兰州市交大东方中学校本教材初一英语序言

兰州市交大东方中学校本教材初一英语序言
张晓琦
初一的孩子刚从小学毕业，他们的英语学习应以培养兴趣为主。

但是东方中学的学生又面临着高起点的挑战，所以根据这一特点我校组织编写校本教材，本着即培养学生学习兴趣，又拓宽加深知识的目的，从而解决以上问题，形成本校初一英语教学特色。

教材包括以下主要内容：
一.“Chant”的学习有助于激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，减轻学习的压力。

现在，“Chant”已逐渐地成为作者英语教学不可缺少的重要组成部分之一。

实践证明，chant能让学生更积极的投入到新的学习中去，激发其潜能，只要教师恰如其分地运用“Cha nt”学习语言，就能增进学生愉悦情感的体验和接受美的熏陶，增强记忆，极大地提高学生学习英语的兴趣，提高课堂教学效果。

只有在教学中多吸取优秀的chant,不段优化适合孩子们学习的chant，才能让孩子们在chant 中增强语感，增强自信；才能让孩子们轻松的体会英语，愉快的接受英语，快乐的学习英语。

Eg: One, two, fasten my shoe;
Three, four, open the door;
Five, six, sit down please;
Seven, eight, stand up please;
Nine, ten, I can sing the rainbow.
二.say a tongue twister.
语音练习往往很枯燥，不易引起学生的兴趣，绕口令这一练习活动旨在练习特定的语音，用语言创造性地开展游戏。

适当编排的绕口令是一种目的明确、富有趣味而且很有效的练习材料。

绕口令是语音辨别区分的好办法，宜用于学生在基本掌握语音的准确读音之后进行相似音的辨别区分。

Eg: I scream, you scream, we all scream for ice-cream!
我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋!。