剑桥英语一级下册教案
剑桥少儿英语一级下册11单元课件说课材料
This animal is green, it is very slow.
This animal is green. It is very long.
This animal is very tall. It is orange.
What is big?
- The elephant is big.
2.完成Unit11随课练； 3.每天坚持听读15分钟，家长签字； 4.下周半期考试，请在家认真复习； 5.“一级过级考试”报名开始了，5月底截止。 （165元，1张本人户口页复印件+2张彩色一寸照 片）
Thank you ！
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bright
[ai]
dark
[ɑː]
back
front
[ʌ]
night
[ai]
day
[ei]
Look and say.
The girl is very happy, but the boy is angry.
The shirt is new, but the shoes are old. The elephant is big and the mouse isittle
slow
long
big
The sun is hot.
The ice cream is cold.
The man is old. The boy is young.
The giraffe is tall and the girl is short.
happy sad angry
Read and tick.
（Listen, read and match.
剑桥少儿英语一级下册全册教案
Unit 1 School Opening Day一、单元要点1．知识概述（1）复习见面打招呼时的用语；（2）能相互介绍问好；（3）能就颜色、年龄及喜爱的水果、动物等进行提问；（4）学习字母组合ee在单词中发的音。
2．单元重点词汇名词：holiday假日，friend朋友，fun娱乐，fruit水果，animal动物，colour颜色，crayon蜡笔eraser/ rubber 橡皮toilet paper 卫生纸radio收音机exercise book 练习本picture book 图画本lemonade 柠檬汁water 水动词：worry 着急wear穿，戴spell 拼写greet 致候introduce 介绍help 帮助bring 带来其它词汇：great 伟大的new 新的all 所有的please 请favourite 最受喜爱的人或物fine 健康的almost 几乎wonderful 了不起的3．交际用语（1）Oops!噢！（表示惊讶和遗憾）Let me help you!让我来帮你吧！（2）Where’s Pat？Pat在哪里？She’s coming. She’s with Anna now.她马上就来了。
她现在和Anna在一起。
（3）Have fun! 玩得高兴！（4）It’s good to see you back.看到你回来真好。
（5）It’s great to see you all again.再次看到你们真高兴。
（6）Is she our new friend？她是我们的新朋友么？（7）How was your holiday？你的假期过得如何？It was great!真是太棒了！二、单元学习1．重难点知识讲解①Words and expressions:holiday 假日friend 朋友have fun 玩得高兴worry 着急，担心②Oops! 噢！Don’t worry！别着急。
剑桥一级下册市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
剑桥一级下册教案第一课：欢迎回来！教学目标：1. 熟悉剑桥一级下册教材的内容和章节顺序。
2. 了解本学期的学习目标和课程安排。
3. 培养学生对英语学习的兴趣和学习动力。
教学准备：1. 剑桥一级下册教材及配套教学资源。
2. 班级名单和学生档案。
3. 教室设备及教具准备。
教学步骤：Step 1：引入（5分钟）- 向学生们表示欢迎，并祝贺他们成功晋级到剑桥一级下册。
- 向学生们介绍本学期的学习目标和课程安排，激发他们的学习兴趣和动力。
Step 2：复习上学期内容（15分钟）- 复习上学期所学的重点单词和句型。
- 分组活动：让学生们利用上学期的知识，在小组内进行问答练习。
Step 3：教学新内容（25分钟）- 介绍新教材的内容，让学生们熟悉本学期要学习的单元和课文。
- 分组阅读：将学生们分成小组，每组分配一篇课文进行阅读，并要求组内成员互相提问和回答。
Step 4：讨论与实践（20分钟）- 小组讨论：让学生们在小组内就课文中的问题展开讨论，并分享自己的观点。
- 情景对话：学生们按照课本中的情景对话练习口语表达能力。
Step 5：巩固与拓展（20分钟）- 游戏环节：进行单词接龙游戏，巩固学生们的词汇记忆能力。
- 听力练习：播放录音，要求学生们听并回答相关问题。
Step 6：总结与作业布置（10分钟）- 总结本堂课的学习内容和重点。
- 布置作业：要求学生完成课后练习册的指定练习，以巩固本课所学内容。
扩展活动：- 邀请学校的英语角特邀老师来为学生们进行精彩的演讲或主题讲座，鼓励学生们参与互动和提问。
- 组织参观活动，带领学生们前往英语角或英语培训机构，与其他学生进行语言交流，提高口语能力。
评估方式：- 教师观察学生的参与度和回答问题的准确性。
- 课后完成的作业。
- 后续课堂上的练习和考试。
总结：通过本节课的教学活动，学生们对剑桥一级下册的内容和学习目标有了更清晰的了解。
通过各种形式的活动，激发了学生们对英语学习的兴趣和动力。
剑桥少儿英语一级下册单元通用通用课件通用课件
优势
情景教学法能够激发学生的学习 兴趣，提高他们的参与度，并增 强他们对英语的实际运用能力。
play method
定义
优势
游戏教学法是一种以游戏形式进行的 教学方法。
游戏教学法能够吸引学生的注意力， 提高他们的学习兴趣，同时也能在游 戏中锻炼学生的团队协作和沟通能力 。
应用
在儿童英语教学中，教师可以通过设 计各种有趣的游戏，如单词接龙、角 色扮演等，让学生在游戏中学习和运 用英语。
Vocabulary teaching
Basic vocabulary
Teach common and useful words and phrases that are essential for daily communication, such as greetings, introductions, basic expressions of feelings, etc.
application in everyday situations
To provide students with a foundation for further
English language learning
Target audience
Children aged 6-8 years old Children with no prior English language experience
Oral expression practice
Provide opportunities for students to practice their oral expression, including speaking clearly, pronouncing accurately, and using appropriate intonation and stress to convey meaning.
