写字课教学设计

11.彩虹写字课教学设计

一、教学目的

1、了解“那、着、到”三个生字的笔顺，学会观察三个生字在田字格里的整体特点及关键笔画。

2、正确书写生字。

3、养成正确的书写姿势。

二、教学重点

1、了解生字笔顺。

2、指导学生观察三个生字在田字格里的整体特点及关键笔画。

三、教学内容

指导书写11课彩虹桥的“那、着、到”三个生字。

四、教学过程

（一）导入

（二）复习认识田字格

1、出示PPT认识田字格（左上格、右上格、左下格、右下格、中心点）

2、出示PPT复习汉字书写儿歌

汉字方方，放在中央，上不顶天，下不着地，左右不挨边。

（三）指导观察书写生字

1、“那”字的教学

①PPT出示“那”的笔顺，观察书空；

②出示PPT，让孩子观察“那”字在田字格里的整体特点（左宽右窄）；

③仔细观察关键笔画，学生汇报交流；

④教师范写“那”

⑤学生看书描红；

⑥学生在拼音本上写“那”并组词，教师巡视指导，提醒写字姿势；

⑦抽生展示，评价交流。

2、“着”字的教学

①PPT出示“着”的笔顺，观察书空；

②出示PPT，让孩子观察“着”字在田字格里的整体特点，仔细观察关键笔画，学生汇报交流；

③教师范写“着”

④学生看书描红；

⑤学生在拼音本上写“着”并组词，教师巡视指导，提醒写字姿势；

⑥抽生展示，评价交流。

3、“到”字的教学

①PPT出示“到”的笔顺，观察书空；

②出示PPT，让孩子观察“到”字在田字格里的整体特点，仔细观察关键笔画，学生汇报交流；

③教师范写“到”

④学生看书描红；

⑤学生在拼音本上写“到”并组词，教师巡视指导，提醒写字姿势；

⑥抽生展示，评价交流。

（四）课后作业

练习写“那、着、到”三个生字，要求正确美观整洁。