闻评论第三章学习和从事新闻评论工作能使人双提高PPT参考
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新闻点评 课件ppt课件
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堂上练习
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1、阅读并点评下面一段新闻,要求:语句 简明,见解深刻,是非分明,不超过20个字。
2006年青年歌手大奖赛上,来自山西的 原生态选手的“羊倌歌王”——石占明在综 合素质考试中,竟然说英国、澳大利亚国旗 是中国、日本国旗,引起台上台下一片震惊。
点评: 青歌赛选手不识中国国旗, 凸现其素质低下。
• 评选“三好”在我国已有几十年的历史,引
导、激励了几代人的成长。我们不应该盲目
取消这一制度。(小p结pt课)件
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短评写作“四步法”
• 第一步:概述材料,简明扼要(叙) • 第二步:提出观点,准确鲜明(评) • 第三步:阐述观点,精到深刻(析) • 第四步:总结全文,提出倡议(结) • (其中第一步、第四步视情况而用,重点在第二
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2、你如何看待“京剧进校园”这个问题?写 一则百字 左右的短评。(6分)
材料1:京剧是流行全国的戏曲剧种之一。清乾 隆五十五年(1790年)四大徽班陆续在北京演出,于嘉 靖、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作,相互影响, 接受昆剧、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收 一些民间曲调,逐渐融合、演变、发展而成。
• 这种给孩子贴“标签”的做法,严重影响
了学生的身心发展,且变相成为了加分和
保送的手段,应尽早取消。(小结)
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答案示例:反面
• 评选“三好学生”能对学生起到榜样示范作 用,此举应继续下去。(概述材料,提出观 点)
• 没有好的榜样,学生会失去前进方向。评选 “三好学生”本就应把智育放在第一位,当 今社会需要的是智慧型人才。评选“三好学 生”能够让更多的孩子脱颖而出。(阐述观 点)
《新闻评论讲座ppt
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分别为鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、京燕,
名字是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,即“北 京欢迎你”。
①吉祥物具有浓郁的中国特色。它们大量使用 了丰富的中国文化元素,多方位展示了中国文化的多 样性。 ②吉祥物具有广泛的代表性。它们的原型和头 饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的多方联系。
③吉祥物具有独创的知识产权和广阔的市场开 发空间。它们蕴含着很高的文化含量和无限的创 意,必将获得可观的社会效益和经济效益。
过早过度的精英式教育不利于孩子的健康成长。 金钱难买高素质。教育,不只是增加孩子的知识与技 能,更要培养他们健全的人格和良好的习惯。过早过 度的精英式教育,不仅会剥夺孩子成长的乐趣,往往 还会加剧他们的优越感;以金钱财富为依托的教育, 也不利于培养孩子的独立意识,容易让他们养成奢侈 浪费、过度依赖的不良习惯。 提出观点
社论的类型
1、短评及其种类
短评:是一种 篇幅短小,内容单一, 简明扼要,机动灵便 的编辑部评论。
针对某一问题 种类 配合某一报道
发 表 言 论
月 饼 消 费 要 讲 文 明
中秋吃月饼,和端 午吃粽子、元宵节吃汤 圆一样,是我国民间的 传统习俗。 古往今来,人们把 月饼当作吉祥、团圆的 象征。每逢中秋,皓月 当空,阖家团聚,品饼 赏月,谈天说地,尽享 天伦之乐。
揭示新闻材料的实质
对材料中行为的评判 支撑评判观点的论据
包含的要点
理论支持
危害一
危害二
常理、危害
3、阅读下面两则材料,就刘翔退赛谈谈你的 看法。
材料一: 2008年8月18日中午,在北京奥运会男子110米栏预 赛中发生了令人意外的一幕:被视为国人的骄傲的中国 选手刘翔因伤退出比赛。 对中国人来说,北京奥运会最值得期待的恐怕就是刘 翔的110米跨栏了。但万万没想到的是,第一场比赛刘 翔就黯然退场了,给数万名正在狂热呼喊“刘翔加油” 的观众留下一个苍凉的背影。刘翔的退赛,引发了热 议……
新闻评论PPT课件第三章 新闻评论中的观点
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一、事实判断与价值判断
• 新闻评论当中价值判断的意义:揭示价值判断对于 个人的行为、集体的运转、国家的决策、社会的秩 序的影响,从而引起人们的注意,并在实际的工作 和生活中有所改进。 • 举例01:2004年,全国接连发生几起幼儿园内的 恶性事件,幼儿园的安全问题引起了社会的高度关 注。有家长在接受采访的时候指出银行的保安措施 很先进,而幼儿园的保安措施如此薄弱,这给人造 成的一种印象就是孩子还不如钱重要。北京电视台 《今日话题》栏目专门以此为话题作了一期节目, 名为“钱重要还是孩子重要”。
一、事实判断与价值判断
自己的轮椅上这样的现象,就断定人民大会堂没有 残疾人设施,并呼吁有关部门尽快落实国家的相关 规定,在公共场所配备残疾人专用设施。 事实是人民大会堂设有残疾人专用的座椅,只是张 海迪当时没有用而已。两天后,《中国青年报》发 表了人民大会堂管理办公室的来信《人民大会堂设 有残疾人设施》,对上一篇报道进行了更正。