剑桥一级下教案
Unit 1 School opening day1、知识概述（1）学习本单元，是学生进一步复习见面打招呼时的用语，使学生能相互介绍，问好。
（2）帮助学生能用颜色，年龄，喜爱的水果及动物等进行提问。
（3）学习字母组合ee的发音。
2、单元重点词汇school thanks where now great see 学校谢谢哪里现在很好看holiday who how old favorite fruit animal 假期谁多大最喜欢的水果动物crayon exercise book lemonade toilet paper picture book radio 蜡笔练习本柠檬汁卫生纸图画书收音机3、交际用语（1）How was your holiday?假期过得怎么样？It was great!很棒/很不错！（2）It’s great to see you all again!再见到你们真是太棒了！（3）Don’t worry! Let me help you.别担心，让我来帮助你。
（4）Who is he/she? 他/她是谁？Nice to meet you.很高兴见到你。
（5）What is he/she wearing?他/她穿了什么？（6）How old is he/she?他/她多大了？How do you do？你好（7）What’s his/her favourite fruit/animal/colour?他/她最喜欢的水果/动物/颜色是什么？4、字母组合ee的发音字母组合ee的发音[i:]meet sleep tree green feel feed 遇见睡觉树绿色感觉喂Unit 2 Doing English in the classroom1、知识概述（1）复习英语的各类词汇，通过做动作感知和学习英语。
（2）学习字母组合ea的发音。
2、单元重点词汇classroom drinks plants time food family 教室饮料植物时间食物家庭body sports school things numbers house farm身体运动学习用品数字房子农场stand up look right look left look up sit down sing/dance/draw 起立向右看向左看向上看坐下唱歌/跳舞/画画3、交际用语（1）What are house animals?家禽（家里养的动物）有哪些？（2）What are farm animals?农场养的动物有哪些？（3）What are zoo animals?动物园的动物有哪些？（4）Let’s sing and dance.让我们唱歌和跳舞。
最新剑桥少儿英语一级下册教案
最新剑桥少儿英语一级下册教案以下是为大家整理的关于剑桥幼儿英语教案的文章,希望大家能够喜欢!剑桥幼儿英语教案篇一：剑桥幼儿英语电子教案(不要忘了搜PPT哦,同样的标题)Step1:GreetingsSayhellotoeveryoneonebyoneStep2:WarmupHihelloIamTomHowareyou?HihelloIamMaryFinethankyou!Step3：Step4：(分组进行PK)LeadinPPT1.LookatthePPTWhatisit？Whatcolorisit？剑桥幼儿英语教案篇二：剑桥快乐幼儿英语一年级教案Lesson1Thankyou一．教学内容与分析1.Let’stalk学习日常用语：Thankyou!You’rewelcome!2.Let’slearn学习在不同情景下使用：Thankyou!You’rewelcome!3.Let’ssing学唱英文歌曲：Thankyou!4.Let’sdrawandcolour为图画涂色，巩固本课教学内容二．课前准备教材，小球，贴画第一课时1．Warm-upA.课前播放本课歌曲：Thankyou!活跃课堂气氛。
2.PresentationA.教师请一个小朋友帮忙拿东西，并对他/她说“Thankyou!让大家理解句子的含义，引出本课的礼貌用语教学。
B.出示本课的教学挂图，或播放动画，请小朋友边看边听，并请小朋友猜一猜Thankyou!和You’rewelcome!的含义。
3.PracticeA.师教读，生跟读。
B.同桌练习。
C.分小组，开火车练习。
D．组织小朋友两个一组进行对话表演，可以选择书中的任何一个情景，或创设情境。
4.Game准备一个小球，或任何安全而且孩子喜欢的物品，站在小朋友面前，抛球，谁接到球就和老师对话，对话结束后，由他抛球，继续抛球的游戏。
第二课时1．Warm-upA.唱本课歌曲：Thankyou!请小朋友们慢慢跟着唱。
剑桥国际少儿英语一级单元教案
一年级下学期教学计划Unit 5 My pets单元目标语言：单词：pet,bird, cat, dog, fish, horse, mouse,big, small, long, short, clean, dirty.句型：What’s this It’s a horse/mouse/dog/cat/fish/bird.单元技能目标：听：能够听懂关于宠物的对话，描述宠物的形容词和句子，礼貌用语，辨别/p/的发音；说：能够就宠物的话题进行简单问答，说一首关于宠物描述的歌谣，能唱一首关于宠物的歌曲；读：能读出宠物的名称；写：能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目；第一课时Lesson 1教学目标：1、能看图片说出六种动物，并记住他们的分类-pet；2、能听懂关于pet show的对话内容；重点语言：?Cat, dog, fish, horse, mouse, bird , pet show教学材料：宠物单词卡片，CD,颜色单词卡片教学步骤：1、Greeting and roll call.2、展示颜色单词卡片，说：Where’s grey等，学生指着相应的卡片说：Here!复习颜色；3、出示宠物单词卡片，例cat, 用肢体语言和声音来描述单词，请学生跟做，认读、指认、做动作（发声音）配对；用同样的方式出示其他动物的图片和单词。
4、分组跟读，每组代表一种动物，跟读时大声读出并站起来；男女生分组拍卡片，老师说，学生拍出相应的图片；5、请学生翻看第1部分，回答问题：what can you see Who can yousee 播放CD, 请学生仔细听，教师释义show, lovely 并解释整个对话的意思，听第二遍，指认听到的宠物；6、听第2部分CD，指认并跟读；7、结束本课；作业：第1部分听两遍，理解意思，第二部分听、指认并跟读；请家长听写单词，学生在作业单上画出宠物。
第二课时Lesson 2教学目标：1、复习宠物、形容词和颜色；2、会说一首关于描述宠物的歌谣；重点语言：6个宠物，形容词：beautiful, ugly, young, happy,教学材料：宠物单词卡片教学步骤：1、Warm up:1）和全体同学打招呼，再和个别学生打招呼；2）点名（Roll call).3) Hi, Hello song.2、复习宠物：（1）将宠物卡片放在黑板上，教师用纸片遮住大部分，露出一角，请学生说出宠物名称，并提问：Is the ____ young/old/beautiful/ugly/happy/sad(2)将宠物卡片摆放在黑板上，请学生闭眼，教师拿走一张，让学生猜出which one is missing The ____ is missing.3、请学生翻看第3部分图片，分享各个宠物的特点; 教师播放CD，听chant, 播放第二遍跟读；第三遍和老师读；第四遍男女生分组读；第五遍教师一组，其余每列一组扮演各种动物，一起来说；4、请学生单个展示；5、听第4部分，Listen and say the number.6、结束本课作业：会说chant.听第4部分，并说出对应的数字。
