图形的相似优秀课件1
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人教版数学图形的相似PPT优秀课件1
全等是相似比等于1的特殊情况
2
4
3、相似多边形的性质:对应角相等,对应边成比例,
4、相似多边形的判定:如果两个多边形的对应角 相等,对应边成比例,那么这两个多边形相似。
例1.如图所示的两个直角三角形相似吗?
(1)两个三角形一定是相似的吗?两个 等腰三角形呢?两个等边三角形呢?两 个等腰直角三角形呢?
( C)
A.相似形是全等形;
B.不相似的图形可能是全等形;
C.全等形是相似形;
D.不全等的图形不是相似形.
练一练
(1) (2)
(3)
下列各组图形 相似吗?
什么样的两个多边形是相似的?
二、相似多边形
1、定义:两个边数相同的多边形,如果它们的角分 别相等,对应边的比相等,那么这两个多边形叫做相 似多边形 2、相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比
∠BAC=45°, ∠ACB=40°, 读着△ABC相似于△ A'B’C’ 记作△ABC∽△ A'B’C’ (1)求∠AED和∠ADE的大小; (2)所有的菱形都相似吗?所有矩形呢?正方形呢?
日归常纳生活中我们会碰到很多这样形状 相同、大小不一定相同的图形,在数 学上,我们把具有相同形状的图形称 为相似形
(4)所有的正方形都是相似图形吗?
对应边的比相等,对应角相等. 相似比就是它们的对应边的比
两个相似多边形的特征: 请观察下面展示的图片的大小和形状有什么关系?
D.不全等的图形不是相似形.
2、相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比
识别两个多边形是否相似的方法 K表示这两个相似三角形
已知△ABC∽△ADE,AE=50cm, EC=30cm,BC=70cm.
(1)所有的圆都是相似图形吗? 已知△ABC∽△ADE,AE=50cm, EC=30cm,BC=70cm.
2
4
3、相似多边形的性质:对应角相等,对应边成比例,
4、相似多边形的判定:如果两个多边形的对应角 相等,对应边成比例,那么这两个多边形相似。
例1.如图所示的两个直角三角形相似吗?
(1)两个三角形一定是相似的吗?两个 等腰三角形呢?两个等边三角形呢?两 个等腰直角三角形呢?
( C)
A.相似形是全等形;
B.不相似的图形可能是全等形;
C.全等形是相似形;
D.不全等的图形不是相似形.
练一练
(1) (2)
(3)
下列各组图形 相似吗?
什么样的两个多边形是相似的?
二、相似多边形
1、定义:两个边数相同的多边形,如果它们的角分 别相等,对应边的比相等,那么这两个多边形叫做相 似多边形 2、相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比
∠BAC=45°, ∠ACB=40°, 读着△ABC相似于△ A'B’C’ 记作△ABC∽△ A'B’C’ (1)求∠AED和∠ADE的大小; (2)所有的菱形都相似吗?所有矩形呢?正方形呢?
日归常纳生活中我们会碰到很多这样形状 相同、大小不一定相同的图形,在数 学上,我们把具有相同形状的图形称 为相似形
(4)所有的正方形都是相似图形吗?
对应边的比相等,对应角相等. 相似比就是它们的对应边的比
两个相似多边形的特征: 请观察下面展示的图片的大小和形状有什么关系?
D.不全等的图形不是相似形.
2、相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比
识别两个多边形是否相似的方法 K表示这两个相似三角形
已知△ABC∽△ADE,AE=50cm, EC=30cm,BC=70cm.
(1)所有的圆都是相似图形吗? 已知△ABC∽△ADE,AE=50cm, EC=30cm,BC=70cm.
北师大版九年级数学上册 (相似多边形)图形的相似 课件
A
B
F
C
ED
A1 F1
E1
B1 C1
D1
图中的六边形 ABCDEF 与六边形 A1B1C1D1E1F1 是形状相同的多边形,
其中∠A 与∠A1,∠B 与∠B1,∠C 与∠C1,∠D 与∠D1,∠E 与∠E1,
∠F 与∠F1 分别相等,称为对应角;
AB 与 A1B1,BC 与 B1C1,CD 与 C1D1,DE 与 D1E1,EF 与 E1F1,FA
例2 一块长 3 m,宽 1.5 m 的矩形黑板如图所示,镶在其外围的木质边 框宽 7.5 cm . 边框的内外边缘所成的矩形相似吗?为什么?