一、事实判断与价值判断
• 2005年2月,由北京市公安局等11个部门重新制 定的《北京市单位内部重点防范部位安全保卫规 定》首次把幼儿园、大中型商场收银台等地点列 为市内重点防范部位。由此可见,新闻评论的价 值判断在实际生活当中发挥了作用。 ——马少华《新闻评论》37~38页 • 范例:《一个判决中的价值判断》(2004年8月 24日《法制日报》) ——马少华《新闻评论》38页
一、事实判断与价值判断
新闻评论所讨论的问题,或属于事实判断, 或属于价值判断。
——王民《新闻评论写作》75页
事实判断就是对事实本身进行的判断, 价值判断就是对事实对于人的价值进行 的判断。
一、事实判断与价值判断
• 价值和事实是人们对于生活的基本认识的两个方 面,也是人们对于新闻事实发表看法的两大领域。 • 有的教材将新闻评论分为两大类:一类是务实的, 一类是务虚的。务实的一类对应的是事实判断, 务虚的一类对应的是价值判断。
新闻评论课件PPT
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跨领域融合
新闻评论不再局限于单一领域,而是与其他领域 如科技、文化、娱乐等相互融合,为读者提供更 全面的视角。
新闻评论面临的挑战
真实性问题
01
在信息爆炸的时代,新闻评论的真实性受到挑战,虚假信息和
谣言的传播给评论的真实性带来威胁。
主观倾向性
02
由于个人立场和价值观的影响,新闻评论容易存在主观倾向性
导性的信息。
客观
新闻评论应当以客观的 态度分析问题,不带有
个人主观情感色彩。
负责任
新闻评论应当对社会和 公众负责任,避免引发 不必要的恐慌和误解。
新闻评论的法律法规
01
02
03
04
宪法
新闻评论应当遵守宪法规定, 不得侵犯公民的言论自由和隐
私权等基本权利。
广告法
新闻评论中的广告内容应当符 合广告法的规定,不得虚假宣
发掘独特的新闻视角和观 点,避免与他人雷同,增 加评论的创新性和吸引力 。
观点阐述巧
明确性
在阐述观点时,要开门见山,直 接表达自己的看法和态度,避免
含糊不清或绕弯子。
逻辑性
遵循逻辑推理原则,从事实出发, 层层递进地展开论述,使观点更具 说服力。
客观性
在阐述观点时,要保持客观公正的 态度,不偏不倚,避免主观臆断和 偏见。
文化类新闻评论案例
总结词
关注文化现象,探讨价值观念
详细描述
选取文化事件、作品或人物作为评论对象,分析文化现象背后的价值观念、审美取向和文化传承问题。
04
新闻评论的伦理与法规
新闻评论的伦理原则
公正
新闻评论应当公正地对 待所有涉及的利益方,
不偏袒任何一方。
真实
新闻评论应当基于事实 ,不能有任何虚假或误
新闻评论不再局限于单一领域,而是与其他领域 如科技、文化、娱乐等相互融合,为读者提供更 全面的视角。
新闻评论面临的挑战
真实性问题
01
在信息爆炸的时代,新闻评论的真实性受到挑战,虚假信息和
谣言的传播给评论的真实性带来威胁。
主观倾向性
02
由于个人立场和价值观的影响,新闻评论容易存在主观倾向性
导性的信息。
客观
新闻评论应当以客观的 态度分析问题,不带有
个人主观情感色彩。
负责任
新闻评论应当对社会和 公众负责任,避免引发 不必要的恐慌和误解。
新闻评论的法律法规
01
02
03
04
宪法
新闻评论应当遵守宪法规定, 不得侵犯公民的言论自由和隐
私权等基本权利。
广告法
新闻评论中的广告内容应当符 合广告法的规定,不得虚假宣
发掘独特的新闻视角和观 点,避免与他人雷同,增 加评论的创新性和吸引力 。
观点阐述巧
明确性
在阐述观点时,要开门见山,直 接表达自己的看法和态度,避免
含糊不清或绕弯子。
逻辑性
遵循逻辑推理原则,从事实出发, 层层递进地展开论述,使观点更具 说服力。
客观性
在阐述观点时,要保持客观公正的 态度,不偏不倚,避免主观臆断和 偏见。
文化类新闻评论案例
总结词
关注文化现象,探讨价值观念
详细描述
选取文化事件、作品或人物作为评论对象,分析文化现象背后的价值观念、审美取向和文化传承问题。
04
新闻评论的伦理与法规
新闻评论的伦理原则
公正
新闻评论应当公正地对 待所有涉及的利益方,
不偏袒任何一方。
真实
新闻评论应当基于事实 ,不能有任何虚假或误
新闻评论课件—修改版PPT课件
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第二章 新闻评论的特点
第一节 新闻评论的定义 一、新闻评论定义的要素: 主体:编辑部或作者; 客体:新近发生的有价值的新闻或有意义的问
题; 特点:针对性、引导性、政治性; 二、类别:社论、评论员文章、短评、编者按、
专栏评论、述评,报纸、通讯社、广播、电视、 网络评论等 三、性质:新闻中的论说文。
准确、真实、客观
第三节 新闻评论与理论文章的比较
共同点:议论文体
区别:
新闻评论:时效性(新闻评论的生命, 所以又称时评)——社会热点、紧迫问 题;适宜性(所以又称政论:党性原则, 大局意识,政治敏感性,社会责任感);
针对性——有价值的新闻事件(评论对 象特定性,有一定的规律)
现实性——联系实际,提高认识
广泛思考。
第二节 选题应具备的条件 一、贴近现实,富有新意
新意是新闻评论的生命。新闻评论注重 时效性同时要注意时间与时机的关系。 老题新做更要研究实际,发挥创造性。
二、面向全局,准而有当
体现特定时期的主要倾向,与大众利益 相关;具有普适性、真实性、准确性。 要经过理性思考,掌握事物的本质,表 述科学。
3、新闻传播业的现实需要——新闻评论 彰显媒体个性,人才急需;记者等一线 人员亲自写的评论真情实感,更有说服 力。
4、称职的新闻工作者的要求——应对社 会、政治、经济等有发言主动权,具备 评论素质。
思考题: 为什么我们每个人都要学会一点对新闻
的评论?一线的记者为什么尤其要学会 写作新闻评论?