剑桥少儿英语一级下册6、7、8单元教案
Unit6Morefunat“WordFactory”单元要点1．知识概述（1）加强拼音及词汇学习；（2）巩固元音字母的开、闭音节的读音及辨认；（3）学习字母组合or在单词中发的音；（5）Thisway,please.Meetyournewfriend.请走这边，会会你的新朋友。
Period1—Period21．复习（1）Wordsandexpressions：（2）Sentences：Pleaselookcarefullyandwritetheirnamesintheboxes.请仔细观察，把它们的名字写在盒子里。
Icanwrite“T”.我能写“T”。
Youwantit.Yousayitandthenyougetit.的音，发时嘴型扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌中部微Bird：Justaminute.It’sready.稍等一会，准备好了！Worker：Oh,anotherbadname.噢！又一个错误名！③Samefamilyword.Thisway,please.同一家庭单词，请往这边走。
Period3元音字母a的闭音节单词：apple，bat，had，pan，sat，add，cab，jam，pat，tag，cap，ant，cat，man，ran，dad，map，bag，bad，hat，sad，nap，flag，mat 元音字母e的闭音节单词：hen，met，④⑤⑥Wesoundthesame.我们听起来发一样的音。
Canwebefriend？我们能成为朋友吗？Yes,We’reinthesamefamily.是的，我们是在同一家庭。
发音相似的有：big，pig；fox，box；hat，bat；red，bed反义词的有：sad—happy；left—right；hot—cold；clean—dirty；yes—no 种类相同的有：five，four；pink，blue，red；bed，chair；lemon，pear Period4—Period5Studypronunciation：or②③④born，（3）答案：Period6Let'schantandsing.译文：单词，单词，我们来造单词。
剑桥少儿英语一年级下册单元教案
Unit 6 More fun at“Word Factory”单元要点1．知识概述1加强拼音及词汇学习；2巩固元音字母的开、闭音节的读音及辨认；3学习字母组合or在单词中发的音；4能较熟练地拼写一些有规律的单词..2．单元重点词汇3．交际用语1How happy I am I’ve got a name.多高兴啊我有一个名字啦2Which is my name哪一个是我的名字Just a minute. It’s ready.稍等一会;准备好了3We sound the same.我们听起来发一样的音..4Can we be friends我们能成为朋友吗5This way; please. Meet your new friend.请走这边;会会你的新朋友..Period 1—Period 21．复习1Words and expressions：2Sentences：Please look carefully and write their names in the boxes.请仔细观察;把它们的名字写在盒子里..I can write“T”.我能写“T”..You want it. You say it and then you get it.你要它;你说它然后你就能得到它..Aa is for an apple.Aa代表一个苹果..3Pronunciation：字母组合ir在重读音节中发的音;发时嘴型扁平;上下齿微微张开;舌身放平;舌中部微微抬起..2．重难点知识讲解①Words and expressions：②Bee：How happy I am I’ve got a name.多高兴啊我有一个名字啦Plane：Which is my name哪一个是我的名字Bird：Just a minute. It’s ready.稍等一会;准备好了Worker：Oh; another bad name.噢又一个错误名③Same family word. This way; please.同一家庭单词;请往这边走..Period 3元音字母a的闭音节单词：apple;bat;had;pan;sat;add;cab;jam;pat;tag;cap;ant;cat;man;ran;dad;map;bag;bad;hat;sad;nap;flag;mat元音字母e的闭音节单词：hen;leg;red;yes;Ted;ten;pen;pet;desk;net;let;set;met;end;fed;west;Ben;bed元音字母o的闭音节单词：log;box;fog;hot;mop;hop;dog元音字母u的闭音节单词：bus;fun;cut;cup;run;sun;hug;rub;bun;but 元音字母i的闭音节单词：nib;pin;pit;lip;lid;six;hit;zip;kit④This way; please.请往这边走Meet your new friends会会你的新朋友This is my favourite word game这是我最喜欢的单词游戏⑤There is a word game book for you有一本单词游戏书给你⑥We sound the same.我们听起来发一样的音..Can we be friend我们能成为朋友吗Yes; We’re in the same family.是的;我们是在同一家庭..发音相似的有：big;pig；fox;box；hat;bat；red;bed反义词的有：sad—happy；left—right；hot—cold；clean—dirty；yes—no种类相同的有：five;four；pink;blue;red；bed;chair；lemon;pear Period 4—Period 5Study pronunciation：①字母组合or在重读音节中发的音;发时双唇收得小而圆;向前突出;舌身往后缩..orshort portera short porterforty horseforty horses②Listen; look; point and say.③④Spell the words：born;corn;form;norm;ford;lord;pork;porter;sort;short3Listen; write and say.答案：1corns 2fork 3torch 4porterPeriod 6Let's chant and sing.译文：单词;单词;我们来造单词..大单词;小单词;长单词和短单词..新单词;旧单词;有趣味的和令人厌烦的单词..