E A 3m
1.5 m
D H
(3+0.075×2) m
F B
(1.5+0.075×2) m
C G
E A 3m
1.5 m
D H
(3+0.075×2) m
解:
(2)∵梯形ABCD与梯形A′B′C′D′相似,且由(1)知相似
比k= 2 , ∴
AB 2 , BC
2 ,
3 AB 3 BC 3
∵AB=6,B′C′=12,∴A′B′=9,BC=8.
(3)由题意知,∠D′=∠D.
∵AD∥BC,∠C=60°,
∴∠D=180°-∠C=120°.∴∠D′=120°.
归纳
A1 F1
B1 C1
AB
F
C
E1
D1
E
D
要点归纳 ◑相似多边形的定义:
相似多边形用符号“∽”表示, 读作“相似于”
各角分别相等、各边成比例的两个多边形
叫做相似多边形.
◑相似多边形的特征: 相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
《图形的相似》精美教学课件
角形与原三角形不相似的是( C )
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
A.
B.
C.
D.
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
请你思考
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
A
D E
B
C
AD= 3, AB=8,AE=4,AC=6 △ABC与 △AED是否相似?
S 短边比短边:AD:AC=3:6=1:2 A ∠A= ∠A S 长边比长边:AE:AB=4:8=1:2
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
所有的等腰直角三角形都相似,你认为对吗,你是由 哪个相似判定定理得到的呢?
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
相似三角形的判定(SAS)及应用
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 ) 《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
丨两边成比例,夹角相等的三角形是否相似? A D
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
判定定理
两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 注意:角的位置
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
练习
如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6. 将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三
B
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
E
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
A.
B.
C.
D.
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
请你思考
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
A
D E
B
C
AD= 3, AB=8,AE=4,AC=6 △ABC与 △AED是否相似?
S 短边比短边:AD:AC=3:6=1:2 A ∠A= ∠A S 长边比长边:AE:AB=4:8=1:2
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
所有的等腰直角三角形都相似,你认为对吗,你是由 哪个相似判定定理得到的呢?
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
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相似三角形的判定(SAS)及应用
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 ) 《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
丨两边成比例,夹角相等的三角形是否相似? A D
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
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判定定理
两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 注意:角的位置
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
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练习
