 〉=1uuu r FB ·n |1uuu r FB |·|n |=33,∵二面角F -CC 1-B 为锐角, ∴二面角F -CC 1-B 的余弦值为33.13. 如图, 四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中, 侧棱A 1A ⊥底面ABCD ,AB ∥DC ,AB ⊥AD ,AD =CD =1,AA 1=AB =2,E 为棱AA 1的中点.(1)证明:B 1C 1⊥CE;(2)求二面角B 1-CE -C 1的正弦值.(3)设点M 在线段C 1E 上, 且直线AM 与平面ADD 1A 1所成角的正弦值为26,求线段AM 的长.解:法一:如图,以点A 为原点建立空间直角坐标系,依题意得A (0,0,0),B (0,0,2),C (1,0,1),B 1(0,2,2),C 1(1,2,1),E (0,1,0).(1)证明:易得11u u u u r B C =(1,0,-1),u u u rCE =(-1,1,-1),于是11u u u u r B C ·u u u r CE =0,所以B 1C 1⊥CE .(2) 1uuu u rB C =(1,-2,-1).设平面B 1CE 的法向量m =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧m ·11u u u u rB C =0,m ·u u u rCE =0,即⎩⎨⎧x -2y -z =0,-x +y -z =0.消去x ,得y +2z =0,不妨令z =1,可得一个法向量为m =(-3,-2,1).由(1)知,B 1C 1⊥CE ,又CC 1⊥B 1C 1,可得B 1C 1⊥平面CEC 1,故11u u u u rB C =(1,0,-1)为平面CEC 1的一个法向量.于是cos 〈m ,11u u u u r B C 〉=m ·11u u u u r B C |m |·|11u u u u r B C |=-414×2=-277,从而sin 〈m ,11u u u u r B C 〉=217.所以二面角B 1-CE -C 1的正弦值为217.(3)u u u r AE =(0,1,0),1u u u u r EC =(1,1,1).设u u u u r EM =λ1u u u u r EC =(λ,λ,λ),0≤λ≤1,有u u u u r AM =u u u rAE +u u u u r EM =(λ,λ+1,λ).可取u u u rAB =(0,0,2)为平面ADD 1A 1的一个法向量.设θ为直线AM 与平面ADD 1A 1所成的角,则sin θ=|cos 〈u u u u r AM ,u u u r AB 〉|=|u u u u r AM ·u u u rAB ||u u u u r AM |·|u u u r AB |=2λ2×λ2+(λ+1)2+λ2=λ3λ2+2λ+1.于是λ3λ2+2λ+1=26,解得λ=13,所以AM = 2. 法二:(1)证明:因为侧棱CC 1⊥底面A 1B 1C 1D 1,B 1C 1⊂平面A 1B 1C 1D 1,所以CC 1⊥B 1C 1.经计算可得B 1E =5,B 1C 1=2,EC 1=3,从而B 1E 2=B 1C 21+EC 21,所以在△B 1EC 1中,B 1C 1⊥C 1E ,又CC 1,C 1E ⊂平面CC 1E ,CC 1∩C 1E =C 1,所以B 1C 1⊥平面CC 1E .又CE ⊂平面CC 1E ,故B 1C 1⊥CE .(2)过B 1作B 1G ⊥CE 于点G ,连接C 1G .由(1)知,B 1C 1⊥CE ,故CE ⊥平面B 1C 1G ,得CE ⊥C 1G ,所以∠B 1GC 1为二面角B 1-CE -C 1的平面角.在△CC 1E 中,由CE =C 1E =3,CC 1=2,可得C 1G =263.在Rt △B 1C 1G 中,B 1G =423,所以sin ∠B 1GC 1=217,即二面角B 1-CE -C 1的正弦值为217. (3)连接D 1E ,过点M 作MH ⊥ED 1于点H ,可得MH ⊥平面ADD 1A 1,连接AH ,AM ,则∠MAH 为直线AM 与平面ADD 1A 1所成的角.设AM =x ,从而在Rt △AHM 中,有MH =26x ,AH =346x .在Rt △C 1D 1E 中,C 1D 1=1,ED 1=2,得EH =2MH =13x .在△AEH 中,∠AEH =135°,AE =1,由AH 2=AE 2+EH 2-2AE ·EH cos 135°,得1718x 2=1+19x 2+23x , 整理得5x 2-22x -6=0,解得x = 2.所以线段AM 的长为 2.。