单词;单词;我们来造单词..5Spell and check. Make a new word.dog dot nob nod not pod pom pot hob hod hog hop hot bog lob log lop lot mobmop gob god got tog top fob fop foxbat bad ban bar cab cad cam can cap car dab dam fab fad fag fan far fat hadhag hap has hat lab lad lag lam lapmac mad man map mar mat tab tag tantap tar tat nab nag nap pad pah palpan par pat rag rah ram ran rap ratsac sad sag sap satpen peg per pet red rep ret rev set teg ten vet bed ben bet deb den fed fengel gem gen get hem hen hep her led leg let men met net6Let's act.注意：have/has+ sth.+ to do. 有什么事情要做y to tell.Lucy有个故事要讲..I have a new book to read.我有本新书要读..I have a game to watch.我有场比赛要看..7Look; read; choose and write.答案：a;t;z;n;h;s;k;o;y;f;n;c8Picture puzzles.cat pea pen fat tea ten bus star9Use your brain.答案：beefeeteeth10An activity.bag→bat→cat→cap→map→mat→hat→had→bad→dad→sad→sat→pat →pan→man→can→ban→Dan→fan→fat…bag→big→pig→pit→sit→nit→hit→kit→kid→did→hid→cid→cip →zip…Period 7单元小结1．Words and expressions：2．Sentences：How happy I am我真是太开心了Which is my name哪个是我的名字We sound the same.我们听起来是一样的..3．Pronunciation：字母组合or在重读音节中发的音;发时双唇收得小而圆;向前突出;舌身往后缩..Unit 7 I like this reading-room.单元要点1．知识概述1培养看书的好习惯；2开阔眼界;推荐一些好书；3学习用英语简单谈论某种动物或事物；4继续完成辨音的练习..2．单元重点词汇3．交际用语1This reading-room is very nice.这间阅览室非常好..2I come here every day.我每天来这儿..3Is it OK to say this说这好吗4Pardon What did you say抱歉你说什么5What books do you like reading你喜欢阅读什么书6Which book would you like to read你想要读什么书I’d like to read a book on animals. 我想要读一本关于动物的书..Period 1—Period 21．复习1Words and expressions：2Sentences：How happy I am我真是太开心了Which is my name哪个是我的名字We sound the same.我们听起来是一样的..3Pronunciation：字母组合or在重读音节中发的音;发时双唇收得小而圆;向前突出;舌身往后缩..2．重难点知识讲解①Words and expressions：reading-room pardon love阅览室抱歉爱picture nice图画优美②Sentences：This reading-room is very nice. 这间阅览室非常好..I come here every day. 我每天来这儿..Is it OK to say this 说这好吗Pardon What did you say 抱歉你说什么What books do you like reading 你喜欢阅读什么书I like picture books. 我喜欢图画书..Which book would you like to read 你想要读什么书I’d like to read a book on animals/food/fruit/…我想要读一本关于动物/食物/水果……的书..2Listen; match and practise.①Words and expressions：story book 故事书picture book 图画书cartoon 卡通music 音乐 easy 简单的maths 数学Chinese 汉语②Sentences：A：你想要读什么书 A：它是关于什么的B：我想读这本故事书.. B：它是关于一个男孩的家庭故事..①Bill→Animals ②Ann→Cartoons③Alex→Story book ④Tony→Maths⑤Lucy→Chinese book ⑥Kim→Eng lish⑦Anna→picture book ⑧Sam→music3Guess the riddles. Who am I答案：1奶牛 2鱼或鸭 3橙子、鱼、鸭、猪或牛4球 5猪 6帽子Period 3—Period 44Read; tick and tell.Which book do you want to read What is its nameWhat's the story about It's about...Animals It’s a book about animals.Stars It’s a book about space.Garden plants It’s a book about plants in the garden.Science It’s a book about science.Adventure It’s a book about people’s life on adesert/forest; mountain/village. Christmas It’s a book about Christmas party.Birds It’s a book about birds.Friends and Enemies It’s a book about friends and enemies. Math Fun It’s a book about fun Maths.Touch the Sun It’s a book about the Sun.Superman I t’s a book about a superman’s life.. Cartoon Origami 2 It’s a book about paper folding. And itcontains some famous Disney cartoons.The Sports Book It’s a book about sports players and sports. The Magic Potato It’s a book about the stor y of a potato. Delicious Breads It’s a book about our food.5Listen and match the final sound.