毛泽东说:“把材料和观点割裂,讲材 料的时候没有观点,讲观点的时候没有 材料,材料和观点互不联系,这是很坏 的方法。”
作业:自拟题目,写一篇新闻评论
第四章 新闻评论工作者的基本素质
新闻评论工作者地位的特殊性决定其对 其素质要求的特殊性。
新闻评论全部PPT
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《南方都市报》03年4月25日对 被收容者孙志刚之死作了详细 报道。标题为: 《被收容者孙志刚之死》
选择和确定论题的根据
1、从“上面精神”中选题
新闻评论的选题,离不开党的方针、政策、党的中心工作 和主旋律。能够体现上级精神的有中央和地方召开的各种 党、政府的会议、工作会议、颁布的法律、法令、文件、 领导人的讲话等,它体现了管理者对这个地方或国家的管 理思想和方法,媒体有责任将这些进行宣传和落实,有效 促进政府的管理水平。
新闻报道越来越易于趋同,而新闻评 论正可以张扬报纸个性。 对受众来说,评论是最具价值、最具 判断力、也最具原创魅力的信息。
四、由做一个称职、完备的新闻工作者的要 求所决定
评论素养应成为每一位新闻工作者的 基本素养之一。 评论素养高的记者可以写出高人一筹 的报道,还能根据需要配写多种形式 的评论。
第二节 新闻评论的特点
四、在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向 相互结合方向发展的趋势; 五、声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它与报 刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势。 可结合《南方都市报》来对照分析。
第三章
选题与立论
选择和确定论题的根据
第一节
选题:选择和确定论题 ,即评论要论及什么方面的问题或 对象。 选题的价值取向:这是指我们确定一个选题的意义、目的 或目标。也就是该不该做,值不值得做。
二、 由新闻评论和新闻报道的关系所决定
新闻报道 内容:用事实说话,表达一种无形 的意见。 目的:传播新闻信息报道事实。 表达方式:记叙为主。 新闻评论
内容:从事实出发,表达一种有形 的意见。
目的:使新闻内在的思想得到提升。 表达方式:议论为主。 两者相互配合,同样重要。
【高中语文】新闻评论,媒体的观点ppt精品课件
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【讨论交流】
近日,京剧表演艺术家、著名程派青衣张火 丁在演出京剧《江姐》最后一幕“红梅赞”一段 中,突然咳嗽了几声,有两句唱腔没有完整唱下 来。演出结束后,张火丁深深地向观众鞠了一躬, 哽咽着说:“我对不起大家了!请求大家原谅!” 随后,她招呼准备离场的乐队回座,坚持把没有 唱完整的“红梅赞”再唱一遍。当张火丁“补唱” 完这段长达8分多钟的《红梅赞》后,观众全部起 身站立,鼓掌声持续了5分钟之久。张火丁再次向 台下深深地鞠了一躬,含泪退场。 点评(不超过50字)
评分标准
能合理概括、表现新闻的中心事 件(1分);评论中鲜明地表达自己 的观点、态度,分析事件中反映出的 问题实质 (3分) 超过字数扣1分。
请你评卷
• (1)现在由于社会风气不好,人与人的诚信越 来越小。 得分: 0分 • (2)部分青年爱心满怀,但人与人之间的不信 任存在于大部分青年身上。 得分: 1分 • (3)“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心的 表现,而返校大学生却糟蹋了爱心。得分: 1分 • (4)造成这种现象的根源是社会上的欺骗之风 盛行,杜绝这种风气是关键。 得分: 0分 • (5)由于猜疑,使爱心大巴成了伤心大巴,可 见社会信用的缺失。 得分: 3分
基本思路:
第一步:引述材料,摆出现象 第二步:从现象中提取论述的 观点 第三步:分析论证观点 要联系实际,紧紧围绕 论点,运用各种论证方法 第四步:总结全文,提出倡议
漫话漫画:处罚之爱
报载,一位杭州的小伙 子,开车途经某交通岗 亭,发现值勤的是一位 漂亮女交警,怦然心动。 之后他就经常在此路口 故意变更车道,满心欢 喜地等她来处罚。三个 月下来,小伙子领了近 十张罚单之后,也赢得 了女警花的芳心。
【牛刀小试】
1、阅读并点评下面一段新闻,要求: 语句简明,见解深刻,是非分明,不超过25 个字。 2006年青年歌手大奖赛上,来自山西的 原生态选手的“羊倌歌王”——石占明在综 合素质考试中,竟然说英国、澳大利亚国旗 是中国、日本国旗,引起台上台下一片震惊。 点评:
《新闻评论z》课件
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观点明确、立场坚定,不模棱两可。
03
新闻评论的写作技巧
选题技巧
重要性
选择具有社会意义和新闻价值的 主题,能够引起读者关注和共鸣
。
相关性
选题应与读者的生活、利益和兴趣 相关,增强评论的针对性和说服力 。
新颖性
关注新兴话题和热点事件,挖掘独 特的观点和见解,避免老生常谈。
论证技巧
01
02
03
逻辑严密
THANKS
新闻评论的法律规范
宪法规定
新闻评论应当遵守宪法规定,不得 发表违宪的言论。
知识产权法
