最新人教版五年级上册数学《总复习》课件
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数除法，在讲结果缩小相应的倍数。
2、一个数除以小数
在除数为小数的除法中，按照除数的小数位 数移动小数点，被除数不够的，在末尾补0，按 照除法的计算法则运算。
3、商的近似
按照四舍五入法保留近似结果，同时注意 计算结果的取值要考虑实际问题。
4、循环小数 一个数的小数部分，从某一位起，一个数 字或几个数字依次不断地重复出现，这样的数 叫做循环小数。
2.等式成立即可。 3. 3.15 3.24 2.86 4. 170
5. 12 6. 甲 50 乙 40 7.48千克
8. 0.77 9.14平方厘米
10.将图形分割成若干个三角形，用直尺测 量，求三角形的总面积。
11.下层有五个，前排三个后排两个。上层 两个，在后排；或者上层四个组成正方形。 12.公平
循环小数的写法：将循环部分写两遍再加省略号，
如5.333…,或者在循环部分上打点如 。5.3
三、观察图形
一个物体可能有很多面，但是从一个方向 观察时，只能看到其中的一个面或几个面。
从不同的方向观察物体，看到的物体呈现 不同的形状我们可以根据观察的结果，推测物 体的形状。
四、简易方程
1、用字母表示数 字母的写法：
内容解析
1、小数乘法 2、小数除法 3、观察物体 4、简易方程 5、多边形的面积 6、统计与可能性 7、数学广角
一、小数乘法
1、小数乘整数 运算法则：①先将小数扩大相应的倍数转化
为整数；②将小数乘法转化为整数乘法；③将 结果缩小相应的倍数。
2、小数乘小数 运算法则与小数乘以整数的运算法则相同。
3、积的近似
平行四边形的面积=底×高 等底等高的平行四边形面积相等。
2、三角形的面积
两个完全相同的三角形能拼 成一个平行四边形。
三角形的面积=底×高÷2 等底等高的三角形面积相等。
3、梯形的面积
两个完全相同的梯形能拼成一 个平行四边形。
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
4、组合图形的面积
求组合图形的面积主要有两种：一种的将 组合图形分解成简单的图形，分别求面积；另 一种是将组合图形补成规则图形，再将填补的 图形减去。
六、统计与可能性
将题目中的数据按照从小到大排列，如果
是奇数，那位于中间的数就是中位数，如果 是偶数，中间两个数的平均数是中位数。
中位数比平均数更能说明统计的一般水 平。
七、数学广角
数字在我们生活中具有重要意义。注意我 们生活中常见的用数字来代表一定事物的例子。
巩固练习
1.计算。 5.3×6.3+2.3= 35.69 4.4×7.3+5.3= 37.42 4×8.8+1.5= 36.7 4.1×0.8-0.2= 3.08
3×4+2.5x=29.5
x=7 答：还要运七次。
6、有一块梯形麦田，上底28m，下底32m， 高20m。在这块田里共收小麦301.2千克，平均每 方米收小麦多少千克？
梯形的面积为（28+32）×20÷2=600m2 301.2÷400=0.502千克
答：平均每平方米收小麦0.502千克。
7、一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2 倍，高不变，那么它的面积扩大（ 4 ）倍。
等式两边同时加上或减去一个数，等式成立。 等式两边同时乘以或除以同一个不为零的数， 等式成立。
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做 方程的解。求解的过程就叫做解方程。
五、多边形的面积
1、平行四边形的面积
我们可以通过剪切和拼接，将平行四边形转
化为长方形，利用长方形面积求平行四边形 的面积。
画 剪 移、旋转 拼
13. 4.53 4.095 132
1.9 5.67 14.39
14. 0.576 1.5 0.9 15.33.00 3.09 16. 190 17.47米
课后反思
1、和同桌说说今天的收获好吗？ 2、师生归纳本课知识重点。
2、小数部分的位数是无限的小数叫做 （无限小数）。
3、李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时 做（167）个零件。
Fra Baidu bibliotek
4、一批煤，每天烧3.6吨，可以烧30天，如 果每天烧2.4吨，可以烧多少天？
3.6×30=108吨 108÷2.4=45天 答：可以烧45天。
5、 运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车 运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还 要运几次才能运完？
8、一个三角形面积是32m2，高是4m，底是 （16）。
9、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、
6。掷出每个数的可能性都是（ 1），单数朝上的
可能性是（ 1），双数朝上的可6能性是（ 1）。
2
2
如果掷30次，“3” 朝上的次数大约是（5 ）。
教材习题答案
练习二十五
1. 13 0.068 0.102 153 18.85 5
四舍五入法：保留几位小数，看下一位是 否满5，满5进1，否则保持不变。
四舍五入法要考虑实际问题。
4、连乘、乘家、乘减
小数四则运算的运算顺序与整数四则运算的 运算顺序是一样的。
5、整数乘法定律推广到小数
整数乘法的运算定律：乘法交换律、乘法 结合律、乘法分配律对于小数乘法同样适用。
二、小数除法
1、小数除以整数 计算方法：将小数扩大相应的倍数转换为整
①字母和字母相乘可以省略字母间的乘号， 或者用·表示，或者直接省略不写；
②字母和数字相乘，可以省略中间的乘号， 或者用·表示，或者省略不写；
③数字和数字相乘，中间只能写乘号，不能 够用·表示或省略不写。