提示：球和铃铛；树和蜜蜂；盒子和狐狸；狗和旗子；钟和袜子；帽子和垫子..6Look and tell.This panda is eating. This panda is walking.This panda is playing. This panda is drinking.The pandas are resting. This panda is climbing.What’s your favourite animal Please tell us.7Let’s chant and sing.Books; books; I like reading books.Animals; fruit; clothes and food.Books; books; I like reading books.Books; books; I like reading books.8Listen and circle the first sound.答案：m;b;c;p;e;g;r;y;b;w;p;b;h;f;p;t;i;m;r;f;e;o;b9Look; read and draw.10Look and match.篮球 basketball 曲棍球 hockey 网球 tennis 羽毛球 badmintonPeriod 5单元小结1．Words and expressions：2．Sentences：1This reading-room is very nice.这间阅览室非常好..2I come here every day.我每天来这儿..3Is it OK to say this说这好吗4Pardon What did you say抱歉你说什么5What books do you like reading你喜欢阅读什么书你想要读什么书I’d like to read a book on animals.我想要读一本关于动物的书..Unit 8 Our colour fair 单元要点1．知识概述1复习和巩固英语中表示颜色的单词；2学会说一些歌谣和相关歌曲；3初步了解某些颜色是如何调出来的；4学习字母组合ai的读音..2．单元重点词汇3．交际用语1Which coloured parrot do you like你喜欢哪种颜色的鹦鹉你喜欢哪种颜色的气球2Which colour do you want to see你想看哪种颜色Yellow; please.黄色的;请..3Is your apple red你的苹果是红色的吗Yes; it is./No; it isn’t.是的;它是../不;它不是的..Period 1—Period 21．复习1Words and expressions：2Sentences：This reading-room is very nice. 这间阅览室非常好..I come here every day. 我每天来这儿..Is it OK to say this 说这好吗Pardon What did you say 抱歉你说什么What books do you like reading 你喜欢阅读什么书Which book would you like to read 你想要读什么书I’d like to read a book on animals. 我想要读一本关于动物的书.. 2．重难点知识讲解①Words and expressions：②Which coloured balloon do you want你想要哪种颜色的气球Yellow./Green./Purple./Orange./Brown./Blue./Red…③④译文：你喜欢哪种颜色的鹦鹉我喜欢这种蓝色的鹦鹉⑤译文：你想看哪种颜色红色的Period 32Study pronunciation：①字母组合ai在单词中发的音;发时;口型由半开到全音;前重后轻;由向滑动;和字母a的发音相同..aipaint rainbowpaint a rainbowpain gainNo pains; no gains.3Say it and do it. A colour mixing activity.Yellow and blue is green.黄色加蓝色变成绿色..Blue and red is purple.蓝色加红色变成紫色..White and red is pink.白色加红色变成粉色..4Listen; point and sing.5Colour them.Period 4—Period 56Let's talk and play. Yes or No.Lemons are yellow. The grapes are purple.The tomatoes are red. The orange is orange.The flowers are white. The bird is brown and white. The sun is red. The horse is brown.The monkey is brown. The moon is orange and black. The mouse is purple. The sheep is white.The pencil is brown. The pen is red.The duck is white. The bee is yellow and black. The pig is orange. The goat is white.7Ask and tick.8Crossword.9Colour and find out.答案：A：Is your apple redB：Yes; it is.A：Is your pear red; tooB：No; it isn’t. It’s yellow.A：Is your banana yellowB：Yes; it is.A：Is your table yellow; tooB：No; it isn’t. It’s brown.A：Is the sun brownB：No; it is n’t. It’s orange.A：Is the bird orange; tooB：No; it isn’t. It’s black.A：Is the tree greenB：Yes; it is.A：Is the duck whiteB：No; it’s yellow.A：Are the flowers yellowB：No; they aren’t. They are pink. They are beautiful. Period 6单元小结1．Words and expressions：2．Sentences：Which coloured… do you like你喜欢哪种颜色的……Which colour do you want to see你想看哪种颜色Is your apple red你的苹果是红色的吗Yes; it is./No; it isn’t.是的;它是../不;它不是的..3．Pronunciation：字母组合ai在单词中发的音;发时;口型由半开到全音;前重后轻;由向滑动;和字母a的发音相同..。
剑桥英语一级下PPT教案
第18页/共19页
露西有个故事要读。
第14页/共19页
注意：have/has+ sth.+ to do. 有什么 事情要做
Lucy has a story to tell. Lucy有个故事要讲。 I have a new book to read. 我有本新书要读。
I have a game to watch. 我有场比赛要看第15。页/共19页
第12页/共19页
or /ɔ:/
试着读一读吧！
horse corn
cork
porter
dorm for k
horn torch
第13页/共19页
I have a new book to read!