如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6. 将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三
B
《图形的相似》精美实用课件(PPT优 秀课件 )
E
图形的相似章节复习课件
等,则这两个三角形相似。
边角边(SAS)判定
如果两个三角形有两条对应边相 等,且这两条对应边所对的角相
等,则这两个三角形相似。
相似三角形的性质
对应角相等
相似三角形中,对应角相等。
对应边成比例
相似三角形中,对应边长度的比值相等。
面积比等于相似比的平方
相似三角形的面积比等于其对应边长度的比值的平方。
相似三角形的应用
对应边成比例
平行四边形判定定理
如果一个四边形的一组对边平行且相 等,或者两组对边分别平行且成比个多边形的对应边长之间的比 例相等,则它们是相似的。
相似多边形的性质
对应角相等
01
相似多边形的对应角相等。
对应边成比例
02
相似多边形的对应边长之间的比例相等。
面积比等于相似比的平方
相似与面积比
面积比的概念
面积比是指两个相似图形的面积 之间的比例关系,可以通过相似
三角形的边长比例计算。
面积比的证明
通过相似三角形的性质,可以证明 两个相似图形的面积之比等于它们 的边长之比的平方。
面积比的应用
面积比在几何证明中有着广泛的应 用,例如计算图形的面积、解决几 何问题等。
相似与投影
投影的概念
05
图形相似的综合应用
相似与几何证明
相似与等腰三角形
等腰三角形中的两个底角 相等,因此可以通过相似 三角形证明等腰三角形的 性质。
相似与直角三角形
直角三角形中的两个锐角 相等,因此可以通过相似 三角形证明直角三角形的 性质。
相似与平行四边形
平行四边形中的对角相等 ,因此可以通过相似三角 形证明平行四边形的性质 。
性质
1 3
相似图形对应角相等
边角边(SAS)判定
如果两个三角形有两条对应边相 等,且这两条对应边所对的角相
等,则这两个三角形相似。
相似三角形的性质
对应角相等
相似三角形中,对应角相等。
对应边成比例
相似三角形中,对应边长度的比值相等。
面积比等于相似比的平方
相似三角形的面积比等于其对应边长度的比值的平方。
相似三角形的应用
对应边成比例
平行四边形判定定理
如果一个四边形的一组对边平行且相 等,或者两组对边分别平行且成比个多边形的对应边长之间的比 例相等,则它们是相似的。
相似多边形的性质
对应角相等
01
相似多边形的对应角相等。
对应边成比例
02
相似多边形的对应边长之间的比例相等。
面积比等于相似比的平方
相似与面积比
面积比的概念
面积比是指两个相似图形的面积 之间的比例关系,可以通过相似
三角形的边长比例计算。
面积比的证明
通过相似三角形的性质,可以证明 两个相似图形的面积之比等于它们 的边长之比的平方。
面积比的应用
面积比在几何证明中有着广泛的应 用,例如计算图形的面积、解决几 何问题等。
相似与投影
投影的概念
05
图形相似的综合应用
相似与几何证明
相似与等腰三角形
等腰三角形中的两个底角 相等,因此可以通过相似 三角形证明等腰三角形的 性质。
相似与直角三角形
直角三角形中的两个锐角 相等,因此可以通过相似 三角形证明直角三角形的 性质。
相似与平行四边形
平行四边形中的对角相等 ,因此可以通过相似三角 形证明平行四边形的性质 。
性质
1 3
相似图形对应角相等
27.1 图形的相似课件(共30张PPT)
比)与另两条线段的比相等,如
a b
c
d(即
ad
=
bc),我们就说这四
条线段成比
27.1 图形的相似
观察与思考 1.观察多面体模型与五棱柱教具中的正五边形回答下列问题
27.1 图形的相似
问题1 这些正五边形两两之间相似吗?
相似
问题2 在这两个正五边形中,是否有对应相等的内角?
是
问题3 在这两个正五边形中,对应内角的两边是否成比例?
78° 83°
B
C
F
α G
27.1 图形的相似
解:∵ 四边形 ABCD 和 EFGH 相似, ∴ 它们的对应角相等.由此可得
∠α = ∠C = 83°,∠A = ∠E=118°.
在四边形 ABCD 中,
β = 360°-(78°+83°+118°) = 81°.
21 D
A
β
18
78° 83°
B
C
x E
27.1 图形的相似 如果放在教室最后面展示又有什么不同? 2. 图形的放大:
两个图形相似,其中一个图形可以 看作由另一个图形放大或缩小得到.
通过上面两 组图形的观 察,发现了 什么?
27.1 图形的相似 例1 放大镜观察学具的一个角和原来的角有什么关系?
放大之后的角与原来的 角是相似关系
27.1 图形的相似
118° 24
F
H
α G
27.1 图形的相似
∵ 四边形 ABCD 和四边形 EFGH 相似, ∴它们的对应边成比例,由此可得
EH AD
EF AB
,即
x 21
24 18
.
解得 x = 28 cm.
九下数学课件相似图形 课件(共27张PPT)
为 AA'BB'=BB'CC'=AA'CC'
= k′,因此k =
1 k'
.
感悟新知
要点提醒: 判断两个三角形相似的条件: (1)三角形的三组角分别对应相等; (2)三角形的三组边对应成比例. ●相似三角形的性质:相似三角形的对应角相等,对
应边成比例. ●在相似多边形中,最简单的就是相似三角形.
感悟新知
感悟新知
特别解读 : ①“形状相同”是判定相似图形的唯一条件. ②两个图形相似是指它们的形状相同,与它们的位置、
大小无关.