新闻评论在涉及个人隐私时,应当 尊重个人隐私权。
诽谤法
新闻评论不得发表恶意诽谤他人的 言论,否则可能面临法律责任。
隐私法
新闻评论涉及知识产权的问题时, 应当遵守相关法律法规。
新闻评论的自律机制
行业自律组织
01
新闻行业有各种自律组织,如新闻工作者协会 等,负责制定行业规范和自律条款。
专业分析和评论。
01
02
03
选取当前经济发展热点问题 ,如股市走势、货币政策等
。
分析经济数据和市场动态, 预测未来经济发展趋势和市
场走向。
04
05
提出对产业政策的建议和看 法,为政府和企业提供决策
参考。
案例三:社会类新闻评论
01 02 03 04 05
总结词:关注社会热点问题 ,反映民众呼声,推动社会
进步。
详细描述
选取近期社会热点问题,如 教育改革、医疗保障等。
分析问题产生的原因和影响 ,探究其解决之道。
反映民众呼声,倡导公平正 义,推动社会进步。
案例四:文化类新闻评论
总结词:关注文化现象和 文化活动,引导公众审美 和文化思考。
《新闻评论》ppt课件
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新闻短评
新闻评论被称作是“报纸的心脏”,而短评 则被称作是新闻评论中的“轻骑兵”,它是 一种篇幅短小、内容集中、简明扼要的新闻 评论文章。其特点是形式短小精悍、内容鲜 明独到、语言生动活泼。
考点链接
(2010年湖南语文高考卷第21题) 下面是选自《光明日报》的 4 条消息的标题,请在 分析标题所 报道的事实之间内在联系的基础上, 写一则 100 字左右的新闻 短评.(6 分) 外交部发言人: 谷歌若撤出不会影响中国的投资环境 澳联邦通讯部长表示 网络不能独立于法律之外 瑞士坚决严打(网络)"黄毒"信息 互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮 【示例】 当今时代,网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要 的积极作用,但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影 响,它还引发国际争端,成为利益集团博弈的工具,因此,用 法律的手段监管网络,已成为国际社会的共识。
主要表现方法
夹叙夹议: 对一件事发表看法的文章,它既要写事 又要写看法,所以,夹叙夹议就成为主要的 表现手法。
亦理亦情:
论述文体,在对事件作出理性评判和分 析时,并不排斥动之以情的作用。
课堂演练
事件回顾:浙江省温岭市一女幼师,在活动 室里揪住一名幼童双耳向上提起,同时让另 一名教师用手机拍下,之后该视频被上传到 网上。“揪耳朵”、“扔垃圾桶”等多张虐 童照片令人触目惊心,一时间舆论纷纷谴责, 网友义愤填膺。
短评的一般要求
一、要旗帜鲜明。什么是是,什么是非,提倡什么, 反对什么,歌颂什么,贬斥什么,都要明明白白, 清清楚楚。 二、要有的放矢。写短评,是为了解决现实生活中 的问题,针对性越强究真实性和科学性,说理要 客观、全面、辩证。不说假大空话。 四、要通情达理。短评主要是说理,但并不排斥情 感,相反,有情有理的评说将更有力量,更能取得 好效果。
《闻评论的要素》PPT课件

20
参拜靖国神社是小泉的“个人”自由吗?根 本不是。 “首相参拜也是日本内政”吗?根本不是。 “参拜与中日关系没有关系”吗?根本不是。 “参拜只有中韩两国反对”吗?根本不是。 “参拜是为了和平”吗?根本不是。
五个“根本不是”,分论点,对小泉的参 拜行为进行了全面的分析和否定,有力地支 撑了总论点。
❖ 1、新闻评论与理论文章的区别在哪里?
7
二、新闻评论的三大基本要素
三大基本要素
论点
论据
论 证
8
三者关系
论点
思想、观点、主张 (灵魂)
论据
用什么来证明论点 (血肉)
论证
如何用论据证明论点 (骨骼)
9
第一节
❖新闻评论的论点
10
论点
❖ 新闻评论的论点,指的是作者对所述 事物或者问题的思想、观点、见解、主 张、看法和所持的态度。
30
二、挖掘现象背后更为本质的东西, 言人之所不能言。
❖ “局长电话一般群众不能打”是某局长接
受记者采访时说的一句“雷人官腔”,而评
论《“局长电话一般群众不能打”的荒唐逻辑》
的新颖之处就在于不是停留在事情表面就事
论事,而是挖掘官腔背后“荒唐逻辑”的本
质。❖ 见教材66页31❖ 例文“群众利益无小事”,不能只停留在口头、书面上,
1
本讲学习要点
1、掌握新闻评论与理论文章的区别与比 较,从而把握其写作特征。 2.论点、论据、论证是新闻评论的要素, 三要素相互依存、相互为用,共同构成 了新闻评论的有机整体。 3.论点可分为总论点和分论点。新闻评论 的论点力求正确、鲜明、新颖、中肯、 隽永。
2
4.掌握论据分为理论性论据和事实性论据, 并学会其运用。
❖ 3、历代政治家、思想家、文学家、科 学家和知名人士的权威性的言论
参拜靖国神社是小泉的“个人”自由吗?根 本不是。 “首相参拜也是日本内政”吗?根本不是。 “参拜与中日关系没有关系”吗?根本不是。 “参拜只有中韩两国反对”吗?根本不是。 “参拜是为了和平”吗?根本不是。
五个“根本不是”,分论点,对小泉的参 拜行为进行了全面的分析和否定,有力地支 撑了总论点。
❖ 1、新闻评论与理论文章的区别在哪里?