我有一本新书要读。
I have a game to watch.
我有个比赛要看。
Lucy has a story to tell.
Hey, please wait! We sound the same!
sound 听 起 来
嘿，请等一等，我们听起来是一样的！
第7页/共19页
Well, a little bit .But not the same.
bit 一 点
Hello, I’m your friend.
same 一 样 的
meet见面第10页共19页meetmeetanotheranotherbitbitfamilyfamilyreadyready另一个另一个一点一点家庭家庭见面会面见面会面准备准备第11页共19页字母组合字母组合oror在重读音节中发在重读音节中发??
剑桥英语一级下
会计学
1
sound
剑桥少儿英语一级下册6、7、8单元教案
剑桥少儿英语一级下册6、7、8单元教案Unit 6 More fun at“Word Factory”单元要点1．知识概述（1）加强拼音及词汇学习；（2）巩固元音字母的开、闭音节的读音及辨认；（3）学习字母组合or在单词中发的音；（4）能较熟练地拼写一些有规律的单词。
2．单元重点词汇3．交际用语（1）How happy I am! I’ve got a name.多高兴啊！我有一个名字啦！（2）Which is my name？哪一个是我的名字？Just a minute. It’s ready.稍等一会，准备好了！（3）We sound the same.我们听起来发一样的音。
（4）Can we be friends？我们能成为朋友吗？（5）This way, please. Meet your new friend.请走这边，会会你的新朋友。
Period 1—Period 21．复习（1）Words and expressions：（2）Sentences：Please look carefully and write their names in the boxes.请仔细观察，把它们的名字写在盒子里。
I can write“T”.我能写“T”。
You want it. You say it and then you get it.你要它，你说它然后你就能得到它。
Aa is for an apple.Aa代表一个苹果。
（3）Pronunciation：字母组合ir在重读音节中发的音，发时嘴型扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起。
2．重难点知识讲解①Words and expressions：②Bee：How happy I am! I’ve got a name.多高兴啊！我有一个名字啦！Plane：Which is my name？哪一个是我的名字？Bird：Just a minute. It’s ready.稍等一会，准备好了！Worker：Oh, another bad name.噢！又一个错误名！③Same family word. This way, please. 同一家庭单词，请往这边走。
2010版剑桥少儿英语一级下册教案
Unit 1 School Opening Day一、单元要点1．知识概述（1）复习见面打招呼时的用语；（2）能相互介绍问好；（3）能就颜色、年龄及喜爱的水果、动物等进行提问；（4）学习字母组合ee在单词中发的音。
2．单元重点词汇名词：holiday假日，friend朋友，fun娱乐，fruit水果，animal动物，colour颜色，crayon/‘kreiên/蜡笔eraser/ rubber 橡皮toilet paper 卫生纸radio收音机exercise book 练习本picture book 图画本lemonade 柠檬汁water 水动词：worry 着急wear/wie’/穿，戴spell 拼写greet 致候introduce 介绍help 帮助bring 带来其它词汇：great 伟大的new 新的all 所有的please 请favourite [feivErit]adj.特别喜爱的, 中意的n.特别喜爱的(或物) 最受喜爱的人或物fine 健康的almost 几乎wonderful 了不起的3．交际用语（1）Oops!噢！（表示惊讶和遗憾）Let me help you!让我来帮你吧！（2）Where’s PatPat在哪里She’s coming. She’s with Anna now.她马上就来了。
她现在和Anna在一起。
（3）Have fun! 玩得高兴！（4）It’s good to see you back.看到你回来真好。
（5）It’s great to see you all again.再次看到你们真高兴。
（6）Is she our new friend她是我们的新朋友么（7）How was your holiday你的假期过得如何It was great!真是太棒了！二、单元学习1．重难点知识讲解①Words and expressions:holiday 假日friend 朋友have fun 玩得高兴worry 着急，担心②Oops! 噢！Don’t worry！别着急。
剑桥少儿英语一级下13单元
筛选无关信息
训练孩子们在听的过程中，快速筛选 出与问题相关的关键信息，排除无关 信息的干扰。
听力练习与巩固
01
02
03
听录音做笔记
让孩子们在听录音的过程 中，记录关键信息和细节 ，培养他们的记忆力和速 记能力。
多选题
设计包含多个选择题的练 习，让孩子们通过比较和 判断，选出正确的答案。
听写训练
通过听写单词、短语和句 子，加强孩子们对英语语 音的敏感度和书写能力。
常用介词
列举并解释常用的介词，如in、on、under 等。
语法练习与巩固
01
02
03
04
填空练习
提供句子，让学生填写正确的 单词以完善句子。
改错练习
提供包含语法错误的句子，让 学生找出并改正错误。
造句练习
要求学生使用所学的语法点造 句。
翻译练习
将英文句子翻译成中文，或反 之。
语法在实际语境中的应用
自信和能力。
跨文化交流
通过与母语为英语的人交流，了 解文化差异，提高跨文化交流能
力。
06
阅读理解
阅读材料介绍
阅读材料
一篇关于动物的小故事，适合少儿阅读。
内容概述
故事讲述了几种动物在森林里的冒险经历，以及 它们之间的友情。
阅读目的
培养孩子的阅读兴趣，提高阅读理解能力。
阅读技巧训练
略读技巧
通过快速浏览全文，了解文章的大意和结构。
THANKS
谢谢您的观看
情景对话
设计真实的场景，让学 生在对话中运用所学的
语法点。
故事编写
鼓励学生使用所学的语 法点编写简单的故事。
角色扮演
学生分组进行角色扮演 ，模拟真实生活中的情 境，运用所学的语法进
剑桥少儿英语一级下册11单元课件讲课教案
Listen, point and read.
[aʊ] ③ Sound practice.
Look and match the pictures.
❖ Look for anything opposite.