感悟新知
例 1
[模拟·南通] 下列图形不是相似图形的是(
C)
A. 同一底片打印出来的两张大小不同的照片
B. 用放大镜将一个细小物体图案放大过程中原图案
和放大图案
C. 某人的侧身照片和正面照片
相似多边 形的性质
相似图形 相似图形
相似三角 形的定义
相似三角 形的性质
感悟新知
新知二 相似多边形
1. 相似多边形的定义 各角分别相等,各边成比例的两个多边形,它们的形状相
同,称为相似多边形. 2. 相似比的定义 相似多边形的对应边的比叫做相似比.
感悟新知
3. 相似多边形的性质 相似多边形的对应边的比相等,对应 角相等.
(1)相似比与两个多边形的先后顺序有关. (2)相似多边形的定义可用来判断两个多边形是否相似. (3)相似多边形的性质常用来求相似多边形未知边的长度或
感悟新知
(1)求梯形ABCD与梯形A′B′C′D′ 的相似比k;
解题秘方:紧扣“相似多边形的性质及相似比的定义”
进行计算.
解:相似比k=
AD 4 2 A'D'=6=3.
人教版数学《图形的相似》(完整版)课件
A
AD AE D E
B
对应边的比例式为 A B = A C = B C .
3. 如图,在△ABC中,EF∥BC,AE=2cm, BE=6cm,BC=4cm,EF的长为__1_c_m___.
D C
人教版数学《图形的相似》教学实用 课件(P PT优秀 课件)
人教版数学《图形的相似》教学实用 课件(P PT优秀 课件)
自主学习反馈1.已知AB∥CD,AD与B来自相交于点O.若BO OC
2 3
,AD=10,则AO= 4 .
2.如图,直线a∥b∥c,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C 和点D,E,F.若AB:BC=1:2,DE=3,则EF的长为 6 .
新知讲解
一 平行线分线段成比例(基本事实) 合作探究
如图(1),小方格的边长都是1,直线a ∥b∥c ,分别交直线m,n于 A1,A2,A3,B1,B2,B3.
(1)计算
A1 A 2 A2 A3
,
B B
1 2
BB,23 你有什么发现?
新知讲解
(2)将b向下平移到如图2的位置,直线m,n与直线b的交点分别为 A2, B2 .你在
问题(1)中发现的结论还成立吗?如果将b平移到其他位置呢?
新知讲解
典例精析
例1.如图,在△ABC中, EF∥BC. (1)如果E、F分别是AB和AC上的点, AE = BE=7, FC = 4 ,那么AF的长是多少?
(2)如果AB = 10, AE=6,AF = 5 ,那么FC的长是多少?
解:1 AE AF ,7 AF , AF 4.
BE FC 7 4
AC与BD交于点G,AB=2,CD=4,则GH
4
的长为 3 .
人教版图形的相似ppt精品课件1
第二十七章 相似 27.1 图形的相似
学习小窍门
细观察 勤思考 懂探究 会应用
黄山松
观察:两张黄山松照片有什么特点?
思考:这两张中国地图的照片有什么特点?
思考:这两张照片有什么特点?
想一想:我们欣赏到的三组图形有什 么共同特点?
两两相似的几何图形
如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。
全等形
观察:两张黄山松照片有什么特点?
形状相同的图形叫做相似图形.
两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个 形状相同的图形叫做相似图形.
思考:这两张中国地图的照片有什么特点?
图形 缩小或放大 得到。
下图是一个女孩儿从平面镜及哈哈镜里看到的自己的形 象,它们相似吗?
从放大镜里看到的三角尺和原来 的三角尺相似吗?
B B
B
观察下列图形,哪些是相似图形?
?
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸⑹
(7) (12)
(8)
(9)
? (10)
(11)
(13)
(14)
解:相似,因为所有正方形都相似.
ABDF
课堂小结
1.形状相同的图形叫做相似图形. 2.两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个 图形放大或缩小得到.