用字母表示数来列关系式很常用，也很方便， 它主要侧重于表示两者之间的关系或规律。
2、方程的意义
方程是含有未知数的等式。
2、一个数除以小数
在除数为小数的除法中，按照除数的小数位 数移动小数点，被除数不够的，在末尾补0，按 照除法的计算法则运算。
3、商的近似
按照四舍五入法保留近似结果，同时注意 计算结果的取值要考虑实际问题。
4、循环小数 一个数的小数部分，从某一位起，一个数 字或几个数字依次不断地重复出现，这样的数 叫做循环小数。
2.等式成立即可。 3. 3.15 3.24 2.86 4. 170
5. 12 6. 甲 50 乙 40 7.48千克
8. 0.77 9.14平方厘米
10.将图形分割成若干个三角形，用直尺测 量，求三角形的总面积。
11.下层有五个，前排三个后排两个。上层 两个，在后排；或者上层四个组成正方形。 12.公平
循环小数的写法：将循环部分写两遍再加省略号，
如5.333…,或者在循环部分上打点如 。5.3
三、观察图形
一个物体可能有很多面，但是从一个方向 观察时，只能看到其中的一个面或几个面。
从不同的方向观察物体，看到的物体呈现 不同的形状我们可以根据观察的结果，推测物 体的形状。
四、简易方程
1、用字母表示数 字母的写法：
内容解析
1、小数乘法 2、小数除法 3、观察物体 4、简易方程 5、多边形的面积 6、统计与可能性 7、数学广角
一、小数乘法
1、小数乘整数 运算法则：①先将小数扩大相应的倍数转化
为整数；②将小数乘法转化为整数乘法；③将 结果缩小相应的倍数。
2、小数乘小数 运算法则与小数乘以整数的运算法则相同。
3、积的近似
平行四边形的面积=底×高 等底等高的平行四边形面积相等。
2、三角形的面积
两个完全相同的三角形能拼 成一个平行四边形。
三角形的面积=底×高÷2 等底等高的三角形面积相等。
3、梯形的面积
两个完全相同的梯形能拼成一 个平行四边形。
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
4、组合图形的面积
求组合图形的面积主要有两种：一种的将 组合图形分解成简单的图形，分别求面积；另 一种是将组合图形补成规则图形，再将填补的 图形减去。
六、统计与可能性
将题目中的数据按照从小到大排列，如果
是奇数，那位于中间的数就是中位数，如果 是偶数，中间两个数的平均数是中位数。
中位数比平均数更能说明统计的一般水 平。
七、数学广角
数字在我们生活中具有重要意义。注意我 们生活中常见的用数字来代表一定事物的例子。
巩固练习
1.计算。 5.3×6.3+2.3= 35.69 4.4×7.3+5.3= 37.42 4×8.8+1.5= 36.7 4.1×0.8-0.2= 3.08
3×4+2.5x=29.5
x=7 答：还要运七次。
6、有一块梯形麦田，上底28m，下底32m， 高20m。在这块田里共收小麦301.2千克，平均每 方米收小麦多少千克？
梯形的面积为（28+32）×20÷2=600m2 301.2÷400=0.502千克
答：平均每平方米收小麦0.502千克。
7、一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2 倍，高不变，那么它的面积扩大（ 4 ）倍。
等式两边同时加上或减去一个数，等式成立。 等式两边同时乘以或除以同一个不为零的数， 等式成立。
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做 方程的解。求解的过程就叫做解方程。
五、多边形的面积
1、平行四边形的面积
我们可以通过剪切和拼接，将平行四边形转
化为长方形，利用长方形面积求平行四边形 的面积。
画 剪 移、旋转 拼
13. 4.53 4.095 132
1.9 5.67 14.39
14. 0.576 1.5 0.9 15.33.00 3.09 16. 190 17.47米
课后反思
1、和同桌说说今天的收获好吗？ 2、师生归纳本课知识重点。
2、小数部分的位数是无限的小数叫做 （无限小数）。
3、李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时 做（167）个零件。
Fra Baidu bibliotek
4、一批煤，每天烧3.6吨，可以烧30天，如 果每天烧2.4吨，可以烧多少天？
3.6×30=108吨 108÷2.4=45天 答：可以烧45天。
5、 运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车 运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还 要运几次才能运完？
8、一个三角形面积是32m2，高是4m，底是 （16）。
9、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、
6。掷出每个数的可能性都是（ 1），单数朝上的
可能性是（ 1），双数朝上的可6能性是（ 1）。
2
2
如果掷30次，“3” 朝上的次数大约是（5 ）。
教材习题答案
练习二十五
1. 13 0.068 0.102 153 18.85 5
四舍五入法：保留几位小数，看下一位是 否满5，满5进1，否则保持不变。
四舍五入法要考虑实际问题。
4、连乘、乘家、乘减
小数四则运算的运算顺序与整数四则运算的 运算顺序是一样的。
5、整数乘法定律推广到小数
整数乘法的运算定律：乘法交换律、乘法 结合律、乘法分配律对于小数乘法同样适用。
二、小数除法
1、小数除以整数 计算方法：将小数扩大相应的倍数转换为整
①字母和字母相乘可以省略字母间的乘号， 或者用·表示，或者直接省略不写；
②字母和数字相乘，可以省略中间的乘号， 或者用·表示，或者省略不写；
③数字和数字相乘，中间只能写乘号，不能 够用·表示或省略不写。
用字母表示数来列关系式很常用，也很方便， 它主要侧重于表示两者之间的关系或规律。
2、方程的意义
方程是含有未知数的等式。