7
二、新闻评论的三大基本要素
三大基本要素
论点
论据
论 证
8
三者关系
论点
思想、观点、主张 (灵魂)
论据
用什么来证明论点 (血肉)
论证
如何用论据证明论点 (骨骼)
9
第一节
❖新闻评论的论点
10
论点
❖ 新闻评论的论点,指的是作者对所述 事物或者问题的思想、观点、见解、主 张、看法和所持的态度。
30
二、挖掘现象背后更为本质的东西, 言人之所不能言。
❖ “局长电话一般群众不能打”是某局长接
受记者采访时说的一句“雷人官腔”,而评
论《“局长电话一般群众不能打”的荒唐逻辑》
的新颖之处就在于不是停留在事情表面就事
论事,而是挖掘官腔背后“荒唐逻辑”的本
质。❖ 见教材66页31❖ 例文“群众利益无小事”,不能只停留在口头、书面上,
1
本讲学习要点
1、掌握新闻评论与理论文章的区别与比 较,从而把握其写作特征。 2.论点、论据、论证是新闻评论的要素, 三要素相互依存、相互为用,共同构成 了新闻评论的有机整体。 3.论点可分为总论点和分论点。新闻评论 的论点力求正确、鲜明、新颖、中肯、 隽永。
2
4.掌握论据分为理论性论据和事实性论据, 并学会其运用。
❖ 3、历代政治家、思想家、文学家、科 学家和知名人士的权威性的言论
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▪ 二 从政论向评论的演变(1894-1914年) ▪ 改良派的办报活动:
强学会《中外纪闻》,《强学报》。 著名报刊政论家梁启超在上海创办《时务报》。 (1896年8月),
▪ 《时报》首倡“时评”,是新闻评论演进为独立
新闻体裁的重要标志。 “时评”大致相当于现在的“短评”或“编后”, 使报纸找到了一种新闻和评论相配合的形式。
选题能够真实,正确的反映社会现实。
19
八 评论写作的基本程序——选题
三 选题来源: (一)上面的精神 上面传达的政策,方针,党的宣传重点.起到上情下 达的作用. (二)下面的情况 社会生活层面的新变化,新情况. (三)新闻报道中的新闻事实 (四)主题策划 策划新闻与新闻策划的概念辨析
20
八 评论写作的基本程序——立意
31
九 评论写作—谋篇(正论)
▪ 三,苦心经营正论
正论,即正文,主体,是新闻评论展开论证说理 的部分。正论部分在布局时常常会结合使用以下 几种基本的论证结构。
▪ 通常有六种段落结构安排。
(1)归纳式论证结构 围绕所要论述的中心问题,从材料到观点,先分 论后结论,在逐步论说分论点的基础上,归纳出 总论点。
▪ 一,精心制作标题。
标题是评论的“眼睛”,好的标题,实际上是评 论内容的高度概括,是文章主题的集中体现。
27
九 评论写作—谋篇(标题)
▪ 1,新闻评论标题在依据,形式,句式等方面,
都与新闻标题有所不同。
▪ (1),新闻标题要以事实为根据来命题,内容要具
体,或者虚实结合,新闻评论标题相对自由,以 观点态度为依据,既可以以事实为内容,也可以 用抽象的写法。
16
六 新闻评论的嬗变
▪ 三 新闻评论进入了新的时期(1915-1949年)
强学会《中外纪闻》,《强学报》。 著名报刊政论家梁启超在上海创办《时务报》。 (1896年8月),
▪ 《时报》首倡“时评”,是新闻评论演进为独立
新闻体裁的重要标志。 “时评”大致相当于现在的“短评”或“编后”, 使报纸找到了一种新闻和评论相配合的形式。
选题能够真实,正确的反映社会现实。
19
八 评论写作的基本程序——选题
三 选题来源: (一)上面的精神 上面传达的政策,方针,党的宣传重点.起到上情下 达的作用. (二)下面的情况 社会生活层面的新变化,新情况. (三)新闻报道中的新闻事实 (四)主题策划 策划新闻与新闻策划的概念辨析
20
八 评论写作的基本程序——立意
31
九 评论写作—谋篇(正论)
▪ 三,苦心经营正论
正论,即正文,主体,是新闻评论展开论证说理 的部分。正论部分在布局时常常会结合使用以下 几种基本的论证结构。
▪ 通常有六种段落结构安排。
(1)归纳式论证结构 围绕所要论述的中心问题,从材料到观点,先分 论后结论,在逐步论说分论点的基础上,归纳出 总论点。
▪ 一,精心制作标题。
标题是评论的“眼睛”,好的标题,实际上是评 论内容的高度概括,是文章主题的集中体现。
27
九 评论写作—谋篇(标题)
▪ 1,新闻评论标题在依据,形式,句式等方面,
都与新闻标题有所不同。
▪ (1),新闻标题要以事实为根据来命题,内容要具
体,或者虚实结合,新闻评论标题相对自由,以 观点态度为依据,既可以以事实为内容,也可以 用抽象的写法。
16
六 新闻评论的嬗变
▪ 三 新闻评论进入了新的时期(1915-1949年)
新闻评论 第三章
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在沙尘源头阿拉善,骆驼和羊群想吃上柔软的青草几乎是 奢望。在荒漠草场上穿行,记者看到的驼羊在啃食带刺的灌木, 即使在其它地方绿草青青的时节,沙尘源头的驼羊赖以充饥的 还是这些扎嘴的灌木丛。盟农牧局副局长李福锁说:‚过去阿 拉善1亩草场平均产35公斤干草,现在只能产10多公斤干草了, 90%以上的草场沙化了。过去草场上有160多种牧草,现在只 剩20多种牧草了。‛
3日,知情人给记者送来了这份文件:《关于倡 导公务接待使用‚小糊涂仙(神)‛系列酒的通知》。 文件称,湖北云峰酒业公司是最早来汉川落户的引进 企业,所产酒去年跻身中国白酒品牌20强,该企业去 年纳税逾1300万元,而该酒在汉川的市场份额却很低。 为此,该市倡导在公务招待中使用此酒。文件还附有 任务分解表,包括各局、各乡镇在内的105个单位, 今年需完成‚任务‛200万元。
会议开幕型导语
本报讯 建设创新型交通行业工作会今日在北 京召开。这是交通行业全面贯彻落实科学发展 观、认清形势,统一认识,明确目标,部署实 施《建设创新型交通行业指导意见》,扎实推 进创新型交通行业的建设,全面推进交通事业 又快又好发展的一次重要会议。(《中国交通 报》)
“一个人的感召力在他身后究竟能持续多 久”这个偶尔会萦绕在心的问题,在首 都女记协今天举行的纪念杨刚逝世40周 年座谈会上被人们提出来。
记者近日从云南省政府获悉,当地近十 年来靠普及技术以发展种植业、养殖业, 使农村贫困人口大幅减少。
பைடு நூலகம்
小凉山农民哲里布清楚地记着10年前县里挖坑 种苹果时发了两根竹竿。 他说,这两根竹竿一根代表坑挖多宽,一根代 表坑挖多深。我们村里人大多不识字,跟我们 讲挖多宽多深没得用。 这“两根竹竿”可能是中国扶贫工作中采用的 最简便有效的工具之一。正如当地扶贫办的一 位官员指出的那样:“我们缺少的不是农业技 术,而是使它简单易学,以便在落后地区推 广。” ……
《新闻评论学》PPT课件

体的新闻评论?