祝同学们学习进步! 再见
相似的图形具有传递性:
图形 A
图形 B
图形 C
如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。
知识点一
D
思考:这两张照片有什么特点? 如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。 思考:这两张中国地图的照片有什么特点? 相似的图形具有传递性: 解:相似,因为所有正方形都相似. 思考:这两张中国地图的照片有什么特点? 观察下列图形,哪些是相似图形? 思考:这两张照片有什么特点? 从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗? 图形 缩小或放大 得到。 图形 缩小或放大 得到。 图形 缩小或放大 得到。 两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个 思考:这两张中国地图的照片有什么特点? 从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗? 如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。 图形 缩小或放大 得到。 如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。 想一想:我们欣赏到的三组图形有什么共同特点? 思考:这两张中国地图的照片有什么特点? 两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个 想一想:我们欣赏到的三组图形有什么共同特点? 解:相似,因为所有正方形都相似. 形状相同的图形叫做相似图形.
学习小窍门
细观察 勤思考 懂探究 会应用
黄山松
观察:两张黄山松照片有什么特点?
思考:这两张中国地图的照片有什么特点?
思考:这两张照片有什么特点?
想一想:我们欣赏到的三组图形有什 么共同特点?
两两相似的几何图形
如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。
全等形
观察:两张黄山松照片有什么特点?
形状相同的图形叫做相似图形.
两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个 形状相同的图形叫做相似图形.
思考:这两张中国地图的照片有什么特点?
图形 缩小或放大 得到。
下图是一个女孩儿从平面镜及哈哈镜里看到的自己的形 象,它们相似吗?
从放大镜里看到的三角尺和原来 的三角尺相似吗?
B B
B
观察下列图形,哪些是相似图形?
?
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸⑹
(7) (12)
(8)
(9)
? (10)
(11)
(13)
(14)
解:相似,因为所有正方形都相似.
ABDF
课堂小结
1.形状相同的图形叫做相似图形. 2.两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个 图形放大或缩小得到.
祝同学们学习进步! 再见
相似的图形具有传递性:
图形 A
图形 B
图形 C
如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。
知识点一
D
思考:这两张照片有什么特点? 如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。 思考:这两张中国地图的照片有什么特点? 相似的图形具有传递性: 解:相似,因为所有正方形都相似. 思考:这两张中国地图的照片有什么特点? 观察下列图形,哪些是相似图形? 思考:这两张照片有什么特点? 从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗? 图形 缩小或放大 得到。 图形 缩小或放大 得到。 图形 缩小或放大 得到。 两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个 思考:这两张中国地图的照片有什么特点? 从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗? 如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。 图形 缩小或放大 得到。 如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。 想一想:我们欣赏到的三组图形有什么共同特点? 思考:这两张中国地图的照片有什么特点? 两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个 想一想:我们欣赏到的三组图形有什么共同特点? 解:相似,因为所有正方形都相似. 形状相同的图形叫做相似图形.
《图形的位似》图形的相似PPT(第1课时)教学课件
作位似图形:关键是确定位似中心、 相似比和找关键点的对应点.
导入新课
第四章 图形的相似
图形的位似
第2课时
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.理解位似图形的坐标变换规律.(难点) 2.能熟练在坐标系中根据坐标的变化规律做出位似图形.(重点)
导入新课
问题:将图(1)图形如何变换得到图(2)?
y
y
O
例1:在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别为O(0,0),A(6,
0),B(3,6),C(-3,3).以原点O为位似中心,画出四边形OABC的位似图形,使
它与四边形OABC的相似是2:3.
画法一:如右图所示,
解:将四边形OABC各顶点的坐标都
2
乘 ;在平3面直角坐标系中描点
C C'
yB
OA'
连接的直线A相交于点O. OA
, OB' OB
, OC' OC
, OD' OD
,
OE' OE
有什么关系?
