初中英语数词讲解(课堂PPT)
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(四)“基数词-名词-形容词” 结构
• “基数词-名词-形容词”只能用来放到名词前作定语。 如:
• She is a 3-year-old girl. • They live in a 7-storey-high building. • 注:这种结构中名词不能用复数,同时只能作定语。用作
表语时,不用连字符,名词有复数。如: • Tony is 10 years old this year. • Tony is a 10-year-old boy.
__________ of the gravity on earth.
• A. three-eighths B. third-eighth D. third-eight(2006苏州)
C. three-eights
• [解题技巧]
• 以此立意的试题考查考生能否正确使用分数:分子在
前用基数,分母在后用序数。分子大于一,分母用复数,
9
【目标导航】
• 中考从以下几个方面来考查学生对数词的 掌握情况:
10
1.基数词和序数词
• Dick, it is the ________ time in ________ days that you’ve made the same mistake.
• A. two, three B. second , three
thousands of students, millions of trees.
4
二.序数词
• 1)不规则变化 • 2)以-ty结尾的表示“几十”的基数词,先把y变
为i,再加-eth • 3)表示“第几十几”时,十位数的“几十”仍用
基数词,只把个位部分变成序数词就行了。 • 4)除上述情况外,均在词尾加-th,如ten
源自文库
• -How many people will come to Beijing next year?
• -It’s hard to say, ________ people, I think.
• A. million of
B. millions of C. three millions D.
three millions of (2007芜湖)
几个词不能用复 • 数形式,后也不能加and。
3
5)表示具体、准确的数目时,hundred, thousand, million等数词后不能加-s, 如five hundred, six thousand, seven million等。 6)当hundred, thousand等数词与of连用,表示不 具体、不准确的数目时,词尾须加-s。如:
tenth one hundred one hundredth
5
三. 数词的用法
• (一)表示事物的编号 • 基数词放到名词的后边,该名词一般要大写;序数词放到
名词的前面,加定冠词。 • 第一课 Lesson 1/ the first lesson. Row 3/ the third row • (二)年、日、时刻表达方法。 • “年”用基数词,“日”用序数词,前要加定冠词。读的
分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符,
如two thirds或two-thirds;当分数修饰名词作定语时,后 要跟of,如:two thirds of students 三分之二的学生
• 本题的选项中只有A项正确。
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3. hundred,thousand,million,billion 等单位数词
和十位之间需加连字符,如twenty-one, thirty-two, forty-three等。 • 4)数字的写法和读法: • ⑴十位与个位之间要加连字符“-”; • ⑵百位和十位之间要加and; • ⑶三位数以上的数,从个位往前数,每三位数加一个逗号“,”,
从后往前数的第一个逗 • 号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion,注意这
顺序是月日年。如:1999年5月2日读作:May the second, nineteen ninety。
6
“时刻”用基数词表达,同时要注意 以下两点。
• 1.表示“整点”时,在基数词后加o’clock; • 9:00 o’clock. • 2.分钟小于或等于30分钟的,用“分钟数+past+钟点数”
C. two,
third D. second, third (2007乌鲁木齐)
• [解题技巧]
• 以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和
序数词:基数词用来表达事物的量;序数词用来 表达事物的顺序。
• 本题的第一空表示顺序用序数词second;第二 空用基数词three,答案为B。
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2.分数
• It is said that the gravity(引力) on Mars is only about
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(三)分数的表达方法
• 表示分数时,分子用基数,分母用序数,分子大于1,分 母用复数。分数修饰名词时,后用of短语。如:
• 1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths of the boys
• 1/2, 1/4分别用 a half和a quarter表示。
形式;分钟数大于30分钟的,用“到下一个钟点所差的分 钟数+to+下一个钟点数”形式,也可以依次读钟点数和分 钟数。 • 7:20 twenty past seven或seven twenty. • 3.注意两个特殊的表示时间的单位词:30分钟用half,15 分钟用a quarter,如: • 6:30 读作:half past six • 5:45 读作:a quarter to six • 6:15 读作:a quarter past six
初中英语数词讲解
1
数词
• 数词就是表示事物的数量和顺序的词,分 基数词和序数词两种。
2
一.基数词
• 表示数量多少的词是基数词,如:one, two, three等。构成方法如下: • 1)从1-12分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。 • 2)从13-19均以后缀-teen结尾。 • 3)从20-90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时,个位
(四)“基数词-名词-形容词” 结构
• “基数词-名词-形容词”只能用来放到名词前作定语。 如:
• She is a 3-year-old girl. • They live in a 7-storey-high building. • 注:这种结构中名词不能用复数,同时只能作定语。用作
表语时,不用连字符,名词有复数。如: • Tony is 10 years old this year. • Tony is a 10-year-old boy.