12
第二节 新闻评论的体裁特点
一、新闻评论与一般议论文的区别 强烈的新闻性 时新性(时间新鲜、内容新鲜) 显著性(人物显著、事件显著、时间显著、
空间显著) 重要性(影响人数多、范围广、时间长、
程度深) 接近性(地域接近、利益接近、心理接近)
13
鲜明的政治性或思想性 针对具有政治或思想意义的问题发言 围绕重要的政治事件或思想问题发言 着重从政治、思想、伦理、规律的角度发言
新闻评论是就当前或最近报道的新闻,或者虽未见诸报端但确有新闻价值的 事实,所发表的具有政治倾向的,以广大读者为对象的评论文章。
范荣康:《新闻评论学》,人民日报出版社,1988年2
5
新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需 要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。……是报刊、通讯 社、广播、电视、网络等新闻媒介的评论文章(或节目)的总称。
2003年4月25日《南方都市报》
课堂讨论 以上两篇文章哪篇是新闻报道,哪篇是新闻评论? 两篇文章的区别何在?
17
第三节 新闻评论的功能与作用
一、新闻评论的社会功能 大众传播的四大功能(拉斯韦尔、赖特)
监测环境——用“新闻”不断向社会报告环境的变动 协调社会行为——以“宣传”聚合社会的各团体或个
人对环境采取一致、有效的行动 传递社会遗产——通过“教育”使社会规范和知识等
精神遗产代代相传 提供娱乐——借助“娱乐”使整个社会获得休息以保
持活力
18
新闻评论的社会功能
认识功能 教育功能 监督功能 协调功能
认识 事物本质
弘扬 社会正气
监督 权力机构
调节 舆论温度
了解 事物因果
倡导 社会规范
12
第二节 新闻评论的体裁特点
一、新闻评论与一般议论文的区别 强烈的新闻性 时新性(时间新鲜、内容新鲜) 显著性(人物显著、事件显著、时间显著、
空间显著) 重要性(影响人数多、范围广、时间长、
程度深) 接近性(地域接近、利益接近、心理接近)
13
鲜明的政治性或思想性 针对具有政治或思想意义的问题发言 围绕重要的政治事件或思想问题发言 着重从政治、思想、伦理、规律的角度发言
新闻评论是就当前或最近报道的新闻,或者虽未见诸报端但确有新闻价值的 事实,所发表的具有政治倾向的,以广大读者为对象的评论文章。
范荣康:《新闻评论学》,人民日报出版社,1988年2
5
新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需 要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。……是报刊、通讯 社、广播、电视、网络等新闻媒介的评论文章(或节目)的总称。
2003年4月25日《南方都市报》
课堂讨论 以上两篇文章哪篇是新闻报道,哪篇是新闻评论? 两篇文章的区别何在?
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第三节 新闻评论的功能与作用
一、新闻评论的社会功能 大众传播的四大功能(拉斯韦尔、赖特)
监测环境——用“新闻”不断向社会报告环境的变动 协调社会行为——以“宣传”聚合社会的各团体或个
人对环境采取一致、有效的行动 传递社会遗产——通过“教育”使社会规范和知识等
精神遗产代代相传 提供娱乐——借助“娱乐”使整个社会获得休息以保
持活力
18
新闻评论的社会功能
认识功能 教育功能 监督功能 协调功能
认识 事物本质
弘扬 社会正气
监督 权力机构
调节 舆论温度
了解 事物因果
倡导 社会规范
新闻评论教程ppt课件
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6、《新闻评论写作同步练习册》,胡文龙、涂光晋主 编,吉林大学出版社,2002
7、《新闻媒体比较教程》涂光雍、朱学诗、唐明文主 编,华中科技大学出版社出版。
8、《新闻评论教程》(第二版) 马少华, 高等教育出版 社,2010
.
一、新闻评论学的范围 研究有关新闻评论的各种现象、 过程和规律 二、新闻评论学的研究对象:纸质、电子、网
所以又称时评)——社会热点、紧迫问 题;适宜性(所以又称政论:党性原则, 大局意识,政治敏感性,社会责任感); 针对性——有价值的新闻事件(评论对 象特定性,有一定的规律) 现实性——联系实际,提高认识
.
理论文章:阐明理论——社会作用深远; 引经据典,分析透彻,论证严密,逻辑 性强,讲求深度,篇幅较大。
.
第二章 新闻评论的特点
第一节 新闻评论的定义 一、新闻评论定义的要素: 主体:编辑部或作者; 客体:新近发生的有价值的新闻或有意义的问
题; 特点:针对性、引导性、政治性; 二、类别:社论、评论员文章、短评、编者按、
专栏评论、述评,报纸、通讯社、广播、电视、 网络评论等 三、性质:新闻中的论说文。
.