What is tall？ The giraffe is tall. What is short？ The monkey is short.
Unit 11 A visit to the park of
opposite
ticket office
['tikit] ['ɒfis]
long
short
Think and say opposites you have learned.
new--old
big--small
long--short
I can see a big mouse and a small cat.
I can see a big tree and a small tree. I can see a big duck boat and a small duck.
I can see a tall building and a little cake house.
What is big?
- The elephant is big.
quick
small/little
slow
long
big
The sun is hot.
The ice cream is cold.
The man is old. The boy is young.
The giraffe is tall and the girl is short.
剑桥英语一级下第7课教案
Teaching plan of Unit4 Lesson 7Teaching Contents:1．Words: red , green, yellow2．Sentences: —What colour is it?—It is green.3. The chant of this lesson,.Teaching aims:1．Enable students to improve their listening, speaking and reading abilities.2．Make students pronounce the words: red , green, yellow.3．Teaching students to sing the chant.Teaching difficulties：1．The pronunciation of the words: red , green.2．The sentence structure : What colour is it? It is green, Teaching aids:1．Word cards2．PicturesTeaching Steps:Step 1: Revision (Lead in)T: Good morning (afternoon), boys and girls.S: Good morning (afternoon), Miss …T: Now, first of all, let us say a chant together.S: T-shirt, T-shirt, put on your T-shirt.Cap, cap, put on your cap.T-shirt, T-shirt, take off your cap.Shoes, shoes, take off your shoes. T: Very nice. Look at my hands. There are some pictures in my hand. What is it? Who knows, please raise your hand.S1: Cap ….. (来复习上节课的单词和句子) T ：Yes, great!Step 2: Presentation:T: Now close your eyes, today we have three colours, do you want to know it?S: Yes!T ：What colour is it? S1：红色。
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剑桥英语一级下册教案【篇一：剑桥英语一级下册教案】schoolopening day 一、单元要点（1）单单单面打招呼单的用单；（2）能相互介单单好；（3）能就单色、年单及喜单的水果、单物等单行提单； ee在单单中单2．单元重点单单名单：holiday 假日，friend 朋友，fun 单单，fruit 水果，animal 单物，colour 单色，crayon 蜡笔eraser/ rubber 橡皮 toilet paper radio 收音机exercise book 单单本 picture book 单单：worry 着急 wear 拼写greet 致候 introduce all所有的 please favourite最受喜单的人或物 fine 健康的 almost wonderful了不起的 3．交单用单（1）oops! ！（表示 letme help you! 来帮你吧（2）where’s pat？ pat she’scoming. she’s annanow. anna在一起。
（3）have fun! 玩得高单！ seeyou back. 看到 seeyou all again.再次看到单单 sheour new friend？是我单的新朋友单？yourholiday？的假期单得如何？ great!是太棒了！ 1．重单点知单单解words expressions:holiday 假日 friend 朋友 have fun 玩得高单 worry 着急，don’tworry！单着急。
let me help you. seeyou! 高单单到 seeyou again. 高单再次单到。
（熟人单面打招呼的用单。
）where’spat？pat she’scoming. she’s annanow. 单在和她来 anna在一起。
way,please. 单走单单。
seeyou all again! 单单是太棒了！ sheour new friend？是我单的新朋友单？ seeyou back. 看到 yourholiday？的假期单得单单？great!是太棒了！（2）studypronunciation. ee 嘴唇微微单单，舌尖抵下单。
嘴角向单单单，露出微笑表情，和字母的单音相同。