A'
B
E
E'
B'
O
D'
D
C'
C
OA' OB' OC' OD' OE' . OA OB OC OD OE
A
A'
B
E
E'
B'
O
如果C两个相似多D边形任意一组对C应' 顶点PD,' P̍ 所在的直线都过同一点O,且
当堂练习
1.选出下面不同于其他三组的图形( B )
A
B
导入新课
第四章 图形的相似
图形的位似
第2课时
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.理解位似图形的坐标变换规律.(难点) 2.能熟练在坐标系中根据坐标的变化规律做出位似图形.(重点)
导入新课
问题:将图(1)图形如何变换得到图(2)?
y
y
O
例1:在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别为O(0,0),A(6,
0),B(3,6),C(-3,3).以原点O为位似中心,画出四边形OABC的位似图形,使
它与四边形OABC的相似是2:3.
画法一:如右图所示,
解:将四边形OABC各顶点的坐标都
2
乘 ;在平3面直角坐标系中描点
C C'
yB
OA'
连接的直线A相交于点O. OA
, OB' OB
, OC' OC
, OD' OD
,
OE' OE
有什么关系?
A'
B
E
E'
B'
O
D'
D
C'
C
OA' OB' OC' OD' OE' . OA OB OC OD OE
A
A'
B
E
E'
B'
O
如果C两个相似多D边形任意一组对C应' 顶点PD,' P̍ 所在的直线都过同一点O,且
当堂练习
1.选出下面不同于其他三组的图形( B )
A
B
图形的位似(1)PPT课件
精选p内任 取一点O;
精选ppt
12
精选ppt
13
课堂小结
位似图形的概念: 如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应顶点所 在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫 做位似图形,这个点叫做位似中心,这时的相似比又 称为位似比.
位似图形的性质: 1.位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离 之比等于位似比
(2)等边三角形ABC与等边三 角形A′B′C′.
精选ppt
4
判断下面的正方形是不是位似图形?
精选ppt
5
2、画出下列位似图形的位似中心
o
o
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概念与性质
2. 位似图形的性质
性质:位似图形上任意一 对对应点到位似中心的距 离之比等于相似比.
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2.如图,以点O为位似中心,将五边形ABCDE
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如果∆OAB和 ∆OCD是位似图形,那么
AB∥CD吗?为什么? 解:AB∥CD.理由是:
C A
∆OAB和 ∆OCD是位似图形, O
BD
∆OAB∽
∆OCD ∠OAB=∠C
AB∥CD.
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图 形 的 位 似
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概念与性质
1.位似图形的概念
如果两个图形不仅相似,而且每
组对应点所在的直线都经过同一
点,对应边互相平行(重合),那么
这样的两个图形叫做位似图形,这
个点叫做位似中精心选ppt .
3
辨一辨
1. 判断下列各对图形是不是位似图形.
(1)正五边形ABCDE与正五 边形A′B′C′D′E′;
人教版九年级数学下册27.1《 图形的相似》 课件 (共29张PPT)
练一练
2.下列说法正确的是
( C)
A.相似形是全等形;
B.不相似的图形可能是全等形;C.全等形是相似形;D.不全等的图形不是相似形.
练一练
(1) (2)
(3)
下列各组图形 相似吗?
什么样的两个多边形是相似的?
二、相似多边形
1、定义:两个边数相同的多边形,如果它们的角分 别相等,对应边的比相等,那么这两个多边形叫做相 似多边形 2、相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比
读着△ABC相似于△ A'B’C’
∽读作“相似于”通常把对应顶点写在对应位置上
ABC 和 DEF相似
4 CD E
7
12 14
6
AB DE
BC DF
AC EF
2 A BF
∠A =∠_E____, ∠B =∠_D____, ∠C =∠_F____;
△ABC的三条边的长分别为6、8、 10,与△ABC相似的△A/B/C/的最长 边为30。则△A/B/C/的最短边的长 为___1_8___。
ABC 和 EDF 相似
AB BC AC K ED DF EF
C DE
K表示这两个相似三角形
的相似比
F
相似比就是它们的对应边的比
AB
☺ 它有顺序关系
ABC ∽ EDF 它的相似比为
AB K ED
EDF∽ ABC 它的相似比为
ED 1 AB K
判断下列两个三角形是否相似?简单说明理由, 如果相似,写出对应边的比例
探索
请观察下面展示的图片的大 小和形状有什么关系?