2、网络时代新闻评论公众性的利弊在于: 积极影响:
公众在网络环境下,由于人生安全及言论自由 得到保护,信息畅通,能坦言自己对社会的感 受,公众拥有更大的发言权,而不受现实利益 的影响,实现对社会全方位的舆论监督。促进 社会进一步开放和加快社会民主化进程。
消极影响:
给了网民一种为所欲为的发言自由,一部分人 发布虚假新闻,负面言论如色情、暴力、谣言 中伤等扰乱民众视听,言论低俗化、娱乐化。 言论缺乏监督,导致公众对言论不负责任,社 会的主流价值观受到考验。
画龙点睛) 2、触及实际,思想科学(技法: 科学理
7、《新闻媒体比较教程》涂光雍、朱学诗、唐明文主 编,华中科技大学出版社出版。
8、《新闻评论教程》(第二版) 马少华, 高等教育出版 社,2010
.
一、新闻评论学的范围 研究有关新闻评论的各种现象、 过程和规律 二、新闻评论学的研究对象:纸质、电子、网
所以又称时评)——社会热点、紧迫问 题;适宜性(所以又称政论:党性原则, 大局意识,政治敏感性,社会责任感); 针对性——有价值的新闻事件(评论对 象特定性,有一定的规律) 现实性——联系实际,提高认识
.
理论文章:阐明理论——社会作用深远; 引经据典,分析透彻,论证严密,逻辑 性强,讲求深度,篇幅较大。
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第二章 新闻评论的特点
第一节 新闻评论的定义 一、新闻评论定义的要素: 主体:编辑部或作者; 客体:新近发生的有价值的新闻或有意义的问
题; 特点:针对性、引导性、政治性; 二、类别:社论、评论员文章、短评、编者按、
专栏评论、述评,报纸、通讯社、广播、电视、 网络评论等 三、性质:新闻中的论说文。
.
2、网络时代新闻评论公众性的利弊在于: 积极影响:
公众在网络环境下,由于人生安全及言论自由 得到保护,信息畅通,能坦言自己对社会的感 受,公众拥有更大的发言权,而不受现实利益 的影响,实现对社会全方位的舆论监督。促进 社会进一步开放和加快社会民主化进程。
消极影响:
给了网民一种为所欲为的发言自由,一部分人 发布虚假新闻,负面言论如色情、暴力、谣言 中伤等扰乱民众视听,言论低俗化、娱乐化。 言论缺乏监督,导致公众对言论不负责任,社 会的主流价值观受到考验。
画龙点睛) 2、触及实际,思想科学(技法: 科学理
《闻评论的写作要点》课件

,学习
提炼观点和论证技巧
2
他人的写作技巧和论证方法。
准确定位自己的观点,并使用合理的论
证和证据来支持自己的观点。
3
拓展词汇和用词技巧
丰富自己的词汇量,灵活运用恰当的词
锻炼书写和修改技巧
4
语和表达方式。
经常练习写作,不断修缮文章,并接受 他人的建议和意见。
写作结构和组织的重要性
良好的结构和组织可以使评论文章更加清晰和易读。
1 简明扼要的导言
在开头引入主题并概括观 点,吸引读者的注意力。
2 有条理的论证
按照一定的次序和逻辑组 织论点,确保思路清晰。
3 合理的结论
总结文章的关键观点,并 提供自己的见解和建议。
总结:提高评论写作能力
1
寻求同行和专家的反馈
为什么评论写作重要?
1 学术水平提升
评论写作能力是提升学术水平的关键因素,能够展示深入思考和理论的运用。
2 影响力扩大
有效的评论文章可以影响他人观点,引发讨论,为社会和学术界做出贡献。
3 个人成长
通过写作评论,我们能够加深对于各种观点和问题的理解,提升自我表达和批判性思维 能力。
如何撰写出色的评论文章?
商业案例
引用成功的商业案例来支持自己 的观点。
科学实验
历史事件
引用相关的科学实验来加强论证。
引用具有影响力的历史事件来强 化论点。
如何切合主题进行论点分析?