ee feed sheep feed sheepgreen tree greentree listen, look, point say.can you spell 拼写bee, see, sheep, meet, need, sleep, tree, green, week, beef, feed, feel, feet, keep, peel. （3）listen circle.答案：free noon keep look need peek pool deed （4）look guess.who he？他是单？he zhangxin/ sam/ dan/ fan/ bill/ alex… （单些都是男生的名字） who she？she qi/lucy/ sue/ anna/ may… （单些都是女生的名字） what he/she wearing？他/he/she 服单：t-shirt,trousers, shoes, dress, jacket, shorts, cap, hat, skirt, shirt, socks, glasses, coat, vest,… how old he/she？he/she one,two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred… what’s his /her favouritefruit/animal/colour？ his/herfavourite fruit/animal/colour /单物/单色是……水果：apples, bananas, pears, grapes, mangoes, grapefruits, oranges, pineapples, watermelons, peaches, coconuts, lemons, limes. 单物：horses, cows, chickens, rabbits, cats, dogs, sheep, frogs, goats, ducks, turtles, fishes… 单色：blue, yellow, red, brown, white, black, green, purple, pink, grey, orange… （5）make new names yourfinger puppets. （6）listen 单些都是我的朋友。
他单的名字听听拼写答案：ben, ted, den, ken, fen, net, met. （7）listen act.greet oldfriend 和一位老朋友打招呼 help your friend letme help you! introducenewfriend 介单新朋友 likeyou meetmy new friend. 我的新朋友。
你会会 how do you do! howdo you do! 好！（陌生人单面打招呼。
） back.回是太好了！（8）let’ssing, chant act.how you？好单？（熟人单面单单单方工作身的寒暄单，回答可以是体状况fine. /very well. fine,thank you.）（9）ask, check say.words expressions: crayons 蜡笔eraser/ rubber 橡皮 rulers 尺子 book exercisebook 单单本 pencil toycar 玩具小汽单 glasses radio收音机 water toiletpaper picturebook sentences:what class？什单可以单，什单不可以单到单堂 bring:crayons, eraser/rubber, rulers, book, pencil-case, exercise book, pencil, pen. what bring:ball, radio, cake, toy car. 三、单元小单 1．words expressions:名单： holiday 假日，friend 朋友，fun 单单，fruit水果，animal 单物，colour 单色， crayon 蜡笔eraser/ rubber 橡皮 toilet paper radio 收音机 exercise book 单单本 picture book单单：worry 着急 wear 拼写greet 致候 introduce all所有的please favourite最受喜单的人或物 fine 健康的 almost wonderful了不起的 2．sentences: let me help you! 来帮帮你吧have fun!玩得单心！ seeyou back. 看到 seeyou all again. 再次看到大家是太棒了。
sheour new friend？是我单的新朋友单？ yourholiday？的假期单得如何？ great!是太棒了！ 3．pronunciation:ee 单嘴唇微微单单，舌尖抵下单。
嘴角向单单单，露出微笑表情，和字母的单音相同。
unit classroom一周强化一、单元要点（1）单单英单的各单单单；（2）做单作感知和 ea在单单中单 2．单元重点单单3．交单用单（1）what houseanimals？什单是家禽？（2）what farmanimals？什单是单单里单的单物？（3）what zooanimals？（4）youcan find out about water （5）whocan say all goall wayup？单可以单出所有的单单且爬上去？ 1．单单（1）words expressions:名单： holiday 假日，friend 朋友，fun 单单，fruit水果，animal 单物，colour 单色，单单： worry 着急 wear 拼写greet 致候 introduce all所有的 please favourite最受喜单的人或物 fine 健康的 almost wonderful了不起的（2）sentences: letme help you! 来帮帮你吧have fun! 玩得单心！ seeyou back. 看到 seeyou all again. 再次看到大家是太棒了。
（4）let’s play “bingo”. 答案：（5）look, draw tick.words expressions:shop 商店 farm 单单 school busstop 公共汽单站台park trainstation （6）let’sact. （7）read, say win.who can say all goall wayup？单可以单出所有的单单且爬上去？答案：（8）let’s chant sing.let’s sing dance.let’s sing dance.let’s play games ourenglish class. let’s draw colour.let’s drawcolour.let’s draw colourits flowers. （9）colour saythem. （10）listen write.答案： zoo, shop, farm, park, school, bookshop,bus stop, sea 三、单元小单 1．words expression:2．sentences: （1）what houseanimals？什单是家禽？（2）what farmanimals？什单是单单里单的单物？（3）what zooanimals？（4）youcan find out about water （5）whocan say all goall wayup？单可以单出所有的单单且爬上去？ 3．pronunciation:字母单合ea 单单音单嘴唇微微单单，舌尖抵下单。