观察
探索
日归常纳生活中我们会碰到很多这样形状 相同、大小不一定相同的图形,在数 学上,我们把具有相同形状的图形称 为相似形
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对应边
AB BC AC
C’
A/ B/ B/C / A/C /
C B’
B
A A,B B,C C
那么△ABC与△A/B/C/相似 记作△ABC∽△A/B/C/
∽ 读作“相似于” “△ABC相似于△A/B/C/” 通常把对应顶点写在对应位置上
如图,ΔABC∽ ΔFED
A D
E
C B
则它们的对应角分别是
• 口答: • (4)如图,正方形的边长a=10,菱形的
边长b=5,它们相似吗?请说明理由.
基础训练
3
• 练习:
800
x
• ⑴如图1,则
╮1250
x= 2.5 ,y =1.5 , y α= 900 ;
• ⑵如图2,x=22.5 .
30
6 65╰0
800
5
α╭
图1
3
15
20
x
图2
在下面的两组图形中,各有两个相似三角形, 试确定x , y , m , n 的值。
AF ( ) ( ) () () ()
A
F
2
31
E
B
C
若ΔABC∽△AEF的相似比是3:2 ,EF=8cm,
则BC=
cm。
例1 在如图所示的相似四边形中, 求未知边x、 y的长度和角度a的大小.
解:由于两个四边形相似,它 们的对应边成比例,对应角相 等,所以
18 y x 4 67
解得 x=31.5,y=27
请观察下面几组图片
思考 你从上述几组图片发现了什么?
它们的大小不一定相等, 形状相同.
1.相似图形的概念:
在数学上,我们把具有相同形状的 图形称为相似形。
注意:相似图形的大小不一定相同。
2、全等图形: 形状、大小都相同的图形称为全等形。
注:全等形是相似形的特殊情况。
3、相似的图形具有传递性;
a =360°-(77°+83°+117°)=83°
例2:如图,点E、F分别是矩形ABCD的边AD、 BC的中点,若矩形ABCD与矩形EABF相似,
AB=1,求矩形ABCD的面积. A
E
D
解:∵矩形ABCD∽矩形EABF
AB BC AE AB
AB2 AE • BC
BF
C
又∵F是BC的中点 AE 1 AD 1 BC
x 20 33
22
30
48
3a
n°10 2a 50°y
45°
85° 45° m°
∠A与∠_F____, ∠B与∠__E___, ∠C与∠_D____;
对应边成比例的是
AB AC BC
F
FE FD ED
ABC 和 DEF相似
4 CD E
7
12 14
6
AB DE
BC DF
AC EF
2 A BF
∠A =∠_E____, ∠B =∠_D____,似
1 BC 2 AB2 1
2 BC 2
2
2
S矩形ABCD AB • BC 2
基础训练
• 填空: • (1)等腰三角形两腰的比是__1_∶__1___; • (2)直角三 角形斜边上的中线和斜边的
比是__1_∶__2____.
基础训练
• 口答: • (3)如图所示的两个三角形是否相似?
基础训练
图形 A
图形 B
图形 C
如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似。
查一查 下图中哪些图形是相似图形?
ABDF
选一选
下列图形中是_(_1_) _与___(4_)_相似的.
(1)
(2)
(3)
(4)
挑战题
将下列图形分成四块,使它们的大小, 形状完全相同,且与原图形相似,你会分吗? 怎样分?
CD E
AB BC AC K ED DF EF
K表示这两个相似三角形 的相似比
相似比就是它们的对应边的比
A BF
☺ 它有顺序关系
ABC ∽ EDF 它的相似比为K
AB K ED
EDF∽ ABC 它的相似比为 ED 1
AB K
如图,ABC∽ AEF ,写出三对对应角
________=_________, _________=________, ________=_________,
a 2a
a
2a
同理
A1
A
A B
B
C B1
C1 C
正△ABC和正△ A1B1C1
A1
A A1,B B1,C C1 B1
AB BC AC
C1
A1B1 B1C1 A1C1
F
E
D F1
E1 D1
如果两个三角形的三条边都成比例,三个 角对应相等,那么这两个三角形相似
A 对应顶点 A’
在△ABC与△A'B’C’中