主题解读
仔细阅读文章主题,确保自己 理解正确。
分析论点
对每个论点进行深入分析,探 讨其可行性和对主题的贡献。
提供相关证据
寻找相关证据来支持每个论点, 加强论证的可信度。
《闻评论的写作要点》 PPT课件
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2021/3/10
授课:XXX
9
3、形成“以其昭昭,使人昭昭”—— 理论家的头脑
❖ 评论工作者的理论水平,主要表现在善于 用辩证唯物主义和历史唯物主义的理论来观 察社会,提出问题,分析问题,善于从纷繁 复杂的现象中揭示事物的本质,解决问题。
❖ 评论工作者的理论素养,而主要表现在开 动脑筋,运用科学的世界观和方法论去研究 新问题,把具体问题、具体事件上升到理论 上来作透彻、精辟、深刻的分析,从而帮助 广大受众解决新形势下遇到的新问题。
2021/3/10
授课:XXX
11
“十要十忌”
要具有科学的思维方法和评论方法,可以 概括为“十要十忌”:
一要有客观的观点,忌主观;二要有全面 的观点,忌片面;三要有深入的观点,忌表 面;四要有具体的观点,忌抽象;五要有灵 活的观点,忌一刀切;六要有比较的观点, 忌自以为是;七要有反复的观点,忌操之过 急;八要有全局的观点,忌坐井观天;九要 有发展的观点,忌一成不变;十要有群众的
2021/3/10
授课:XXX
4
1、锻炼出 “上‘天’有路,入‘地’有门”—— 社会活动家的本领
❖ 上着“天”,掌握党的路线、方针、政策和重 要部署、工作意图;下着“地”,就是充分了解 下情,了解实际,了解群众。
❖ 社会活动家的主要特点,在于联系群众, 懂得群众的心。
❖ 写新闻评论就是要“吃透两头”,一头是党 的路线、方针、政策,党委的工作意图;一 头是群众的要求、愿望,社会的实际情况。
2021/3/10
授课:XXX
10
❖ 马克思在《黑格尔法哲学批判导言》中说: “理论只要说服人,就能掌握群众;而理论 只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓 住事物的根本。”评论工作者的理论水平, 主要标现在善于用辩证唯物主义和历史唯物 主义的理论来观察社会,提出问题,分析问 题,善于从纷繁复杂的现象中揭示事物的本 质,解决问题,这就是我们常说的评论员所 应具有的透视力和剖析力。
❖ 新闻评论涉及各行各业、各类问题,要求 评论工作者的知识储备多多益善。
2021/3/10
授课:XXX
13
新闻界的老前辈邓拓
❖ 他博览群书,学精才广,无论写新闻报道还是撰 写社论、短文、都“笔走龙蛇”,游刃有余。论历史 ,他是有名的明清史专家,18岁在上海参加左翼社 会科学家同盟,23岁发表专著《中国救荒史》,建 国后又是中国哲学社会科学部的学部委员和中国历 史研究所的学术委员。论新闻,他25岁任《晋察冀 日报》社长,30多岁任《人民日报》社长,写过上 百万字的社论,是著名的政论家,担任过中国新闻 工作者协会主席。论文学艺术,他是著名的诗人和 散文家,又是有造诣的书法家、鉴赏家。
❖ 二、也注重现代人文观念的思想启迪;努力提 高大学生思想理论水平,不断提高学生精神和 文化素养。
2021/3/10
授课:XXX
3
教学宗旨:双提高
❖ 教学宗旨:讲求工具性与人文性的有机结 合。精选古今中外名家名作,既注重优秀传统 文化的审美熏陶,也注重现代人文观念的思想 启迪;努力提高大学生母语水平,不断提高学生 精神和文化素养。
❖ 敢于开第一腔,也就是敢于提出新问题, 议出新见解,敢于写出新观点,闯出新天地 ,这也是评论工作者的一个必不可缺少的重 要素养。
2021/3/10
授课:XXX
7
❖ 要写好新闻评论,首先自己要有正确的立 场,坚定的信念,潜心钻研党的路线方针和 基本政策,坚持四项基本原则,同党中央保 持政治上思想上的高度一致。这也是对党的 新闻评论工作者一条最基本的政治要求。所 以,我们撰写新闻评论,千万不能从自己的 兴趣情感出发,而一定要站在党的立场,体 现党的重要思想、部署、方针、政策,及时 传达党中央和各级党委的声音。(从大局着 眼)
观点,忌“唯上”、“唯书”。
2021/3/10
授课:XXX
12
4、具有“视野开阔,知识渊博”——杂家 的智能
❖ 评论工作者要有比较全面、扎实、广博的 知识。
❖ 评论的严密论证需要有逻辑知识;评论的 巧妙构思需要有文学知识;评论语言的准确 生动需要有语法修辞知识;评论的精辟论述 、典故运用、背景穿插更离不开历史知识。
第三章:学习和从事新闻评论能使人双提高
戴新安
❖ ❖
❖
❖ 戴新安
2021/3/10
授课:XXX
1
❖ 一、能提高对新闻事件分析评论能力和 写作能力。
❖ 二、学习和从事新闻评论能极大提高人 的素养。
2021/3/10
授课:XXX
2
一、双提高
❖ 教学宗旨:双提高
❖ 一、既使学生系统掌握新闻评论学的基本理 论与基本技能,准确把关新闻评论的方法与 技巧等基础知识,提高学生的新闻评论能力 和写作能力。
2021/3/10
授课:XXX
8
❖ 为什么总是提倡新闻评论工作者读一些领袖 人物的评论文章,像毛泽东的文章,很大程 度上是着眼于他们总揽全局的政治胸襟,这 包括两个方面的意思,一是能够把握宏观的 政治形势,善于写那些“指点江山”式的高 谈宏论;二是在此基础上,写那些生活小事, 能够从思想境界的高处,从理论的深度上认 识问题。
2❖021/3/10
授课:XXX
5
❖ 社会是评论工作者的大课堂。观察社会、了解社会 ,注意从社会动向中了解群众的情绪、意愿,了解 政治发展的趋向,从而在头脑里形成评论的信息, 产生写作的欲望和激情。这是评论工作者不可缺少 的社会素养的锤炼。
❖ 总之,评论工作者在实践中能培养一种能和各种人 接近、同三教九流交往的品质和本领。能善于同人 打交道,交朋友,使他们乐于跟你谈心交心,说真 话。要使同你接近谈话的人感到你是平易近人的, 是诚实可靠的、能够信赖的人。
2021/3/10
ห้องสมุดไป่ตู้
授课:XXX
14
❖ 1961年,邓拓为《北京晚报》撰写150余篇《燕 山夜话》短文,几乎是天文地理、古今中外、社会 科学、自然科学无所不包。他平日勤奋学习,积累 知识,常常一边吃饭一边看书,连洗脚时也看书。
2021/3/10
授课:XXX
6
2、培养出 “目光四射,触觉锐敏 ”——政治家的眼光
❖ 一个新闻评论工作者,蕴含着高度的政治 敏感性,他目光四射,触觉锐敏,能在风起 于青苹之时就识别到风向,对于新出现的社 会动向、社会思潮能敏锐地辨别,清醒地分 析,并作出明确的政治判断,从而产生写作 评论的欲望和激情。