__________ of the gravity on earth.
• A. three-eighths B. third-eighth D. third-eight(2006苏州)
C. three-eights
• [解题技巧]
• 以此立意的试题考查考生能否正确使用分数:分子在
前用基数,分母在后用序数。分子大于一,分母用复数,
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【目标导航】
• 中考从以下几个方面来考查学生对数词的 掌握情况:
10
1.基数词和序数词
• Dick, it is the ________ time in ________ days that you’ve made the same mistake.
• A. two, three B. second , three
thousands of students, millions of trees.
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二.序数词
• 1)不规则变化 • 2)以-ty结尾的表示“几十”的基数词,先把y变
为i,再加-eth • 3)表示“第几十几”时,十位数的“几十”仍用
基数词,只把个位部分变成序数词就行了。 • 4)除上述情况外,均在词尾加-th,如ten
源自文库
• -How many people will come to Beijing next year?
• -It’s hard to say, ________ people, I think.
• A. million of
B. millions of C. three millions D.
three millions of (2007芜湖)
几个词不能用复 • 数形式,后也不能加and。
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5)表示具体、准确的数目时,hundred, thousand, million等数词后不能加-s, 如five hundred, six thousand, seven million等。 6)当hundred, thousand等数词与of连用,表示不 具体、不准确的数目时,词尾须加-s。如:
tenth one hundred one hundredth
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三. 数词的用法
• (一)表示事物的编号 • 基数词放到名词的后边,该名词一般要大写;序数词放到
名词的前面,加定冠词。 • 第一课 Lesson 1/ the first lesson. Row 3/ the third row • (二)年、日、时刻表达方法。 • “年”用基数词,“日”用序数词,前要加定冠词。读的
分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符,
如two thirds或two-thirds;当分数修饰名词作定语时,后 要跟of,如:two thirds of students 三分之二的学生
• 本题的选项中只有A项正确。
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3. hundred,thousand,million,billion 等单位数词
和十位之间需加连字符,如twenty-one, thirty-two, forty-three等。 • 4)数字的写法和读法: • ⑴十位与个位之间要加连字符“-”; • ⑵百位和十位之间要加and; • ⑶三位数以上的数,从个位往前数,每三位数加一个逗号“,”,
从后往前数的第一个逗 • 号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion,注意这
顺序是月日年。如:1999年5月2日读作:May the second, nineteen ninety。
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“时刻”用基数词表达,同时要注意 以下两点。
• 1.表示“整点”时,在基数词后加o’clock; • 9:00 o’clock. • 2.分钟小于或等于30分钟的,用“分钟数+past+钟点数”
C. two,
third D. second, third (2007乌鲁木齐)
• [解题技巧]
• 以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和
序数词:基数词用来表达事物的量;序数词用来 表达事物的顺序。
• 本题的第一空表示顺序用序数词second;第二 空用基数词three,答案为B。
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2.分数
• It is said that the gravity(引力) on Mars is only about
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(三)分数的表达方法
• 表示分数时,分子用基数,分母用序数,分子大于1,分 母用复数。分数修饰名词时,后用of短语。如:
• 1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths of the boys
• 1/2, 1/4分别用 a half和a quarter表示。
形式;分钟数大于30分钟的,用“到下一个钟点所差的分 钟数+to+下一个钟点数”形式,也可以依次读钟点数和分 钟数。 • 7:20 twenty past seven或seven twenty. • 3.注意两个特殊的表示时间的单位词:30分钟用half,15 分钟用a quarter,如: • 6:30 读作:half past six • 5:45 读作:a quarter to six • 6:15 读作:a quarter past six
初中英语数词讲解
1
数词
• 数词就是表示事物的数量和顺序的词,分 基数词和序数词两种。
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一.基数词
• 表示数量多少的词是基数词,如:one, two, three等。构成方法如下: • 1)从1-12分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。 • 2)从13-19均以后缀-teen结尾。 • 3)从20-90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时,个位